PROYECTO DE VIDA

PRELIMINARES Presentación Proyecto de vida Caracterización de la población Cobertura INFORME DE GESTION Indicador estratégico proyecto de vida Gestion Plan de Acción Gestion Capacitación Gestion Convenios Internacionales y Nacionales

Proyecto de Vida

El proyecto de vida se constituye en un proceso continuo durante el ciclo vital del ser humano que integra la historia, el presente y futuro, así como las condiciones contextuales sistémicas que marcan las relaciones y niveles de desarrollo humano. La construcción de los proyectos de vida, deben permitir a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, tomar decisiones libres e informadas, además del desarrollo de un pensamiento autocrítico, reflexivo y creativo, pensar, sentir y actuar son dimensiones que están en la base del proyecto.

Proyecto de Vida

CARACTERIZACION DE LA POBLACIÓN SUJETO DE ATENCIÓN: Niños y niñas, Adolescentes y Jóvenes mayores de 9 años con Declaratoria de Adoptabilidad y Desvinculados sin discapacidad con proyecto de vida formulado a partir de atención psicológica y de actividades educativas, culturales o deportivas.

COBERTURA

Cobertura Nacional En las Diferentes Modalidades de Atencion

EDAD

POBLACION BENEFICIARIA

MASCULINO

FEMENINO

9 A 10

624

317

307

11 A 12

844

436

408

13 A 14

937

452

485

15 A 16

985

430

555

17 A 18

853

394

459

> 18 AÑOS

558

260

298

TOTAL

4.801

2.289

2.512

Fuente : Grupo de Sistemas a Junio 2012

REGIONALES

CENTROS ZONALES

POBLACION

MASCULINO

FEMENINO

1

ANTIOQUIA

16

614

314

300

2

ARAUCA

3

20

13

7

3

ATLANTICO

7

39

23

16

4

AMAZONAS

1

12

9

3

5

BOLIVAR

10

77

36

41

6

BOGOTA

16

701

351

350

7

BOYACA

11

128

65

63

8

CALDAS

4

483

225

258

9

CASANARE

3

114

33

81

10

CAUCA

7

84

39

45

11

CAQUETA

4

76

35

41

NOTA: SE TRABAJA CON POBLACION DE LOS CENTROS ZONAS QUE MANEJAN PARD

REGIONALES

CENTROS ZONALES

POBLACION

MASCULINO

FEMENINO

12

CESAR

4

30

14

16

13

CHOCO

5

10

2

8

14

CORDOBA

8

35

15

20

15

CUNDINAMARCA

13

405

196

209

16

LA GUAJIRA

5

11

5

6

17

GUAVIARE

1

10

3

7

18

GUANIA

1

19

HUILA

5

136

57

79

20

MAGDALENA

8

19

9

10

21

META

5

137

55

82

22

NARIÑO

12

166

75

91

23

NORTE DE SANTANDER

6

141

57

84

REGIONALES

CENTROS ZONALES

POBLACION

MASCULINO

FEMENINO

23

PUTUMAYO

4

51

28

23

25

QUINDIO

3

125

74

51

26

RISARALDA

5

135

57

78

27

SAN ANDRES

1

4

2

2

28

SANTANDER

10

178

81

97

29

SUCRE

4

28

8

20

30

TOLIMA

1

302

147

155

31

VAUPES

1

3

1

2

32

VICHADA

1

3

1

2

33

VALLE DEL CAUCA

14

498

250

248

26

9

17

4.801

2.289

2.512

SEDE NACIONAL TOTALES

199

DESVINCULADOS REGIONALES

POBLACION

MASCULINO

FEMENINO

1

ANTIOQUIA

66

49

17

2

BOGOTA

98

56

42

3

BOLIVAR

21

16

5

4

CALDAS

62

40

22

5

CAUCA

5

3

2

6

CESAR

1

0

1

7

CHOCO

4

3

1

8

HUILA

5

4

1

9

META

44

19

25

10

NORTE DE SANTANDER

1

0

1

11

QUINDIO

35

24

11

DESVINCULADOS REGIONALES

POBLACION

MASCULINO

FEMENINO

12

SANTANDER

38

30

8

13

TOLIMA

5

5

0

14

VALLE DEL CAUCA

63

48

15

15

CASANARE

2

1

1

450

298

152

TOTAL

Regional Antioquia Bogotà Bolívar Caldas Cauca Cesar Chocó Huila Meta Nte de Santander Quindio Santander Tolima Valle del Cauca Casanare

