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Edición 2016 C O N D I C I O N E S PA R A PA R T I C I PA R EL BANCO CENTRAL DE VENEZUELA CONVOCA AL ENCUENTRO DE SABERES, LA ECONOMÍA EN LA ESCUELA, EDICIÓN 2016 1.- ¿Cuáles son los objetivos de esta convocatoria? a. Crear espacios para el intercambio de saberes de la comunidad educativa y su entorno en un proceso práctico que contribuya a mejorar su calidad de vida. b. Promover el interés de los alumnos y de la comunidad educativa en los asuntos económicos y mostrar su importancia para establecer una relación apropiada con la realidad. c. Contribuir a que los estudiantes reconozcan el esfuerzo que requiere participar y producir bienes y servicios, la necesaria intervención del colectivo en esa labor y su importancia para el desarrollo eficiente de los asuntos de la comunidad. d. Hacer partícipe a la comunidad en el proyecto socioproductivo que establezca la unidad educativa como prioridad.

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Edición 2016 2.- ¿Quiénes pueden participar? Los alumnos de las escuelas públicas de educación primaria, media básica y media diversificada de todo el país, con un trabajo interdisciplinario desarrollado por ellos y en el que se involucre la comunidad educativa. Los proyectos deben ser inéditos. 3.- ¿Cómo se participa? a. Los planteles que deseen participar deben inscribirse, entre el 14 de abril y el 31 de mayo de 2016, escribiendo a la dirección electrónica: [email protected], comunicándose a través de los teléfonos (0212) 801.5476 / (0416) 615.7297, o consignando la planilla de inscripción en: • Caracas, sede principal. Gerencia de Comunicaciones Institucionales, Torre Financiera del BCV, piso 16, esquina de Las Carmelitas, avenida Urdaneta, Caracas, 1010. • Maracaibo Subsede. Oficina de Relaciones Institucionales, calle 96 con esquina avenida 5, frente a la plaza Bolívar. • Oficinas administrativas de la Gerencia de Estadísticas Económicas. Maracay, Barquisimeto, Valencia, Mérida, Barinas, Puerto la Cruz, San Cristóbal, Puerto Ordaz, Acarigua, Calabozo y Maturín (ver direcciones en la página web www.bcv.org.ve). b. Al momento de la inscripción, los equipos participantes deberán entregar de forma obligatoria y completa, una comunicación donde se especifique nombre del plantel, dirección, parroquia, municipio, estado y se identifique si es educación primaria, media básica o media diversificada. Asimismo, señalar nombre del director, nombre del coordinador del proyecto y dos miembros del Consejo Escolar Educativo que apoyarán con el proyecto, números de teléfonos fijos, celulares y correos electrónicos, nombre del proyecto y resumen del mismo en una página. c. También deben consignar en una carpeta los siguientes recaudos obligatorios: (en caso de no presentar la documentación completa no podrán inscribirse) Copia del acta constitutiva del consejo educativo Autorización de abono en cuenta Constancia emitida por el banco comercial donde se indica la titularidad de la cuenta a nombre del consejo educativo Rif del consejo educativo y de la persona o personas a movilizar la cuenta Copia de la C.I. de un representante por comité, integrantes del consejo educativo

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Edición 2016 4 . - ¿ Q u é p roye c t o s p a r t i c i p a n ? a. Todos los proyectos socioproductivos escolares que contemplen los siguientes aspectos: Una propuesta creativa, novedosa y factible, enmarcada dentro de los 14 motores productivos activados por el Ejecutivo Nacional en 2016, para mejorar los bienes o servicios del plantel y/o la comunidad donde se ubica, ahorrar o producir en provecho del colectivo escolar. Una investigación para fundamentar el proyecto donde se desarrollen y analicen: Los intereses, inclinaciones y motivos de la comunidad educativa para elegir su proyecto. El cálculo de los costos y los beneficios (económicos o para el bienestar general) que supondría el desarrollo de dicho proyecto. 5 . - ¿ C ó m o p re s e n t a r e l p roye c t o socioeconómico por escrito? a. Sin menoscabo de la creatividad que cada grupo imprime en sus trabajos, se requiere que la memoria escrita no exceda las 30 páginas, tamaño carta, por una sola cara. Los márgenes de las hojas deben ser: 3 cm izquierdo, 2 cm superior, inferior y derecho. Tipo y tamaño de letra: Times New Roman 12, e interlineado 1,5. b. Además de esta memoria de treinta (30) páginas, deberán incluir bibliografía, índice, entrevistas, fotografías, y otros anexos que estimen oportunos, sin límite de extensión ni de formato. c. Los proyectos deben ser presentados de la siguiente manera: En papel Bond encarpetado con gancho En formato digital (CD)

