1-Caracterizacion de los principales personajes de la obra. ¿Cómo te imaginas físicamente a Ana Frank? Descríbela y puntualiza como podría ser su carácter. -*Otto Frank

Es el padre de Ana , piensa que es una persona genial ya que congenia muy bien con èl.El Sr.Frank es el director de una marca de mermeladas que se llama ``Opekta´´. *Edith Frank

Es la madre de Ana ,no tienen muy buena relación entre ellas, y aunque crean que no se soportan ,en realidad se quieren. *Margot Frank

La primogénita de los Frank ,tiene 16 años y es la hermana de Ana, una chica inteligente y un tanto aburrida según Ana pero se llevan bien y acaban siendo buenas amigas.

*Peter Van Daan

Hijo de los señores Van Daan,es un chico tímido ,un poco torpe ,bastante reservado pero que finalmente tiene una gran amistad con Ana ya que se enamora de èl. *Herman Van Daan

El señor Van Daan es un hombre bastante hablador que discutía a menudo con Ana,ya que los dos son testarudos y pretenden quedar siempre con la ùltima palabra. También solían tener grandes disputas dentro de su familia. *Petronella Van Daan

Era una mujer bastante protestona y quisquillosa, coquteaba con el Sr.Frank,lo que no aguantaba Ana.

*Alfred Dussel

Dentista judìo que compartiò escondite con los Frank y la familia Van Daan,desde su llegada tuvo que compartir la habitaciòn con Ana y tenian frecuentes discusiones a la hora de ocupar el escritorio ya que èl se burlaba del diario de la pequeña.

-Me imagino físicamente a Ana Frank como una niña menudita, el pelo cortada en forma de melena, castaño; también me imagino vistiendo una vestido de la época, con una cara aniñada y piel de porcelana, unos ojos grandes y negros. En cuanto a su carácter muy fuerte ,luchador también era una chica extrovertida y muy habladora que siempre tenía que tener la última palabra, porque siente que no la dan la razón porque es la más joven de la casa .Ana Frank era una niña cansada de la privación de la libertad por las medidas antisemitas y con unas ganas tremendas de que se acabara la guerra para poder salir de su escondite ``la casa de atrás ´´.Otra afición de Ana era escribir cada día en su diario y contarle a Kitty las novedades de la guarida y los sentimientos que le iban surgiendo poco a poco a lo largo del tiempo que permanecen escondidos .Ana tiene una perspectiva diferente a las niñas de su edad no piensa en jugar sino que trata de salir adelante a pesar de la guerra.

2-Relata como llego el diario a manos de Ana. El contexto histórico del inicio de la obra .Explica en qué momento de la época se sitúa. ¿Cuál es

la nacionalidad de Ana? Explica el papel de su país en el conflicto: en que bando estaba de los países beligerantes y quien gobernaba en aquel momento. -El diario llega a ella a través de un regalo de cumpleaños de parte de su familia que le encanto le pareció uno de lo regalos mas bonitos. -El racismo contenido el el ideario nazi comporto un crimen monstruoso que marco la historia del siglo XX:el Holocausto,es decir ,el exterminio de millones de seres humanos ,culpables solo de su origen ,de haber nacido judios. Desde la subida al poder de los nazis en Alemania ,los judíos fueron perseguidos y forzados a llevar un distintivo en la ropa. Durante la guerra, fueron obligados a vivir en ghettos y posteriormente trasladados a campos de concentración con la imposición de realizar trabajos forzados. En 1942,los jerarcas nazis decidieron la ``solución final´´,es decir, la eliminación total de los judíos .Fue entonces cuando los campos se convirtieron en lugares de exterminio masivo para unos prisioneros esclavizados y sometidos a todo tipo de vejaciones. -Verano 1941-1942: Los ejércitos del III Reich dominaron la Rusia europea ,pero no consiguieron entran ni en Moscú ni en Leningrado ,ni tampoco dominar los centros fabriles y petrolíferos del sureste .El adelanto del invierno sorprendió a los alemanes mientras que la capacidad de resistencia y de respuesta de los soviéticos fue extraordinaria. Con el ataque Pear Harbour comenzó el avance japonés en el Pacifico :Guam,Nueva Guinea ,Marianas,Carolinas Salomon en el este. Las fuerzas japonesas estaban muy dispersas y dependían de las rutas navales :no prosiguió la conquista japonesa de las islas ,no fue posible la invasión de Australia y se imposibilito el avance sobre la India. Freno definitivo a la expansión japonesa a partir de la batalla naval de Midway y del Mar Coral ,donde la armada nipona sufrió irreparables perdidas sobretodo de portaaviones

Derrota alemana en Stalingrado. Se rindió el VI ejercito aleman:fue la primera gran derrota germana. -Holanda entre 1940 y 1945, el pais fue ocupada pos lo alemanes y su población judía diezmada.

