! El fin de semana de

inmersión para maestros de español tuvo mucho éxito……………..1 WISI ERAT DOLRE SIT ENIM

!L ERAT A PRESIDENTA ELIT .................... ESCRIBE1 UNA CARTA A LOS MIEMBROS…..1,2 ! IUNA ESTUDIATNTE DE BISHOP IRETON GANA UNA BECA DE $14,000….2 ! OPORTUNIDADES PARA EL VERANO DE TODO TIPO PARA LOS MAESTROS…………5

! Candidatas para AATSP-VA…………4

Primavera de 2007

Boletín aatsp-va

La publicación oficial del capítulo de Virginia The American Association of Teachers of Spanish and Portuguese

En esta edición incluimos una serie de artículos y anuncios para la comunidad de maestros de español y portugués en Virginia. Si Ud. tiene una noticia o una foto para incluir en nuestro boletín, mándalo al editor (Chris Little, [email protected]) durante el verano y aparecerá en la edición de otoño.

Programa de Inmersión de otoño en Richmond Durante el otoño de 2006, un grupo de maestros de español participó en un fin de semana de inmersión del español patrocinado por el Departamento de Educación de Virginia y el AATSP. Con comida, ponencias sobre temas como la poesía y el internet, pasaron tres dias practicando, comunicando y aprendiendo. A través de este número del boletín, presentamos comentarios de los participantes.

El Immersion Weekend me parecía una de las mejores experiencias educativas y personales en Virginia. No sólo aprendí muchísimo que me ayuda en mis clases del colegio, sino también me dio la oportunidad de hablar todo el fin de semana con otros que sí saben hablar español (no sólo el español de mis estudiantes y de los textos). Y además era muy divertido conocer a otros profesores y pasar un tiempo alegre en un hotel bueno con comida sobresaliente. ~Meredith Roof, Rockingham County

Las fallas de Valencia una de las grandes festivales primaverales

Carta de la presidenta Estimados Colegas, Aquí estoy, sentada a mi escritorio, mirando por la ventana, esperando la nieve que nunca viene… Durante el invierno es difícil mantenernos entusiasmados ante la incertidumbre del tiempo. Les sugiero que sean un poco audaces en cómo enseñan: hagan algo inesperado, presenten la información de una manera nueva, creen proyectos entretenidos para los alumnos. Inventen algo que se acerque la lección con sorpresas. (continuado en la página 2, CARTA) Para hacer pasar más rápidamente las horas, ahora es cuando debes planear el verano. En esta edición del Boletín hay una lista de varios tipos de oportunidades,

Valerie Roth de Bishop Ireton, gana beca de $14,000 Entre los mejores estudiantes de Virginia, esta sobresalió en un concurso internacional.

En Virginia, contamos con estudiantes extraordinarios de español, como todos sabemos. Pero la escuela de Bishop Ireton en Alexandria, produjo una estudiante de tan buena temple que el gobierno de España la reconoció con una beca de unos $14,000. Se trata de Valery Roth, una estudiante de nivel IV en Bishop Ireton. Ella toca la flauta en la banda y participa en el equio de remo y hockey de campo. Durante

el verano a ella le encanta esquiar acuático. En un concurso nacional con solo cuatro premiados en todo el país, Valery ganó el premo de la ruta Quetzal—BBVA otorgado por la Consejería de Educación del gobierno Español. Este programa se creó en 1979 por sugerencia de S.M. el Rey de España, con el objetivo de consolidar entre la juventud de 16 y 17 años los cimientos de la Comunidad Iberoamericana de naciones entre todos los países de habla hispana, Brasil, Portugal y otros países europeos,