Basica Primaria

Nivel Educativo Jovenes Desvinculados Basica Media Educacion Ninguno Secundaria Vocacional Superior

31

19

2

54 11 28 1

17 10 20 2 1 3 4 27

6

2

19

9 1

3

2 1

1 1 9

Total

14

3

2

3

10 2

1 35 38 5

4 2

63 2

1 10 13 2

23 15

43

14

2 1 2

66 98 21 62 5 1 4 5 44

INDICADOR ESTRATEGICO PROYECTO DE VIDA NOMBRE DEL INDICADOR Porcentaje de niños, niñas, adolescentes y Jóvenes en Protección con proyecto de vida estructurado a partir de atención psicológica y de actividades educativas, culturales o deportivas . FORMULA Niños, niñas, adolescentes y Jóvenes mayores de 9 años con declaratoria de adoptabilidad y/o desvinculados, sin discapacidad con proyecto de vida formulado a partir de atención psicológica y de actividades educativas, culturales o deportivas * 100

Total de niños, niñas, adolescentes y Jóvenes mayores de 9 años con declaratoria de adoptabilidad y/o desvinculados, sin discapacidad con proyecto de vida formulado a partir de atención psicológica y de actividades educativas, culturales o deportivas .

NOMBRE Numerador: Niños, niñas, adolescentes y Jóvenes mayores de 9 años con declaratoria de adoptabilidad y/o desvinculados sin discapacidad con proyecto de vida formulado a partir de atención psicológica y de actividades educativas, culturales o deportivas. Anexos - PV Denominador: Total de niños, niñas adolescentes y Jóvenes mayores de 9 años con declaratoria de adoptabilidad y/o desvinculados sin discapacidad – (matriz)

FUENTE DE INFORMACION

SIM/ Beneficiarios (Información Ingresada)

Documentos o registros que contienen los datos a partir de los cuales es posible obtener el resultado del indicador y permiten comprobar la existencia y la confiabilidad de la información suministrada (Universo)

LINEAMIENTO TECNICO ADMINISTRATIVO DE RUTA DE ACTUACIONES Y MODELO DE ATENCION

Desarrolla una estructura del modelo y unos elementos dentro del cuál esta proyecto de vida

PLAN DE ACCION

Diseñar una guía de trabajo técnica y metodológica para abordar el tema de proyecto de vida.

Coordinar con la Oficina de Cooperación y Convenios el acompañamiento y seguimiento técnico a la ejecución de los convenios de cooperación nacional e internacional. Articular con la Dirección del SNBF las gestiones relacionadas con el fortalecimiento al proyecto de vida de los NNAJ.

PLAN DE ACCION Concretar una ruta para definir las acciones para consecución de libretas militares de NNAJ con declaratoria de adoptabilidad a nivel nacional. Desarrollo de los cursos de formación virtual proyecto de vida y líneas de productividad, para fortalecer las competencias de los profesionales de ICBF y operadores que trabajan con los NNAJ a nivel nacional. Brindar asistencia técnica y acompañamiento a las Regionales ICBF, para fortalecer el proceso de ingreso de la información al SIM de la población caracterizada.

