Facultad de Enfermería y Fisioterapia Grado en Fisioterapia

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Afecciones Médicas y Quirúrgicas I

Curso Académico 2012/2013

Grado en Fisioterapia Asignatura: Afecciones Médicas y Quirúrgicas I

1. Datos Descriptivos de la Asignatura

Asignatura: Afecciones Médicas y Quirúrgicas I

Código: 189202101

- Centro: Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia - Titulación: Grado en Fisioterapia - Plan de Estudios: ( G020) 2009 - Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): - Departamento: Medicina Física y Farmacología - Área de conocimiento: Fisioterapia - Curso: 2º - Carácter: Obligatoria - Duración: 1º Cuatrimestre - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6 - Horario: http://www.ull.es/view/centros/eef/horarios_2/es - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): http://www.campusvirtual.ull.es - Idioma: Español 2. Requisitos

Esenciales : Conocimientos sobre Fisiología y Anatomía de órganos y sistemas Haber superado la asignatura de Fisiología y patología general para fisioterapia del primer curso. Recomendables:, Conocimiento en el uso de Internet, búsqueda de información en la Web, correo electrónico y conocimientos básicos de inglés.

3. Profesorado que imparte la asignatura

Coordinación / Profesor/a: Juan Martín Martín - Grupo:1 ( teórico) , ABCDEF ( seminarios) - Departamento: Medicina Física y Farmacología - Área de conocimiento: Fisioterapia (1)

- Lugar Tutoría : Despacho del profesor Coordinador en EUEF (1)

- Horario Tutoría : Martes y Jueves de 10 a 13 horas - Teléfono (despacho/tutoría): 9664 - Correo electrónico: [email protected] - Dirección web: http:// en preparación Profesor/a: María José de Castro Llobet

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Grado en Fisioterapia Asignatura: Afecciones Médicas y Quirúrgicas I

- Grupo: 1 ( teórico) , A,B,C,D,E,F ( seminarios) - Departamento: Medicina Física y Farmacología - Área de conocimiento: Fisioterapia - Centro: Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia (1)

- Lugar Tutoría : Despacho del profesor en EUEF (1)

- Horario Tutoría : Martes y Jueves de 13 a 14 horas - Teléfono (despacho/tutoría): 9664 - Correo electrónico: [email protected] - Dirección Web: http:// en preparación

Profesor/a: María del Rosario Hernández Kauffman - Grupo: 1 ( teórico) - Departamento: Farmacología y Medicina Física - Área de conocimiento: Fisioterapia - Centro: Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia (1)

- Lugar Tutoría : Despacho del profesor en el Hospital Universitario Ntra. Sra. de Candelaria (1)

- Horario Tutoría : Lunes y Miércoles de 13-15 horas - Teléfono (despacho/tutoría): 922608942 - Correo electrónico: [email protected] - Dirección web docente: http:// En preparación

Profesor/a: Fidel Rodríguez Hernández - Grupo: 1 ( teórico), A,B,C,D,E,F - Departamento: Farmacología y Medicina Física - Área de conocimiento: Fisioterapia - Centro: Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia (1)

- Lugar Tutoría : Despacho del profesor en Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia (1)

- Horario Tutoría : Martes , Miércoles , Jueves de 10-12 horas - Teléfono (despacho/tutoría): 9296 - Correo electrónico: @ull.es - Dirección web docente: http:// En preparación

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Grado en Fisioterapia Asignatura: Afecciones Médicas y Quirúrgicas I

4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Se encuentra dentro del grupo de asignatura de formación básica, englobada dentro de la Materia Afecciones Médicas y Quirúrgicas. Dado que esta asignatura es de formación básica complementa los conocimientos aportados por las asignaturas de anatomía, fisiología y patología general. En cuanto a la anatomía se identifican las estructuras anatómicas como base de conocimiento para establecer relaciones con las situaciones potencialmente patológicas. En cuanto a su relación con la fisiología, ésta proporciona los conocimientos sobre los cambios fisiológicos y estructurales que se dan en los distintos órganos y aparatos. En cuanto a su relación con la patología general proporciona los conocimientos necesarios sobre la fisiopatología de las enfermedades identificando las manifestaciones que aparecen a lo largo del proceso en cuanto a síndromes (signos y síntomas). Además proporciona información sobre los principales agentes etiológicos causantes de enfermedad. - Perfil Profesional: La asignatura trasmitirá al alumno los conocimientos y destrezas necesarias para la valoración del los trastornos funcionales, síndromes y enfermedades con los que el paciente acude a tratamiento fisioterápico. El alumno podrá identificar los parámetros normales y las repercusiones de la desviación de dichos parámetros en el ámbito físico, psíquico, funcional y social. Además proporciona información sobre la etiología, fisiopatología, clínica y diagnóstico, así como sobre los aspectos del tratamiento de las diferentes lesiones y enfermedades que afectan al aparato locomotor, al sistema cardiovascular y respiratorio. Los alumnos adquirirán los conocimientos para establecer medidas de prevención y tratamiento de las distintas deficiencia, potencial pérdida de capacidades y participación en la sociedad. Finalmente, y de forma particularmente destacada, la asignatura aporta al alumno la información general necesaria para que, durante su posterior actividad profesional, el alumno pueda situarse ante cada paciente de forma operativamente realista, y a partir de la comprensión de la naturaleza de las disfunciones pueda establecer estrategias terapéuticas eficientes y compatibles con la naturaleza de su enfermedad.

