UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS POLÍTICAS

CP-2414 TÉCNICAS CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN I CICLO LECTIVO 2012 Profesor: Licda. Nancy Ruiz Calderón Horario de Clase: Martes, 13:00 - 15:50 hrs Grupo: 02 Aula: 214 Ciencias Sociales Créditos: 03 Correquisito: CP-2413 Análisis Político Cuantitativo E-mail: [email protected] Horario de atención: Previa Cita al correo electrónico

JUSTIFICACION La investigación científica es la actividad privilegiada para acceder al conocimiento y recolectar información relevante, útil y veraz. Las particularidades de cada rama de la ciencia imprimen recorridos diferentes en la producción del conocimiento, sin embargo, la investigación científica como tal, obliga al desarrollo del método científico como herramienta básica para llegar a conclusiones acertadas, construir nuevas hipótesis, repensar las teorías existentes o avanzar hacia nuevas. Las Ciencias Sociales en general y la Ciencia Política en particular comulgan con estos supuestos y utilizan las herramientas científicas para acceder al conocimiento. Lo que diferencia a la Ciencia Política de las otras disciplinas es su objeto de estudio. Esta concentra sus procesos investigativos en el estudio del fenómeno del poder: los actores, estructuras, comportamientos, procesos y acciones asociadas a su ejercicio así como el alcance, las formas de organización y consecución del mismo. La capacidad de investigación rigurosa es una característica esencial de todo profesional en Ciencia Política; por tanto, el abordaje y el dominio de los contenidos del curso le permitirán al estudiantado contar con una base fundamental teórico-práctica y adquirir las herramientas adecuadas para poder realizar diseños de investigación. El presente curso se inscribe en la tradición de enseñanza y práctica de la investigación de la Ciencia Política. Con él se inicia el fascinante camino del aprendizaje de la metodología de la investigación. Este recorrido se inaugura con la presentación de los elementos básicos de la investigación y las principales herramientas para realizarla, se pone el acento en aquellos instrumentos con orientación cualitativa.

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OBJETIVO GENERAL •

Ofrecer al estudiante conceptos y técnicas básicas de la investigación politológica con especial énfasis en los instrumentos de tipo cualitativo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS • • • •

Facilitar al estudiante los elementos básicos para el diseño de la investigación. Conocer las limitaciones inherentes a la investigación científica. Identificar los aspectos propios del tratamiento de las fuentes de información y las formas de presentación de resultados. Presentar las ventajas y limitaciones de cada técnica cualitativa de investigación.

TEMARIO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN • Definición de un problema, objetivos, justificación y viabilidad • El marco conceptual: las funciones y utilidad • Formulación de hipótesis LOS DATOS Y LA INFORMACIÓN • La búsqueda de la información y la revisión de la literatura • Los tipos de fuentes de información y las formas de citación • Formatos de presentación (destrezas y habilidades de comunicación de resultados) INSTRUMENTOS DE EXPLORACIÓN DE LA REALIDAD POLÍTICA (TÉCNICAS CUALITATIVAS) • La observación • La entrevista • El cuestionario • El grupo focal • El análisis de contenido

METODOLOGÍA El curso combinará la técnica expositiva de temas con la participación de los estudiantes en el desarrollo de todas las actividades de aprendizaje propuestas. Para lograrlo, se asignarán lecturas consideradas como obligatorias y otras que servirán de complemento para los temas estudiados. Al ser un curso de carácter teórico y práctico, se hace imprescindible la asistencia y la participación activa de los estudiantes. Las sesiones se desarrollarán con dos estrategias básicas: la exposición y discusión alrededor de un núcleo generador (por medio de lecturas que aportan elementos conceptuales y teóricos y la exposición magistral por parte de la profesora) y la realización de ejercicios prácticos orientados a la enseñanza y aprendizaje de las principales técnicas de investigación cualitativa. De esta manera, el curso contempla la dedicación de sesiones semanales de discusión de elementos teórico-conceptuales y el desarrollo de aspectos prácticos.

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La participación debe ser entendida en dos sentidos: el trabajo extra-clase (la realización de lecturas y tareas) y el trabajo presencial que se desarrolla durante la clase. Ambos aspectos serán evaluados.