Autoevaluación

.Autoconocimiento

Habilidades para la Vida Habilidades sociales

Habilidades cognitivas

.Categorías de Derechos: DESARROLLO Habilidades de toma . Existencia Física y de de Autocuidado Habilidades de decisiones/solución Comunicación .Familiar o de problemas Relacional .Afectiva-Emocional .Académica

Auto esquemas de Relación .Autoimagen .Auto Concepto .Autoestima .Auto eficacia .Autonomía

Habilidades de Negociación/ Rechazo

Comprensión de las consecuencias de las acciones

Inclusión Social Habilidades para el Control de las Emociones

Referentes afectivos, relacionales, Red Vincular, Factores de Generatividad y de Vulnerabilidad .Padrinazgos Control del .Apoyos de Personas estrés Naturales (Ver Modelo Solidario) Documentos

Control de sentimientos , incluyendo la ira

El Proyecto Vocacional

Gestión

.La Vocación .La Orientación Vocacional, y el .Interés Vocacional Identificación del Perfil vocacional y de Competencias, .Manejo de Conceptos de Proyectos productivos, educativos, y vocacionales.

Estrategias para movilizar recursos, desde el nivel Regional y Nacional, con Cooperación y Convenios, y con el SNBF

Autoevaluación .Autoconocimiento

.Autobiografía -Como llegué -Como estoy -Como quiero estar .Valores -Libertad, Justicia, Solidaridad, Honestidad, Tolerancia, Disponibilidad al dialogo, Respeto .Cambio -Autoevaluación -Formulación de Metas -Estrategias para afrontar el Cambio -Modelo para operativizar el Cambio

Habilidades para la Vida Habilidades sociales

Habilidades cognitivas

Habilidades de aserción

Determinación de soluciones alternas para los problemas

Habilidades para el Control de las Emociones

Habilidades para aumentar el control interno (manejo de sí mismo, monitoreo de sí mismo)

CONVENIOS INTERNACIONALES Convenio

Organismo Cooperante

País

Componente que apoya

Beneficiarios

Supervisión

Fecha de vencimiento

Tipo de cooperación

86/2008

A LA CROISEE DES CHEMINS

Bélgica

Apoyo para educación superior

1 joven de la Regional Meta

Ilvia Ruth Cardenas Luna

30/06/2012

Financiera

45/2009

AMICI DI DON BOSCO

Italia

21/06/2012 se solicitó prorroga por un año más.

Apoyo en 50 niños, niñas y 30/12/2011 se Técnica y Educación adolescentes de solicitó financiera en primaria y la Regional prorroga por un coordinación de secundaria en los Bogotá. año más, para acciones Colegios beneficiar 50 Organismo, Salesiano León XII NNAJ en instituciones y Sagrados educación y 15 donde se ubican Corazones de en salud. los NNAJ, Sede Martha Isabel Madrid. Pendiente firma Nacional. Tovar. de la prorroga. Apoyo en el componente salud

21 niños, niñas y adolescentes de la Regional Cundinamarca.

Convenio

Organismo Cooperante

País

40/2011

Adopsjonsforu m

Noruega

79/2009

CAI

Italia

Componente que apoya

Beneficiarios

Tipo de cooperación Técnica a través de Apoyo en salud 40 adolescentes y profesionales mental, a través jóvenes gestantes 19/01/2012. Se psicólogos en de psicoterapia y/o madres. Se Martha Isabel solicitó prorroga intervención con un modelo TIA trabaja en la Tovar dos. al convenio por terapéutica y Terapia Integral Institución Nuevo un año más. financiera el Abreviada. Nacimiento Organismo. 20 jóvenes Técnica a través del operador (Centro de Desarrollo Apoyo en Versalles) y preparación de los financiera el jóvenes para el Cooperante CAI. egreso Institucional a En dos casas de Vida Independiente través de a modalidad de Casa El proyecto de Martha Isabel Diciembre de Vida Independiente Hogar Vida Tovar. 2019. Independiente. se inicia el 15 de abril, con el montaje de 2 casas en Manizales.

Apoyo en pago de 1 joven continúa matrículas en desarrollando carreras técnicas. técnica en artes graficas con recursos de BBVA.

Supervisión

Fecha de vencimiento

Financiera

Convenio

Organismo Cooperante

País

Componente que apoya

87/2012

CIFA

Italia

Educación superior.

