I am well I am doing poorly I am okay I am tired I am sad I am happy I am sick I am angry I am excited I am nervous I am frightened And you? (inf.) And you? (form.)
Preparado por KBarrett ~ Page 1 of 5
37.
¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número de teléfono es…
What’s your phone number? My phone number is…
EXPRESSIONS WITH “TENER” POSSIBLE ANSWERS TO ¿CÓMO ESTÁS? I am thirsty I am hungry I am sleepy I am hot I am cold I am scared I have the hiccups
44.
Tengo sed Tengo hambre Tengo sueño Tengo calor Tengo frío Tengo miedo Tengo los hipos
45.
Tengo la culpa
It’s my fault
46.
¿De dónde eres (tú)? ¿De dónde es (Ud.)? Soy de…(place) ¿De dónde es él / ella? Él / Ella es de…(place) ¿Dónde vives (tú)? ¿Dónde vive (Ud.)? (Yo) Vivo en…(place) ¿Dónde vive él / ella? Él / Ella vive en…(place)
Where are you from? (inf.) Where are you from? (form.) I am from…(place)
¿Cuántos años tienes (tú)? Tengo (number) años.
How old are you? (inf.) I am (#) years old.
38. 39. 40. 41. 42. 43.
47.
48.
49.
50.
51.
Where is he / she from? He / She is from…(place) Where do you live? (inf.) Where do you live? (form.) I live in…(place) Where does he / she live? He / She lives in…(place)
PARTE TRES ~ CLASSROOM CHAT ~ PARA CONVERSAR EN LA SALA DE CLASE…
De la PROFESORA ~ 52.
¡Gracias!
Thank you!
53.
¡Lo siento (mucho)!
I’m (very) sorry
54.
¡Con permiso!
55.
¡Perdón!
56.
¡Salud!
If someone sneezes.
57.
Yo veo gran potencial
I see great potential
58.
Estas son las horas y las fechas
These are the times and dates
59.
61.
Tan pronto como suene el timbre… ¿Qué más? ¿Algo más?
62.
¿Hay preguntas?
Are there questions?
63. 64.
¿Qué opinas? ¿Qué dices?
What do you think? What do you say?
65.
Hay tarea para mañana
There’s homework for tomorrow
66.
¿Qué desean Uds?
What would you-all like?
67.
Depende
That depends
68.
¿Listo/a(s)?
Ready?
69.
Por supuesto / Claro que sí (no)
Of course / Of course (not)
60.
Excuse me! (trying to get by someone) Excuse me! (if you cough/sneeze)
As soon as the bell rings… What else? Something else?
Preparado por KBarrett ~ Page 2 of 5
70.
(No) Estoy de acuerdo (contigo)
I (don’t) agree (with you)
Del ESTUDIANTE ~
90.
Claro
Sure
91.
Not yet
Todavía no
71.
¡Gracias!
Thank you!
92.
Más o menos
More or less
72.
¡Lo siento (mucho)!
I’m (very) sorry
93.
¡Salud!
If someone sneezes.
94.
Perhaps Maybe
73.
Quizás Tal vez
95.
Buena idea / Mala idea
How do you say…? How do you write…? How do you spell…?
96.
Que yo sepa…
As far as I know…
76.
¿Cómo se dice _____? ¿Cómo se escribe ___? ¿Cómo se deletrea ___?
Good idea / Bad idea
74.
77.
¿Qué quiere decir ___?
What does ___ mean?
PARTE CUATRO ~ CLASSROOM COMMANDS ~ MANDATOS ÚTILES
78.
¿En qué página estamos?
What page are we on?
97.
Lean en español
79.
No entiendo / No comprendo
I don’t understand
98.
Habla más despacio, por favor
80.
(Yo) No sé
I don’t know
99.
Habla más alto / bajo
81. 82.
Estoy de acuerdo (contigo) No estoy de acuerdo (contigo)
I agree (with you) I don’t agree (with you)
100.
83.
Estoy en las mismas
I’m in the same situation
Repita, por favor Repite, por favor
84.
Estoy en camino
I’m on the way
85.
Of course Of course (not) Of course
87.
Por supuesto (que sí) / Claro que sí Por supuesto que no / Claro que no Desde luego
88.
¿Se puede…?
May I…? / May one…?
89.
Ya veo.
I see.
75.
86.
101.
Read in Spanish Please speak more slowly (singular) Speak louder / softer, lower (singular) Please repeat (singular – formal) [student to teacher] Please repeat (singular – inf.) [teacher to student]
103.
Pon… Pongan…
104.
Levanta la mano, por favor
105.
Saquen el cuaderno / el libro…
106. 107.
Háganlo lo mejor que puedan Haz…la tarea
Please raise your hand (singular – inf.) Take out your notebook / book… (pl.) Do the best you can (pl.) Do…[your] homework (singular – inf.)
108.
Tomen los apuntes, por favor
Please take notes (pl.)
102.
Put (singular – inf.) Put… (pl.)
Preparado por KBarrett ~ Page 3 of 5
Mantengan una actitud positiva y abierta
Maintain a positive and open attitude (pl.)
110.
Escriban en español
Write in Spanish (pl.)
111.
Hablen en español
Speak in Spanish (pl.)
109.
PARTE CINCO ~ EXCLAMATIONS! & EXPRESSIONS WITH “¡QUÉ!” (SEVERAL OF THESE IDIOMATIC EXPRESSIONS CANNOT BE TRANSLATED WORD FOR WORD.) 113.
¡Qué pena! / ¡Qué lástima! ¡Qué lío!
What a shame! / pity What a mess!
114.
¡Ojalá que sí!
I hope so!
112.
115.
¡Qué suerte!
How lucky!
116.
¡Qué chistoso! / ¡Qué cómico!
How funny!
117.
¡Qué chévere! [Caribe / Sudamérica]
How cool!
¡Qué va!
No way!
119.
¡Qué bueno!
That’s great!
120.
¡Caramba!
121.
118.
PARTE SEIS ~ ASKING PERMISSION ~ OBTENER PERMISO ME PERMITE…? (MAY I…? ) 128.
hablar ingles?
speak English?
129.
usar la grapadora?
use the stapler?
130.
usar el sacapuntas?
use the pencil sharpener?
131.
usar la perforadora
use the hole puncher?
132.
usar la cinta?
use the tape?
133.
usar el baño /…ir al baño?
use the bathroom? / go to the bathroom?
PARTE SIETE ~ ATAJOS (SHORTCUTS) ~ (Verbs can be combined with simple phrases to create complete sentences. Add the infinitive at the end of the phrase to make a statement, ask a question, make a request or give a command.) Favor de…
Would you please …
135.
escribir todo escribir en español
write everything write in Spanish
Wow!
136.
leer el artículo
read the article
¡Felicidades! / ¡Enhorabuena!
Congratulations!
137.
hablar en español
speak Spanish
122.
¡Anímate!
Cheer up!
123. 124.
¡Déjame en paz! ¡No me molestes!
Leave me alone! Don’t bother me!
125.
¡Yo no!
126. 127.
134.
PARTE OCHO ~ TIME EXPRESSIONS FOR A SCHOOL SETTING. ANSWERING, “¿CUÁNDO…? 138.