EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES REPRODUCCIONES DE GRAFITOS POMPEYANOS Se trata de un trabajo de colaboración entre los departamentos de Dibujo, Latín y Griego. La actividad se realizó durante la tercera evaluación. Aprovechando que el temario de la asignatura de dibujo de 3º de la E.S.O. trata el tema de las “texturas” se hizo el siguiente trabajo: tras seleccionar una serie de

grafitos

encontrados

en

la

ciudad de Pompeya, Roma y Herculano se reprodujeron ( según aparece

en

fotografías

las )

guardando el máximo parecido original.

con Una

el vez

reproducidos se expusieron en el vestíbulo del centro acompañados por una breve explicación elaborada por los profesores de la asignatura de Cultura Clásica. En esta breve explicación se aclaraban asuntos relacionados con los grafitos en general, y con los expuestos en el vestíbulo, indicando , cuando era necesario, las correspondientes traducciones de los textos latinos. La temática de los grafitos fue muy variada: carteles electorales, grafitos escolares, de temática amorosa, caricaturas...

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES CONCURSO ESFINGE Durante parte de los recreos del primer y segundo trimestre se ha preparado a alumnos de 4º de la E.S.O. , de 1º y 2º de Bachillerato para que participen en el “IV Concurso Esfinge sobre Cultura Clásica” organizado por el Departamento de Filología Clásica e Indoeuropeo de la Universidad de Salamanca para alumnos del distrito universitario ( Salamanca, Ávila, Zamora ). Finalmente fueron tres los que se presentaron al concurso y ganaron el primero y tercer puesto en la categoría de Bachillerato y el primero en la de alumnos de la ESO. La entrega de premios tuvo lugar el día 13 de mayo en el Aula Magna de la Facultad de Filología. Los materiales empleados en la preparación fueron elaborados por los departamento de Latín y Griego del instituto. En este sentido el trivial de la antigüedad clásica ha sido mejorado considerablemente aumentando el número de preguntas.

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES VISITA A MÉRIDA Y SEVILLA Con los alumnos de latín de 4º de la ESO y los alumnos de latín, griego, y economía de 1º y 2º de Bachillerato ser realizó una visita de dos días a las ciudades de Mérida y Sevilla los días cuatro y cinco de abril. En Mérida asistimos en su teatro a dos representaciones teatrales: “El sueño de la vieja Europa”, adaptación de varios mitos griegos y nórdicos representada por niños y niñas del colegio “Giner de los Ríos” ; y Cásina de Plauto. Por la tarde se hizo una visita cultura por los principales lugares arqueológicos de la ciudad, Museo Romano incluido. En Sevilla se hiczo una visita por la parte antigua y se visitaron las ruinas de Itálica.

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES LECTURA DEL MITO DE LA GUERRA DE TROYA Actividad

realizada

en

coordinación

entre

los

departamentos de Lengua y de Historia. El currículo de la asignatura de Lengua en 1º de la E.S.O. recoge el mito como uno de los textos narrativos tipo y el de la asignatura de Ciencias Sociales el estudio de la historia antigua. Aprovechando esta circunstancia, se han dedicado varias clases de la asignatura de Lengua a la lectura del mito de la guerra de Troya tomado del libro del alemán Gustav Schwab, Las más

bellas leyendas de la antigüedad clásica. Por otro lado, en las clases de la asignatura de Ciencias Sociales se ha explicado de forma especial los aspectos históricos sobre el mito de la guerra de Troya.

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CONFERENCIA DE D. ABEL B.FRANCO RUBIO DE LA TORRE Como el curso pasado, una de las actividades del grupo ha consistido en la conferencia impartida por el profesor de filosofía de la Universidad Estatal de California, D. Abel B. Franco Rubio de la Torre, a la que asistieron alumnos, profesores actuales y antiguos del instituto, profesores de centros de Béjar , padres de alumnos y el resto del público en general. El aforo se completó gracias a la publicitación de dicha conferencia tanto en radio como en prensa.

El título de la de este año ha sido:

“Instrucciones para ser feliz: uso crítico de los manuales griegos”. En ella el profesor Franco

disertó

sobre las teorías de la felicidad en el mundo

antiguo, la crítica que recibieron dichas teorías en el siglo XIX y XX y la influencia de dichas teorías en las corrientes de la ética actual.

