EXAMEN DE ADMISION AL POSGRADO Maestría en Ciencias Ecología y Biotecnología Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada Universidad Veracruzana

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EXAMEN DE ADMISION AL POSGRADO Maestría en Ciencias Ecología y Biotecnología Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada

Universidad Veracruzana El examen especial de posgrado, es un instrumento de evaluación que la institución utiliza como auxiliar para el diagnóstico y toma de decisiones en los procesos de selección de los aspirantes a ingresar a la Maestría en Ecología y Biotecnología. A quién va dirigido? Va dirigido a todas aquellas personas que cuentan con estudios de nivel superior (Licenciatura) de cualquier disciplina que desean continuar con estudios de posgrado en los campos de la Ecología y la Biotecnología. Diseño del examen El examen esta elaborado por la comisión de diseño de examen de ingreso al posgrado, que esta integrado por académicos e investigadores de reconocido prestigio en el área y esta dividido en tres fases: Fase 1 examen escrito, Fase 2 examen oral (entrevista y presentación) y Fase 3 evaluación de curriculum. Integración del examen El examen escrito esta integrado por 100 reactivos de opción múltiple. No tiene preguntas de ensayo y sus respuestas no dependen de interpretación. Este evalúa los conocimientos mínimos que se requieren para cursar el posgrado. El examen escrito (fase 1) se divide en 5 secciones descritas en la siguiente tabla. Área

Reactivos por área

Química

20

Ecología

20

Biotecnología

20

Bioestadística

20

Agronomía

20

Inglés

20

Total de reactivos

120

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Universidad Veracruzana El examen no es de velocidad. Tiene un tiempo límite de cinco horas, suficiente para resolver sin apresuramiento todas las preguntas. Al examen escrito deben presentarse con lápiz, goma y calculadora. A continuación se presentan ejemplos diversos de reactivos.

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+ Fase 1 examen escrito

EJEMPLO - EXAMEN ESCRITO “A” Nombre del Aspirante:

Fecha:

Para uso exclusivo de la comisión de evaluación del Postgrado Número de folio: Calificación Final (de 1 a 100)

SECCIÓN DE QUÍMICA 1.Todas las sustancias que nos rodean están formadas por: a. b. c. d.

Átomos Moléculas Átomos y moléculas Sales e. Agua 2.¿Cuál es el oligosacárido más importante en los seres vivos? a. b. c. d.

La amilasa La glucosa El almidón La sacarosa e. La celulosa

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SECCIÓN DE ESTADÍSTICA 1. Se lanzan dos dados. La probabilidad de que los dos dados tengan el mismo número es: a. b. c. d. e.

1/6 1/36 1/11 No se puede calcular. Ninguna de las anteriores.

SECCIÓN DE BIOTECNOLOGÍA 1. El ácido desoxirribonucleico (ADN) es: a. b. c. d. e.

Un compuesto orgánico Una compuesto inorgánico Un elemento químico Una mezcla homogénea Una sal

SECCIÓN DE ECOLOGÍA 1. ¿Qué es la selección natural? a) Un proceso mediante el cual solamente algunos individuos pasan sus genes a la siguiente generación. b) Un proceso mediante el cual todos los individuos pasan sus genes a la siguiente generación. c) Una teoría poco fundamentada con datos. d) Un proceso aleatorio mediante el cual algunos individuos escogidos al azar pasan sus genes a la siguiente generación. e) un equipo de fútbol

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Universidad Veracruzana ENGLISH SECTION Passage I The final stage of ecological succession is characterized by the presence of the climax community, the oak-hickory forest. Figure 1 depicts the gradual change from pine to hardwoods.

1. According to the information in Figure 1 (Passage I), a 150-year-old climax community would contain oak and hickory trees with a density of approximately: a. b. c. d. e.

3,000 trees per unit area. 5,000 trees per unit area. 15,000 trees per unit area. 20,000 trees per unit area. 22,000 trees per unit area.

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+

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Universidad Veracruzana Fase 2 examen oral (entrevista y presentación) A continuación se describen las estructuras es de la siguiente forma: +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+

ENTREVISTA Nombre del aspirante__________________________________ Fecha______________ Número de folio Calificación Final (de 1 a 100)

ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA AL POSGRADO No. I II III IV V

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DATOS PERSONALES EXPECTATIVAS DEL POSGRADO ENTORNO SOCIAL DONDE SE DESARROLLA EL POSGRADO CONSULTA DE FUENTES DE INFORMACION PERFIL DE MOTIVACIÓN ACADÉMICA

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EVALUACIÓN DE LA PRESENTACIÓN Nombre del aspirante__________________________________ Fecha______________ Número de folio Calificación Final (de 1 a 100)

No. 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

2 3

Calidad del planteamiento del problema. Capacidad comunicativa

4 5

Capacidad para atender las preguntas de los evaluadores. Claridad y precisión en la exposición

6 7 8

Calidad de la presentación

Dominio del tema y contenido de la presentación Organización y secuencia de la presentación. Tono de voz

9

Uso de citas bibliográficas

10

Uso de recursos visuales y/o tecnológicos

11

Uso del tiempo.

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+

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Universidad Veracruzana Fase 3 Evaluación de curriculum +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+ Indicadores para la evaluación del CVU Solo se toman en cuenta las experiencias que tengan que ver con el perfil profesional del candidato o experiencias que tengan que ver con la Ecología y Biotecnología. Número de folio Calificación Final

No. 1

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

2 3

Edad Fecha de egreso del ultimo grado

4 5

Promedio Participación en Proyectos

6 7 8

Licenciatura / Maestría

Estancias Memorias en congresos Artículos

9

Divulgación

10

Capítulos de libro

11

Libros

12

Congresos

13

Experiencia Laboral

14

Docencia

15

Tesis elaboradas

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Universidad Veracruzana 16

Tesis dirigidas

17

Grupos de investigación

18

Cursos o talleres especiales

19

Idioma

20

Distinciones

21

Uso de software

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+-+-+-+--+-+-+-+

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