GRADO EN FISIOTERAPIA

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

GRADO EN FISIOTERAPIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DRENAJE LINFÁTICO MANUAL

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Título:

Drenaje Linfático Manual Ciencias de la salud

Facultad: Fisioterapia

Departamento/Instituto: Formación obligatoria

Módulo: Drenaje linfático manual

Denominación de la asignatura: 28026

Código: 3º

Curso: 2º

Semestre: Obligatoria

Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa):

6

Créditos ECTS: Presencial

Modalidad/es de enseñanza: Castellano

Lengua vehicular: E mail profesor

[email protected]

2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Aconsejables: Tener aprobado: el módulo de formación básica, valoración y diagnóstico por la imagen en Fisioterapia, Cinesiterapia y Fisioterapia en especialidades clínicas Interés y sensibilidad para aplicar los métodos y técnicas específicas con la ética profesional que requiere el paciente afectado por patología del Sistema linfático.

1

3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. Ciencias de la salud

Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. Es una técnica de masoterapia que se engloba en el campo de la fisioterapia. Son maniobras manuales muy suaves que se realizan con el fin de drenar o desplazar la linfa, basadas en un profundo estudio de la anatomofisiología del sistema linfático

Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. La aplicación fundamental del drenaje linfático manual terapéutico está en el campo de la oncología para el tratamiento del linfedema, aunque es tratamiento de elección en el caso de elefantiasis, celulitis, edemas traumáticos o complicaciones linfáticas posteriores a una cirugía estética.

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA. COMPETENCIAS GENÉRICAS CB2- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio CB3- Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CB4- Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado CB5- Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Transversales CT6. Capacidad de gestión de la información. CT10. Trabajo CT19. Aprendizaje autónomo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS - Diseñar y aplicar programas de actuación en fisioterapia que garanticen el control de la enfermedad y el mantenimiento de la salud. - Seleccionar y aplicar test, pruebas e instrumentos de valoración validados internacionalmente y establecer un diagnóstico, pronóstico y tratamiento de fisioterapia. - Respetar los límites de su competencia profesional en el proceso de valoración y diagnóstico del paciente. - Trabajar con responsabilidad y actitud crítica y científica cuando se interpreta la información. - Elaborar y cumplimentar de forma sistemática los datos obtenidos de la valoración funcional del paciente y expresarlos de forma correcta en la historia clínica de fisioterapia. - Establecer y aplicar los métodos, procedimientos y medios físicos adecuados en cada caso, evitando riesgos y estableciendo niveles de actuación preventiva y asistencial según la edad del paciente.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

2

FE16. Comprender y realizar los métodos y técnicas específicos referidos al aparato locomotor (incluyendo terapias manuales, terapias manipulativas articulares, osteopatía y quiropraxia), a los procesos neurológicos, al aparato respiratorio, al sistema cardiocirculatorio y a las alteraciones de la estática y la dinámica. Métodos y técnicas específicas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la fisioterapia, técnicas terapéuticas reflejas, así como otros métodos y técnicas alternativas y/o complementarias cuya seguridad y eficacia esté demostrada según el estado de desarrollo de la ciencia.

 Elaborar y cumplimentar de forma sistemática los datos obtenidos de la valoración funcional del paciente y expresarlos de forma correcta en la historia clínica de fisioterapia.  Seleccionar y aplicar test, pruebas e instrumentos de valoración validados internacionalmente y establecer un diagnóstico, pronóstico y tratamiento de fisioterapia.  Utilizar indicadores y guías de buena práctica clínica que garanticen la calidad ética y científica de la prestación asistencial realizada en los procesos de investigación.  Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria. Ejecutar el plan de intervención en fisioterapia en equipos multiprofesionales manifestando respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los demás y considerando al paciente el eje en torno al cual giran las decisiones.