Memorando de Entendimiento 24/05/2012.

SPAI

Italia

Cuota de sostenimiento para apoyo a jóvenes que realizan estudios técnicos, tecnológicos o de pregrado.

Beneficiarios

Supervisión

5 adolescentes y jóvenes en pago de Director(a) de matriculas Protección educación superior.

10 jóvenes de la Director(a) de Regional Tolima Protección

Fecha de vencimiento

Tipo de cooperación

17/01/2017.

financiera

24/05/2014

financiera

Convenio

Organismo Cooperante

Children’s Memorando de Home Society Entendimiento & Family 07/09/2012 Services

Memorando de Entendimiento 17/08/2012

Memorando de Entendimiento 02/08/2012

APPEL

SENZA FRONTIERE ONLUS

Fecha de vencimiento

Tipo de cooperación

Estados Unidos

1 joven de la Regional Meta que Apoyo educativo Director(a) de adelanta estudios para una joven Protección de Auxiliar de Enfermería.

07/01/2014

Financiero

Canadá

1 joven de la Apoyo educativo Regional Meta que Director(a) de para una joven adelanta estudios Protección de gastronomía.

17/08/2014

Financiero

Italia

Cuota de sostenimiento para apoyo a jóvenes que 12 jóvenes de la Director(a) de realizan estudios Regional Antioquia Protección técnicos, tecnológicos o de pregrado.

02/08/2015

Financiero

País

Componente que apoya

Beneficiarios

Supervisión

Convenio

Memorando de Entendimiento 14/08/2012

Memorando de Entendimiento 23/08/2012

Organismo Cooperante

ADECOP

ALPES ADOPTION

País

España

Suiza

Componente que apoya

Beneficiarios

Supervisión

Cuota de sostenimiento 8 jóvenes 3 de Director(a) de para apoyo a Casanare y 5 de Protección jóvenes que Cundinamarca realizan estudios técnicos, tecnológicos o de pregrado.

Fecha de vencimiento

Tipo de cooperación

14/08/2015

Financiero

Indefinido hasta la Apoyo educativo 1 joven de Norte Director(a) de terminación de la para un(a) joven de Santander Protección carrera del o la beneficiario(a).

Financiero

CONVENIOS NACIONALES Convenio

34/2010

Organismo Cooperante

OCMAES

Componente que apoya

Beneficiarios

Supervisión

Vencimiento

Cuota de Quedan 7 jóvenes, Indeterminado por sostenimiento para 3 de cuanto está apoyo a jóvenes Cundinamarca, 1 supeditado a la que realizan de Atlántico, 1 de terminación de Martha Isabel estudios técnicos, Guajira y 2 de estudios Tovar. tecnológicos o de Caldas. superiores de cada pregrado. beneficiario.

Tipo de cooperación

Financiera

San Buenaventura

Becas para educación tecnológica y pregrado.

Se venció en diciembre de Técnica en 2011, pero los acompañamiento de 4 jóvenes de PARD Martha Isabel beneficiarios bienestar universitario y y SRPA. Tovar. continúan con sus financiera el valor el cupo procesos de en la universidad. formación.

Universidad de la Salle

Becas para educación tecnológica y pregrado.

Se venció, pero los Técnica en beneficiarios acompañamiento de 5 jóvenes 1 de Gloria Cubides continúan con sus bienestar universitario y PARD y 4 de SRPA. procesos de financiera el valor el cupo formación. en la universidad.

Convenio

Organismo Cooperante

Componente que apoya

Beneficiarios

Supervisión

Vencimiento

Tipo de cooperación

29/08/2013

Técnica en desarrollo de acciones de atención a los NNAJ beneficiarios y financiera en el valor que se genera de dicha atención profesional en salud física y mental.

400 Niños, niñas y adolescentes con valoración en oftalmología, de ellos 40 con suministro de gafas,

310/2011

Rosa de Saron

Salud física y mental.

