CURRICULUM VITAE

GRACIELA BEATRIZ FAVILLI

2009

Graciela Beatriz Favilli

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FORMACIÓN Títulos de grado Profesora de Enseñanza Media, Normal y Especial en Ciencias de la Educación Año 1985 Licenciada en Ciencias de la Educación Año 1988 Universidad Nacional de Lomas de Zamora Carrera de Posgrado Maestría en Didáctica cursados todos los seminarios, pendiente de presentación la tesis final Universidad de Buenos Aires Seminarios cursados en el marco de la maestría: Seminario “Teoría del curriculum”, Prof. Daniel Feldman - Facultad de Filosofía y Letras UBA - 2002 Seminario “Teorías de la enseñanza y del aprendizaje en el diseño de materiales didácticos” Prof. Marta Libedinsky - Facultad de Filosofía y Letras - UBA - 1999. Seminario “Evaluación de proyectos y de programas educativos” Prof. Azucena Rodríguez Ousset - Facultad de Filosofía y Letras - UBA - 1999. Seminario “Epistemología de la Didáctica” Prof. Alicia Camillioni – Fac. Filosofía y Letras UBA - 1999. Seminario “Diseño de plan de tesis” Prof. Edith Litwin – Fac. Filosofía y Letras - UBA - 1999. Seminario “Historia del curriculum” Prof. Alicia de Alba – Fac. Filosofía y Letras - UBA 1999. Seminario “Tecnología, cultura y conocimiento” Prof. Edith Litwin – Fac. Filosofía y Letras UBA - 1999. Taller “Apoyo a la preparación de tesis” Prof. Edith Litwin – Fac. Filosofía y Letras - UBA 1999. Seminario “Problemas sociopolíticos de la educación” Prof. Carlos Torres - Facultad de Filosofía y Letras - UBA - 1998.

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Seminario “Corrientes Didácticas contemporáneas” Prof. Edith Litwin; Alicia Camillioni; Cristina Davini y Marta Souto - Facultad de Filosofía y Letras - UBA - 1998. Seminario “Análisis de las prácticas de la enseñanza” Prof. Gloria Edelstein - Facultad de Filosofía y Letras - UBA - 1998. Cursos de Posgrado y Seminarios de Actualización: Curso “El uso de las TICs en la enseñanza y en el aprendizaje” organizado por Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad de la Frontera – Temuco – Chile, 2009 Curso “Las webquest en la gestión de la información” organizado por Educar, 2007 Curso “Materiales Didácticos: selección y producción.” Dictado por Mario Carretero y Rosa Rotemberg. Organizado por FLACSO, 2006 Seminario “La cuestión de la alteridad” dictado por Carlos Skliar organizado por CePA, Buenos Aires, 2006 Seminario “Educar: figuras y efectos del amor” CEM, Buenos Aires, abril de 2006 Seminario Internacional “Educar la mirada. Políticas y pedagogías de la imagen”. FLACSO, Buenos Aires, junio de 2005 Seminario “La autoridad pedagógica” - CePA, Escuela de Capacitación de la Ciudad de Buenos Aires, 2004 Seminario “Educar frente al límite” a cargo de Dr. Estanislao Antelo - CePA, Escuela de Capacitación de la Ciudad de Buenos Aires, 2002 Curso para capacitadores de directivos, Prof. Sandra Nicastro - CePA, Escuela de Capacitación de la Ciudad de Buenos Aires, 2001 Seminario “Sociología del Curriculum”. Dr. Michael Apple (Doc. de la Universidad de California). Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de Entre Ríos. 1995. Duración: 20 horas. Seminario de Posgrado “Paradojas de un rol: el asesor pedagógico en la Universidad”. A cargo del equipo coordinado por la Lic. Elisa Lucarelli. Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires, 1995. Duración: 36 horas. Seminario de Posgrado “Vías a través de la modernidad”. Dictado por Prof. Goran Thernborn. Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires, 1992. Duración: 12 horas. Seminario de Posgrado “Metodología del diseño de la Investigación en Ciencias Sociales”. Dictado por la Lic. Dora Luján Coria. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Lomas de Zamora, 1991. Duración: 100 horas de asistencia y práctica de Taller.