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Grado en Fisioterapia Asignatura: Afecciones Médicas y Quirúrgicas I

5. Competencias Opcional en función de la Memoria de Verificación del Título (VERIFICA)

GENERALES Instrumentales: G1.Capacidad de análisis y síntesis G7.Resolución de problemas G8. Toma de decisiones Personales: G10. Razonamiento crítico G12. Trabajo en un equipo de carácter multidisciplinar G15.Compromiso ético Sistémicas: G16. Aprendizaje autónomo G17. Adaptación a nuevas situaciones G18. Creatividad G22. Motivación por la calidad ESPECIFICAS E7. Conocer la fisiopatología de las enfermedades del aparato locomotor, cardiovascular y respiratorio, identificando las manifestaciones clínicas, así como los tratamientos médico-quirúrgicos, fundamentalmente en sus aspectos fisioterápicos y ortopédicos. Identificar los cambios producidos como consecuencia de la intervención de la fisioterapia. Fomentar la participación del paciente y su familia en su proceso de recuperación E9. Comprender el funcionamiento, la discapacidad y la salud y su clasificación internacional ( CIF), según la OMS, dentro de las distintas afecciones médico-quirúrgicas del aparato locomotor y, cardiocirculatorio y respiratorio E10. Tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente, usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo. Comprender y aplicar los métodos manuales e instrumentales de valoración en fisioterapia y rehabilitación física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad . E21. Demostrar capacidad para establecer y aplicar los medios físicos terapéuticos en los tratamientos que se preste a los usuarios de las afecciones médico-quirúrgicas del aparato locomotor, cardiocirculatorio y respiratorio .

6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

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Grado en Fisioterapia Asignatura: Afecciones Médicas y Quirúrgicas I

- Profesor/a: Juan Martín Martín MODÚLO I: Afecciones Médico-Quirúrgicas del Aparato locomotor: UNIDAD DIDACTICA I: Aspectos generales sobre las fracturas y su tratamiento Tema 1: Concepto de fractura. Formación del callo de fractura. Retardo de consolidación. Pseudoartrosis. Tema 2: Clasificación de las fracturas. Complicaciones de las fracturas. Tema 3: Tratamiento general de las fracturas. Yesos y osteosíntesis. Tema 4: Recuperación funcional. Aspectos generales del tratamiento rehabilitador en las fracturas..

UNIDAD DIDACTICA II: Fracturas de Miembro superior. Aspectos generales del tratamiento M-Q y Rehabilitador Tema 5: Fracturas de la cintura escapular. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador Tema 6: Patología traumática del hombro. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador. Tema 7: Fracturas de humero, codo, antebrazo, Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador Tema 8: Fracturas de muñeca y mano. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador. Tema 9: Síndrome de Sudeck. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador.

UNIDAD DIDACTICA III: Fracturas de Miembro inferior. Aspectos generales del tratamiento M-Q y Rehabilitador Tema 10: Fracturas de pelvis y cadera. Concepto de prótesis. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador. Tema 11: Fracturas diafisarias y supracondileas de fémur. Fracturas de rótula. Fracturas de meseta tibial. Aspectos generales del tratamiento médico-quirúrgico y rehabilitador. Tema 12: Patología traumática de rodilla: meniscos y ligamentos. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador. Tema 13: Fracturas de tibia y peroné. Fracturas de tobillo. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador. Tema 14: Fracturas de los huesos del pie. Espolón calcáneo. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador.

UNIDAD DIDACTICA IV: Lesiones de partes blandas, síndromes canaliculares y lesiones nerviosas traumáticas Tema 15: Lesiones traumáticas de partes blandas. Periartritis( tendinitis, tenosinovitis, tendinosis, entesitis y bursitis). Aspectos generales del tratamiento médico-Quirúrgico y rehabilitador. Tema 16: Enfermedad de Dupuytren. Tendinitis de De Quervain. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador. Tema 17: Síndromes canaliculares: mediano, cubital, neuroma de Mortón. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador Tema 18: Lesiones traumáticas de los nervios periféricos en miembro superior. Aspectos generales del tratamiento M-Q y Rehabilitador. Tema 19: Lesiones traumáticas de los nervios periféricos de miembro inferior. Aspectos generales del tratamiento MQ y rehabilitador. Tema 20: Lesiones Musculares. Aspectos generales del tratamiento médico-quirúrgico y rehabilitador.