EVALUACION La evaluación del curso se compone de tres aspectos, el primero es rubro de Trabajos en clase, tareas, pruebas cortas, que se refieren a comprobaciones de lectura, trabajos individuales y/o grupales que serán realizados dentro de las horas lectivas, así como tareas que servirán de apoyo para las sesiones o práctica de la materia vista. Pueden o no ser avisadas con anticipación. No se reciben tareas ni trabajos por correo electrónico a menos que sea previamente justificado. Los estudiantes deberán elaborar además un anteproyecto de investigación. La presentación comprende la entrega de una propuesta de diseño de investigación (primer avance, debe contener: tema, introducción, justificación del problema, objetivos, marco conceptual, hipótesis, cronograma) y un segundo avance con el desarrollo de la propuesta y la aplicación de al menos una técnica de investigación, ambos documentos deberán presentarse por escrito, en las fechas establecidas en el cronograma. Un tercer aspecto es la exposición del trabajo final. Para estas dos actividades se organizarán grupos de trabajo, conformados por grupos no mayores a cuatro personas. Trabajos en clase, tareas, pruebas cortas Avances de investigación (20% cada uno) Investigación final (presentación de resultados en exposición oral)

40% 40% 20% 100%

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES1 Fecha 06 de marzo

Semana 1

13 de marzo

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Temáticas / Actividades Presentación de curso

Introducción a la investigación cualitativa

Lecturas Discusión del programa Obligatorias: Taylor y Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados. pp. 15-27 Barrantes, R. Investigación: un camino al conocimiento. Un enfoque cualitativo y cuantitativo, pp. 53-74 Complementarias: Gurdián, A. El paradigma cualitativo, pp. 51-166 Delgado y Gutiérrez. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales, pp. 69-83

20 de marzo

27 de marzo 03 de abril

10 de abril

17 de abril

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Proyecto de investigación: escogencia de temas, problema de investigación, justificación, objetivos, viabilidad, marco referencial, formulación de Hipótesis, cuestiones administrativas y de control (cronograma / recursos, etc.)

Obligatorias: Barrantes, R. Investigación: un camino al conocimiento. Un enfoque cualitativo y cuantitativo, pp. 75-108, 146-174. Valles, M. Técnicas cualitativas de investigación social: reflexión metodológica y práctica profesional, pp. 69-105 Complementarias: Hernández, Fernández y Baptista. Fundamentos de metodología de la Investigación. pp. 7-97, 364-384 Sierra, R. Técnicas de investigación social, pp. 56-172 Bernal, C. Metodología de la investigación, pp. 75-89;93106, 123-144 Rojas Soriano, R. Guía para realizar investigaciones sociales, pp. 57-187

Clase Práctica: Proyecto de investigación

Acceso a la documentación, presentación de trabajos: partes y orden del trabajo, formato, validez de fuentes de información. Ética en la investigación

La observación Entrega primer avance

Semana Santa Obligatorias: Reglamento ético UCR, en línea Barrantes, R. Investigación: un camino al conocimiento. Un enfoque cualitativo y cuantitativo, pp. 227-250 Valles, M. Técnicas cualitativas de investigación social: reflexión metodológica y práctica profesional, pp. 109-139 Complementarias: Gurdián, A. El paradigma cualitativo, pp. 221-252 Rojas Soriano, R. Guía para realizar investigaciones sociales, pp. 351-356. Taylor y Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados. pp. 133-151,179187

Obligatorias: Valles, M. Técnicas cualitativas de investigación social: reflexión metodológica y práctica profesional, pp. 142-174 Complementarias: Delgado y Gutiérrez. Métodos y técnicas cualitativas de

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Se advierte que las fechas de los ejes temáticos pueden afrontar alteraciones conforme nuevas actividades académicas de relieve o situaciones inesperadas así lo ameriten. 4

investigación en ciencias sociales, pp. 141-173 Gurdián, A. El paradigma cualitativo, pp. 179-219 Barrantes, R. Investigación: un camino al conocimiento. Un enfoque cualitativo y cuantitativo, pp. 177-186, 202-208 Rojas Soriano, R. Guía para realizar investigaciones sociales, pp. 197-268, 315-349 Rojas Valenciano, L. Elementos conceptuales y metodológicos de la Investigación cualitativa, pp. 78-101. Taylor y Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados. pp. 31-99

24 de abril

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01 de mayo

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08 de mayo

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15 de mayo

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Clase Práctica: La observación Semana Universitaria Feriado Obligatorias: Valles, M. Técnicas cualitativas de investigación social: reflexión metodológica y práctica profesional, pp. 177-232 Complementarias: Entrevista y cuestionario

