Finanzas para no financieros El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos en finanzas para alumnos sin conocimientos previos en el mundo financiero, comenzando con el estudio de las magnitudes previas básicas.

PROGRAMA FORMATIVO

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OBJETIVOS 

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Conocer y aprender las bases financieras para cualquier empresa y poder entender el entramado financiero que sustenta las operaciones contables, así como la interpretación de Balances, Cuentas de Resultados, Análisis económicos y financiación.

CONTENIDOS

1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONTABILIDAD FINANCIERA  ¿Qué es la contabilidad?  Los libros de los comerciantes.  El proceso contable básico (el ciclo contable).  El plan general de contabilidad. 2. ESTRUCTURA E INTERPRETACIÓN DEL BALANCE  El patrimonio de una empresa.  El balance.  La cuenta en contabilidad.  Interpretación del balance. 3. LA CUENTA DE RESULTADOS  La cuenta de resultados.  Clasificación de la cuenta de resultados.  Estructura de la cuenta de resultados.  Elaboración y presentación. 4. ESTADO DE ORIGEN, APLICACIÓN DE FONDOS Y CASH-FLOW. EL ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO NETO. EL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO  Estado de origen.  Aplicación de fondos.  Partes del estado de origen y aplicación de fondos.  Cash-flow.  El estado de cambios en el patrimonio neto.  El estado de flujos de efectivo. 5. ANÁLISIS FINANCIERO Y ECONÓMICO  Estructura financiera de la empresa.

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El fondo de maniobra. Ratios económicos y financieros.

6. VALORACIÓN DE UNA EMPRESA  Solvencia y rentabilidad.

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Principios de valoración. Valoración de partidas de balance. Valoración global.

7. PERIODO DE MADURACIÓN  Concepto de periodo de maduración.

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Periodo de maduración técnico y financiero. Cálculo del periodo de maduración.

8. FINANCIACIÓN  Introducción.

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Financiación interna. Financiación externa.

DURACIÓN

El programa formativo consta de una duración de 80 horas lectivas. .

METODOLOGÍA Este curso se desarrolla a través de la metodología a distancia, entendida como método de formación que respeta el ritmo de aprendizaje de los alumnos y se adapta a sus intereses, tanto personales como profesionales, facilitando el seguimiento de sus progresos a través de la tutoría individualizada. Se trata de un método de aprendizaje diseñado para que el alumno pueda disfrutar de mayor flexibilidad en su formación al poder fijar su propio ritmo de aprendizaje, según el tiempo de que disponga y los objetivos marcados, para mejorar su capacitación profesional y desarrollo personal. El itinerario de aprendizaje consiste en cursar secuencialmente los módulos y realizar sus tareas en el orden establecido. Aunque la secuencia de contenidos es orientativa, entendemos que seguir un orden en la realización de las tareas propuestas le servirá al alumno para resolver progresivamente las situaciones planteadas en cada uno de los módulos que va desarrollando. Una vez que el alumno haya completado los distintos módulos de los que se compone el curso, deberá realizar los cuestionarios de evaluación y/o ejercicios prácticos planteados que permitirán a los tutores comprobar la correcta asimilación de los conocimientos impartidos.

ORGANIZACIÓN Y TUTORÍAS Al tratarse de formación desarrollada en la modalidad a distancia, la figura del tutor es fundamental para asegurar una adecuada participación, interactividad y comunicación con el alumnado. Sus objetivos y funciones se centran en la orientación y asesoramiento al alumnado durante todo su proceso de aprendizaje, supervisando dicho proceso, motivando y promoviendo la participación a lo largo del mismo. La dinamización del proceso formativo por parte del equipo tutorial comprende la comunicación telefónica y escrita de manera periódica con los participantes del programa formativo. Desde IDIT se asegura el cumplimiento de los requisitos de las personas encargadas de las tutorías docentes, siendo todos ellos profesores con competencias acreditadas. El equipo tutorial estará compuesto por profesionales en las distintas materias y con amplia experiencia docente. La disponibilidad del equipo de tutores comprenderá una amplia franja horaria que abarcará desde las 9 a las 18 horas de lunes a viernes. En este horario, los alumnos podrán contactar con algún miembro del equipo tutorial cuando lo precisen vía telefónica a través de un número de teléfono gratuito. Asimismo,

podrán enviar a través de e-mail sus dudas, comentarios e incidencias técnicas, metodológicas o de contenidos, respondiéndose en un plazo inferior a las 48 horas (excluidos fines de semana y festivos).

MATERIAL DIDÁCTICO Al inicio de cada acción formativa el alumno recibirá un pack formativo compuesto por: • • • • • • •

Maletín. Carpeta porta documentos. Bloc de notas. Bolígrafo. Guía del alumno. Manual y CD Rom. Prueba de evaluación y/o ejercicios prácticos.

TITULACIÓN Una vez superado los contenidos didácticos así como los ejercicios y pruebas de evaluación planteados, el alumno recibirá un DIPLOMA ACREDITATIVO de la formación recibida.

EQUIPO DOCENTE 

D. Ismael Sánchez Cataño - -- Coordinador del Área de Administración y Dirección de Empresas de Idit Consultores. - -- Licenciado en Administración y Dirección de Empresas. - -- Máster Universitario en Estudios Avanzados en Dirección de Empresas. - Acumula una amplia experiencia en temas relacionados con la gestión de empresas como profesor del Departamento de Organización Industrial y Gestión de Empresas de la Universidad de Sevilla y en puestos de control de costes, valoraciones y análisis financiero dentro del sector privado.