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES LECTURA DE TEXTOS CLÁSICOS En el marco de la iniciativa llevada a cabo por la Universidad de Murcia “Yo conozco mi herencia” los alumnos de 4º de la E.S.O. , los de 1º y 2º

de Bachillerato participaron en una lectura dramatizada de textos de

autores clásicos sobre el amor ( Homero, Safo, Teognis, Platón, Hipócrates, Horacio, Marcial, Séneca… ). La lectura tuvo lugar en el salón de actos del centro y a ella acudieron alumnos y profesores del centro. La selección de los textos y la preparación de la lectura corrió a cargo de los departamentos de Griego, Latín

del centro. El departamento de Música preparó el

acompañamiento musical (música y coro ) basado en la musicalización de textos de poemas latinos de Catulo y Horacio. Un vídeo donde se muestra la actividad puede ser consultado en la página web del instituto.

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES ADAPTACIÓN MUSICAL DE TEXTOS DE CATULO Y HORACIO El departamento de Música con los alumnos de 4º de la E.S.O. realizó una adaptación musical de poemas tomados de los poetas latinos Horacio y Catulo. Los alumnos no sólo interpretaron las partes meramente instrumentales ( acompañamiento de flauta y guitarra ) sino también las corales, para lo que tuvieron que ser asesorados por su profesor de Latín. La interpretación de los pasajes musicales tuvieron lugar el día 14 de febrero durante la lectura de textos latinos y griegos relacionados con el tema del amor.

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES LOS MATEMÁTICOS ANTIGUOS EN EL AULA En esta actividad participaron los departamentos de Matemáticas y Griego del centro. A partir de la Antología Palatina, una recopilación de poemas griegos de época helenística, se hizo una selección de los poemas relacionados con acertijos matemáticos ( la propia Antología Palatina dedica un apartado a este tipo de poemasproblemas).

Los

miembros

del

departamento

de

Matemáticas

prepararon pedagógicamente los poemas para poder utilizarlos con alumnos de 1º de la E.S.O.; hicieron una ficha con cada uno de ellos ( pueden consultarse todas ellas en el material que enviamos en soporte informático) en las que aparecía: una traducción del texto griego ( a partir de la edición inglesa de la editorial Loeb ), una explicación de los aspectos culturales que aparecen en cada uno de los poemas y unas pequeñas explicaciones matemáticas para que los alumnos puedan resolver los problemas que cada uno plantea. Se utilizaron dichas fichas como prácticas para alumnos de 1º E.S.O. ( también pueden consultarse el resultado de estas prácticas en el material informático que enviamos).

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES LE LATIN DANS LA PUBLICITÉ Trabajo realizado por el departamento de Francés. A partir de anuncios reales de prensa, radio

y televisión franceses los

alumnos, guiados por su profesora, hicieron un análisis de los mismos fijándose en aquellos rasgos lingüísticos o culturales de influencia grecorromana que aparecían en ellos. Cada alumno dedicó sus esfuerzos a un anuncio y expuso oralmente, en francés, ante sus compañeros el resultado de su análisis. Puede verse en el material que adjuntamos la publicidad con la que se trabajó y el resultado final de las exposiciones de los distintos alumnos.

LE LATIN ET LE GREC DANS LA PUB IES Ramón Olleros Gregorio

POU R COM MENCER LE TRAVA IL, CLIQUEZ SU R CES LIENS.

4ºESO A-B curso 2013-2014

C:\Users\Usuario\Desktop\latinpub.pdf

Béjar, Salamanca

http://latin.collegejeanjaures-cransac.org/publicite.htm http://clg-troisvallees.ac-toulouse.fr/web/481-publicite-et-latin-uneaffaire-qui-marche-.php http://colleges.ac-rouen.fr/braque/latin/p1.htm https://sites.google.com/site/errarebozelumest/home/le-coindes-6e/4-le-latin-et-le-grec-dans-la-pub

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES TABELLAE CERATAE Con mucha facilidad y materiales muy económicos puedes construir tus propias tablillas de cera romana (tabulae, tabellae, cerae o pugillares). Supusieron la herramienta de escritura más utilizada en Roma en la vida diaria. En ellas se recogían documentos públicos y privados, cartas, anotaciones, compras y ventas, textos literarios y ejercicios escolares. Podían tener dos, tres o más tablillas y unidas, dieron origen al códice. "Plurium tabularum contextus caudex apud antiquos vocabatur" (Séneca, Dial. 10,13,4).
Era la herramienta escolar que llevaban los niños en la escuela y por supuesto, nuestras "tablets" actuales les deben el nombre.