MÁS INMERSIÓN Inmersión (cont.) El fin de semana de inmersión en español fue una experiencia buenísima por varias razones. Primero, tuvimos la oportunidad de conocer a colegas en otras escuelas, cosa que no pasa frecuentemente. Segundo, pudimos hablar español durante tres días seguidas, una muy buena práctica para todos. Tercero, escuchamos charlas sobre diversos temas—lo cual nos dejó experimentar los mundos de la literatura, el baile, la cocina, el medio ambiente, y los trabajos voluntarios. Yo salí con la idea de montar un proyecto de trabajo voluntario con el club de español que yo dirijo. Vamos a visitar y celebrar unos días festivos en una casa de jubilados durante este año escolar. En fin, el fin de semana de inmersión fue una oportunidad fantástica. ¡Mil gracias a los organizadores y patrocinadores por todo! ~Michele Griffith, Poquoson

norteamericanos, africanos y asiáticos. A lo largo de la expedición se desarrolla un amplio programa de actividades académicas con un curso de estudios diseñado por la Universidad Complutense de Madrid. En este viaje de estudios por México y España participarán otros alumnos americanos, europeos, africanos y asiáticos seleccionados en sus países de origen. El viaje se desarrollará aproximadamente desde el 15 de junio hasta el 29 de julio de 2007.

MÁS INMERSIÓN Inmersión (cont.) El fin de semana de inmersión fue una oportunidad muy buena para muchos profesores de español. Fue organizado muy bien desde la matriculación hasta el fin. Para mi, la experiencia fue exactamente lo que necesito para mejorar el español. Hace cinco años que empecé estudiar español, por eso, no podía hablar como los otros profesores que asistieron. Estuve poca preocupada cuando, después cenamos, tuvimos que recitar la promesa de no hablar inglés. Pensé…está bien…..voy a escuchar MUCHO este fin de semana. Pero, no tuve razón. Mi compañera de cuarto podía hablar español perfectamente y ella solamente hablaba en español conmigo con mucho paciencia y quería ofrecer ayuda si necesario. Todas las personas eran muy amables durante las actividades. Espero que haya más oportunidades como eso en el futuro. Mil gracias a las personas que lo hicieron pasar.

~Elizabeth Day, Faquier County

Carta, continuada Para hacer pasar más rápidamente las horas, ahora es cuando debes planear el verano. En esta edición del Boletín hay una lista de varios tipos de oportunidades, tanto en Virginia como al ultramar, que puedes investigar. Mientras lees esta edición del Boletín, vas a ver varias reacciones escritas por algunos participantes del fin de semana de inmersión que tuvo lugar el noviembre pasado. Todos siguen entusiasmados por la experiencia. Ojalá ver a muchos de ustedes a la reunión el 14 de abril en Charlottesville. El día empieza a las 8:30 con café y panecillos, seguido por un día de estudio sobre la República Dominicana. Habrá investigación sobre dos libros: In the Time of the Butterflies/En el tiempo de las Mariposas por Julia Álvarez y La fiesta del Chivo por Mario Vargas Llosa. Además, habrá una entrevista por teléfono con Julia Álvarez. Se estrenará algunas cortes de la película de In the Time of the Butterflies con Salma Hayek y Edgard James Olmos. Nos servirán un almuerzo delicioso también. Nuestra reunión de la primavera tendrá lugar en Charlottesville, el 14 de abril, también. Vamos a anunciar un concurso en que pueden competir tus alumnos. En esta reunión tenemos elecciones para Vicepresidente y Tesorero. Hay biografías para los candidatos en otra parte del Boletín. Como siempre, existen propuestas abiertas a la reunión. Para votar, tiene que asistir a la reunión. Consulten nuestra página web para más información, anuncios, y noticias: http://www.longwood.edu/aatsp_va/ Como siempre si les ocurren ideas para algo que nuestro capítulo podría hacer, comuníquelas conmigo: [email protected] ¡La primavera estará entre nosotros en muy poco tiempo!

Sheila Sheila W. Cockey, Presidenta, AATSP-VA

ÁS INMERSIÓN ElM Capítulo de Virginia del AATS La reunión otoñal al fin de la conferencia de FLAVA Richmond, Virginia -- el 14 de octubre de 2006 Como costumbre, los socios del AATSP en Virginia se reunieron para un almuerzo al fin de la conferencia de Foreign Language Association of Virginia en Richmond. En honor de la participación de Ana Martínez, una consejera del Ministerio de Educación y Ciencia de la Embajada de España, la vice-presidenta Debbie Sommer organizó un almuerzo bien español, de varios vinos de Jeréz y tapas hasta un postre rico de flan. Cuarenta socios de nuestro capítulo lo gozaron. La presidenta, Sheila Cockey, nos avisó de unos puntos: o

