FUNDAMENTOS DE LAPAROSCOPIA VIRTUAL

CENTRO DE SIMULACIÓN FACULTAD DE MEDICINA FUNDAMENTOS DE LAPAROSCOPIA VIRTUAL La técnica de intervención laparoscópica se extiende cada vez más en di

0 downloads 117 Views 367KB Size

Recommend Stories


LAPAROSCOPIA Y DOLOR PELVICO CRONICO
LAPAROSCOPIA Y DOLOR PELVICO CRONICO Angelica Del Castillo RESUMEN Se presenta un estudio de 96 pecientes sometidos a laparoscopie ginecol6gica en la

Cirugía Antirreflujo por Laparoscopia
EXPERIENCIAS CLINICAS 1997 - "'1 12 N° 4 Ro.. CoL CIRUGIA @ Cirugía Antirreflujo por Laparoscopia N. ZUNDEL, MD, scc; H. RESTREPO, MD, scc; J.

CAMPUS VIRTUAL ENTORNO VIRTUAL ANGELINO
CAMPUS VIRTUAL ENTORNO VIRTUAL ANGELINO CALIFICACIONES: LIBRO DE CALIFICACIONES CON ACTIVIDADES (FORO, TAREAS Y CUESTIONARIOS) YA CREADAS EN EL CURSO

El virtual antes de la era virtual
http://dx.doi.org/10.4995/ANIAV.2015.1078   Valdaliso  Casanova,  Teresa.   Investigadora/doctoranda,  Universidad  Politécnica  de  Valencia,  Depar

ta virtual Cultura ITSO Revista virtual
Revista virtual Septiembre - Octubre 2011 Cultura ITSON Cultura ITSON Cultura ITSON Cultura ITSON Cultura ITSON Cultura ITSON Cultura ITSON Cultura

Story Transcript

CENTRO DE SIMULACIÓN FACULTAD DE MEDICINA

FUNDAMENTOS DE LAPAROSCOPIA VIRTUAL La técnica de intervención laparoscópica se extiende cada vez más en diferentes disciplinas médico-quirúrgicas por ser una técnica mínima invasiva, gracias a la cual, tanto el pre-operatorio como el pos-operatorio es mas favorable para el paciente. Esto reduce ya en buena medida los efectos secundarios indeseados. Por otra parte, es una evidencia que la tecnología y la informática han logrado ser consideradas como una herramienta más en la actuación médica dentro del quirófano. Por este motivo se está estimulando en el plan de formación el aprendizaje de técnicas y habilidades con un soporte tecnológico o informático, o ambas. Las dificultades con que se enfrenta el cirujano en una intervención laparoscópica, desde un punto de vista técnico-práctico, pueden resumirse en tres: - La ubicación espacial de la imagen laparoscópica. - La coordinación óculo-manual. - La habilidad o destreza técnico-manual en el manejo de las pinzas laparoscópicas.

CENTRO DE SIMULACIÓN FACULTAD DE MEDICINA

I. OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD 

Adquisición de habilidades y destrezas en el manejo de las pinzas de laparoscopia por medio de juegos en simuladores virtuales.

II. PARTICIPANTES  Dirigido a los alumnos de 1º a 6º de medicina. III. ACCIONES CON SU PLANIFICACIÓN TEMPORAL PREVISTA  Día 12 de septiembre. Comunicación y explicación on-line de la actividad y los objetivos de la misma.  Día 17 de septiembre. Apertura del periodo de inscripción y reserva de horas.  Día 24 de septiembre. Inicio de la actividad en las horas de mediodía (13’30 a 15’30) en el CSFM.  Entrega y recogida el mismo día al finalizar la actividad de un cuestionario para valorar el grado de confianza en la ejecución de los ejercicios por parte del alumno. IV. RESULTADOS ESPERADOS  Se espera que con la repetición de prácticas voluntarias por medio de juegos de habilidad utilizando un simulador virtual con pinzas de laparoscopia reales, el aprendiz adquiera destreza y confianza en el uso de las pinzas y mejore su capacidad de coordinación óculomanual y visión espacial.

CENTRO DE SIMULACIÓN FACULTAD DE MEDICINA

PRÁCTICA DE CIRUGÍA LAPAROSCÓPICA VIRTUAL V. EJERCICIOS Y NORMAS Inscripción A partir del día 17 de septiembre, de forma semanal, podrá realizar la inscripción cualquier alumno de medicina de 1º a 6º curso para la realización voluntaria de las prácticas. En la parte externa del Centro de Simulación se dispondrá en una mesa las listas con las horas disponibles. Siempre deberán hacerse las inscripciones por tríos. La falta de asistencia supondrá la imposibilidad de volver a inscribirse. En qué consisten las prácticas Las prácticas consisten en realizar unos juegos en un simulador de cirugía laparoscópica virtual divididos en 8 niveles de dificultad. Se comienza en el nivel más básico y se va ascendiendo de nivel conforme supere las condiciones de cada uno de ellos. Los juegos se explican en el momento de iniciar la actividad. De los tres participantes, dos comienzan a entrenar con cada juego durante 3 minutos. Cada 3 minutos van rotando en sentido de las agujas del reloj, de modo que los tres puedan practicar previamente con los dos juegos de cada nivel. Pasados los 20 primeros minutos, inician la práctica durante 3 minutos mientras el tercero hace de juez-arbitro con el fin de asegurarse que se cumplen las condiciones de cada juego, anota los resultados de los compañeros y cronometra el tiempo. Es posible repetir un ciclo entero de juegos en el mismo nivel realizado si no ha habido interrupciones y no interfiere en el horario del siguiente grupo. No se pueden hacer juegos de superior nivel en la misma sesión.

CENTRO DE SIMULACIÓN FACULTAD DE MEDICINA

Niveles de las prácticas 1º Nivel “Aros y Esferas” Libre. 2º Nivel “Aros y Esferas” Nº mínimo. 3º Nivel “Bingo y Clippers” Libre. 4º Nivel “Bingo y Clippers” Nº mínimo. 5º Nivel “Aros y Esferas “Nº mínimo y nº errores. (2 errores restan el 3 descalifica) 6º Nivel “Bingo y Clippers” Nº mínimo y nº errores. (2 errores restan el 3 descalifica) 7º Nivel “Aros y Esferas” Nº mínimo mano no dominante. 8º Nivel “Bingo y Clippers” Nº mínimo mano no dominante.

Conforme se superan los distintos niveles, es posible inscribirse para realizar las prácticas con distintos grupos siempre y cuando los tres lo hagan al mismo nivel.

CENTRO DE SIMULACIÓN FACULTAD DE MEDICINA

VI. Horarios de las prácticas Las prácticas se van a poder realizar, inicialmente, entre las 13’30 y las 14’30 y las 14’30 y las 15’30 del mediodía. Según se vea la necesidad, se ofrecerán más posibilidades de horarios con el fin de que pueda adaptarse mejor a las posibilidades de todos los interesados. Es muy importante ser puntuales. No podrán acceder a la práctica los grupos incompletos.

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.