400 con valoración psicológica, de ellos 80 con tratamiento psicológica, 400 niños, niñas y adolescentes con talleres de biodanza. Se entrega informe el 02/01/2012 a Jurídica con copia a OCC y la supervisora.

Martha Isabel Tovar.

CONVENIO DE APORTE

• ASOCIACION COLOMBIANA DE UNIVESIDADES ASCUN - OBJETO : “ “Aunar esfuerzos, recursos técnicos y financieros para apoyar la formación en educación superior de carreras técnicas, tecnológicas o profesionales en la fase de pre – grado u otras actividades de apoyo al Proyecto de Vida de adolescentes que se encuentran vinculados al Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos – PARD, i) con declaratoria de adoptabilidad, ii) en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes y iii) Desvinculados del Conflicto Armado como apoyo al componente de educación en desarrollo del programa Proyecto de Vida”.

Plan de trabajo ICBF - ASCUN Programa de acompañamiento académico y psicológico de estudiantes de educación superior en condiciones de vulnerabilidad.

1.

Preparación a la vida universitaria

2.

Adaptación y permanencia en la educación superior

3.

Fortalecimiento académico a través de las prácticas de Voluntariado Universitario

4.

Ingreso al mundo laboral

VALOR APORTES CONVENIO

ITEM APORTE ICBF APORTE ASCUN

VALOR $ 1.377.851.600 275.570.320

VALOR TOTAL CONVENIO

1.653.421.920

VALOR EJECUTADO A 20 DE OCTUBRE

1.316.919.336

VALOR POR EJECUTAR

60.932.264

INFORME PRIMER SEMESTRE AÑO 2012

TIPO DE ESTUDIOS

VALOR $ VALOR $ No. No. EJECUTADO EJECUTADO TOTAL BENEFICIARIOS BENEFICIARIOS CONVENIO VALOR $ BENEFICIARIOS CONVENIO 065 CONVENIO # CONVENIO 0911 AÑO PRIMER AÑO 2011 OIM PRIMER 065 AÑO 2011 0911 AÑO 2012 2012 ASCUN TRIMESTRE PRIMER SEMESTRE OIM ASCUN PRIMER SEMESTRE SEMESTRE

FORMACION COMPLEMENTARIA

3

3.742.646

17

4.858.000

20

8.600.646

TECNICO

3

6.277.700

84

89.797.554

87

96.075.254

TECNOLOGICO

13

17.160.279

28

45.770.881

41

62.931.160

UNIVERSIDAD

52

144.864.092

168

397.601.947

220

542.466.039

TOTALES

71

172.044.717

297

538.028.382

368

710.073.099

POBLACION BENEFICIARIA ADOPTABILIDAD DESVINCULADOS SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL TOTAL

No. 334 8

MASCULINO 153 3

FEMENINO 181 5

26 368

22

4 178

190

FORMACION COMPLEMENTARIA TECNICO TECNOLOGICO UNIVERSIDAD

POBLACION BENEFICIARIA

No

ADOPTABILIDAD DESVINCULADOS SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL TOTAL

334 8

20 0

75 2

36 2

203 4

26 368

0 20

10 87

3 41

13 220

CICLO ESCOLAR PREESCOLAR BASICO SECUNDARIA MEDIA VOCACIONAL NO REPORTA INFORMACION OTRA - FORMACION COMPLEMENTARIA SIN ESCOLARIDAD TECNICA TECNOLOGICA UNIVERSIDAD DISCAPACIDAD - N/A TOTAL

TOTAL 84 2119 1166 449 737 19 28 40 14 123 22 4801

CONVENIOS INTERNACIONALES EN PROCESO

CONVENIOS

NACIONALES

• PAISES : • ITALIA 3 – APOYO EN EDUCACION ( 1 ) PADRINAZGO ( 150 ) Y MANUTENCION (12) • ESTADOS UNIDOS : 2 - APOYO EN EDUCACION SUPERIOR ( 2 ) • SUIZA : 1 – APOYO EDUCACION SUPERIOR ( 1 ) • FILANDIA Y DINAMARCA 2 – APOYO EDUCACION SUPERIOR ( 5 ) • CANADA 1 – APOYO EDUCACION SUPERIOR ( 1 ) • BELGICA 1 – APOYO MANUTENCION ( 1 ) • ESPAÑA 1 – APOYO MANUTENCION ( 8)