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Curso de Posgrado “Metodologías y técnicas cualitativas en la Investigación Social”. Dictado por el Dr. Floreal Forni. Facultad de Ciencias Sociales - Universidad de Buenos Aires. 1991 Curso de Posgrado “Perspectivas y abordajes para el estudio de las prácticas escolares”. Coordinado por la Lic. Marta Souto de Asch. Instituto de Ciencias de la Educación Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires. 1991

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DESEMPEÑO PROFESIONAL CARGOS DE GESTIÓN ACADÉMICA Coordinadora del Postítulo Especialización en Educación Rural para el Nivel Primario – INFD y Área Educación Rural - Ministerio de Educación Nacional Coordinadora de los ciclos de formación de CePA, Escuela de Capacitación – Ministerio de Educación - Ciudad de Buenos, 2006 Coordinadora del Núcleo de Capacitación “Repensar la Práctica” en la Escuela de Capacitación CePA - Secretaría de Educación - Ciudad de Buenos Aires - 1999/2000 Directora de Pedagogía Universitaria de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora - 1992/1995 Coordinadora Técnico-Pedagógica de la Secretaría Académica de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora - 1991/1992 TAREAS DE ASESORAMIENTO INSTITUCIONAL Consultora como especialista en Didáctica de la Comisión Asesora de la Calidad de la Formación Docente Continua del Ministerio de Educación - GCBA – 2005 -2007 Asesora pedagógica de la Dirección del Área de Educación Inicial, Secretaría de Educación, GCBA - Desde 2004/2006 Asesora Pedagógica en el Instituto de Formación Superior Frassinetti – Complejo Educativo Loreto - 2000/2003 Asesoramiento Pedagógico en la elaboración del Plan de Estudios de la carrera "Realizador Integral de Radio" - ETER. (Escuela Terciaria de Estudios Radiofónicos) – 1997 ACTUACIÓN COMO JURADO Miembro de jurado en diferentes concursos de su especialidad en el Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González. CONSULTORÍAS Miembro del Equipo de coordinación del área Educación Rural del Ministerio de Educación de la Nación. 2006 - 2009 Consultora para el diseño y participación en la implementación de dispositivos de asistencia técnica para el desarrollo de proyectos destinados a EGB 3 rural. PROMER - Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Tarea: procesamiento didáctico del cuaderno del alumno y elaboración del material de apoyo al docente. 2007 Consultora Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología en la “Elaboración de criterios didácticos para materiales del docente en las áreas de Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales para EGB 3 rural” Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural PROMER 2006

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ACTUACIÓN EN EQUIPOS TÉCNICOS Miembro de la Comisión Curricular Permanente de la Facultad de Ciencias Sociales de la U.N.L.Z. 1992-1990 Orientadora Educacional en Equipos de Orientación Educacional en escuelas dependientes de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires. - 1992/1986 DOCENCIA Nivel Universitario - Posgrado Profesora a cargo del Seminario de Posgrado de Actualización Pedagógica en la Carrera de Especialización en Docencia Universitaria – Facultad de Veterinaria – U.B.A. - Actualmente y desde 2001 Nivel Universitario – Grado Jefa de Trabajos Prácticos en la cátedra Didáctica General para Profesorados de la Facultad de Filosofía y Letras – U.B.A. - Actualmente y desde 2000. Adjunta a cargo: Julia Rube Profesora Adjunta a cargo del Seminario de Pedagogía Universitaria en la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la U.N.L.Z. - 1994 Profesora Adjunta de la cátedra Teoría de la Educación en las carreras de Ciencias de la Educación y Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias Sociales de la U.N.L.Z. Titular Prof. Dora González 1993/ 1995 Jefa de Trabajos Prácticos de la Cátedra Teoría de la Educación en las Carreras de Ciencias de la Educación y Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias Sociales de la U.N.L.Z. Titular Prof. Dora González - 1993/1988 Jefa de Trabajos Prácticos de la Cátedra Educación II del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la U.B.A. Titular Prof. Dora González 1992/1990 Coordinación del Trabajo de Campo El conocimiento que se transmite en la escuela. Cátedra Educación II. Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A. - 1991 Ayudante de Primera de la Cátedra Educación II del Depto., de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la U.B.A. Titular Prof. Elvira Romera - 1990/1988 Ayudante de Primera de la Cátedra de Pedagogía de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la U.N.L.Z. Titular Prof. Elvira Romera - 1989/1986 Ayudante de Primera de la Cátedra Sociología de la Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la U.N.L.Z. Titular Lic. Daniel Filmus - 1988/1986

