IX Concurso familiar SOLUCIONES 1.- DE UN CABALLERO A PALENCIA. En el año de 1547 nacía un escritor que tiene un teatro con su nombre en Guanajuato(México). En ese año el 2 de Diciembre fallecía HERNÁN CORTÉS que era propietario del barco que Fortún JIMÉNEZ utilizó para descubrir la BAJA CALIFORNIA . Esta región se convirtió en 1850 en el estado numero 31 de ESTADOS UNIDOS .Ese año,el 13 de Noviembre nace ROBERT LUIS STEVENSON que escribió un libro titulado LA ISLA DEL TESORO en 1883, en la que un personaje: Job Anderson es CONTRAMAESTRE de la nave: LA ESPAÑOLA . En ese año el 3 de Julio nace Franz KAFKA autor de un libro llamado LA METAMORFOSIS, autor que murió en 1924 año en el que se constituye una fuerte compañía española TELEFÓNICA.18 años despues muere el escritor MIGUEL HERNÁNDEZ que estuvo encarcelado durante unos MESES en Palencia, autor que admiró a muchos autores incluido quien comienza de este laberinto.

2.- JUGAMOS CON LAS PALABRAS .- ALTIPÁTICO: Persona muy alta que desprecia a los bajitos. (Familia PÉREZ-RUIZ). .- AZADONIS: Instrumentos utilizados para cavar la huerta por algunos personajes mitológicos de la Grecia clásica. (Familia FRÍAS-GANGES). .- BOINUERCA: Prenda que cubre la parte alta de la cabeza. (Familia MARTÍN-SANTAMARÍA). .- COCHEZÓN: Construcción a base de piezas lego o similares con forma

de vehículo, preferentemente coches, aunque también se adjudica a forma de carretillas, furgonetas….(Autor Raúl González, 4 años) (Familia GONZÁLEZMARTÍN). .- COLISTO: Colegio para niños listos. (Familia MARCOS-AMOR). .- DEBERESNESIA: dícese del estado que sufren muchos niños a eso de

las 4 de la tarde cunado les mandas sacar la agenda del cole y no recuerdan donde está. (Familia VIGERIEGO-GALLARDO). .-

DESASTROLOGIO: Lógicamente desastroso. (Familia AMIGO-DIEZ).

.- DORMINGO: Día de la semana que más se duerme. (Familia FERNÁNDEZ-SÁNCHEZ).

.- ELECTROMANTRELAX: Manta eléctrica que produce sensación de relax. (Familia VERDURAS-CAVADA). .- ESTRABULICAR: Acción de enredar o confundir palabras. (Familia NIETO-SANTAMARÍA). .- FREGONETA:Dícese del utensilio adecuado para la limpieza de los automóviles de gran capacidad. (Familia FRÍAS-NIETO). .- JAMPÁN: Bocadillo de jamón. (Familia CONDE-ARMADA).

.- JOVENTIMIENTO: Acción de sentirse joven. (Familia SAN JOSÉGONZÁLEZ). .- MONTECATAS: Degustación de productos porcinos en época de matanza.(Familia PALENZUELA-ESCUDERO). .- PEGAMANDOSCAS: Mando con pegamento para cazar moscas . (Familia SALAS-PÉREZ).

.- PIPALERA: Paquete de pipas con envase para recoger las cáscaras. (Familia MANCHÓN-DÍEZ). .- RODOBAJO: 1. Algo que rueda cuesta abajo. 2.Pez del Caribe que da vueltas en el fondo del mar. (Familia CAMPO-ALCALÁ). .- ZAPATRENCO: Es el zapato que se usa para desplazarse sin tocar el suelo. (Familia DE LA FUENTE-UÑA).