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Asistió el congreso anual de AATSP en Salamanca en junio. Aprendía mucho en las sesiones oficiales y en las conversaciones con otros socios de AATSP. Hablaba directamente con los oficiales del Examen Nacional de Español de los problemas específicos con la administración del examen en Virginia este año. Van a arreglar el proceso y les recomendó a la membresía que continúen participando en el NSE en 2007. El primer fin de semana en noviembre habrá un fin de semana de inmersión completa para cuarenta profesores de español de Virginia. El Departamento de Educación de Virginia va a pagar todos los costos, incluyendo una beca para cada participante. Habrá una abundancia de experiencias y programas. En abril piensa anunciar los detalles de un concurso para diseñar un logo distinto para nuestro capitulo de AATSP. El Boletín llegará pronto, en forma electrónica. Todas las noticias del capítulo, incluyendo detalles de la reunión de la primavera en Charlottesville el 14 de abril, están en nuestro sitio web. http://longwood.edu/aatsp_va/

La tesorera Jackie Yau nos informó que tenemos bastantes fondos para los proyectos que planeamos. Los fondos son para proyectos especiales de los socios. Suzan Griffin coordina los capítulos de SHH en Virginia y ella nos ofreció su apoyo en organizar capítulos nuevos en algunas escuelas secundarias. Al fin Ana Martínez habló de los servicios y programas disponibles de la Embajada de España para maestros y alumnos y nos mostró un video de un juego de televisión popular en España de hoy en día. Todos los socios recibieron discos compactos, bolígrafos y posters de la Embajada además de premios de entrada de España.

Emilio Peiro, anfitrión del grupo de inmersión para un banquete español en su restaurante, Emilios Tapa Bar en Richmond

MÁS INMERSIÓN Decidimos asistir el programa de inmersión en noviembre de 2006 para mejorar nuestra enseñanza y el uso del idioma. Fue una oportunidad maravillosa para practicar, aprender, y compartir ideas entre otros colegas. Como profesoras no tenemos muchas oportunidades para practicar el idioma en otras formas fuera de la clase, sobre todo a un nivel más exigente que nuestro mejor estudiante. Había mucha variedad entre las presentaciones incluyendo el cine, la poesía, la naturaleza, y otros aspectos de la cultura. Comimos muy bien la comida auténtica y disfrutamos mucho aprender a bailar. Aunque estábamos muy ocupados todo el fin de semana, también podíamos relajarnos y gozarnos de la compañía de nuevos amigos. Hicimos enlaces con mucha gente que pueden ser recursos para nuestra materia. El comité planeó y presentó un horario muy interesante. Esperamos que esta oportunidad siga en el futuro. ~Kathy Gochenour, Stafford County ~Gail Mabe, Stafford County

Candidatos para puestos en AATSP El AATSP -VA esta preparando para las elecciones de oficales nuevos para el puesto de vice presidente y tesorero. La reunion de AATSP tendrá lugar entre 8:45 y 9:15 el 14 de abril en Charlottesville. Abajo tenemos dos personas excelentes y dispuestas a continuar en sus puestos corrientes. El comité de nominaciones les ofrece sus datos profesionales para su consideracion. Durante la reunion, habra la oportunidad de nominar otros candidatos para estos puestos tambien. Debbie Sommer—Vice presidenta I have taught 29 years in Hampton City Schools. In 2003, I became the Teacher Specialist for ESL and Foreign Languages for HCS. Two years later, HCS decided to separate the two departments and I became Curriculum Leader for Foreign Languages. I received my Master’s Degree from the Universidad de Salamanca in 2004. This was a life-long dream of mine! I joined the AATSP in the 1980’s and started the Marcela Paz Chapter of the Spanish Honor Society at Bethel High School in 1985. It was active until I left in 2003. In 1992 I served on the Public Relations Committee of the AATSP. The AATSP has given me so many opportunities in the last 33 years that I feel that it is important to give back to the organization by serving it well. Jackie Yau-- Tesorera I have been teaching for 17 years in the US. Currently I teach Spanish at Hampton High School. I have been part of this school system for 11 years. I started teaching ESL and the need for Spanish teachers made me make the move to Spanish. I am the sponsor for our Spanish club and Spanish honor society chapter La Tertulia. I have been an AATSP member for 8 years. Being treasurer of the AATSP for the past four years has given me the opportunity to work with a group of dynamic teachers. Every year at FLAVA and at our spring AATSP meeting I learn so much. Meeting other teachers from all over VA helps to learn new ideas and insights. It has been an honor to serve as treasurer and if the society is pleased with my service I would like to continue to serve them.

