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NOVETATS 2012-2013

Lengua castellana y literatura

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Claves del

proyecto

• El Connecta 2.0 es un proyecto multisoporte que permite utilitzar el libro en

papel - la pizarra

digital- y el libro digital- interactivo de forma flexible, en función de las necesidades del profesorado. • El proyecto Connecta 2.0 se estructura teniendo en cuenta las

competencias

básicas de la educación obligatoria como referentes curriculares.

• En consecuencia, hace de la

diversidad una de sus fortalezas, con una oferta

variada de recursos y materiales multisoporte que aportan eficacia y rigor al trabajo en el aula.

• En este sentido, las

nuevas tecnologías se incorporan

al proyecto como un elemento versátil que permite el uso de recursos multimedia relacionados con los contenidos de las unidades, el aprendizaje individual y el trabajo en grupo mediante propuestas y proyectos que potencian la comunicación y aprendizaje colaborativo entre el alumnado.

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Lengua castellana y literatura Primer curso

ESO

1º

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

;

NOVEDAD 2012-2013

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

La comunicación. Sonidos y letras Comunicación y relaciones sociales. La sílaba El diálogo. La acentuación regular El diálogo en la lengua escrita. La acentuación diacrítica Evaluación La descripción. La estructura de las palabras La descripción de espacio y personas. El sustantivo La narración. Los determinantes Tipos de narración. El adjetivo Evaluación La literatura. El verbo Orígenes y funciones de la literatura. Las desinencias verbales Los géneros literarios. Enunciado y oración La diversidad lingüística. Clases de oraciones Evaluación Apéndice ortográfico

Segundo curso

ESO

2º

1. 2. 3. 4.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1. Las funciones del lenguaje. Relaciones semánticas entre palabras 2. Características de los textos. Los signos de puntuación 3. Comentario de textos. Ortografía de b /v y de ll /y 4. Textos instructivos y predictivos. Ortografía de g /j y de h Evaluación 5. Textos expositivos. La sintaxis 6. Textos expositivos. Características. El sintagma nominal 7. Textos argumentativos. La función de sujeto 8. Tipos de textos argumentativos. El sintagma verbal Evaluación 9. La poesía. Los complementos directo e indirecto 10. La novela. El complemento de régimen, el complemento predicativo y el complemento agente 11. El cuento. Adverbio y complemento circunstancial 12. El teatro. La oración. Clases de oraciones Evaluación

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Lengua castellana y literatura

ESO

3º

ESO

4º

NOVEDAD 2012-2013

Tercer curso LENGUA CASTELLANA 1. La variación lingüística. La acentuación Y LITERATURA

t∫

2. Los registros lingüísticos. El consonantismo (1) 3. La variación según el contexto. El consonantismo (2) 4. Los medios de comunicación. Estructura de las palabras Evaluación 5. La prensa. El sustantivo 6. La radio y la televisión. Los determinantes 7. Internet. El adjetivo 8. La publicidad. Los pronombres Evaluación 9. El amor en la literatura. El verbo 10. La naturaleza en la literatura. La conjugación verbal 11. La vida y la muerte en la literatura. Las partes invariables de la oración 12. La vida cotidiana en la literatura. La oración Evaluación

Cuarto curso LENGUA CASTELLANA 1. Las propiedades del texto. La acentuación Y LITERATURA 2. Textos expositivos y argumentativos. El consonantismo

3. Los textos formales. Relaciones semánticas entre las palabras 4. La literatura y el cine. Las categorías gramaticales Evaluación 5. La edad media. Enunciado y oración 6. El Renacimiento. Los complementos verbales (1) 7. El Barroco. Los complementos verbales (2) 8. Los siglos XVIII y XIX. La oración compuesta Evaluación 9. La generación de fin de siglo. La subordinación sustantiva 10. El Novecentismo y las Vanguardias. La subordinación adjetiva 11. La literatura de posguerra. La subordinación adverbial (1) 12. La literatura contemporánea. La subordinación adverbial (2) Evaluación

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Material complementario Destrezas básicas

Material dirigido específicamente al desarrollo de las competéncias básicas curriculares.

Cuadernos de refuerzo

Cuadernos que tienen como finalidad ayudar a los alumnos a seguir la programación del curso, de forma paralela a la de los libros.

Cuadernos para la diversidad y la diversificación curricular

Serie de tres cuadernos que plantean un trabajo de vocabulario en tres niveles a partir de 20 campos semánticos.

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Recursos didácticos para el profesorado

La organitzación de la información que se dará: Carpeta Programaciones • Programación de las unidades didácticas (Word) Carpeta Solucionarios • Solucionario del libro (PDF) • Solucionario Evaluación (PDF) • Solucionario Actividades de refuerzo (PDF) • Solucionario Actividades de ampliación (PDF) Carpeta Diversidad • Actividades de refuerzo (PDF) • Actividades de ampliación (PDF) Carpeta Evaluación • Seguimiento (PDF) • Evaluación (PDF)

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1º º 2 Llibre interactiu en xarxa 3º 4º Una propuesta didáctica avanzada fácil de utilizar para profesorado y alumnado • Una PRESENTACIÓN ORDENADA, CLARA y SECUENCIAL de los contenidos curriculares y de fácil navegación. • RECURSOS INTERACTIVOS y herramientas de explotación didáctica de los contenidos. • Más de 1500 ACTIVIDADES INTERACTIVAS de diferente tipología. • Actividades en Word y PDF que recogen las PROPUESTAS DE TRABAJO más cualitativas de los proyectos. • WEBQUEST: propuestas de trabajo colaborativo. • RESÚMENES Y EVALUACIONES de las unidades. • SOLUCIONARIOS para el profesorado, ACTIVIDADES DE REFUERZO y AMPLIACIÓN, y la guía didáctica. El

LIX incorpora también herramientas muy útiles:

Capa del profesor, que permite incluir en el libro los propios recursos. Se puede añadir contenidos y guardarlos, lo que permite personalizar las clases. Icono y barra de herramientas de dibujo para pizarra digital (pincel, subrayado, enfoque, etc.) CONSULTA LAS UNIDADES MODELO EN www.cruillaconnecta.cat

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La nueva web para el profesorado: www.cruillaconnecta.cat

– OFERTA INTEGRAL DE CRUÏLLA Un entorno global, intuitivo y de fácil acceso. Todos los servicios en un mismo espacio. – RECURSOS DIDÁCTICOS Y SERVICIOS EXCLUSIVOS Una manera práctica y sencilla de enriquecer y dinamizar las clases con el uso de las nuevas tecnologias y la pizarra digital. – UN ESPACIO DE PARTICIPACIÓN, DIÁLOGO E INTERCAMBIO Contacto directo con el editor de cada asignatura, para asesorarse, hacer sugerencias o intercambiar opiniones. – ACCESO AL PROYECTO DIGITAL • Contenidos en formato digital • Herramientas para incorporar recursos propios y personalizar el libro digital • Herramientas de pizarra digital para subrayar, colorear, dibujar... – ACTUALIDAD EDUCATIVA Informaciones actuales sobre el medio educativo, normativa oficial, innovaciones en tecnología educativa, etc. www.cruillaconnecta.cat es un espacio participativo desde donde para acceder de forma sencilla a todos nuestros contenidos y servicios. 140025 TELÉFONO DE ATENCIÓN AL CLIENTE 902 12 33 36 [email protected] www.cruilla.cat