3.- MIS LIBROS FAVORITOS .- “EL NOMBRE DE LA ROSA” (Umberto Eco).Me encantó la historia de intrigas que me atrapó y la ambientación histórica me pareció excelente. Con ellos me empaché a la novela histórica. ( Familia CONDE-ARMADA)

.-“ MOMO” (Michael Ende). Me encanta como se ve el mundo a través de los ojos de una niña, enseñando que hay que saber escuchar y disfrutar de las pequeñas cosas. ( Familia VIGERIEGO-GALLARDO)

.- “CHUSCO, UN PERRO CALLEJERO” (Begoña Ibarrola).Me ha gustado mucho porque me ha dado mucha pena como recordaba este perro mayor cuando era joven y como ya no sirve para nada le echan de casa, pero al final, le adopta una señora mayor y puede vivir feliz” . (Familia MARTÍNSANTAMARÍA)

.-“JUAN SALVADOR GAVIOTA” (Richard Bach). Es un libro que inspira ya que trata del esfuerzo, la capacidad de aprender y descubrir nuevas formas de hacer las cosas, de compartir ese conocimiento con los demás. Además, enseña que se deben seguir los sueños y avanzar, siempre compartiendo, socializando con empatía, sin perder la identidad propia, no hay límite; hay que trabajar para lograr los objetivos siempre respetando a los demás. Y como decía Juan Salvador Gaviota: “no creas lo que tus ojos te dicen, solo muestran limitaciones. Mira con tu entendimiento, disfruta lo que ya sabes, y hallarás la manera de volar”. (Familia CAMPO-ALCALÁ) .- “LA SONRISA ETRUSCA” (Jose Luis Sampedro).Me conmovió y emocionó la relación tan especial que existe entre un abuelo y su nieto, llena de amor por la vida y de ternura, a pesar la enfermedad. (Familia VERDURAS-CAVADA)

de

.-“DIARIO DE ANA FRANK”(Ana Frank) .Fantástico libro que merece “quitarse el sombrero” sobre todo por el mensaje que nos deja de inspirar a millones de personas a continuar aunque a veces el camino sea difícil. Ana logró sus sueños aunque no vivió para cumplirlos. (Familia SAN JOSÉ-GONZÁLEZ)

.- “EL PRINCIPITO” ( Antoine de Saint-Exupéry) (1943). Cuento que fomenta una existencia moral, el valor de la amistad y la fijación de unas metas cuyo cumplimiento desencadena estados de felicidad como recompensa por el cumplimiento del deber y de la responsabilidad. (Familia NIETO-SANTAMARÍA)

.-“LOS PILARES DE LA TIERRA”(Ken Follet). ¿Un tostón? Para mí no. Fué uno de los primeros libros largos que leí y me encantó. Destaco valores como Trabajo, Tenacidad y Perseverancia como guías en la vida. En mi vida he leído muchos libros, pero con pocos me quedo del contenido y el título. (Familia GONZÁLEZMARTÍN)

.- “LA CATEDRAL DEL MAR” (Ildefonso Falcones).Relato histórico, fué interesante saber cómo se construyeron algunas catedrales con el esfuerzo personal y económico de las clases más pobres .(Familia PALENZUELA-ESCUDERO).

.- “PLATERO Y YO”(Juan R. Jiménez).Yo creo que las alegrías y las penas, no van lo uno sin la otra, casi siempre andan cerca lo uno de lo otro. (Familia AMIGO-DIEZ).

.- “LA REINA DE LAS NIEVES” ( Carmen Martín Gaite). Una historia de infancia, de recuerdos, de derretir el hielo que cubre el olvido y de no rendirse jamás.Siempre me quedo con ganas de volver a empezar la lectura, con un bucle. (Familia MANCHÓN-DIEZ).

.- “LAS LAGRIMAS DE SHIVA” ( Cesar Mallorquí). Libro que leímos mi hija y yo, ella para un trabajo y yo para demostrarla lo que sacaba después en ese mismo trabajo. Me encantó. (Familia SALASPÉREZ).

