EL SUBJUNTIVO GP0030

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Copyright© 2013 by Fidelio Guerra, Jr. Phone: 830-228-5047 Fax: 830-885-5098 www.guerrapublishing.com Published by ©Guerra Publishing, Inc. PO Box 1128 Spring Branch, Texas 78070 ISBN # 1-932102-73-6 El subjuntivo Printed in the United States of America.

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El Subjuntivo

INTRODUCCIÓN Este libro contiene tres capítulos. El Capítulo Uno explica la Formación del Presente del Subjuntivo e introduce verbos y expresiones que normalmente requieren el empleo del subjuntivo. El Capítulo Dos presenta los Mandatos formales y familiares, afirmativos y negativos. El Capítulo Tres contiene la formación y el uso del: Pretérito Perfecto (Antepresente) del Subjuntivo, el Imperfecto (Pretérito) del Subjuntivo, el Pluscuamperfecto del Subjuntivo, la Secuencia de Tiempos Verbales y Oraciones Condicionales con Si y Como Si. Además, se incluyen las formas de verbos comunes regulares, irregulares, de cambio radical y reflexivos. En el libro se encuentran dichos comunes, cognados falsos y secciones de Vamos a hablar que pueden servir para motivar a los estudiantes a hacer presentaciones orales individualmente o en grupos. En las secciones de ¡Cuidado! se muestran algunas formas comunes en el habla popular y se comparan con el español estándar o normativo. El gran número y la variedad de ejercicios le dan al estudiante la oportunidad de aumentar su vocabulario y usar las diferentes formas del Subjuntivo y del Mandato oralmente y por escrito. El libro incluye ejemplos de los tiempos verbales que existen en español, la Clave de Respuestas y un Glosario de algunos Términos Académicos Gramaticales que se emplean en las explicaciones que se usan en el libro.

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CONTENIDO CAPÍTULO UNO El presente del subjuntivo………………………………………..…… 3 Formación del presente del subjuntivo………………………............... 6 Verbos regulares que terminan en -ar …………………………….. 6 Verbos que terminan en -gar, -car, -zar.…….............………..…..… 8-12 Verbos regulares que terminan en -er, -ir………………….…….…. 14 Verbos irregulares que terminan en -er, -ir ……………………..… 16 Verbos de cambio radical (o>ue) que terminan en -ar, -er……….….. 18 Verbos de cambio radical (e>ie) que terminan en -ar, -er..……..….. 20 Verbos de cambio radical (o>ue) que terminan en -ir……………….. 22 Verbos de cambio radical (e>i, e>ie) que terminan en -ir……….… 24- 25 Verbos irregulares en el presente del subjuntivo……………............. 27 Usos del presente del subjuntivo…………………………………….. 30 Verbos y expresiones de duda o negación…………………………… 32 Antecedente indefinido o negativo…………………………………… 36 Antecedentes determinados………………………………………….. 36 Cláusulas adverbiales………………………………………………… 38 CAPÍTULO DOS Los mandatos formales……………………………………………… 41 Los mandatos formales irregulares…………………………………. 44 Los mandatos familiares afirmativos/negativos con tú………………. 46-48 Los mandatos afirmativos irregulares con tú…………………….. 48 Colocación de pronombres con el mandato…………………………. 50 Los Mandatos de la primera persona plural (nosotros)……………… 55 CAPÍTULO TRES El pretérito perfecto (antepresente) del subjuntivo…………………. 58 El imperfecto (pretérito) del subjuntivo……………………………… 60 Formación del pluscuamperfecto del subjuntivo……………………. 64 Usos del imperfecto del subjuntivo y del pluscuamperfecto del subjuntivo………………………………… 66 Cláusulas adjetivales………………………………………………… 68 Cláusulas adverbiales………………………………………………… 70 Expresiones con el subjuntivo o el indicativo………………………. 71 Secuencia de tiempos………………………………………………… 73 Oraciones condicionales……………………………………………… 76 Oraciones con "Como si" ………………………………………… 79 Los tiempos verbales…………………………………………………. 87 Glosario de términos gramaticales académicos…………………… 91 Clave de respuestas…………………………………………………. 93 .

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CAPÍTULO UNO I. EL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO El presente del subjuntivo se usa normalmente en cláusulas subordinadas (dependientes) de oraciones compuestas. Una oración compuesta tiene dos o más cláusulas que se unen con una conjunción. Ejemplos de oraciones compuestas: (cláusula principal)

(conjunción)

Roberto quiere La maestra prefiere Yo dudo

que que que

(cláusula subordinada - subjuntivo)

yo estudie con él. leamos un poema contemporáneo. Sara cante en la fiesta.