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Edición 2016 6 . - C o n s i d e ra c i o n e s g e n e ra l e s d e l p roye c t o a. Título del proyecto: debe representar el espíritu del proyecto de forma clara y precisa. b. Planteamiento del problema: se describirán de forma coherente y lógica las consideraciones que dan pie al proyecto socioproductivo. Puede apoyarse en diversas fuentes de referencias que le den sustento. c. Objetivo general y específico: ¿para qué se hace?, ¿qué se espera lograr? Conviene distinguir entre el objetivo principal o general y los objetivos específicos o complementarios. d. Justificación del proyecto: ¿cuáles son las razones que motivan la investigación?, ¿por qué es conveniente?, ¿cuáles son los beneficios?, ¿cuál es la relevancia y utilidad social del proyecto en la comunidad?, ¿cuál es la naturaleza y urgencia del problema que se pretende resolver?, ¿qué prioridad se concede a la solución de ese problema? e. Descripción del proyecto: deberá dar respuestas a preguntas como ¿qué se quiere hacer?, ¿cómo se quiere hacer?, ¿cuánto se quiere hacer?, ¿qué servicios o bienes se prestarán o producirán?, ¿qué necesidades se cubrirán?, ¿a quiénes va dirigido?, ¿dónde se realizará y qué espacio abarcará en su aplicación? f. Documentación sobre el tema: los proyectos deberán tomar como material de investigación bibliográfica la Colección Nuevos Lectores del BCV, Serie Aprendo: ¿Qué es el dinero?, ¿Qué son los bancos?, ¿Qué es un banco central? y ¿Qué es el ahorro?, que fueron donados por el instituto emisor a las bibliotecas escolares. Estos materiales también están disponibles en la página web del BCV (www.bcv.org.ve), en la sección de Publicaciones. Además, incluirán otras fuentes de referencias bibliográficas que tengan pertinencia en el tema, así como las experiencias basadas en el saber popular. g. Aspectos administrativos: comprenden los diversos recursos necesarios para la consolidación del proyecto (recursos humanos, físicos, materiales y financieros), con el fin de definir la relación entre los medios disponibles y la factibilidad del proyecto. h. Estructura de costos: se deberán presentar de forma detallada los costos necesarios para la ejecución del proyecto, en función de los beneficios esperados. i. Cronograma de ejecución: se describirán las etapas para determinar las diversas actividades a realizar y evaluar, así como su concreción durante el tiempo programado para el desarrollo del proyecto.

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Edición 2016 j. El proyecto socioproductivo debe ir acompañado de recursos adicionales (ilustraciones, fotografías, testimonios, etcétera), que sustenten las actividades realizadas. k. El BCV designará un tutor a los proyectos. 7 . - Fe c h a d e re c e p c i ó n d e p roye c t o : Los planteles participantes deberán enviar el proyecto entre el 16 de mayo y el 30 de junio de 2016, a: Caracas, sede principal. Gerencia de Comunicaciones Institucionales, Torre Financiera del BCV, piso 16, esquina de Las Carmelitas, avenida Urdaneta, Caracas, 1010. Maracaibo Subsede. Oficina de Relaciones Institucionales, Calle 96 con esquina avenida 5, frente a la plaza Bolívar. Oficinas administrativas de la Gerencia de Estadísticas Económicas. Maracay, Barquisimeto, Valencia, Mérida, Barinas, Puerto la Cruz, San Cristóbal, Puerto Ordaz, Acarigua, Calabozo y Maturín (ver direcciones en la página web www.bcv.org.ve). 8 . - Ve r e d i c t o y d e f e n s a : a. El jurado evaluará los trabajos presentados. Entre ellos se elegirán los cuatro (4) proyectos finalistas correspondientes a la educación primaria, cuatro (4) proyectos correspondientes a la educación media básica-diversificada. Los resultados de este proceso, así como la fecha de la presentación pública de los proyectos seleccionados, serán anunciados en la prensa nacional en el mes de septiembre de 2016. b. El día fijado para la defensa del proyecto, un equipo de seis (6) alumnos, previamente designados por cada plantel finalista, hará una presentación pública de su proyecto ante el jurado, personalidades invitadas y miembros del Instituto, en una de las sedes del Banco Central de Venezuela que se anunciará previamente. En la exposición podrán utilizarse medios audiovisuales, láminas, maquetas, presentaciones y cualquier otro instrumento que se considere necesario, apegado a la información contenida en el proyecto socioproductivo. Cada plantel dispondrá de 20 minutos para hacer su exposición. c. En el acto se hará entrega de los reconocimientos respectivos.