The Fulbright Teacher Exchange Program of the U.S. Department of State is pleased to provide an opportunity for U.S. award-winning public school principals of middle and high schools to learn more about the Brazilian educational system, visit Brazilian schools, and interact with Brazilian administrators, teachers, and students in August 2007. Awardwinning principals from more than 20 Brazilian states will join U.S. counterparts to share best practices in school leadership and administration, teacher development, and community involvement. Application Deadline - April 9, 2007 For more specific information about this program please visit the OTHER OPPORTUNITIES page our website: http://www.fulbrightexchanges.org/View/ViewOtherOpps.asp

Examen Nacional de Español About 150 teachers are eagerly awaiting to have their students participate in the Exam this spring. As in the past, the results will be published early in May. There are 64 schools participating. Considering that it was a challenge last year to change from a pencil and paper exam to an online exam, teachers are accepting the new technology and becoming quite comfortable with the new format. Buena suerte para todos. Esther Burch, VA

Abajo hay una lista de programas de verano que pueden ser de interés. Los sitios de web tienen información sobre su naturaleza, duración, contenido, y costo, junto con información sobre solicitudes. Hay muchos más programas, descubra una de las experiencias de verano. 1) https://www.aatsp.org/scriptcontent/custom/members/02_resources/awards/summer_scholarships.cfm AATSP Scholarships for Members Deadlines vary, think about 2008 2) http://www.sgci.mec.es/usa/ Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá, Embajada de España en Washington DC Lista de varias cosas de interés para maestros y alumnos 3) http://www.fundamgiardinelli.org.ar/fundacion.htm Fundación Mempo Giardinelli, Resistencia – Chaco – Argentina [email protected] 4) http://nclrc.org/profdev/nclrc_inst_pres/summer_inst.html National Capitol Language Resource Center, Jill Robinson, [email protected] 5) http://jfarri.people.wm.edu/Nicabrochure2.doc The College of William and Mary, Jonathan F. Arries, [email protected], (757) 221-1393 6) http://www.umw.edu/cas/modernlanguages/spanish/graduate_courses/bilbao/default.php University of Mary Washington in Bilbao, José Sainz, [email protected], (540) 654-1991 7) http://www.semesteratsea.com/voyages/summer2007/index.html University of Virginia/Semester at Sea, 1-800-854-0195 8) http://www.fll.vt.edu/ISLI/ Virginia Tech Intensive Summer Language Institute, Antonio A. Fernández, [email protected], (540) 213-8312

Tenemos una página en la red que está bajo la mano hábil de Lily Ann Goetz, profesora de español a Longwood College. Hay información nueva en la página y sugiero que visiten la página con frecuencia para ver nuevos anuncios y noticias de los acontecimientos de nuestro capítulo.

La próxima reunión de nuestro capítulo tendrá lugar en Charlottesville, el 14 de abril. Durante la reunión habrá elecciones para los puestos de vicepresidente y tesorero. Si tenga interés en servir en uno de estos puestos, o en alguna otra manera, contacta a la presidenta, Sheila W. Cockey: [email protected].

Ideas for Articles for next newsletter: • •

FLAVA tendrá lugar en Richmond el 1415 de octubre. La plaza final para proponer presentar una sesión es el 28 de abril. Vaya a la página web de FLAVA, www.flavaweb.org, para más información. Quisiéramos hacer una lista de nuestros socios que presentan. Mande su nombre a la presidenta, Sheila W. Cockey: [email protected]

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Activities for the Language Laboratory Different kinds of maps to use to teach culture Multimedia in the classroom Any other suggestions? E-mail [email protected]

MUY IMPORTANTE Les enviamos esta edición del Boletín por correo electrónico. Si prefieres no recibir más comunicación del capítulo de Virginia de la AATSP, por favor contacte al redactor, Chris Little a [email protected]. Si no oímos nada de Usted, entonces Ud. permanece en la lista y recibirá anuncios, noticias, e información sobre las actividades en Virginia.