.-“ENSAYO SOBRE LA CEGUERA” (José Saramago).Descubrir la precaridad de la estructura social y lo importante que puede ser la integración en un grupo para garantizar la propia supervivencia. (Familia FRÍAS-GANGES).

.-“EL CAMINO” (Miguel Delibes). Fué la primera novela que leí en el instituto. Se mezclan temas como el amor, la muerteass, la despedida y el desarrollo de los pueblos a través de Daniel. Al priniciio pensé que era un error terminarla pero al ir avanzando en la lectura vi que trataba temas coincidentes con sucesos e historias identificables en la actualidad. (Familia FRÍAS-NIETO).

.-“EL OCHO” ( Katherine Neville). Advierte de que como detrás de algo tan evidente como son unas piezas de ajedrez hay la clave de una fórmula ligada a la alquimia, a veces lo que parece una evidencia puede esconder algo muy importante.(Familia DE LA FUENTE-UÑA)

.-“EL SEÑOR DE LOS ANILLOS”( R.Tolkien): Por la gran imaginación del autor que llegó a inventar incluso un idioma, el de los elfos. (Familia PÉREZ-RUIZ)

.- “LOS RENGLONES TORCIDOS DE DIOS” (Torcuato Luca de Tena). Sin duda uno de los libros mejores y más interesantes que he leído. Quizás con un lenguaje “poco común” pero con una trama que te hace pensar y reflexionar. (Familia FERNÁNDEZSÁNCHEZ)

.- “FRAY PERICO Y SU BORRICO”.(Juan Muñoz Martín). porque sus aventuras son muy graciosas. (Familia MARCOS-AMOR)

4.- VALORES PARA EDUCAR . .- EJEMPLO: Los niños imitan muchos veces nuestros conductas.No podemos pretender que aprendan comportamientos que nosotros no tenemos.(Familia CONDE ARMADA) .- RESPETO: Respeto mutuo, si respetas al niño el te respetará a tí.( Familia VIGERIEGO -GALLARDO) .- ESFUERZO: Necesario para conseguir algo en la vida, nada cae del cielo…. dando ejemplo de ello, nosotros los padres.(Familia MARTÍN-SANTAMARÍA.

.-

PERSEVERANCIA: Es la capacidad de no desfallecer al intentar lograr un

objetivo, es muy importante en la educación, ya que fomenta en el estudiante la capacidad de motivarse desde su interior, sin necesidad de ser permanentemente reforzado su interés por el profesorado. (Familia CAMPO-ALCALÁ) .- EMPATíA: Saber ponerse en el lugar del otro, lo que no quieras para tí, no se lo hagas a los demás .(Familia VERDURAS-CAVADA)

.-

RESPONSABILIDAD: Ser consecuentes de lo que hacemos o dejamos de

hacer puede tener, sobre los demás o uno mismo,ciertas consecuencias.(Familia SAN JOSÉ-GONZÁLEZ)

.-

TOLERANCIA: Es la base para una vida en sociedad. Saber respetar a las

personas con las que convivimos aunque tengan diferente cultura, religión, opinión… (Familia NIETO-SANTAMARÍA)

.-

SINCERIDAD: Nunca debe tolerarse una mentira. Es la forma de ser

consecuente y responsable de tus actos y de vivir en la verdad.(Familia GONZÁLEZMARTÍN)

.-

DISCIPLINA: Que unida al esfuerzo nos ayuda a conseguir nuestros

propósitos. (Familia PALENZUELA-ESCUDERO).

.-

CONFIANZA: Darles confianza

para ser responsables de sus cosas y sus actos y así que den sus primeros pasos con seguridad.(Familia AMIGO-DÍEZ)

.-

SER HONESTO: Es conocer nuestras limitaciones y virtudes, es respetar y

ser sincero con los otros, es esforzarse por hacer algo útil en beneficio de los demás sin esperar nada a cambio, es no apropiarse de lo ajeno.(Familia MANCHÓN-DÍEZ).