5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS Tema 1. HISTORIA Y ACTUALIDAD DEL DLM Tema 2. ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL SISTEMA LINFATICO -EDEMAS VENOSOS -EDEMAS LINFATICOS Tema 3. INDICACIONES Y CONTRAIDICACIONES DEL DLM Tema 4. CONDICIONES Y REQUISITOS PARA LA PRACTICA FISIOTERAPEUTICA Tema 5. APRENDIZAJE DE MOVIMIENTOS BASICOS (TEORIA-PRACTICA) Tema 6. TECNICAS ESPECIFICAS SOBRE SEGMENTOS CORPORALES CON DLM (TEORIA Y PRACTICA) -CUELLO -REGION INGUINAL -CADERAS Y GLUTEOS -MIEMBRO INFERIOR: MUSLO, RODILLA, PANTORRILLA Y PIE -ABDOMEN Y TORAX -REGION AXILAR -HOMBRO Y CINTURA ESCAPULAR -MIEMBRO SUPERIOR: BRAZO, ANTEBRAZO, MUÑECA, MANO Y DEDOS -CABEZA -TECNICAS INTRABUCALES -CARA Tema 7. PATOLOGIAS MAS COMUNES TRATADAS CON DLM Tema 8. VENDAJES ANTI-EDEMAS Y KINESIOTAPING APLICADOS AL SISTEMA LINFATICO Tema 9. TRABAJO SOBRE PUNTOS NEUROLINFATCOS DE CHAPMAN Tema 10. SISTEMA LINFATICO DESDE LA OSTEOPATIA VISCERAL - TECNICAS BASICAS PARA TRATAR EL SISTEMA LINFATICO - TECNICAS BASICAS SOBRE HIGADO, EL BAZO Y EL RIÑON Tema 11. DRENAJE LINFATICO APLICADO A LA ESTETICA Tema 12. DRENAJE LINFATICO EN EL DEPORTE Tema 13. TRATAMIENTO LINFATICO DESDE LA VISION DE LA MEDICINA TRADICIONAL CHINA. Tema 14. APRENDIZAJE EN LA LOCALIZACION, Y APLICACIÓN CON DIGITOPRESION DE LOS PUNTOS MAS IMPORTANTES EN ACUPUNTURA EN RELACIÓN CON EÑ SISTEMA LINFÁTICO

3

6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS

PERÍODO TEMPORAL

UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 UNIDAD 6 UNIDAD 7 UNIDAD 8 UNIDAD 9 UNIDAD 10 UNIDAD 11 UNIDAD 12 UNIDAD 13 UNIDAD 14

Febrero Febrero Febrero Marzo Marzo Marzo Marzo Abril Abril Abril Abril Mayo Mayo Mayo

7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA Clases magistrales

MÉTODO DE ENSEÑANZA

COMPETENCIAS RELACIONADAS

Exposición oral con apoyo TIC

CB3, CT10, FE16

CB2, CB3, CT6, FE16

Grupos de trabajo

Actividades prácticas en relación a los contenidos propuestos Profundización en contenidos con elaboración de materiales Investigación-acción

Plataforma virtual

Discusión de casos

Evaluación/autoevalua ción

Pruebas objetivas de evaluación de conocimientos

CB2, CB3, CB4, CB5, FE16 CB2, CB3, CB4, CB5, FE16 CB2, CB3, CB4, CB5, CT10, CT19, FE16

Tutorías

Discusión y aclaración de cuestiones y dudas

CB2, CB3, CB4, CB5, FE16

Laboratorios

Seminarios

TOTAL

CB2, CB3, CB4, CB5, FE16

HORAS PRESENC.

HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO

TOTAL DE HORAS

30.6

13.1

43.75

52.5

22.5

75

4.3

1.9

6.25

4.3

1.9

6.25

4.3

1.9

6.25

4.3

1.9

6.25

4.3

1.9

6.25

105

45

150

4

8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Examen tipo test

Laboratorio Seminarios Grupo de trabajo

Plataforma virtual

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%)

Aprobar los exámenes parciales y/o finales con una calificación mínima de 5 Exámen de las prácticas Presentación de informe con materiales recopilados Presentanción de los resultados de la investigación respetando los requisitos de elaboración Presentación de los casos resueltos vía web

40%

40% 5% 10%

5%

CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: Para poder evaluar la nota y los porcentajes correspondientes es necesario que el alumnado, tenga superado con mínimo de 5.0, tanto el examen teórico como el práctico

9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica -DLM DRENAJE

LINFATICO MANUAL. METODO ORIGINAL DR.VODDER. Hidelgart Wittingler. 2012. Ed. Médica Panamericana -DRENAJE LINFATICO. TEORIA Y PRÁCTICA. Leduc, A. - Leduc, O. 2006. Ed. Masson -EL SISTEMA LINFATICO. HISTORIA, ICONOGRAFIA E IMPLICACIONES FISIOTERAPEUTICAS. Ferrandez, J. 2006. Ed. Médica Panamericána

Bibliografía complementaria -TECNICA MANUAL PARA EL DRENAJE LINFATICO. Garrido, R. 2010.

10.- OBSERVACIONES

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