UNIDAD DIDACTICA V: Traumatismo vertebral: Fracturas y Luxaciones. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador. Algias vertebrales. Aspectos generales del tratamiento M-Q y Rehabilitador. Tema 21: Traumatismo de la columna vertebral. Fracturas y luxaciones. Aspectos generales del tratamiento M-Q y Rehabilitador.

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Grado en Fisioterapia Asignatura: Afecciones Médicas y Quirúrgicas I

Tema 22: Discopatías vertebrales. Clínica. Diagnóstico y tratamiento médico-quirúrgico y de rehabilitación. Tema 23: Mielopatia compresiva cervical y lumbar. Aspectos generales del tratamiento M-Q y Rehabilitador. Tema 24: Síndrome de latigazo cervical. Aspectos generales del tratamiento médico y rehabilitador. UNIDAD DIDACTICA: VI: Deformaciones vertebrales : Aspectos generales del tratamiento M-Q y Rehabilitador Tema 25: Principales alteraciones de las curvas fisiológicas de la columna vertebral: Cifosis y hiperlordosis. Aspectos generales del tratamiento rehabilitador. Tema 26: Escoliosis. Concepto. Fisiopatología. Etiología. Clasificación clínica. Tema 27: Aspectos generales del tratamiento ortopédico, rehabilitador y quirúrgico de las deformidades del raquis.

UNIDAD DIDACTICA VII: Enfermedades degenerativa e inflamatoria articular. Reumatismo de partes blandas. Algias vertebrales. Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador Tema 28: Enfermedades degenerativa articular. Clínica, tratamiento. Aspectos generales del tratamiento ortopédico y rehabilitador Tema 29: Enfermedad inflamatoria articular. Clínica, tratamiento. Aspectos generales del tratamiento ortopédico y rehabilitador Tema 30: Reumatismos de partes blandas. Fibromialgia, Síndrome miofascial. Tema 31: Algias vertebrales. Clínica, tratamiento. Aspectos generales del tratamiento M-Q, ortopédico rehabilitador.

y

Tema 32: Los procesos neoformativos del aparato locomotor. Tema 33: Manejo del enfermo oncológico. Aspectos generales del tratamiento rehabilitador.

Modúlo II: Afecciones médicos-Quirúrgicas del aparato respiratorios Profesor/a: María del Rosario Hernández Kauffman . Tema 34: Función respiratoria. Exploración funcional respiratoria. Traumatismos torácicos: Cerrados y abiertos. Neumotorax, Hemoneumotorax Tema 35: Enfermedad de EPOC. Clínica y tratamiento. Aspectos generales del tratamiento rehabilitador. Tema 36: Asma bronquial. Clínica y tratamiento. Aspectos generales del tratamiento rehabilitador. Tema 37: Síndromes de patología pulmonar: Enfisema, atelectasia y condensación pulmonar. Tema 38: Tuberculosis pulmonar. Clínica y tratamiento rehabilitador. Tema 39: Procesos neoformativos pulmonares. Aspectos generales del tratamiento rehabilitador.

Modúlo III: Afecciones Médicas y Quirúrgicas del aparato cardiocirculatorio. Profesor/a: María José de Castro Llobet Tema 40: Lesiones cardiacas congénitas y adquiridas. Cirugía Cardiaca. Tema 41: Aspectos generales de la rehabilitación en cirugía cardiaca e infarto de miocardio. Tema 42: Los fundamentos de la reanimación cardiorespiratoria. Tema 43: Aspectos generales de la reanimación cardiorespiratoria. Tema 44: Lesiones de los vasos linfáticos. Aspectos generales del drenaje linfático. Profesor/a: María del Rosario Hernández Kauffman Tema 45: Insuficiencia vascular periférica. Amputación. Niveles óptimos de amputación. Tema 46: Aspectos generales del tratamiento M-Q y rehabilitador del amputado miembro superior e inferior.