Nota que estas oraciones se componen de dos cláusulas, la cláusula principal, la conjunción y la cláusula subordinada. La cláusula subordinada depende de la principal para expresar una idea completa. Si la cláusula principal tiene una expresión o un verbo que expresa deseo, emoción, duda, negación, posibilidad o necesidad, el verbo en la cláusula subordinada normalmente está en el subjuntivo. El subjuntivo en la cláusula subordinada se usa para referirse a cosas, acciones o situaciones que no son reales, que no se sabe si son reales o que no se han realizado hasta ese momento. Estudia los siguientes ejemplos: (cláusula principal)

1. (deseo) 2. (deseo) 3. (emoción) 4. (emoción) 5. (duda) 6. (posibilidad) 7. (negación) 8. (necesidad)

Ella quiere Es preferible ¡Qué lástima Siento mucho Dudamos Es posible No creo Es necesario

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(conjunción) (cláusula subordinada-subjuntivo)

que que que que que que que que

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yo hable con la directora. ustedes cuiden a los niños. tu abuela no camine! ella trabaje todos los domingos. Ester baile el tango. compremos el carro. el paciente tome sus medicinas. él compre anteojos.

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Lean las siguientes oraciones y después escríbanlas en la tabla en tres partes: la cláusula principal, la conjunción y la cláusula subordinada. 1. ¡Qué lástima que ella no hable español! 2. El niño quiere que su papá arregle la bicicleta. 3. Es posible que llueva mañana. 4. El anciano necesita que tú le ayudes a caminar. 5. Ella siempre nos dice que estudiemos. 6. La maestra insiste en que leamos todos los días. 7. Siento mucho que David no pueda ir. 8. Mis padres insisten en que desayunemos todas las mañanas. (cláusula principal)

(conjunción) (cláusula subordinada-subjuntivo)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Vamos a hablar. Contesten las siguientes preguntas oralmente en clase. 1. ¿Cuál es la cláusula subordinada en cada oración? 2. ¿Cuáles oraciones expresan emoción? 3. ¿Qué expresa cada cláusula principal? 4. ¿Cuál es la cláusula que normalmente expresa una idea completa? 5. ¿Cuál es la cláusula que no expresa una idea completa? 6. ¿Qué es una oración compuesta? 7. ¿Por qué se usa el subjuntivo en la cláusula subordinada?

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El indicativo (hablo, tomé, iremos, nadaba, etc.) se usa para expresar la realidad: cosas, condiciones o situaciones que indican hechos realizados, sucesos habituales o sucesos que van a ocurrir. Estudia los siguientes ejemplos. Nota que los verbos en ambas cláusulas están en el indicativo. (cláusula principal) (conjunción) (cláusula subordinada - indicativo) 1. La maestra me dijo que Pepe habló con la directora. (hecho realizado) 2. Él me explicó que Uds. ensuciaron el piso. (hecho realizado) 3. Nosotros vimos que tú rompiste la carta. (hecho realizado) 4. Sabíamos que ella corría todos los días. (suceso habitual) 5. Siempre nos decía que su hermano era cantante. (suceso habitual) 6. Yo sé que él jugaba al golf. (suceso habitual) 7. Nos informó que vendrá mañana. (suceso futuro) 8. Estoy seguro que Lupe irá con nosotros. (suceso futuro)

Comparaciones entre el indicativo y el subjuntivo. Compara las siguientes oraciones. 1. Yo sé que él trabaja mucho. Ojalá que él no trabaje mañana.

Presente del indicativo (Indica realidad.) Presente del subjuntivo (No se sabe.)

2. Los niños viven cerca. No creo que vivan cerca.

Presente del indicativo (Indica realidad.) Presente del subjuntivo (Indica negación.)

3. Ella no está nerviosa. Espero que no esté nerviosa.

Presente del indicativo (Indica realidad.) Presente del subjuntivo (No se sabe.)

4. Ella tiene el collar. Es posible que tenga el collar.

Presente del indicativo (Indica realidad.) Presente del subjuntivo (No se sabe.)

El presente del subjuntivo puede tener varias traducciones: Espero que tú hables con él.

I hope (that) you speak with him. I hope (that) you will speak with him.

Dudo que ella estudie.

I doubt (that) she will study. I doubt (that) she studies. I doubt (that) she is studying.

