TEXTOS CIENTÍFICOS

• Un texto es un conjunto coherente de enunciados con intención comunicativa a través de sus signos. El adjetivo científico, por su parte, nombra a aquello perteneciente o relativo a la ciencia (que es el conjunto de métodos y técnicas que permiten organizar la información).

TEXTOS CIENTÍFICOS • Géneros de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o Monografía científica, Ensayo científico. • También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia y la Ponencia.

• Un texto científico se basa en la utilización del lenguaje científico. Se trata de un tipo de texto que apela a un lenguaje claro, con una sintaxis pertinente y oraciones ordenadas. El objetivo es que la información no sea malinterpretada: estos textos, por lo tanto, deben ser precisos.

CARACTERÍSTICAS • CLARIDAD

Oraciones bien construidas, orden de las ideas, sin ambigüedad.

• PRECISIÓN

Evitar el uso de términos ambiguos y la subjetividad.

• VERIFICABILIDAD

La veracidad de los enunciados del textos deben poderse comprobar por medio de leyes científicas o mediante hipótesis.

• UNIVERSALIDAD

• OBJETIVIDAD

Los hechos tratados deben ser comprendidos en cualquier parte del mundo. Se usa terminología que se pueda traducir con facilidad a otra lengua. Estos términos científicos también se denominan tecnicismos. Son unívocos, pues designan una única y precisa realidad. Se da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones (subjetividad) del autor.

Características fundamentales del texto científico Cada rama del saber, cada disciplina, utiliza un lenguaje propio. Más que de un solo lenguaje científico pues, habría que hablar de variedades o subsistemas que coinciden en unas características comunes. Los textos científicos son aquellos en donde se emplea lenguaje científico. El lenguaje científico es todo mecanismo que se utiliza para la comunicación, cuyo universo se sitúa en cualquier ámbito de la ciencia, ya se produzca esta comunicación exclusivamente entre especialistas, o entre ellos y el público en general, en cualquier situación comunicativa y canal en la que se establezca.

PARA RECORDAR

OBJETIVIDAD

El objeto de interés de los textos científicos es la realidad, los hechos, los datos, independientemente de cualquier perspectiva subjetiva. Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor.

Los rasgos científicos relacionados con la objetividad: a) Predominio de la modalidad enunciativa y el uso del modo indicativo. El subjuntivo queda reducido a enunciado dubitativo o de probabilidad (presentación de hipótesis). b) Eliminación de la presencia del sujeto-hablante (se elude la primera persona del verbo). c) Uso del plural de modestia (en el epígrafe anterior nos hemos referido…).

d) Uso del plural asociativo que implica también al receptor (supongamos que en este punto). e) Uso de oraciones atributivas; el sustantivo suele ir acompañado de adjetivos especificativos, oraciones de relativo o sintagmas prepositivos. f) Abundancia de complementos circunstanciales que indican las circunstancias en que se desarrollan los procesos verbales. Es frecuente la frecuencia de construcciones absolutas de participio o gerundio que encabezan el enunciado (dada la enorme velocidad de la luz, una masa muy pequeña representa una gran acumulación de energía).

PARA RECORDAR

Verificabilidad de la información • Los resultados a los que lleva la investigación han de poderse comprobar por medio de leyes científicas.

PARA RECORDAR

Claridad y precisión Se evita la ambigüedad semántica para que no quede nada a la libre interpretación del lector.

Los rasgos relacionados con la claridad y precisión: a) Construcciones sintácticas sencillas, construcciones que permitan aclarar o explicar el sentido de lo que se dice. Predominio de la coordinación, aunque también aparecen subordinadas de causa, finalidad, condición y concesión. b) Oraciones de relativo explicativas (las crías, que se asemejan a los adultos en el aspecto, pasan por distintos periodos de muda). c) Incisos entre comas, guiones o paréntesis. d) Definiciones, aclaraciones o resúmenes tras dos puntos.

e) Construcciones explicativas con frases como “es decir”, “a saber”. f) Uso de párrafos no muy extensos; enlaces de ideas mediante conectores. g) Reiteración léxica y semántica con el fin de evitar ambigüedades. h) Uso de tecnicismos. Al conjunto de tecnicismos propios de una ciencia se le denomina TERMINOLOGÍA.

EN RESUMEN

• TIENEN COMO OBJETIVO INFORMAR SOBRE LA ACTIVIDAD Y PROGRESO DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA. • USO DE UN CÓDIGO ELABORADO • CORRECCIÓN Y RESPETO A LA NORMA LINGÜÍSTICA

• PRECISIÓN AL CODIFICAR LOS CONTENIDOS • CLARIDAD EN LA EXPOSICIÓN • TECNICISMOS PROPIOS DE CADA MODALIDAD CIENTÍFICA • SUS CUALIDADES SON: CLARIDAD, PRECISIÓN, VERIFICABILIDAD, UNIVERSALIDAD, OBJETIVIDAD.