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Los cuatro (4) planteles finalistas por cada categoría serán reconocidos con aportes económicos a ser destinados al desarrollo de los proyectos elaborados o a cubrir necesidades de la comunidad educativa. Este reconocimiento se realizará de acuerdo con la siguiente escala: 1er lugar: Bs. 1.000.000,00 2do lugar: Bs. 800.000,00 3er lugar: Bs. 600.000,00 4to lugar: Bs. 400.000,00 10.- ¿Quiénes integrarán el Jurado? Un equipo de siete (7) funcionarios del BCV: tres (3) profesionales del área de Ciencias Económicas y Sociales, dos (2) profesionales de la Gerencia de Recursos Humanos, un (1) profesional del área Educativa y un (1) profesional de la Vicepresidencia de Estudios. 11.- ¿Con qué criterios se evaluarán las propuestas? Se tomarán en cuenta fundamentalmente los siguientes aspectos: a) La participación colectiva o en equipo de los estudiantes en el diseño, la investigación, la memoria y la presentación del proyecto. b) La relación entre los medios disponibles y el producto logrado, es decir, se priorizará el esfuerzo realizado por una comunidad educativa para desarrollar un proyecto socioproductivo viable a partir de sus recursos materiales y humanos, y no sólo los fondos con que cuenta la comunidad en sí misma. c) La contribución real del proyecto al bienestar de la comunidad educativa, su entorno y la evaluación de la relación costo-beneficio para este colectivo en términos numéricos.

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Edición 2016 Los planteles participantes en la defensa de sus proyectos, presentarán al BCV durante el año siguiente a la entrega del premio, un informe detallado del destino de los recursos recibidos. El tutor o padrino de la institución velará por el cumplimiento de este requisito. Para cualquier consulta adicional puede llamar a los teléfonos: (0212) 801.5476 / (0416) 615.7297 Oficinas administrativas de la Gerencia de Estadísticas Económicas M A R A C AY Cruce de la calle Boyacá entre las calles Carabobo y Pichincha N° 97, edificio Centro Empresarial y Residencial Torre Imperial, mezzanina, locales C-8 y C-9, Maracay, estado Aragua. BARQUISIMETO Calle 26, entre Carreras 15 y 16, edificio Torre David, Nivel PH-2, parroquia Concepción, municipio Iribarren, Barquisimeto, estado Lara. VA L E N C I A Calle Navas Spínola, identificada con el número cívico 98-93, oficina B, parroquia San José, Valencia, estado Carabobo. M É R I DA Centro Comercial y Empresarial Villa Los Chorros, oficinas AP3-5, AP3-8, edificio A, piso 3, vía que conduce a los Chorros de Milla, municipio Libertador, estado Mérida. BARINAS Urbanización Campo La Mesa, avenida Los Cedros, quinta Santa Eduviges, Barinas, estado Barinas. PUERTO LA CRUZ Intersección de las calles Esperanza y Maneiro, edificio Residencias Milagros, mezzanina, oficina B, Puerto La Cruz, estado Anzoátegui.

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SAN CRISTÓBAL Carera 25 entre calle 10 y pasaje Acueducto, Centro Comercial La Scala, piso 2, Barrio Obrero, parroquia Pedro María Morantes, San Cristóbal, estado Táchira. P U E RTO O R DA Z Av. Venezuela, Conjunto Residencial y Comercial Parque El Centro, Puerto Ordaz, estado Bolívar. AC A R I G UA Av. 13 de Junio (Av. Las Lágrimas) con intersección de la Av. 5 de Diciembre, Centro Comercial Puente Araure, planta alta, oficina PA-9, Araure, estado Portuguesa. CALABOZO Carretera Nacional Vía San Fernando, edificio Plaza Real, sector La Liberal, PB del hotel Plaza Real, Calabozo, estado Guárico. M AT U R Í N Avenida Alrio Ugarte Pelayo, Centro Empresarial Petroriente, edificio Green Mall, piso 1, oficina 01-S14, Maturín, estado Monagas.