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II. FORMACIÓN DEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO Si necesitas usar las formas del presente del subjuntivo, es muy importante saber la primera persona singular del presente del indicativo (yo canto, yo escribo, yo tengo, yo traigo, yo conozco, yo sigo, yo hago, etc.) porque el presente del subjuntivo se deriva de esa forma. Repasa los siguientes ejemplos del presente del indicativo antes de estudiar las formas del presente del subjuntivo. A. Verbos Regulares que Terminan en -ar en el Presente del Indicativo. infinitivo

presente del indicativo (yo)

1. estudiar 2. nadar 3. acabar 4. andar 5. desayunar 6. entrar 7. esperar 8. prestar 9. usar

estudio nado acabo ando desayuno entro espero presto uso

infinitivo

10. contestar 11. revisar 12. preguntar 13. bailar 14. bajar 15. caminar 16. terminar 17. trabajar 18. visitar

presente del indicativo (yo)

contesto reviso pregunto bailo bajo camino termino trabajo visito

desayunar → yo desayuno Elimina la o → desayun - raíz) Añade las terminaciones del subjuntivo: desayun + e, es, e, emos, en Ejemplos de oraciones en el presente del subjuntivo. cláusula principal Ana quiere José desea Yo prefiero Él insiste en Ana sugiere

que que que que que

cláusula subordinada con el subjuntivo yo desayune tú desayunes él, ella, Ud. desayune nosotros/as *desayunemos ellos, ellas, Uds. desayunen

*Nota que la forma de nosotros se escribe y se pronuncia desayuNEmos y no desaYÚnemos.

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Ejercicio 1. Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del presente del subjuntivo. 1. Quiero que Ud. _______________________(hablar) con el director. 2. Él quiere que tú ___________________________ (invitar) a Juanita. 3. Tengo miedo que ella __________________________ (nadar) sola. 4. Ojalá que Uds. no _________________________ (viajar) de noche. 5. Es mejor que nosotros________________ (desayunar) rápidamente. 6. Espero que los estudiantes__________________ (acabar) temprano. 7. Tal vez nosotros no __________________________ (terminar) hoy. 8. No creo que ellos _______________________(usar) tu celular. Vamos a hablar. Usa tu imaginación. Comparte tus ideas con tus amigos en clase. Puedes exagerar. ¿Qué prefieres que tu papá, mamá, hermano, hermana u otros parientes hagan o no hagan? Usa verbos del banco en el presente del subjuntivo. Ejemplos: (gritar) Prefiero que mi papá no grite. (bañarse) Espero que mi hermano se bañe. (limpiar) Quiero que mi mamá limpie mi cuarto. estudiar

BANCO DE INFINITIVOS limpiar contestar

visitar

nadar

cenar

revisar

mojar

acabar

preparar

preguntar

usar

andar

bañarse

bailar

prestar

desayunar

cantar

bajar

trabajar

entrar

llorar

caminar

terminar

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B. Verbos que Terminan en -gar Todos los verbos que terminan en -gar tienen -gu- en todas las formas del presente del subjuntivo para mantener el sonido de la g del infinitivo.

Pagar - pague Pepe recomienda que yo Beto quiere que tú Tina desea que él, ella, Ud. Él sugiere que nosotros, nosotras Ella insiste que ellos, ellas, Uds.

pague pagues pague *paguemos paguen

la cuenta. la deuda. la entrada. la multa. los boletos.

*Nota que la forma de nosotros se escribe y se pronuncia paGUEmos y no PÁguemos.

Otros verbos como pagar son: llegar descargar

agregar despegar

entregar colgar

cargar castigar

pegar rogar

tragar fregar

Ejercicio 2. Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del subjuntivo. 1. Hay que descargar el remolque. El jefe quiere que Uds. lo_______________________________. 2. Debemos pagar la cuenta. Dile a la secretaria que la________________________________. 3. Él necesita llegar temprano. Recomiendo que él_____________________ antes del anochecer. 4. ¿Ya entregaste la mercancía? Es importante que tú la ________________________ hoy mismo. 5. ¿Por qué castigaron a la niña? No quiero que Uds. la_______________________________. ¡Cuidado! (to) PRETEND / PRETENDER o FINGIR Pretender es un cognado falso de to pretend. Pretender es sinónimo de intentar. Fingir quiere decir to pretend. Finge no conocerme. (He pretends he doesn't know me.) Pretende escribir poemas. (He tries [attempts] to write poems.) ©Guerra Publishing, Inc.

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