-Ana nació en Francfort,pero vivía en Holanda -Militarmente Holanda no representaba ningún peligro para Alemania. Sus fuerzas armadas estaban anquilosadas en 1918 al igual que les ocurrió a sus vecinos y como ellos, pensaron que la Gran Bretaña acudiría en su auxilio cuando llegara el momento, cosa que no ocurrió. La poca resistencia que presentaron los holandeses se debió, más que nada, a la advertencia que recibieron sobre la planeada invasión. Eso les dio tiempo suficiente para prepararse y presentar pelea cuando llegó el momento. La única línea de defensa de la llamada Fortaleza Holanda en 1940, era la llamada Waterlinie (Línea de Agua) que provenía de las defensas diseñadas por los militares holandeses durante la Primera Guerra Mundial. Se trataba de la inundación de grandes extensiones de tierra. Obviamente, en 1940, tales defensas eran poco menos que inútiles pues los alemanes hace bastante tiempo que habían encontrado la manera de franquearlas sin mayor dificultad. Por su parte, la Fuerza Aérea Holandesa(Luchtvaart Afdeling) era -como lo eran las fuerzas aéreas de la mayoría de los países europeosobsoleta. Solamente en el primer día de la guerra, Holanda perdió 62 de los 132 viejos aviones que poseía. Sin embargo, a la semana de combates, las pérdidas alemanas fueron grandes, en especial debido a las acciones de tierra, cuando no a la confrontación aérea. En total Alemania perdió más de 200 aviones, incluyendo los Junkers que fueron derribados poco antes de aterrizar, o al hacerlo. -Arturo Seyss-Inquart 3-¿Qué edad tenia Ana cuando empezó a leer este diario? Explica la siguiente frase ‘El papel tiene más paciencia que los hombres´´¿Qué crees que quería decir Ana con esta frase? -El diario se lo regalaron cuando cumplió los 13 años y desde ese momento empezó a escribirlo.

-En el papel se puede escribir y escribir hasta el cansancio,puedes escribir lo que quieras,se puede escribir de mil formas diferentes, pero solo el papel tiene paciencia ,ni se queja ,ni juzga,no piensa que lo que escribe esta mal,no corrige,no grita ,ni apura ya que solo el papel esta esperando a que llene sus espacios blancos, solo está ahí esperando ser útil. El papel esta cuando ella quiere ,a la hora que ella quiere, los días que ella quiere, no le tiene que rendir cuentas ,no prejuzga a nadie ,en conclusión el papel es un gran amigo. ¿Qué razones tenia para escribir el diario?¿Donde nació Ana?¿A quién dirige Ana el diario?.Resume brevemente la vida de su familia hasta 1933.¿Que hecho histórico relevante ocurrió en aquel momento en Europa? -Una de las razones es porque era un regalo y que le hizo mucha ilusión para poder confiarle todo como en ese momento no había podido confiárselo a nadie ,y espera que sea un gran apoyo para ella. Además una vez se escondes en ``la casa de atrás ‘es un gran pasatiempos para Ana . -Ana Frank nació en Fráncfort del Meno el 12 de junio de 1929. -Ana le dirige el diario a Kitty. -Vivieron en Fráncfort hasta 1933 ,alli nacieron Ana y Margot,su hermana mayor.En dicho año se mudo a Holanda su padre y su madre porque a el le nombraron director de Opekta ,una compañía holandesa de preparación de mermeladas. Margot y Ana se fueron en septiembre a Aquisgran donde vivía su abuela. Margot se marcho a Holanda en diciembre y Ana en febrero. -Hitler fue nombrado canciller de Alemania. Los escuadrones nazis provocaron un incendio en el Reichstag(Parlamento)y acusaron del mismo a los comunistas. 4-Explica las medidas de las leyes antijudías que tuvo que soportar su familia. ¿Cuáles fueron las leyes antijudías que se dieron en la Alemania nazi?¿Podían viajar los judíos en tranvía?¿Cuál era el único medio de transporte que podían utilizar?