.-

LIBERTAD: para poder ser ellos mismos y elegir en la vida.(Familia SALAS-

PÉREZ). .- HUMILDAD: Es necesario que el niño aprenda que no es superior a nadie en ningún momento.(Familia FRÍAS-GANGES). .- COMUNICACIÓN: Dialogar abiertamente, es hablar pero también saber escuchar, la comunicación no es sólo verbal sino es prestar atención, mirar al otro, evitar interrumpir……(Familia FRÍAS-NIETO). .- LA RESPONSABILIDAD: La responsabilidad de cada uno de reflexionar, administrar, orientar y valorar las conferencias de sus actos, ayudando y dando a los demás sin esperar nada a cambio. (Familia DE LA FUENTE-UÑA). .- AMOR: Si amamos a nuestros seres más cercanos, seremos capaces de amar al prójimo.(Familia PÉREZ-RUIZ) .- CONFIANZA: Creer en uno mismo, saber que aunque sea con mucho esfuerzo las cosas se pueden hacer.(Familia FERNÁNDEZ-SÁNCHEZ) .- AMISTAD: Es una relación afectiva que se puede establecer entre dos o más personas. (Familia MARCOS-AMOR)

7.-ADIVINANZA DE UN ANIVERSARIO. Hay un personaje que cumple 72 años en 2015. Es un niño, que viaja solo, conoce muchos lugares y se hace amigo de un especimen terrestre. Es inocente, sabio, inteligente, sensible y da valor al ser y no al tener. Fué ideado en un lenguaje distinto del español y su creador desapareció, sin más.

”El principito”

5.- ACERCA DEL QUIJOTE . Complete la frase siguiente del famoso libro del XVII (Es de la primera parte y está entre los 20 primeros capítulos).(Valoración 3 Puntos). “Con todo eso –replicó el caminante–, me queda un escrúpulo, y es que muchas veces he leído que se traban palabras entre dos andantes caballeros, y, de una en otra, se les viene a encender la cólera, y a volver los caballos y tomar una buena pieza del campo, y luego, sin más ni más, a todo el correr d’ellos, se vuelven a encontrar…”

7.- AJEDREZ PARA TODOS ( complete el texto) El ajedrez se introdujo en España por los árabes. En el S XV se modernizó, y en el libro Scachs d´amor aparece por primera vez la figura de la reina(dama) con los movimientos tal y como la conocemos hoy. El primer teórico del ajedrez en España fue Ruy López que dió nombre a una apertura llamada apertura española,que hoy se sigue jugando en numerosas ocasiones.En el S. XVI España era la potencia mundial en ajedrez. Hoy el nacido en Noruega (ó 1990) Magnus Carlsen, con 24 años, es el actual campeón del mundo.

8.- EN BUSCA DEL AUTOR Y SU OBRA. Este año se cumple el aniversario de la publicación de una obra que hizo muy famoso a su autor,aunque murió en la miseria,con 69 años,muy mayor para la época en la que el vivía, con muchos problemas familiares y aquejado de enfermedades.No se sabe,con certeza,donde está su cuerpo.Una vez prestó sus gafas a Lope de Vega. Autor :Miguel de Cervantes//Obra :”Don Quijote de la Mancha” ( 2ª parte)

ANEXO DICCIONARIO DE PALABRAS SIMPÁTICAS Nos ha parecido oportuno realizar un pequeño diccionario con toda las palabras inventadas por las familias.¡Que las disfruten!. .

ABRACÍSIMO

Abrazo de grandes dimensiones.

ACARIÑOR

Mezcla de acaricio y dar cariño.

ALTIPÁTICO

Persona muy alta que desprecia a los bajitos.

AZADONIS

Instrumentos utilizados para cavar la

huerta por algunos personajes mitológicos de la Grecia clásica.

BALONCIÉLAGO

Deporte al que solo pueden jugar los murciélagos.

BANDULISOS

Banderas que señalan que has llegado a un mundo mágico.