Oficiales de la AATSP-VA Presidenta: Sheila W. Cockey [email protected] Vice-Presidenta: Debbie Sommer [email protected] Secretaria: Janet Beckmann [email protected] Tesorera: Jackie Yau [email protected] Redactor del Boletín: Chris Little [email protected] Coordinadora del NSE: Esther Burch [email protected] Webmaster: Lily Anne Goetz [email protected] Sociedad Honoraria Hispanica: Suzan A. Griffin [email protected] Presidenta Anterior: Karen Falcon [email protected]

MIDDLEBURY COLLEGE Portuguese School ANNOUNCEMENT OF DIRECTOR SEARCH Middlebury College seeks a Director for its Portuguese School for a three year renewable term. The School will offer intensive training from mid-June to mid-August. The Director of the School sets and supervises the implementation of the School curriculum and its cultural program (movies, lectures, field trips, etc.), hires the School's faculty, helps recruit students, represents the School in professional meetings, works with teachers on implementing the curriculum, administers the school's budget, supervises students' progress during the summer and provides advice and support. S/he attends one on-campus winter meeting. As part of the terms of a negotiated contract, the successful candidate would spend all or part of the upcoming summer of 2007 at our Vermont campus observing the operation of the Portuguese School, meeting with the director as well as the School faculty, staff and other directors, and planning for the following year. The Portuguese School currently enrolls between 40 and 50 students. Undergraduate language instruction is offered in a seven-week program on three levels (beginning, intermediate and advanced) by a teaching staff of six faculty members, plus the director who teaches part-time. The school also offers a non-degree graduate level for students who are enrolled in graduate programs elsewhere. Applicants for this position should be faculty members with tenure or tenurable credentials in an established Portuguese program. He or she should have extensive experience in language teaching at various levels, in directing a language program, and (ideally) in administration. Applicants should have a strong background in language pedagogy or cultural studies of the Portuguese-speaking world and strong interpersonal skills. Salary is competitive and commensurate with experience. Review of applications will begin on March 5, and will continue until the position is filled. All applicants should submit a curriculum vitae and a list of three references. Since the successful candidate would be expected to spend part of the upcoming summer on campus, preliminary interviews will be conducted by phone in mid-March. We expect to invite finalists to Middlebury College by mid-April. Middlebury College is an Equal Opportunity Employer, and it encourages applications from women and members of minority groups. Please address all correspondence to: Search Committee - c/o Dean Michael Geisler Portuguese School Directorship Sunderland Language Center Middlebury, VT 05753

INTENSIVE SECOND LANGUAGE INSTITUTE IN FRENCH AND SPANISH VIRGINIA TECH July 12-26, 2007

The Department of Foreign Languages and Literatures announces its Twenty Second Intensive Second Language Institute in French and Spanish. ISLI is an immersion program dedicated to the professional enhancement of educators. Also open to graduate students pursuing a Masters or Ph.D. in related fields, participants may earn up to six credit hours during a two-week period. The program routinely offers courses in French, Spanish, civilization, culture, literature, advanced grammar and oral proficiency. Credits: May be taken pass/fail for (re)certification or endorsement, or for a grade when applying credits towards a degree or the Commonwealth Campus Option. ISLI 2007 Classes: -French Cultural Studies. Exploring the French/Francophone world through its literature and its visual expressions. (3 cr.) -Studies in Spanish-American Civilization and Culture. Readings, lectures, discussions and films will provide a thematic approach to study the enduring institutions and ideas that form the fabric of Spanish-American contemporary reality. (3 cr.) -Contextualized Oral Practice and Grammar Review in French and Spanish. Guided conversation in small language-specific groups designed to increase and refine the oral proficiency level of participants. Inspection of the most common difficulties in French and Spanish grammars and of proficiency principles used to ascertain progress in speaking skills. (3 cr) For information and application forms contact: Dr. Antonio A. Fernández, Director-ISLI Department of Foreign Languages and Literatures, Virginia Tech 24061-0225 E-mail: [email protected] or visit our web page www.fll.vt.edu/isli/

