Del Salón de Clases al Aprendiza Online. 8 razones por las que el aprendizaje en línea es más efectivo

Del Salón de Clases al Aprendiza Online 8 razones por las que el aprendizaje en línea es más efectivo Una breve historia del aprendizaje online 192

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Del Salón de Clases al Aprendiza Online 8 razones por las que el aprendizaje en línea es más efectivo

Una breve historia del aprendizaje online

1920 Sidney Pressey inventa el “Profesor automático”, una máquina de autoevaluación

Años 60

Años 70–80

Década de 2000

La formación por medio de ordenadores nace con PLATO: siglas de Programmed Logic for Automated Teaching Operations1

Se desarrollan los primeros cursos de aprendizaje virtual (e-learning) con ordenadores en las aulas

Las mejoras tecnológicas permiten combinar el aprendizaje mixto online con aulas virtuales y chat. Las empresas comienzan a implementar el aprendizaje virtual

1728

1954

Años 70

Años 90

Década de 2010

Un anuncio aparecido en el periódico Boston Gazette de cursos de taquigrafía por correspondencia es la primera mención que se conoce de aprendizaje a distancia

BF Skinner desarrolla la “Máquina de enseñanza”, un dispositivo que ofrece enseñanza programada

El aprendizaje a distancia se populariza y se fundan universidades abiertas en EE. UU. y Reino Unido

El auge de los ordenadores domésticos y de internet posibilita la aparición de los primeros cursos online y basados en software

La segunda generación de aprendizaje online y virtual, impulsada por dispositivos móviles y tablets. Los Cursos Online Masivos y Abiertos2 comienzan a transformar la enseñanza superior

1. Lógica Programada para Operaciones de Enseñanza Automatizada 2. Massive Open Online Courses, o MOOC

El aprendizaje online gana impulso

En la actualidad, el aprendizaje virtual supone aproximadamente una tercera parte de la formación y del desarrollo en entornos empresariales 1

2

$e

El e-learning representa el segundo método más empleado de enseñanza en el mundo de la empresa por número de horas 4

1. The 2011 State of the Industry: Increased Commitment to Workplace Learning – www.astd.org. ASTD, 2011. Web. 24 Feb 2012. 2. The Worldwide Market for Self-­paced eLearning Products and Services: 2010–2015 Forecast and Analysis, Ambient Insight, LLC. July 2011. 3. http://www.kineo.com/elearning-market/e-learning-market-update-october-2010.html 4. http://www.e-learningcentre.co.uk/News_and_views/Kineo_tips/Tip_7_Making_the_Business_Case_for_e_learning

El mercado mundial de e-learning alcanzó los 32 100 millones de dólares en 2010 y se prevé que alcanzará los 49 900 millones en 2015 2

El e-learning suele reducir el tiempo de aprendizaje en un 25–60% para la misma materia si se compara con el aprendizaje en las aulas 3

Siendo así, ¿por qué algunas empresas siguen teniendo miedo de pasarse al aprendizaje online? Mito

Realidad

“Es ineficaz”

Muchas personas están convencidas de que las técnicas de aprendizaje online se basan en aprender de memoria sin la guía de un profesor y que, por tanto, no son eficaces. Sin embargo, los entornos actuales de aprendizaje online aprovechan un amplio abanico de técnicas de enseñanza interactivas (p. ej., aulas virtuales, profesores a través de la web, ludificación) que pueden adaptarse al estilo de aprendizaje favorito de cada alumno para garantizar su éxito.

“Hay menos interacción”

Esta percepción del aprendizaje online como proceso pasivo ya no se corresponde con la realidad. En las aulas virtuales online, hay muchas más oportunidades de interacción y asistencia que a través de los métodos tradicionales de aprendizaje en el aula.

“Requiere más autodisciplina”

Esta circunstancia solo resulta significativa si las unidades online se realizan de forma independiente. Los alumnos que participan de un currículo sincronizado, con una comunidad online y aulas virtuales, se sienten igual de motivados por sus compañeros que en el aprendizaje presencial tradicional. Además, algunos proveedores de enseñanza de idiomas online proporcionan asesores de estudios a sus alumnos para orientarlos y motivarlos a distancia.

“Resulta menos creíble”

En realidad, el aprendizaje online ya es más reconocido, sobre todo en el mundo académico. Un informe patrocinado por la Alfred P. Sloan Foundation* en EE. UU., reveló que el 75% de los directores académicos de las universidades públicas creen que la calidad de la enseñanza online iguala o supera a la de la educación presencial.

*E. Allen and J. Seaman, Entering the Mainstream: The Quality and Extent of Online Education in the United States, 2003 and 2004 (Needham, Mass.: The Sloan Consortium, November 2004), p. 3, (accessed 24 Feb 2011).

¿Pero... qué ventaja tiene el aprendizaje online? Bueno, en realidad, tiene ocho...

