CIEE Study Center in Seville, Spain Course name:

ESPAÑA: UNA MIRADA A TRAVÉS DEL DISEÑO / MADE IN SPAIN: DISCOVERING SPANISH CULTURE THROUGH DESIGN Course number: ADVT 3001/HISP 3004/VART 3001 CSCS Programs offering course: Liberal Arts, Advanced Liberal Arts, Business and Society, Teaching Development and Communication, New Media and Journalism Programs Language of instruction: U.S. semester credits: Contact hours: Term:

Español 3 créditos 45 horas Fall 2014 / Spring 2015

Course meeting times: Course meeting place: Professor: Contact information: Office address: Office hours:

TBD TBD Alejandro Varela [email protected] TBD TBD

DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso está dirigido a los estudiantes interesados en el diseño, la historia de España y la publicidad. El estudio de la cultura visual, como principal enfoque de la asignatura, adentra al estudiante a un conocimiento de la historia del diseño español desde sus orígenes hasta la actualidad. Un recorrido iconográfico y publicitario como reflejo del tiempo y la sociedad a través del diseño. La asignatura avanzará a través de las décadas y de los acontecimientos más importantes de la historia de España, como motivos de inspiración para los grandes artistas del diseño. Se estudiarán las grandes campañas publicitarias y los iconos que han marcado la imagen de España dentro y fuera de nuestras fronteras. Con especial hincapié en la visión que estos han creado en el extranjero. Tendrá como objetivo fomentar la capacidad crítica y de análisis del estudiante. Crear un banco de imágenes, que acerque al estudiante a conocer nuestra cultura de una forma diferente. Asimilar los cambios sociopolíticos y culturales que han motivado a su vez los cambios en la estética.

REQUISITOS DEL CURSO Sería recomendable para una mayor asimilación de los contenidos, que el estudiante tenga una base de conocimientos estéticos. Estudios relacionados con el arte, el diseño, la publicidad o la cultura serán positivos a la hora de aprovechar el curso. Dado que en el curso estará marcado por un continuo análisis estético por parte del estudiante. No obstante una aptitud participativa y abierta en el transcurso del curso serán muy valoradas. Un nivel alto de español tanto en comprensión como en expresión.

METODOLOGÍA El curso comenzará con una introducción en el campo del diseño y sus principales fundamentos. Estos sentarán las bases de los futuros análisis que haremos en clase. El desarrollo combinará la proyección de imágenes con la lectura de artículos relacionados, creando así un dinamismo que fomente el debate y la participación. La explicación dará paso al visionado de imágenes, proyecciones publicitarias, videos documentales y material gráfico que será proporcionado paralelamente al estudiante para una mayor introducción en la materia. Como complemento se llevarán a cabo varias visitas fuera de aula. Entre ellas a las agencias de publicidad más destacadas de Andalucía. Diseñadores, artistas gráficos y publicistas nos visitarán para darnos una visión más cercana del mundo del diseño y su opinión acerca del panorama actual.

PROYECTO FINAL

Cada estudiante tendrá que desarrollar un trabajo de investigación sobre el diseño español. Para ello el estudiante contará con un listado de posibles temas a investigar. El trabajo tendrá una extensión total de entre 8 y 10 páginas, usando la fuente ARIAL 12, a doble espacio. La fecha límite para su entrega será el último día del programa. No obstante se recomienda al estudiante

entregar el ensayo semanas antes de la finalización del curso para poder recibir correcciones previas que le ayudarán a definir su trabajo.

EVALUACIÓN Y NOTA FINAL CIEE classes are not graded on a curve nor is there extra credit work. The final grade will be based upon the following criteria:

Examen Parcial:

25%

Examen Final:

25%

Trabajo Final:

25%

Participación en clase:

25%

SPANISH GRADE

US EQUIVALENCE

SPANISH GRADE

US EQUIVALENCE

10.00 – 9.00

A

6.99 – 6.00

C+

8.99 – 8.75

A-

5.99 – 5.00

C

8.74 – 8.25

B+

4.99 – 4.00

D

8.24 – 7.50

B

3.99 – 0.00

F

7.49 – 7.00

B-

NP

F

Attendance Policy Students are not allowed to miss class. For each absence, the participation portion of the grade will be lowered. Hence, it will be very difficult to receive a 10 in the class. Please keep this in mind. If a student misses class twice without a valid excuse (a *note from a physician in the event of an illness*), then the professor will automatically lower the final grade by 0.5 points (on a 10 point scale) for each class missed thereafter. Students with 6 or more absences will fail the course. Students should arrive to class on-time. Arriving late for a class will count as an absence.

*Notes from a physician will only be valid and admitted by the Resident Director if the doctor confirms that the visit could not have been arranged at another time, or that the student was too ill to attend class that day.

