PROGRAMA SARKI DERECHOS HUMANOS, PARTICIPACIÓN Y VIDA CIUDADANA

Propuesta de intervención educativa para los CENTROS DE CUMPLIMIENTO Y CUSTODIA DE TOCUMEN Y COLÓN

Dirección: Gloria Bejarano Ejecución: Grupo pedagógico Casa Taller Grupos comunitarios

LINEAS DE ACCIÓN

Derechos Humanos Pensamiento Creativo Participación Ciudadana

Producción y Desarrollo

EJES TEMÁTICOS

Ciudades de ciudad Lectura creativa

Arte y literatura Vida cotidiana

PROYECTO SARKI RECUPERACIÓN /

Pedagogía de Derechos Humanos

DESCUBRIMIENTO Las potencialidades creadoras en los grupos participantes: Jóvenes en conflicto con la ley, Educadores sociales, Funcionarios, Docentes, Grupos escolares y Comunitarios

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

Talleres creativos

Ambientes Lúdicos y participativos para el desarrollo del Pensamiento Creativo Cada taller es un embrión de trabajo donde se conjugan los diferentes componentes de un proyecto, para la construcción creativa de propuestas para el desarrollo y el mejoramiento de la calidad de vida

Redes Solidarias para el desarrollo Formas solidarias de trabajo local. Convivencia creativa. Fortalecimiento y desarrollo

Participación ciudadana Propuestas desde los intereses de la gente. Pedagogía del acontecimiento

Proyectos para autogestión Una herramienta de apropiación para el desarrollo sostenible

FASE I

DESARROLLO HUMANO Jóvenes en conflicto con la ley; Educadores sociales, Funcionarios de los centros de custodia y cumplimento de Tocumen y Colon

12 TALLERES CREATIVOS Panamá y Colon

PRODUCTOS

Literatura, Pintura, Juego teatral, Música

Temas de talleres Identidad y Autoestima

Documento memoria

Registro fotográfico EL DESVÁN: El encuentro, la evocación el reconocimiento del yo creador. Todo lo se encuentra acumulado en el desván de nuestra vida tiene un

sentido y una posibilidad para nuestro desarrollo

HUELLAS: Huellas... historias de vida., cultura y cotidianidad en el territorio de la comunicación.

Propuesta para II fase

FASE II CULTURA CIUDADANA Y CONVIVENCIA CREATIVA REDES SOLIDARIAS Acción ciudadana contra la violencia

Panamá Tres corregimientos

Alcaldedíaz Academia Guadalupe Comunidad abierta Grupo de jóvenes, niños y niñas Promotora comunitaria Talleristas creativos

Tocumen

San Felipe

Escuela Emperatriz Taboada y centro de cumplimento

Proyecto Comunitario Casco antiguo

Comunidad educativa Grupo de jóvenes, niños y niñas . Maestra de arte Talleristas creativos

Comunidad abierta Grupo de jóvenes, niños y niñas . Promotor comunitario Talleristas creativos

Producción con jóvenes de los centros de cumplimiento con el insumo de los talleres creativos con niños y niñas de estas comunidades

FASE II CULTURA CIUDADANA Y CONVIVENCIA CREATIVA REDES SOLIDARIAS

Acción ciudadana contra la violencia

Colon un corregimiento Colon Centro Proyecto Alegría de la calle Comunidad abierta Grupo de jóvenes, niños y niñas . Maestro de arte promotor cultural y comunitario Talleristas creativos

Producción con jóvenes del centro de cumplimiento y custodia Basilio Lakas con el insumo de los talleres creativos con niños y niñas

FASE II CULTURA CIUDADANA Y CONVIVENCIA CREATIVA

Movilización en comunidades educativas y comunidades abiertas

Talleres creativos realizados por jóvenes para los niños y niñas, sobre cultura ciudadana contra la violencia:

Derechos Laborales, sociales y culturales PRODUCTOS:

Maletas contra la violencia (Panamá y Colon)

Afiches sobre la vida cotidiana y la convivencia creativa Historias cercanas y lejanas; Historias de quipus Personajes de mi barrio, Juegos particularizados

Objetos (camisetas estampadas, tarjetas y almanaques)

FASE II

Movilización en comunidades educativas y comunidades abiertas

Maleta viajera contra la violencia Estas maletas son preparadas con juegos participativos en los cuales los niños y niñas dejan el registro de la lectura que ellos hacen de la vida, a la luz de sus derechos y las relaciones de no violencia

Algunas ideas sobre el contenido de la maleta 6. Libros de cuentos

7. Afiches 4. Juego del Tangram

8. Documento DD HH

EL TANGRAM Este conocido y tradicional juego de formas (parecido al rompecabezas europeo) tiene como objetivo la composición de imágenes gráficas, tomando como base siete piezas invariables. (En chino "tangram" significa "tabla de la sabiduría" o "tabla de los siete elementos".) Objetos, seres vivos, personas realizando diversas acciones, letras y números... son algunas de las posibles figuras que pueden componerse .

LOS SECRETOS LA FAMILIA

LOS VECINOS

MI CANCIÓN

MI CALLE LOS AMIGOS

MI CASA

FASE II Movilización en comunidad cerrada y comunidad abierta Producción con jóvenes de centros de cumplimiento y custodia con el insumo de los talleres creativos con niños y niñas

Talleres de: Diseño, Estampado, Papel reciclado PRODUCTOS: •Camisetas con diseños inspirados en los testimonios y opiniones de los niños y niñas •Almanaque con imágenes y textos producto de talleres •Tarjetas de saludo por las fiestas de fin de año

FASE II Movilización en comunidades educativas y comunidades abiertas

PRODUCTOS ELABORADOS POR JÓVENES INTERNOS EN LOS CENTROS DE CUMPLIMIENTO Y CUSTODIA

PARA CONSECUCIÓN DE FONDOS

150 Camisetas con diseños estampados inspirados en los testimonios y opiniones de los niños y niñas.

150 Almanaques con imágenes y textos producto de talleres 150Tarjetas de saludo por las fiestas de fin de año, pintadas a mano

PROGRAMAS

TORRE DE MARFIL Cultura Ciudadana - Lectura Creativa

RED JAQUÉ Educación y participación. Producción y Desarrollo

LLAVE MAESTRA Formación de Recurso Humano Creativo

SARKI Pedagogía de Derechos Humanos