MÁS INMERSIÓN Un fin de semana en octubre Nuevos amigos, actividades fascinantes Poesía y discusión, Música y canciones contemporáneas Baile y mucha diversión Amigos íntimos, actividades interesantes Comida rica, charlas informales Tecnología y actividades para la comunidad Amigos recientes, actividades divertidas Restaurantes españoles y mexicanos Ambiente con comida autentica Demostraciones de cocina Amigos fascinantes y actividades inspiradoras Un fin de semana en Virginia Como si estuviéramos en otra parte Memorias y buenas experiencias El fin de semana de inmersión.

Después de pasar un fin de semana en Richmond con otros profesores de Virginia, y después de escuchar una charla muy interesante sobre la poesía, yo intente de expresarme en esta forma. Dudo que mi poema humilde pueda expresar todos mis sentimientos de gratitud y entusiasmo por participar en esta actividad. La verdad es que pase un fin de semana impresionante. Si otros profesores tuvieran esta oportunidad de participar, yo lo recomendaría con mucho entusiasmo. ~Suzan Griffin, Williamsburg

The Education Office of the Embassy of Spain in the U.S.A. is glad announce the opening of the period for applications for our program of Language and Culture Assistants in Spain 2007-08. This program, that started as a pilot program during the 2005-06 school year, with the allocation of 120 grants, grew by 400% this 2006-07, when 480 U.S. and Canadian last-year and recent college graduates are participating in the program. The number of grants for next school year doubles again to reach approx. 1,000 –which indicates the wide acceptance of the program both by the participating elementary and secondary schools in Spain and by the applicants in the U.S. and Canada. Given the great opportunity that these grants offer to your students and graduates that may be interested in learning more about Spain, our language and culture, as well as in acquiring teaching experience in a foreign educational system, we kindly ask you to help us disseminate the information on this excellent program. Please find all the information on the program at http://www.mec.es/sgci/usa/en/programs/us_assistants/default.shtml Applications should be completed and submitted online and sent by mail through April 16th, 2007. Access the online application from http://www.bethesdamultimedia.com/consejeria/07anexoI/ficha.cfm Please print and/or distribute the flyer for the program from http://www.class.uh.edu/src/Carteles/assistantsSpain200708.pdf (we prefer not to attach the file to avoid spam filters and to avoid overburdening your e-mail systems) Thank you very much for your cooperation. Please do not hesitate to contact us should you have any questions. Best regards. Un cordial saludo. Miguel A. Hernáiz, Asesor Técnico / Education Advisor Director de la Oficina de Educación, Consulado General de España

VCU Summer Language Immersion Program

2425 Fountain View Dr., Suite 330, Houston, TX 77057 – USA Tel.FRLG (00-1)591C 713-974-1689, Fax (00-1) 713-974-6935 Spanish Transculturation July 16 - 20, 2007 (3 graduate Skype: miguel.hernaiz [email protected] http://www.mec.es/sgci/usa

credits)

Schedule Course syllabus Registration (Available March 2007) “Entendemos que el vocablo transculturación expresa mejor las diferentes fases del proceso transitivo de una cultura a otra, porque éste no consiste solamente en adquirir una distinta cultura...” (Fernando Ortiz) The participants will read and discuss current research concerning the theory of and the application of transcultural studies. The purpose of this course is to demonstrate to secondary education instructors how to incorporate transculturation into their current curriculum. Conducted in the target language, the materials and lectures will include a variety of genres: literature, art, music and film. Each with a focus on how to apply transcultural studies in practical classroom settings. Participants will use their respective schools’ texts to create classroom presentations that both integrate the Standards of Learning and demonstrate the value of transculturation. By doing so, instructors will design lessons that will compel their students to reflect meaningfully upon the Latino culture and its growing impact in the United States and abroad. ** Participants will need to bring with them their teaching textbooks and any accompanying ancillary materials. Lead Instructor:

Anita Nadal

E-mail: [email protected]