Academic Honesty Students are expected to act in accordance with their university and CIEE’s standards of conduct concerning plagiarism and academic dishonesty. Use of online translators for work in Spanish will result in an automatic failure. Centro De Recursos Lingüísticos Se recomienda al estudiante asistir al centro de escritura como apoyo y para una mejora de su expresión escita.

PROGRAMA DEL CURSO Temario y programación semanal del curso

1ª Semana: Conceptos básicos del diseño aplicados al panorama nacional Lectura: Texto de introducción al diseño

2ª Semana: Revolución industrial. Barcelona 1888. Sevilla 1929 Lectura: Texto sobre la revolución en el mundo de la comunicación

3ª Semana: Modernismo en España. Antoni Gaudí Lectura: Texto sobre la obra de Gaudí y su repercusión en el campo del diseño

4ªSemana: Guerra civil a través de la propaganda Lectura: Texto sobre la metodología publicitaria utilizada por el bando nacional y el bando republicano

5ªSemana: Publicidad durante el Franquismo

Lectura: Publicidad en tiempos de la dictadura

6ªSemana: Transición, democracia, primeras agencias Lectura: Texto sobre la apertura creativa en España

Examen Parcial

7ªSemana: Grandes iconos del diseño español Lectura: Hitos del diseño en España y su repercusión en la imagen del país

8ªSemana: Publicidad en Andalucía: cartelería taurina y de feria Lectura: Texto sobre la publicidad creada para las fiestas de primavera y la tauromaquia

9ªSemana: Andalucía al mundo: Expo del 92 Lectura: La imagen de Andalucía al mundo

10ªSemana: Presente de la publicidad y el diseño en España. Nuevas formas de expresión. Lectura: Nuevos diseños para nuevos formatos Repaso

Examen Final

EXÁMENES El curso consta de dos exámenes, un parcial y un final. En ambas pruebas los estudiantes tendrán que demostrar de forma teórico-práctica los conocimientos adquiridos en clase. Las tareas semanales serán de gran ayuda para la preparación previa a estos exámenes.

Ambos exámenes tienen tres partes: Primera parte. Análisis de la imagen Consiste en identificar y describir 4 imágenes haciendo uso de las herramientas adquiridas en clase. En este caso se tendrá en cuenta el conocimiento y adecuación al vocabulario histórico-artístico aprendido durante el curso. Así como la capacidad de interpretación e identificación de los elementos más importantes presentes en cada imagen. Segunda parte. Preguntas de desarrollo corto. Consta de 2 o 3 preguntas que el estudiante tendrá que responder de forma breve y concisa. En esta respuesta se valorará el nivel de estudio y la capacidad de síntesis. Tercera parte. Ensayo Se le proporcionará al alumno un tema, previamente visto en clase, que tendrá que desarrollar en forma de ensayo. En este caso se valorará el nivel de conocimiento sobre el mismo; la capacidad de definición y la clasificación de sus elementos y factores. También se tendrá en cuenta la estructura adoptada para la articulación de los diferentes apartados y la coherencia en la explicación.

Programa de Lecturas obligatorias Será necesario el seguimiento de las lecturas que cada semana se proporcionan al estudiante para el buen funcionamiento de la clase. Las lecturas deberán ser trabajadas semanalmente por el estudiante. De esta forma el estudiante podrá participar activamente en los ejercicios prácticos que se realizarán en clase. Tareas escritas semanales A lo largo del cuatrimestre el estudiante deberá entregar 4 breves tareas escritas. Para ello se le proporcionará al estudiante diferentes fuentes tales como artículos, documentales o imágenes que serán la base de estos trabajos.

Actividades fuera del aula



Visita a la Exposición Iberoamericana del 1929



Descubriendo el historicismo y modernismo de la ciudad de Sevilla



Visita a la Exposición Universal de 1992



Visita a la Agencia de Publicidad “El Golpe”



Encuentro con la publicista Margot Coca y la campaña “Barbadillo”

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Atlas ilustrado de: Carteles de la Guerra Civil Española. Editorial: Susaeta

Busque, compare y, si encuentra un libro mejor, ¡cómprelo! Los anuncios que quedaron en nuestra memoria. Sergio Rodríguez Editorial: Electa

Made in Spain: 101 iconos del diseño español. Juli Capella Editorial: Electa

Un siglo de carteles de fiestas primaverales. Editado por: Caja San Fernando

El cartel taurino. Quites entre sol y sombra Editorial: Electa

La rebelión de las masas. Ortega y Gasset Editorial por: Tecnos, Espasa-Calpe, Círculo de lectores entre otros.

Diseño gráfico con Mariscal. Editorial: Salvat

Pioneros del diseño gráfico en España. Emilio Gil Editorial: Index book