Funciona de verdad

Es flexible

Es eficaz

Permite una mayor variedad

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La elaboración de Se puede extender informes de progreso a más alumnos y la justificación de con facilidad los resultados es más sencilla

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Su acceso es más sencillo

¡Es más económico!

Ventaja 1 Funciona de verdad En 2010, el departamento de Educación de Estados Unidos encargó un gran estudio para evaluar los resultados del aprendizaje online*.

Este estudio, denominado Evaluación de prácticas basadas en evidencias del aprendizaje online, abarcó una metainvestigación sobre las conclusiones prácticas de investigación de 51 estudios referentes a los efectos del aprendizaje online en el progreso de los alumnos. La conclusión global del metaanálisis fue que las clases que incorporaban el aprendizaje online (ya fueran online al 100% o mixtas), alcanzaban de media un mejor resultado de aprendizaje entre los alumnos que en la enseñanza exclusivamente presencial.

*U  .S. Department of Education, Office of planning, Evaluation, and Policy Development, evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning: A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies, Washington, D.C., 2010.

Ventaja 2 Es flexible Los profesionales son personas muy ocupadas. Por este motivo, cuando se habla de aprendizaje, a menudo creen que no disponen del tiempo suficiente para encajar los estudios en sus apretadas agendas.

Los estudios demuestran que las personas adultas aprenden mejor cuando el entorno de aprendizaje puede adaptarse a su modo de vida*. Tener que asistir a clase a una hora determinada causa conflictos con otras actividades laborales o personales y no suele ser un asunto prioritario frente a otros muchos.

El aprendizaje online aporta la flexibilidad de: cuándo aprender El aprendizaje online brinda al alumno la oportunidad de estudiar cuando más le convenga, ya sea en el trabajo, en casa o de viaje. how to learn Al contrario de lo que pasa con el aprendizaje tradicional en el aula, el aprendizaje online permite a cada estudiante trabajar al ritmo que se adapte más a su estilo.

Cercone, K. (2008). Characteristics of Adult Learners With Implications for Online Learning Design. AACE Journal, 16(2), 137-159. Chesapeake, VA: AACE. http://www.editlib.org/p/24286

Ventaja 3 Es eficaz El aprendizaje online suele reducir el tiempo de aprendizaje en un 25–60%* para la misma materia si se compara con el aprendizaje en las aulas.

Dado que el costo más importante de toda formación de carácter empresarial se debe al tiempo que cada alumno dedica a la formación en sí, este ahorro de tiempo puede suponer una gran diferencia en su cuenta de resultados. Por ejemplo, Ernst & Young redujo sus costos de formación en un 35% y, al mismo tiempo, mejoró la coherencia y la escalabilidad. La empresa concentró cerca de 2 900 horas de formación en el aula en 700 horas de aprendizaje a través de la web, 200 horas de aprendizaje a distancia y 500 horas de enseñanza en aula, lo que supone una reducción del 52%.*

* “Benefits of e-Learning.” e-Learning Reports. Kineo, n.d. Web. 29 Jun 2012. http://kineo.com/elearning-reports/the-benefits-of-e-learning.html

Ventaja 4 Permite una mayor variedad Cada persona aprende de modo distinto, con hábitos de aprendizaje propios. Todo el mundo tiene un estilo de aprendizaje predominante: visual, auditivo o incluso social.

El aprendizaje online ofrece una serie de actividades que pueden dar cabida a todos estos estilos, lo que permite al alumno elegir aquello que le funciona mejor. Las escuelas y cursos online más avanzados también pueden adaptarse dinámicamente al perfil específico de cada alumno.

Ventaja 5 La elaboración de informes de progreso y la justificación de los resultados es más sencilla Para cualquier empresa, es fundamental analizar el retorno de la inversión, pero si se trata de gestionar la formación de cientos o miles de empleados, la tarea puede resultar abrumadora.

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Las herramientas avanzadas de software que suelen incluir las soluciones de aprendizaje online facilitan grandemente esta tarea, ahorrando tiempo y dinero. La información se recopila al instante a través de internet y es posible acceder a los informes de inmediato. Esto le permite controlar el progreso de un empleado determinado o consultar la tendencia general de toda la plantilla.

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Ventaja 6 Se puede extender a más alumnos con facilidad El número de empleados de la empresa que pueden necesitar formación puede variar mucho de mes a mes.

En el caso de la enseñanza presencial, adaptarse a estos cambios puede requerir mucho tiempo y esfuerzo, ya que hay que reorganizar agendas y reservar nuevos horarios. Con la formación online, aumentar o disminuir el número de alumnos no cuesta nada; no hay que encontrar nuevas aulas, no hay que cambiar horarios de clase y no hay que contratar o despedir profesores.

Ventaja 7 Su acceso es más sencillo Los dispositivos móviles han facilitado el acceso al aprendizaje online más que nunca antes; los smartphones, tabletas y consolas permiten a los usuarios estudiar en cualquier momento.