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Ayudante de Primera de la Cátedra Pedagogía de la Facultad de Ciencias Sociales de la U.N.L.Z. Titular Prof. Helba Forcade de Cirigliano - 1985 Nivel Terciario - Posgrado Profesora titular interina de la asignatura Proyecto Curricular en la Escuela en la Carrera de Posgrado "Dirección y Administración Escolar" del Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González - Actualmente y desde 1996 Profesora titular de la Perspectiva Pedagógico Didáctica en la Carrera de post-título Formación Docente para Profesionales en el Instituto de Formación Superior Frassinetti 2000/1999 Nivel Terciario - Formación Docente Profesora titular interina de la asignatura Didáctica y Curriculum en el IES N° 2 Mariano Acosta en el Profesorado de Letras. 2007 y Actualmente Profesora titular interina de la asignatura Didáctica General en el Departamento de Inglés en el Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González – 2006/2002 Profesora titular interina de la asignatura Pedagogía en el Normal 11 – 2005 Profesora titular de la Perspectiva Pedagógico Didáctica Institucional en la Carrera de Psicopedagogía en el Instituto de Formación Superior Frassinetti – 2004/2000 Profesora titular interina de la asignatura Teoría de la Educación en el Departamento de Inglés en el Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González– 2004/1999 Profesora titular interina de la asignatura Conducción del aprendizaje en los Departamentos de Historia y de Técnicas Informáticas en el Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González 1999 Capacitación Docente Miembro del equipo de Capacitación en Gestión para Directivos – CePA – Escuela de Capacitación – Secretaría de Educación – Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Actualmente y desde 2000 Coordinación del taller “La autoridad y el poder y los distintos modos de pensar ambos términos” en el marco de la Capacitación Directiva Núcleo Formativo B ¿Como pensar los territorios escolares y sus fronteras? de la Provincia de La Pampa. Subsecretaría de Educación – Gobierno de la Provincia de La Pampa 2005 / 2007 Profesora del curso Planeamiento de la educación agropecuaria en convenio Facultad de Veterinaria UBA – Subdirección de Educación Agropecuaria de la Pcia. de Buenos Aires 2006/2004

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Profesora del curso Autoridad, escuela y enseñanza en el marco del ciclo de formación Autoridad y educación - CEPA - Secretaría de Educación – Gob. de la Ciudad de Buenos Aires 2006/2005 Profesora en proyectos de capacitación en servicio en la Escuela de Capacitación - CEPA Secretaría de Educación – Gob. de la Ciudad de Buenos Aires - 2000/1992 Profesora del curso “La modalidad de trabajo por proyectos en el aula” en la Escuela de Capacitación - CEPA - Secretaría de Educación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. 2003/1998 Profesora en el proyecto de Capacitación mixta para el nivel inicial en pareja pedagógica en la Escuela de capacitación - CEPA - Secretaría de Educación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. - 2000/1998 Profesora de los cursos "Temas Transversales: su importancia para una formación integral" y "Redes y mapas conceptuales y semánticos.” en el Centro de Investigaciones Educativas de Alte. Brown - Dirección General de Escuelas - Provincia de Buenos Aires. 1999/1997 Dictado de diversas Jornadas Institucionales y Talleres de su especialidad en diferentes instituciones educativas. CONFERENCIAS DICTADAS Conferencia: El currículum y la escolarización de los saberes. El papel de los Directivos como sujetos de determinación curricular. En el Curso Básico de Ascenso para Directores. CePA. Escuela de Capacitación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2007 y 2006 Conferencia: Autoridad pedagógica: la necesidad de revisar su sentido en las escuelas hoy. En el Postítulo Enseñanza, nuevas subjetividades y diálogo intergeneracional, CePA. Escuela de Capacitación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2006 Conferencia Estrategias para la Formación y evaluación en las VII Jornadas de actualización en la Formación de Enfermería – FAPE Buenos Aires, 2006 Conferencia El Proyecto Curricular Institucional: entre la libertad de cátedra y la coherencia institucional en 12° Curso para Institutos Superiores no universitarios organizado por el Consudec. Octubre 2003. Conferencia Tecnología y diversidad: ¿Qué puede aportar el trabajo por proyectos a esta relación? en Primeras Jornadas de Educación Tecnológica para la Diversidad. Organizadas por el I.N.E.T. Ministerio de Educación. Octubre 2001. Conferencia: Repensar las prácticas en Ciclo de conferencias “La capacitación docente en la ciudad” organizado por CePA Secretaría de Educación – Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2000.