-La citación de las SS para ser enviados a campos de concentración ,hizo que la familia Frank se ocultara en la ``Casa de atrás´´.Y también soportaron algunas de todas las siguientes medidas. -Los judíos deben de llevar una estrella de David; deben de entregar sus bicicletas; no les está permitido viajar en tranvía; no les esta permitido viajar coche, tampoco en coches particulares ;los judíos solo pueden hacer la compra desde las tres hasta las cinco de la tarde ;solo pueden ir a una peluquería judía; no pueden salir la calle desde las ocho de la noche hasta las seis de la madrugada; no les está permitida la entrada en los teatros, cines y otros lugares de esparcimiento público; no les está permitido la entrada en las piscinas ni en las pistas de tenis ,de hockey ni de ningún otro deporte; no les está permitido practicar remo; no les está permitido practicar ningún deporte en público; no les está permitido estar sentados en sus jardines después de las ocho de la noche ,tampoco en los jardines de sus amigos; los judíos no pueden entrar a casa de cristianos ;tiene que ir a colegios judíos ,y otras cosas de ese carácter. -No podían viajar en tranvía -Únicamente podían viajar en transbordador.

5-¿Qué le ocurrió al padre de Ana en 8 de julio de 1942?¿Que le había propuesto su padre previamente?.Explica el plan de escondite y describe el lugar .¿cómo llama Ana al refugio? Realiza un plano del escondite a partir de la descripción de la casa de Ana;aparece en el diario del 9 de julio de 1942.Tambien podéis hacer un dibujo de la casa. -Llega una citación de las SS que en principio Margot dice que es para su padre ,Ana se asusta porque sabe lo que eso significa campos de concentración y celdas solitarias .Cuando llega el Sr.Van Daan Margot confiesa que la citación no es para su padre si no para ella.Cuando llega su padre recogen las cosas imprescindibles para llevarlas a una casa escondida en la que tenían pensado ir llegado el momento de la citación.

-Los padres de Ana llevaban meses sacando muebles y enseres de la casa mayor que habían decidido que entrarían bajo la clandestinidad voluntariamente el 16 de julio. Pero la citación se adelanto 10 días así que se tendrían que conformar con unos aposentos menos arreglados y ordenados. De modo que estarían ahí ocultos hasta que finalizara la guerra. -El escondite estaba situado en el edificio donde tenía las oficinas el padre de Ana. El edificio está dividido de la siguiente manera: en la planta baja hay un gran almacén que se usa para el depósito de mercancías .Este está subdividido en distintos cuartos como el que se usa para moler la canela el clavo el sucedáneo de la pimienta y luego está el cuarto de las provisiones. Al lado de la puerta del almacén esta la puerta de entrada normal de la casa,tras la cual la segunda puerta da acceso a la escalera.Subiendo las escaleras se llega a una puerta de vidrio translucido, en la que antiguamente ponía OFICINA en letras negras. Se trata de la oficina principal del edificio muy grande muy luminosa y muy llena .Pasando por un cuartito donde está la caja fuerte ,el guardarropa y el armario para guardar útiles del escritorio ,se llega a una pequeña habitación bastante oscura y húmeda que da al patio

6-¿Por qué en el encierro escuchaban la radio inglesa?¿En que trabajaba el padre de Ana?Resume brevemente la percepción que Ana tenia de su familia. ¿Quiénes son los miembros de la familia Frank? -Durante su encierro escuchaban la radio inglesa ,Radio Orange para estar informados de cómo iba avanzando la guerra. Todos en la hora que se escuchaba la radio se sentaban alrededor de ella atentos a las noticias. -El padre de Ana trabajaba en una fábrica de mermeladas, llamada Opekta y era el director de esta empresa.

-Ella piensa que tiene el mejor padre del mundo ,se comprenden bastante bien entre ellos y tienen cosas en común .En cuanto a su madre no tiene una profunda relación ,tenían riñas constantes y no solían entenderse. Su hermana Margot le parece un poco sosa pero se lleva bien con Ana cundo lleva un tiempo en la ``Casa de Atrás ‘Ana nota que es menos arisca y mas buena y compartiendo tanto tiempo en el escondite acaban siendo grandes amigas. -Otto Frank,Edith Frank y Margot Frank.