BOINUERCA

Prenda que cubre la parte alta de la cabeza.

CAMINÓN

Camino por el que puede pasar un camión.

CAMPOLLOS

Medio rural donde se crían pollos en libertad.

CAVERNICOLADOR

Herramienta neolítica usada para separar sustancias de distinto tamaño.

CIMARRÓN

Animal doméstico que ha huído al campo y que descubre que la vida en la naturaleza es un problema muy grande o “marrón”.

COCHEZÓN

Construcción a base de piezas lego o similares con forma de vehículo, preferentemente coches, aunque también se adjudica a forma de carretillas, furgonetas….

COLISTO

Colegio para niños listos.

CORREVENTANAS

Persona que pasa las ventanas del ordenador o de una página de internet con mucha rapidez.

CRANEAR

Pensar con la cabeza.

CUADROGRAFIA

Cuando enmarcamos las ecografías para ponerlas de adorno.

CUCHARERÍA

Dícese del lugar donde venden cucharas. Del mismo modo deben existir tenedoría, vasería…

CHOCHU

Chocolate con churros.

CHORIGUR

El yogur que sabe a chorizo.

CHUCHOLUCO

Perro más feo que cuco.

DEBERESNESIA

Dícese del estado que sufren muchos niños a eso de las 4 de la tarde cuando les mandas sacar la agenda del cole y no recuerdan donde está.

DESASTROLOGIO

Lógicamente desastroso.

DIATIJA

Diamante sin valor que es una baratija.

DORMINGO

Día de la semana que más se duerme.

ELECTROCO

Partícula atómica a la que le gusta el colegio.

ELECTROMANTRELAX

Manta eléctrica que produce sensación de relax.

ESTRABULICAR

Acción de enreder o confundir palabras.

FLORAUTA

Una flor muy alta.

FLORIPONDIO

Adorno muy recogido en forma de flor.

FOTOPO

Imagen exclusiva de topos.

FREGONETA

Dícese del utensilio adecuado para la limpieza de los automóviles de gran capacidad.

INGLESIA

Iglesia en la que se predica en inglés.

JAMPÁN

Bocadillo de jamón.

JOVENTIMIENTO

Acción de sentirse joven.

HISTÉRRICA

Mujer nerviosa que tiene mucho dinero.

LISTICO

Comerciante listo.

LUNADAL

Barrizal de luna.

MAESTRÓN

Profesor de da clase a niños grandes.

MENTIROSEAR

Andar mintiendo.

MEREQUETENGUE

Tipo de baile con mezcla de merengue, reggaetón y un ritmo sabrosón.

MONTECATAS

Degustación de productos porcinos en época de matanza.

PATATUNA

Tubérculo comestible con sabor a aceituna.

PEGAMANDOSCAS

Mando con pegamento para cazar moscas.

PERGULÁPAGO

Lugar de encuentro de seres imaginarios.

PERRICAT

Juguete para perros en forma de gato.

PETREOTEADA

Mirada de soslayo que te deja de

piedra.

PIPALERA

Paquete de pipas con envase para recoger las cáscaras.

PLANECHORIZO

Lugar alejado de la vía láctea a donde enviaremos a todos los corruptos.

PROSETA

Autor de novelas de temas fúngicos.

RESMAYARSE

Desmayarse dos veces.

RISOASPIRITERAPIA

Aspirina que produce risa, recomendada a personas depresivas.

RODOBAJO

1. Algo que rueda cuesta abajo. 2. Pez del Caribe que da vueltas en el fondo del mar.

ROMPESIESTAS

Dícese del vecino normalmente del piso superior, que no sabe levantar las sillas par recoger la mesa después de comer.

SOÑOLUZ

Soñar con la luz.

SUDORLONIA

Dícese del olor característico de aquel que se echa la colonia sin haberse duchado.

TIRABUZÓN

Tira del buzón.

ZAPATRENCO

Es el zapato que se usa para desplazarse sin tocar el suelo.