• MANPOWER – PILOTAJEORIENTAR A LOS JOVENES EN LA IDENTIFICACION Y CONSOLIDACION DE COMPETENCIAS SOCIALES Y LABORALES DE ACUERDO A LA DEMANDA LABORAL. • FUNDACION P.JOAN CAÑELLAS : AUNAR ESFUERZOS, RECURSOS TÉCNICOS Y FINANCIEROS PARA BRINDAR A ADOLESCENTES Y JÓVENES POBLACIÓN EN PROCESO ADMINISTRATIVO DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS PARD, APOYO EN EL DESARROLLO DE SU PROYECTO DE VIDA, DESDE LOS COMPONENTES LÚDICOS, RECREATIVOS Y EDUCATIVOS.

1. REVISION DEL PROCESO DE SALUD PARA LISTADO CENSAL.

SNBF

2. REVISION DEL PROCESO PARA LIBRETAS MILITARES – MINISTERIO DE DEFENSA – LISTADO CENSAL – ACUERDO ADMINSITARTIVO.

3. REVISION DEL PROCESO PARA COORDINAR ACCIONES CON ENTIDADES ESTATALES – LISTADO CENSAL – ACUERDO ADMINISTRATIVO.

ESTADO NO EXISTENTE CLASIFICADO SIN RECIBOS CLASIFICADOS CON RECIBOS CITADOS A INCORPORACION REMISOS CLASIFICADOS CON TARJETA CLASIFICADOS CON PAGO INCORPORADOS LISTO PARA IMPRIMIR REGISTRADOS CITADOS A EXAMEN TOTAL

CANTIDAD 348 47 5 19 27 88 1 15 1 4 7 63

Atencion a Nivel Nacional Instructivo Se presentan los jovenes a los Distritos Militares de cada Regional SNBF :

CAPACITACIONES

I. ESCUELA VIRTUAL ICBF

Curso de capacitación dirigido a profesionales de Centros Zonales y operadores, con el objetivo de cualificar las competencias profesionales en la identificación de intereses y habilidades en los NNAJ como apoyo a construcción de su proyecto de Vida.

PRIMER CURSO CAPACITACION I CURSO : 961 ALUMNOS SEGUNDO CURSO HA LA FECHA INSCRITOS

II. VIDEOCONFERENCIAS

I. PROTOCOLO DE EDUCACION II. INDICADOR ESTRATEGICO III. SOCIALIZACION DEL REPORTE IV. ASCUN V. LIBRETAS MILITARES VI. PAGINA WEB – PROYECTO DE VIDA

INDICADOR ESTRATEGICO O3-10 proyecto de vida

LECTURA NNAJ EN LA REGIONAL : NUMERADOR = 18 CORRESPONDE A NNAJ QUE TIENEN INFORMACION EN EL SIM DE PROYECTO DE VIDA / DENOMINADOR = 37 NUMERO DE NNAJ QUE TIENE LA REGIONAL REGISTRADOS EN EL SIM = 49% PORCENTAJE RESULTANTE DE DIVIDIR NUMERADOR SOBRE DENOMINADOR . EL VALOR DE 19 CORRESPONDE A NNAJ QUE NO REGISTRAN INFORMACION EN EL SIM DE PROYECTO DE VIDA. EL PORCENTAJE POR DEBAJO DE 70% MARCA CRITICO, ENTRE 70% Y 90% MARCA EN RIESGO, ENTRE 90% Y 100% ES ADECUADO Y 100% OPTMIO. DESVINCULADOS: TOMAR LA INFORMACION DEL RUI, PARA SUMARLA Y SACAR EL PORCENTAJE DE EJECUCION DEL INDICADOR MENSUALMENTE. NOTA: RECUERDEN QUE ES UN INDICADOR ESTRATEGICO QUE MIDE LA GESTION DE LA REGIONAL.