7-¿Tienen los Frank algunos amigos alemanes que les ayudan a esconderse y a subsistir?¿En qué persona está narrado el texto?¿Crees que Ana cuenta los hecho con objetividad subjetividad por qué? Si ,les ayudan unos empleados que tenía el Sr.Frank en su fábrica de mermeladas:Viktor Kugler,Johanes Kleiman,Miep y Bep. -Es una autobiografía de su vida por lo tanto esta narrado en primera persona. El diario de Ana Frank nos ofrece una vista tanto subjetiva como objetiva de las penurias por las que pasaron los judios,por una parte trata los temas mas importantes ,fragmentos en los que se habla de la

situación bélica y por otra parte temas secundarios ,pero que no dejan de ser sucesos significativos de su vida.

8-Indica algun fragmento en el que Ana refleje las siguientes emociones: *La privacion de libertad y soledad 24 diciembre de 1943: […]Entonces ya no cuentan la justicia ni la ingratitud;los sentimientos no se dejan ahuyentar. Montar en bicicleta, bailar silbar ,mirar el mundo, sentirme joven, saber que soy libre, eso es lo que anhelo ,y sin embargo no puedo dejar que se me note ,porque imagínate que todos empezamos a poner caras largas.¿Adónde iríamos a parar? A veces me pongo a pensar ¿No habrá nadie que pueda entenderme más allá de esa ingratitud ,más allá del ser o no ser judío ver en mi tan solo esa chaca de 14 años ,que tiene una inmensa necesidad de divertirse un rato despreocupadamente?[…]

-En estos momentos no pienso en la desgracia, sino en todas las cosas bellas que quedan. 15 enero 1944: […]Sea como sea ,a la guerra no le importan nuestras rencillas o nuestros deseos de aire y LIBERTAD[…]Estoy sermoneando ,pero es que creo que si sigo mucho más tiempo aquí encerrada ,me convertiré en una vieja avinagrada. ¡Cuánto me gustaría poder seguir comportándome como una chica de mi edad! *El amor y la amistad 6 de enero de 1944 […]Me dio una sensación muy extraña mirarlo a los ojos de color azul oscuro ,y ver lo cohibido que estaba por la inusual visita. Todo me transmitía su mundo interior, en su rostro vi aun el desamparo y esa actitud de inseguridad y al mismo tiempo un asomo de conciencia de su masculinidad. Al ver esa actitud tan tímida me derretí por dentro.

2 de marzo de 1944: […]Peter me gustaría tanto ayudarte¿No puedo hacerlo?Tu estas entre la espalda y la pared y yo se que aunque no lo dices te lo tomas muy a pecho. Siempre aceptare tu ayuda. *El pudor y el sentimiento de culpa 6 de diciembre de 1942 […]Y entonces me duermo con la extraña sensación de querer otra cosa que no soy ,o de ser otra cosa de la que quiero , o quizá también de hacer otra cosa de la que no quiero o soy. *Explica la relación de Ana con alguno de los integrantes dela familia:con su padre,con su madre o con Margot. -Su padre es el mejor de todos los padres y le aprecia realmente .Ella piensa que su padre no está enamorado de su madre pero que ella de èl

si.Que la besa como besa a ella y a Margot.La mira en broma o con expresión burlona ,pero que nunca mira a Mansa con cariño. también piensa que su madre no tiene el amor correspondido Su madre como he dicho anteriormente se lleva mal con Ana ,ve que quiere más a Margot que a ella. Ana siempre se imagino una madre distinta a la suya. Su madre nunca le conto nada de si misma, ni ella la pregunto. No podía hablar con ella ,no podía mirarla afectuosamente sus fríos ojos, no fue una madre comprensiva ,cada día le era más difícil soportar a su progenitora. Su hermana Margot tenía una agradable relación con ella, no durante todo el tiempo pero tenían una amistad llevadera. Ana siempre tuvo envidia a Margot en lo que respetaba a su padre. Desde el momento en el que permanecen allí ella y Ana pasan a tener más afecto una a la otra, Ana opina que se hace más simpática y menos arisca ya que antes era más huraña según la pequeña de los Frank.