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Conferencia: Repensar las prácticas como capacitación de los docentes en la muestra “La escuela pública, Buenos Aires y su gente.” Organizado por Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Setiembre de 1999. “La modalidad de trabajo por proyectos: una experiencia de capacitación docente” Presentado en Seminario del Núcleo Repensar la Práctica - Escuela de Capacitación - CePA 5 y 7 de Diciembre de 1998. “El proyecto de creación de la Dirección de Pedagogía Universitaria en la Fac. de Cs. Sociales de la U.N.L.Z.” Presentada en IX Encuentro de Facultades, Escuelas, Departamentos e Institutos de Ciencias de la Educación de Universidades Nacionales. Organizado por la Facultad de Filosofía y Letras. U.B.A. Bs. As., 1992 PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS Y JORNADAS (últimos 5 años) Foro temático Mundial de Educción “Educación Pública, inclusión y Derechos Humanos”, Buenos Aires, mayo de 2006. Carácter: participante Segundas Jornadas Nacionales de Formación Docente Continua. Instituto de Formación Docente Continua de Villa Mercedes, San Luis. Setiembre de 2005. Carácter: Expositora 2° Congreso Internacional de Educación “La formación docente. Evaluaciones y nuevas prácticas en el debate educativo contemporáneo” octubre 2004, Universidad Nacional del Litoral. Carácter: Expositora Conferencia Internacional de Sociología de la Educación “La responsabilidad social de la Sociología de la Educación frente a los movimientos sociales emergentes” Agosto 2004. Organizada por ISA, FFyLL UBA y otras organizaciones. Carácter: Ponente I Jornadas Nacionales “Prácticas y residencias en la Formación de Docentes” Organizadas por la Universidad nacional de Córdoba. Noviembre 2002. Carácter: Expositora DOCUMENTOS Y TRABAJOS PUBLICADOS “Dirigir las escuelas primarias hoy. Avatares de la autoridad pedagógica. Itinerario en siete estaciones” (en colaboración) de CePA. Escuela de Capacitación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/ “Analizar la autoridad tradicional con Niños del Cielo y en nuestras escuelas hoy” en el Archivo Fílmico Pedagógico de CePA. Escuela de Capacitación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/ “La transmisión en formación”, coautora Elsa Pintow. En AAVV de las Segundas Jornadas de Formación Docente continua. Instituto de Formación Docente Continua de Villa Mercedes, San Luis. Setiembre de 2005.

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“A la evaluación, ¿le queda resto” En AAVV La formación docente. Evaluaciones y nuevas prácticas en el debate educativo contemporáneo. Santa Fe: Universidad Nacional de Litoral “Paulo Freire, su vida y su pensamiento: faro para transformar el mundo” En AAVV Conferencia ISA “La responsabilidad social de la Sociología de la Educación frente a los movimientos sociales emergentes”. Organizada por ISA, FFyLL UBA y otras organizaciones. Agosto 2004. “El Proyecto Curricular Institucional: entre la libertad de cátedra y la coherencia institucional”. En AAVV del 12° Curso para Rectores de Institutos Superiores no universitarios organizado por el Consudec. Octubre 2003 “La enseñanza de la Didáctica General en la formación inicial de profesores en el ámbito universitario y la articulación curricular” en colaboración con A. Anoll y J. Rube. En AAVV de las I Jornadas Nacionales “Prácticas y residencias en la Formación de Docentes” Organizadas por la Universidad nacional de Córdoba. Noviembre 2002. “Sobre lo metodológico en la enseñanza” en colaboración. Ficha cátedra Didáctica General para profesorados. Fac. Filosofía y Letras, UBA, 2002 "Tecnología y diversidad: ¿Qué puede aportar el trabajo por proyectos a esta relación?” En AAVV de las Primeras Jornadas de Educación Tecnológica para la Diversidad. Organizadas por el I.N.E.T. Ministerio de Educación. Octubre 2001 “Repensar las prácticas” Documento de trabajo del Núcleo Repensar las prácticas – en colaboración - Escuela de Capacitación - CePA - Secr. de Educación - Ciudad de Buenos Aires, 1999. Módulo para capacitación semi-presencial “Aportes para la planificación del proyecto curricular institucional”. En colaboración. Dirección de Formación Docente. Secretaría de Educación. GCBA. 1997 “Orientación para ingresantes” (En colaboración). Universidad Nacional de Lomas de Zamora - Facultad de Ciencias Sociales - Miño y Dávila Editores. 1993 INVESTIGACIÓN Miembro del Equipo de Investigación en el Instituto Superior del Profesorado "Joaquín V. González". 1998 Proyecto "La actualización curricular en el Departamento de Geografía" Miembro del Equipo de Investigación dirigido por la Prof. Dora González, Ciencias Sociales de la U.N.L.Z. 1992-1994

Facultad de

Proyecto “Las prácticas educativas en las escuelas primarias públicas de Lomas de Zamora - Pcia. de Buenos Aires”.

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Investigadora becaria por concurso de la Facultad de Ciencias Sociales de la U.N.L.Z. 19911992 Proyecto “Demandas y expectativas acerca del conocimiento escolar en la comunidad de Remedios de Escalada - Pcia. de Buenos Aires”.

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