El aprendizaje online no es tan solo increíblemente cómodo, sino que también supone un estímulo para que los alumnos se pasen de la enseñanza convencional a la no convencional. Esto es muy importante porque, según los estudios, el aprendizaje no convencional supone entre el 70% y el 80% de la adquisición de conocimientos de un trabajador*. En pocas palabras, cuando los alumnos no son conscientes de que están estudiando, retienen mejor los conocimientos.

*A  mbrose, John, and Julie Ogilvie. “Multiple modes in corporate learning: propelling business IQ with formal, informal and social learning.” Journal of Asynchronous Learning Networks. 14.2 (2012): 9-18. Print.

Ventaja 8 Es más económico El aprendizaje online puede abaratar los costos comparado con la enseñanza tradicional en el aula en un 35%*. Para las empresas que buscan aumentar el retorno de su inversión y recortar costos de formación, es una cantidad que tener en cuenta.

Josh Bersin, presidente y director general de la firma de análisis de RR. HH. y consultoría Bersin & Associates, afirmó: “En 2008 y 2009, los gastos de formación se redujeron un 11% cada año. Y una gran parte de esa bajada se debió a la suspensión de la enseñanza con profesores, la cancelación de los desplazamientos y el salto a la enseñanza basada en la tecnología”.**

* B  attaglino, Tamara Butler, Matt Haldeman, and Eleanor Laurans. “The Costs of Online Learning.” Education Reform for the Digital Era. (2012): Web. 21 Jan. 2013. http://www.edexcellencemedia.net/publications/2012/20120425-education-reform-for-the-digital-era/20120425-Education-Reform-for-the-Digital-Era-FINAL-Chapter-3.pdf ** P  rost, Marlene A. “E-Learning Still Trending Up.” Human Resource Executive Online. LRP Publications, 02 Dec 2012. Web. 29 Jun 2012. http://www.hreonline.com/HRE/story.jsp?storyId=533326310

¿Le interesa? Aquí puede describir cómo sacar el máximo partido del aprendizaje online… Qué debe buscar

Aprendizaje mixto online

Aprendizaje basado en tareas

Tecnologías interactivas

El factor humano

Qué puede conseguir Numerosos estudios demuestran que el aprendizaje mixto, es decir, la combinación de autodidáctica con el aprendizaje dirigido por un profesor, obtiene mejores resultados*. Busque un proveedor que permita a los alumnos asistir a las clases por internet y les dé acceso a numerosos ejercicios, juegos, películas, etc. con los que puedan trabajar en el despacho o desde casa. Los alumnos aprenden mejor si participan en actividades que reflejan situaciones similares a las que se enfrentan cada día fuera del aula**. Es el concepto de aprendizaje denominado enfoque por tareas y su gran relevancia práctica permite que los alumnos apliquen lo aprendido a su trabajo de manera inmediata, pero también supone una mayor retención de conocimientos. Las tecnologías interactivas estimulan la participación y consiguen amenizar el estudio. Las aulas virtuales y el aprendizaje social integran a los alumnos, de forma que se sienten motivados por sus compañeros. Los métodos de aprendizaje online más eficaces incluyen la interacción con personas reales; que el alumno pueda recurrir a alguien para ayudarle en su aprendizaje en un momento difícil supone una gran diferencia para su motivación. Las mejores escuelas online incluyen aulas virtuales con profesor en su plan de estudios. Asimismo, un proveedor que proporcione asesores de estudios a los alumnos para orientarlos y motivarlos mejorará considerablemente su progreso.

*U  .S. Department of Education, Office of Planning, Evaluation, and Policy Development, Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning: A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies, Washington, D.C., 2010. ** Bachman, Lyle F. Fundamental Considerations in Language Testing. Oxford University Press, 1990.

Acerca de EF EF Corporate Language Learning Solutions

EF Corporate Language Learning Solutions proporciona una experiencia de aprendizaje online a través de la escuela Efekta™ y dirige Institutos de Idiomas para Ejecutivos en Boston (EE. UU.) y Cambridge (Reino Unido). Nuestro método EF Method™ es el modo más rápido de mejorar su dominio del inglés y nuestro enfoque de Logística de aprendizaje, Learning Logistics™, maximiza su inversión en el aprendizaje del inglés.

Lecturas complementarias

Compitiendo más allá de las fronteras: Cómo afectan las barreras comunicativas y culturales a los negocios, Unidad de Inteligencia de The Economist Un estudio global e independiente sobre el impacto que tienen las competencias lingüísticas en el nivel de competitividad de las empresas multinacionales. Escuela en línea EF Efekta™ Descubra nuestra potente experiencia de aprendizaje online. Institutos de Idiomas para Ejecutivos EF Obtenga información sobre nuestros programas residenciales de inmersión. El método EF Method™ Obtenga más información sobre nuestro enfoque único de aprendizaje del inglés. Obtenga una copia de nuestro folleto Todo lo que necesita saber sobre EF Corporate Language Learning Solutions. www.ef.com/corporate

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