*Ana y sus enamorados .Su relación con Peter. -Ana en el colegio era una niña que causaba fervor con los niños de su escuela. Antes de esconderse de las tropas nazis ,Ana salía con un chico mayor que ella que se llamaba Hello.Encuanto se esconde en la ``Casa de atrás ‘ella se olvida completamente de él. En la guarida empieza a vivir con el hijo de los señores Van Daan,Peter.En el inicio de vida en su nueva casa Ana no le cae simpatico,cree que es un muchacho desgarbado ,bastante soso y timido,gandul ,quisquilloso y vago. A lo largo de su estancia en el mismo edificio Peter le va pareciendo un poco gracioso y descubren que tienen un afición en común: disfrazarse, también se fija en que tiene unos ojos muy bonitos. Aproximadamente a principios de 1944 Ana finalmente se enamora de Peter. Peter y Ana luchaban ambos en su interior, los dos eran algo inseguros y en realidad eran demasiado tiernos y frágiles por dentro como para que los trataran de forma tan dura .Finalmente como era de esperar se enamoran y un día dan el primer paso se dan un beso, y ahí comenzó su bonito romance.

9-¿Cómo está narrado el libro?¿Tipo de narrador?¿el libro se organiza en capítulos ,en partes? Explica el desenlace final del libro. -Está narrado en primera persona ya que es una autobiografía ,y se organiza en días ,al ser un diario, y cada día escribía algo. -El 4 de agosto de 1944,entre las 10 y las 10 y media de la mañana ,un automóvil se detuvo frente a la casa Prinsengrach 263.De èl bajo Karl Josef Silberbauer,un sargento de las SS alemanas, de uniforme, junto con tres asistentes holadeses,miembros de la Grune Polizei,vestidos de paisano, pero armados. Sin duda ,alguien les había delatado .Arrestaron a todos los escondidos y los tuvieron detenidos en el centro penitenciario de Amsterdam.El 3 de septiembre de 1944 fueron enviado a Auschvwitz.La madre de Ana Edith Frank murió allí el 6 de enero de 1945.Despues enviaron a Margot y a Ana al campo de concentración de Bergen-Belsen y ahí murieron.

10-investiga sobre el campo de concentración de Bergen -Belsen donde finalmente estuvo recluida Ana y donde finalmente falleció. Bergen-Belsen fue construido en 1936 para albergar a unos 3.000 trabajadores que habían de edificar los cuarteles de Bergen dedicados a la formación de fuerzas motorizadas acorazadas. La Wehrmacht lo convirtió en 1939 en campo de prisioneros de guerra, recibiendo la denominación de Stalag XI C (311). Sus primeros ocupantes fueron soldados franceses y belgas. En 1941 fue ampliado considerablemente para retener a prisioneros de guerra de la Unión Soviética (URSS). La organización de la SS se hizo cargo en el año 1943 de gran parte del campo, convirtiéndolo en campo de concentración nazi para recluir judíos para un hipotético canje por prisioneros de guerra y ciudadanos alemanes retenidos por los aliados siendo abierto en julio de 1943. Desde 1944 fue empleado para alojar a los judíos deportados desde países ocupados por Alemania en el oeste (Bélgica, Holanda, Dinamarca) en tránsito a los campos llamados de solución final situados en Polonia pero mediando el año llegaron a él judíos desalojados de estos mismos campos ante el avance de las fuerzas soviéticas.

Entre la apertura del campo hasta la primavera de 1942 fallecieron dieciocho mil reclusos.

11-¿Qué significaron los libros para los refugiados en la casa? Analiza esta pregunta a través del siguiente párrafo: ``Siempre esperamos con gran ansiedad que llegue el sábado porque entonces nos traen los libros .Como cuando les traen regalitos a los niños. Es que la gente corriente no sabe lo que significa un libro para un escondido´´. -La lectura ,el estudio y las audiciones de radio eran una gran distracción. Un libro es un mundo maravilloso ,que te abre panoramas de lo imaginable ,además ayuda a conocer lugares nunca vistos. Asique tu mejor amigo puede ser un libro sobre todo en una situación como la que vivían.