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7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Clase Teórica de una hora de duración con soporte audiovisual tanto fijo, como dinámico (proyecciones de videos cortos sobre mecanismos fisiopatológicos, clínica, tratamiento o pruebas exploratorias, y de intervención en fisioterapia). Cuestiones dirigidas al alumno durante el desarrollo de la clase sobre diferentes aspectos del tema expuesto. Orientación bibliográfica sobre los contenidos del tema a desarrollar. Indicación sobre el uso de las bases de datos biomédicas con especiales contenidos de los temas a tratar. Indicación/Resumen sobre los aspectos de especial importancia en relación con los temas desarrollados. Trabajo en seminarios con utilización de simuladores que permitan el desarrollo de habilidades sobre los temas desarrollados

Actividades prácticas en Seminarios con la exposición de material audiovisual sobre Semiología y propedéutica, destacando especialmente el uso de la vista, la palpación y auscultación en la valoración del paciente. Exposición a través del Aula de supuestos clínicos, destacando la capacidad de análisis e interpretación de los datos clínicos aportados, así como las posibles alternativas de actuación. Exposición oral, por parte del alumno de los supuestos clínicos encomendados, con discusión pública sobre el análisis, interpretación y alternativas, destacando las indicaciones, contraindicaciones y consecuencia de las medidas aportadas. Discusión en el foro del Aula virtual de la asignatura, de aspectos de especial interés sobre los temas y casos propuestos que exijan una discusión colectiva. Orientación sobre la metodología científica acceso, uso de fuentes bibliográficas Recomendaciones sobre las fuentes bibliográficas a consultar.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas

Horas presenciales

Clases teóricas

Horas de trabajo autónomo

Total Horas

Relación con competencias

46

46

G1,G7,G8, G10,E7,E9,E10

Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)

2,5

2,5

Realización de seminarios u otras actividades complementarias

4

4

G7,G8,G10,G12,G15,G17G18,G22,E10

G1,G7,G10, G12,G15,G17,G22,E10,E21

Realización de trabajos (individual/grupal)

12

12

Estudio/preparación clases teóricas

50

50

Estudio/preparación clases prácticas

3

3

Preparación de exámenes

25

25

G1,G7, G10,G16,E7,E9,E10

7,5

G1,G7G10,E7,E9,E10,E21

Realización de exámenes

7,5

Asistencia a tutorías

G1,G10,G16,G18

G1,G7,G8,G10G22

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Otras Total horas

60

90

150

Total ECTS

8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía Básica

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1.-Ronald Mc Rae. Tratamiento Práctico de las Fracturas. Volumen 1,2 y 3. Editorial interamericana. 2.- Marian Tidswel. Rehabilitación Ortopédica. Editorial. Harcourt. 3.- Mandy Smith y Van Ball. Rehabilitación Cardiovascular y Respiratoria.. Editorial Harcourt 4.- Carol David y Jill Lloid. Rehabilitación Reumatológica. Editorial Harcourt. 5.- Ronald McRae.Traumatología y Ortopedia . Volumen 1 y 2. Editorial Edimsa. 6.-R. Viladot, O.Cohl, S. Clavell Órtesis y Prótesis Aparato Locomotor. Editorial Masson., S.A. 7.- De Castro del Pozo,S.. Manual de Patología General. 5ª. Edición. Editorial: Masson, S.A. 8.-Bacells Corina,A,.Patología General 5º Edición Editorial Toray,S.A 9.- Farreras Valentí, P y Rozman, C Tratado de Medicina Interna. (1997): Madrid: Salvat Ediciones. 276 10.-S. Goodman, CC Patología Médica para Fisioterapeutas.. Editorial:Interamericana McGraw-Hill. 11.- Antonello, M y Delplaque, D Fisioterapia Respiratoria. Del Diagnóstico al Proyecto Terapéutico Editorial: Masson, S.A. 12.-Suros,J y cols. Semiología Médica y Técnica Exploratoria.8º Edición.Editorial: Masón,S.A.

9. Sistema de Evaluación y Calificación

Descripción La evaluación se realizará según: a) b) c) d)

La calificación obtenida en pruebas de tipo preguntas cortas, que implican el 70% del total de la puntuación final. Pruebas objetivas tipo test, que implican el 10% del total de la puntuación final Trabajos y proyectos que podrán ser individuales o grupales ( máximo 3 alumnos) , que implican un 10% de la puntuación final Valoración actitudinal continua , que será de un 10% del total de la puntuación final.

Los alumnos deberán superar con, al menos, un 5 sobre 10 las pruebas de los apartados a y b para incorporar a la calificación global obtenida en los apartados c y d.

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Estrategia Evaluativa (4)

TIPO DE PRUEBA

Pruebas objetivas

Pruebas de respuesta corta

COMPETENCIAS

CRITERIOS

PONDERACIÓN

G1,G10,E7,E10

Se valorará los conocimientos adquiridos, y su uso para resolución de problemas

10%

G1,G10,E7,E10

Se valorará la capacidad de síntesis y de estructuración de los conocimientos adquiridos, su interrelación

70%

G1,G10,G12G16, G18,E9

Se valorará su adecuada presentación, estructura, contenidos y uso de bibliografía adecuada

10%

G17,G18,, G22

Se valorará la participación en las actividades formativas y el interés por el aprendizaje y la mejoría

10%

Pruebas de desarrollo

Trabajos y Proyectos

Escalas de actitudes

(

- 10 -