Se puede ingresar desde su equipo, entra al SIM - LINKS Beneficiarios, Reportes, Dirección De Protección, Indicadores, PARD, el ultimo que aparece es el O3-10 Proyecto de Vida. Le das clic y pide regional, centro zonal y mes, con esta información da el reporte. Dando clic en los valores que muestra se puede ver el listado de NNAJ y de esa manera verificar si tienen o no la información, de manera que se puede entender que pasa con la medición del indicador de la Regional. https://sim.icbf.gov.co/sim/main.aspx

ACCESO A LAS VIDEOCONFERENCIAS

III. ASISTENCIA TECNICA Y SEGUIMIENTO

DOCUMENTOS DE CONSULTA

I. Ley 1098 de 2006 de Infancia y Adolescencia II. Lineamiento Modelo de Atención III. Lineamiento de Preparación para la Vida Laboral y Productiva IV. Protocolo de Educación V. Programa de acompañamiento académico y psicológico de estudiantes de educación superior. VI. Material de consulta videoconferencias. VII.Material cursos virtuales. VIII.Consulta pagina web - temas varios proyecto de vida

RUTAS

Protocolo de educación

EL protocolo a los Directores Regionales a fin de recoger aportes.

Realización de videoconferencia

Continuidad beneficiarios del convenio.

El protocolo tiene como objetivo brindar una directriz y unos criterios unificados para la postulación de NNAJ para educación

RUTA PROYECTO DE VIDA COMPONENTE EDUCACIÓN: CONVENIO ASCUN

Coordinación logística para realización de videoconferencia de socialización

Se presenta documento aprobado a los responsables del tema en las Regionales.

Inicio del Convenio y seguimiento a la ejecución.

58

RUTA PROYECTO DE VIDA COMPONENTE EDUCACIÓN CONVENIO ASCUN

Actividades

Elaboración de matriz para recolección de información de los beneficiarios

Se actualiza la matriz con la información.

Seguimiento permanente a regionales

Se realiza contacto con ASCUN para revisiòn conjunta de requisitos y posterior verificación de giros y sus respectivos comprobantes de giro a las entidades educativas

Se realiza verificación con archivo y directamente con los enlaces de cada regional.

Recoger la información por Regionales relacionada con Apoyos ($), instituciones, giros . Esto incluye a jóvenes .

CONTROL DOCUMENTACION Y PAGOS

Postulación semestralmente.

Matriz de Control de documenta ción y P agos.

Registro de Información de educación en el SIM a cargo d e las regionales.

59

RUTA PROYECTO DE VIDA CONVENIOS NACIONALES E INTERNACIONALES, FIRMA Y SEGUIMIENTO A LA

Actividades

Banco de proyectos

Para una iniciativa nueva se revisa la propuesta .

Se realizan con la OCC los estudios previos.

Revisión Técnica y financiera del proyecto o iniciativa.

El Cooperante decide si presenta iniciativa o apoya una existente.

EJECUCIÓN

Se realizan los ajustes técnicos y financieros pertinentes

Estudios previos firmados, se envía a la OCC.

Inicio del Memorando de Entendimien to y seguimiento a la ejecución.

(1) Oficina de Cooperación y Convenios del ICBF

60

ACTIVIDAD CULTURAL

Asistencia Técnica para concretar espacios para el disfrute de actividades culturales y/o deportivas de acuerdo a intereses, y fortalecimiento de habilidades y competencias de NNAJ. Grabación de un CD de Villancicos con el Coro de niñas de las Instituciones de Protección de las Regionales Bogotá y Cundinamarca.

CORO

Coro “ VOCES DE ANGELES ” conformado por 80 niños , niñas, adolescentes y jóvenes de Instituciones de Protección de la Regionales Bogotá y Cundinamarca.

GRACIAS

64