Gurdián, A. El paradigma cualitativo, pp. 179-219 Barrantes, R. Investigación: un camino al conocimiento. Un enfoque cualitativo y cuantitativo, pp. 186-199, 208-216 Rojas Soriano, R. Guía para realizar investigaciones sociales, pp. 197-268, 315-349. Rojas Valenciano, L. Elementos conceptuales y metodológicos de la Investigación cualitativa, pp. 78-101. Taylor y Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados. pp. 100-132

Clase Práctica: Entrevista y cuestionario

22 de mayo

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Grupo Focal

29 de mayo

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Clase Práctica: Grupo Focal

Obligatorias: Valles, M. Técnicas cualitativas de investigación social: reflexión metodológica y práctica profesional, pp. 279-334 Complementarias: Delgado y Gutiérrez. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales, pp. 288-316 Kornblit, et. al. Metodologías cualitativas en ciencias sociales: modelos y procedimientos de análisis, pp. 77-89 Gurdián, A. El paradigma cualitativo, pp. 179-219

Obligatorias: Delgado y Gutiérrez. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales, pp. 177-224, 427463. Complementarias: 05 de junio

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12 de junio

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19 de junio 26 de junio 03 de julio

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Análisis de contenido y discurso

Valles, M. Técnicas cualitativas de investigación social: reflexión metodológica y práctica profesional, pp. 367-381 Kornblit, et. al. Metodologías cualitativas en ciencias sociales: modelos y procedimientos de análisis, pp. 113-132, 173-195 Barrantes, R. Investigación: un camino al conocimiento. Un enfoque cualitativo y cuantitativo, pp. 199-201

Clase Práctica: Análisis de contenido y discurso Entrega de segundo avance Presentación Trabajos Finales Presentación Trabajos Finales

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FUENTES DE INFORMACION Barrantes Echavarría, Rodrigo. (2000). Investigación: un camino al conocimiento. Un enfoque cualitativo y cuantitativo. San José, Costa Rica: Editorial UNED. Delgado y Gutiérrez. (1999). Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. España: Editorial Síntesis. Gurdián-Fernández, A. (2007). El Paradigma cualitativo en la investigación socio-educativa. San José, Costa Rica: PrintCenter. Hernández Sampieri, Roberto; Fernández-Collado, Carlos; Baptista Lucio, Pilar. (2007). Fundamentos de metodología de la Investigación. Madrid, España: Mc Graw Hill. Informe Final. Proyecto de investigación VI-213-A8-162 “Técnicas de investigación cualitativa aplicadas a la ciencia política. Escuela de Ciencias Políticas. Vicerrectoría de Investigación, Universidad de Costa Rica. Agosto 2009. Sibaja, Gina. La Observación (Capítulo III), Sibaja, Gina. La Entrevista, el cuestionario (Capítulo IV), Abarca, Allan. El Grupo Focal (Capítulo V) y Abarca, Allan. Análisis de Contenido (Capítulo V). Kornblit, et. Al. (2007). Metodologías cualitativas en ciencias sociales: modelos y procedimientos de análisis. Buenos Aires, Argentina: Editorial Biblos. Rojas, Carla y Abarca, Allan. (2009). Presentación profesional de un trabajo de investigación. San José, Costa Rica: Editorial UCR. Rojas Soriano, R. (2000). Guía para realizar investigaciones sociales. México: Plaza y Valdés Editores. Rojas Valenciano, L. (2008) Elementos conceptuales y metodológicos de la Investigación cualitativa. San José, Costa Rica: Editorial UCR. Sierra Bravo, R. (1989) Paraninfo S.A.

Técnicas de investigación social:

teoría y ejercicios.

Madrid:

Taylor, S.J. y Bogdan, R. (1992). Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados. Barcelona: Paidós. Valles, M. (2003). Técnicas cualitativas de investigación social: reflexión metodológica y práctica profesional. España: Editorial Síntesis. Universidad de Costa Rica. Reglamento ético científico de la Universidad de Costa Rica para las investigaciones en las que participan seres humanos. La Gaceta Universitaria. 6-2000, Año XXIV., San José, Costa Rica, junio del 2000. [Citado el 23 de enero del 2008] Disponible en: http://cu.ucr.ac.cr/normativ/etico_cientifico.pdf

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