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES VOCABULARIO FILOSÓFICO-ETIMOLÓGICO En la elaboración de este vocabulario participan los departamentos de Griego y Filosofía. Se trata de un vocabulario de los términos filosóficos más corrientes utilizados en las clases de filosofía de 1º y 2º Bachillerato. El vocabulario pretende explicar cada uno de los términos desde el punto de vista filosófico y etimológico para que de este modo el alumno de Bachillerato cuente con un vocabulario que pueda utilizar en sus clases de filosofía. Durante este curso académico se ha completado el 50% del vocabulario que adjuntamos en la carpeta de materiales.

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES AFORISMOS GRECOLATINOS EN LAS CLASES DE ÉTICA Y DIVERSIFICACIÓN En colaboración con el profesor de Ética y Diversificación se ha llevado a cabo esta actividad. Con los alumnos de 4º de la ESO de Ética se han seleccionado frases , aforismos de la cultura griega y latina relacionados con los temas sociales, la moral, la justicia, la política y las costumbres y modos de vida. Con cada una de ellas se ha hecho una ficha en la que figura la frase en griego o en latín, su traducción y una breve explicación sobre su significado. Con los alumnos de diversificación se ha hecho lo mismo adaptando el ejercicio a los objetivos propios del grupo.

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES LA MITOLOGÍA EN EL ARTE La actividad se ha realizado con alumnos de 2º de Bachillerato y 4º de ESO en coordinación con el departamento de Historia. En 2º de Bachillerato, con los alumnos de Arte, se han elegido aquellas manifestaciones pictóricas o escultóricas cuya iconografía se relaciona con la mitología clásica. Los alumnos han hecho el siguiente trabajo: selección de una obra para comentar, breve comentario artístico ( estilo, autor, época...) y comentario iconográfico de la obra haciendo un breve estudio sobre el mito que representa. Para las cuestiones propiamente mitológicas los alumnos se han servido del libro Las más bellas leyendas de la antigüedad clásica de Gustav Schwab. La misma actividad se ha llevado a cabo con alumnos de 4º de la ESO; en su caso, debido a la programación de la asignatura, las obras de arte se han limitado al s.XIX.

EL MUNDO DE GRECIA Y ROMA ES NUESTRO MUNDO MEMORIA DE ACTIVIDADES CONCLUSIÓN Hemos desarrollado un año más las actividades correspondientes al grupo de trabajo. Entre las novedades respecto al año pasado destacan: la incorporación al grupo del Departamento de Matemáticas con su interesante aplicación de las matemáticas griegas a las clases de 1º de la E.S.O. , la del Departamento de Francés con su actividad sobre la influencia del mundo antiguo en la publicidad en francés o la . En otros casos los departamentos han seguido trabajando en la línea del año anterior: el de dibujo con sus recreaciones sobre grafitos romanos, el de inglés con su estudio sobre canciones en inglés con temas de tipo clásico , el de música con su adaptación musical de textos de poetas latinos el de lengua con sus colaboraciones en espectáculos de lectura de textos clásicos , y el resto de departamentos con las interesantísimas actividades que hemos expuesto en las líneas anteriores. Consideramos , por tanto, que se han consolidado tanto en el espíritu como en la letra los objetivos marcados para este grupo de trabajo. Una vez más se ha logrado extender la influencia del grupo a más departamentos del instituto, de manera que las actividades programadas se han desarrollado en todos los niveles del instituto ( E.S.O., Bachillerato). Además, en todos los casos se han tratado temas muy vinculados a la realidad diaria del instituto, no perdiendo ninguna ocasión propicia para que apareciera la cuña “clásica” del grupo ( fechas de celebraciones especiales, actividades de final de trimestre, etc.). Tenemos que destacar la incorporación durante este año de un nuevo conferenciante, D. Abel B. Franco Rubio de la Torre, profesor de Filosofía en la Universidad Estatal de California cuya conferenciaclausura de este año despertó gran interés por parte de toda la comunidad educativa. Ha expresado su total disponibilidad para poder repetir conferencia en años venideros. Esperamos seguir ampliando nuestro elenco de conferenciantes en años venideros.

Por todo lo dicho, creemos importante seguir profundizando el año que viene de la misma manera en todos estos aspectos y otros nuevos que vayan surgiendo. Con esta esperanza y agradeciendo, como no podría ser de otra manera, a todos los que han formado parte del grupo por su colaboración paciente y continua a lo largo del curso así como el apoyo y disposición total de nuestra coordinadora del CFIE, Ana Gálvez, no me queda más que cerrar esta memoria, reiterando el deseo de todos los que formamos el grupo de que se pueda repetir la experiencia el año que viene.

En Béjar a 30 de mayo de 2014.

Fdo. Ignacio-Tadeo Baciero Ruiz