12-Define los siguientes términos: -ARIO: Del individuo perteneciente a un pueblo de estirpe nórdica, formado por los descendientes de los antiguos indoeuropeos, que la ideología nazi consideraba superior y destinado a dominar el mundo, o relacionado con él -GESTAPO: fue la policía secreta oficial de la Alemania nazi, dirigida desde 1936 por Reinhard Heidrich hasta su muerte en el atentado de Praga en 1942. Bajo la total administración de las SS, fue administrada por la RSHA Servicio oficial de la oficina central del Reich y considerada como una organización dual del SD Servicio de seguridad y también una Suboficial de la SIPO Policía de seguridad. Establecida por decreto el 28 de abril de 1933 y disuelta el 7 de mayo de 1945 por orden del General Dwight D.Eisenhower. -GHETTO: : es un área separada para la vivienda de un determinado origen étnico, cultural o religioso, voluntaria o involuntariamente, en mayor o menor reclusión. El término se empleó, originalmente, para indicar los barrios en los cuales eran obligados a vivir y a permanecer confinados por la noche. El uso se ha extendido hoy a cualquier área en la que la concentración de un determinado grupo social es excluyente.

-CAMARA DE GAS: fue uno de los métodos de exterminio nazi de uso más común en las matanzas masivas. Englobado en la llamada solución final, se desarrolló en los campos de concentración durante la 2ª guerra mundial. También ha sido un método de ejecución de criminales en algunos países. -CAMPO DE CONCENTRACION: Un campo de concentración : (o campo de internamiento) es un centro de detención o confinamiento donde se encierra a personas por su pertenencia a un colectivo genérico en lugar de por sus actos individuales, sin juicio previo ni garantías judiciales, aunque puede existir una cobertura legal integrada en un sistema de Represión política. Se suelen emplear campos de concentración para encerrar a opositores políticos, grupos étnicos o religiosos específicos, personas de una determinada orientación sexual, prisioneros de guerra, civiles habitantes de una región en conflicto, u otros colectivos -RESISTENCIA: La resistencia judía durante el Holocausto fue un movimiento de resistencia de los judíos en contra de la Alemania nazi durante la Segunda Guerra Mundial. Debido a la cuidadosa organización y abrumador poderío militar del nazismo del Estado alemán y sus partidarios, muchos judíos fueron incapaces de resistir a los asesinatos. Sin embargo, hubo muchos casos de intento de resistencia de una forma u otra, y más de un centenar de levantamientos judíos armados.

CAMPO DE EXTERMINIO: también llamados , eran un tipo de campo de concentración construidos durante la Segunda Guerra Mundial por la Alemania nazi para asesinar judíos y otros grupos considerados indeseables por el gobierno nazi, como comunistas, masones, gitanos, homosexuales, Pentecostales, Testig os de Jehová y discapacitados. -DEPORTADO: es la acción de destierro del que son víctimas individuos o grupos de personas usualmente por razones políticas, también se denomina deportación a la acción de expulsión de un país a extranjeros que se encuentren en estado de inmigración ilegal.

Se ha aplicado como castigo, con fines aislacionistas o esclavistas. En algunos casos la deportación de comunidades tiene como causa diferencias étnicas o religiosas. En todo caso, las causales que han llevado históricamente a la deportación de cualquier grupo es considerada como un acto segregacionista y ha conllevado en diversas oportunidades graves abusos e incluso el exterminio o genocidio de poblaciones enteras -CLANDESTINIDAD: Cualidad, situación o estado de lo que se efectúa de manera ilegal o secreta: la masonería actuó durante mucho tiempo en la clandestinidad. -HOLOCAUSTO: En Historia, se identifica desde finales de la década de 1950 con el nombre de Holocausto a lo que técnicamente también se conoce, siguiendo la propia terminología del Estado nazi, como Solución Final (en alemán, Endlösung) de la cuestión judía, esto es, el intento de aniquilar totalmente a la población judía de Europa que, finalmente, se resolvió con el asesinato de algo más de seis millones de judíos mediante gas venenoso, balas, horcas, porras, puños, hambre y trabajo extenuante. *Investiga sobre algún ghetto de alguna ciudad Europea en el periodo de la 2ºGuerra Mundial. Ghetto de Cracovia : El ghetto judío de Cracovia fue uno de los cinco grandes ghettos creados por lo nazis en el Gobierno General ,durante su ocupación de Polonia en la segunda Guerra Mundial. En el se separaba las personas capaces de trabajar de las consideradas solo dignas para de ser ejecutadas. Antes de la guerra ,Cracovia había sido un influyente centro cultural para los 60.000-80.000 judíos residentes en ella.

(Entrada al ghetto de Cracovia)

13-Escribe una carta a Ana Frank en la que expresando que a supuesto para ti la lectura del libro haciéndole saber lo que más te ha aportado en el plano del conocimiento histórico como un testimonio de la época.