CENTROS DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS: ACCESO: Para acceder a la enseñanza de adultos es necesario tener 18 años cumplidos y no estar escolarizados. Excepcionalmente alumnado con 16 años que posea un contrato de trabajo. FINALIDAD: Formación general: Graduado en Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional a distancia, Preparación para pruebas de acceso a Formación Profesional (CFGM o CFGS) o a la Universidad para mayores de 25 años, Inglés (That’s English). Formación orientada al trabajo: Informática, Inglés Multimedia, Técnicas de búsqueda de empleo, Animación Sociocultural, Monitor/a de tiempo libre, etc. Formación socio-cultural: Actividades físico-deportivas, talleres de Autoestima. Información de los centros de adultos en el teléfono: 928307616/928307634 RADIO ECCA: Radio ECCA imparte: • Título de Graduado en E.S.O. • Cursos de Formación Ocupacional presenciales y a distancia, tales como: Auxiliar de Enfermería Geriátrica, Administrativo Comercial, Recepcionista, Empleado de oficina, Contable, Idiomas, Informática. Información: ECCA: Avenida Mesa y López, 36. Las Palmas de Gran Canaria. Teléfono: 928 27 54 54. Fax: 928 27 54 66. E-mail: [email protected] Web: www.radioecca.org

Enseñanzas Artísticas de Régimen Especial • • • •

MÚSICA DANZA ARTE DRAMÁTICO ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

El acceso a las enseñanzas artísticas de régimen especial requiere la superación de una prueba específica. Enseñanzas artísticas implantadas en Canarias  MÚSICA

 ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO  ARTE DRAMÁTICO

ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Profesionales: Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos Formativos de Grado Superior Agrupadas en distintas familias profesionales Superiores: - Conservación y Restauración de Bienes Culturales - Diseño (Próximo curso en Las Palmas) - Cerámica - Vidrio Acceso: Ciclo Formativo de Grado Medio: ESO + Prueba específica de Acceso Ciclo Formativo de Grado Superior: Bachillerato + Prueba específica de Acceso Pruebas Específicas de Acceso Ciclos de Grado Medio Tendrá como referencia los contenidos del Área de Educación Plástica y Visual. Permitirá verificar los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas Ciclos de Grado Superior El contenido tomará como referencia las capacidades exigidas en las materias de modalidad del Bachillerato de Artes. Las pruebas de acceso son comunes, independientemente de la familia profesional elegida. Quienes no tengan los requisitos de acceso (titulación correspondiente : Ciclos de Grado Medio Mediante prueba de acceso, es necesario tener 17 años. Ciclos de Grado Superior: Mediante Prueba de Acceso: es necesario que tengan 19 años o 18 si están en posesión Título Técnico relacionado.

ESTUDIOS SUPERIORES DE DISEÑO Duración: Tres años más proyecto de fin de carrera. Conducirán al título Superior de Diseño, en la especialidad que corresponda, equivalente a todos los efectos al título universitario de Diplomado o el título de Grado equivalente. Acceso a los Estudios Superiores Para acceder a los estudios superiores es necesario: Bachiller (cualquier modalidad + prueba de acceso) Se accede directamente desde los Ciclos Formativos Superiores de Artes Plásticas y Diseño. Las especialidades del título de Diseño son:

– – – –    

Diseño Gráfico Diseño de Interiores Diseño de Productos Diseño de Moda La especialidad de diseño gráfico tiene por objeto capacitar para la configuración y formalización de mensajes y su transcripción en sistemas visuales. La especialidad de diseño de productos tiene por objeto capacitar la configuración material y formal de productos industriales. La especialidad de diseño de interiores tiene por objeto capacitar para la configuración y el tratamiento del espacio y del ambiente para adaptarlo eficazmente a un uso determinado. La especialidad de diseño de moda tiene por objeto capacitar para la configuración material y formal de productos del sector textil y de la indumentaria.

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes implantará los estudios superiores de Diseño, en las Escuelas de Arte, para el curso 2008/2009, en la especialidad de Diseño Gráfico

ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO El título superior de Arte Dramático es a todos los efectos equivalente al Titulo de Licenciado o al Título de Grado.

Interpretación Cuatro cursos

Especialidades

Escenografía Dirección de Escena y Dramaturgia

Un solo centro con dos sedes, una en Las Palmas y otra en Tenerife. DOS MODALIDADES DE ACCESO Con Bachillerato Prueba escrita que consiste en un comentario de texto

Realización de un ejercicio práctico Sin Bachillerato (necesario tener 20 años) Test de aptitud Entrevista Ejercicio práctico El ejercicio práctico es común a las dos modalidades de acceso Prueba de acceso Consiste en la realización de la prueba de acceso se realiza previamente en la escuela de actores, un curso de 40 horas ( durante 2 semanas, 4 horas diarias) y luego se realiza la evaluación y valoración del alumno/a. Salidas laborales -

Artísticas (actor/actriz, cine, TV…) Docencia Investigación Técnicas ( Diseño y elaboración de vestuarios, escenografía, iluminación, producción cultural…) - Otras: Publicidad, animación sociocultural, ocio y turismo… El centro es privado y hay que pagar matrícula

ENSEÑANZAS DE MÚSICA • •

Enseñanza profesional o superior : Conservatorios de Música o Danza Son enseñanzas regladas y conducen a título Enseñanza amateur: Escuelas de Música o Danza No son enseñanzas regladas, no conducen a título

ENSEÑANZAS DE MÚSICA DE CARÁCTER PROFESIONAL La titulación obtenida tiene carácter académico y profesional Los conservatorios imparten: - Enseñanzas elementales (4 cursos) - Enseñanzas profesionales (6 cursos) - Enseñanzas superiores (4 o 5 cursos) Para acceder a las Enseñanzas superiores es necesario:  Prueba de acceso  Título de Bachiller  Título Profesional (los 6 cursos de las enseñanzas profesionales de música) Si no se tiene el título de Bachiller se podrá realizar una prueba de acceso extraordinaria Si no se tiene el título profesional, se podrá hacer una prueba extraordinaria. ESPECIALIDADES – Interpretación: Instrumentos sinfónicos y solistas de la orquesta clásica, jazz, flamenco, … – Creación: Composición – Docencia: • Pedagogía del Lenguaje y de la Educación Musical

–

• Pedagogía de los Instrumentos y del canto Investigación: Musicología y etnomusicología

Para obtener más información: www.csmc.es

ENSEÑANZAS DE DANZA Hasta el completo desarrollo de la LOE, se imparten en Escuelas de Danza o de Música y Danza y tienen carácter de enseñanza no reglada: no conducen a título.

PARA MÁS INFORMACIÓN -

Departamento de Orientación del Instituto SERVICIO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS C/ León y Castillo, nº 57; 1º 35003 – Las Palmas de Gran Canaria Tfnos.: 928/306973; 307755; 307732; 307620 Fax: 928/307750

CUERPO NACIONAL DE POLICÍA REQUISITOS DE INGRESO Para ingresar en el Cuerpo Nacional de Policía será necesario reunir los siguientes requisitos: GENERALES: (Consultar B.O.E. y publicación convocatorias.) Según la legislación vigente Real Decreto 614/1995, de 21 de abril, publicado en el B.O.E. número 118, de 18 de mayo.   

 

Ser español. Tener 18 años de edad y no haber cumplido los 30. Estatura mínima de 1,65(**) metros los hombres y 1,60 las mujeres. (*) Compromiso de portar armas y, en su caso, llegar a utilizarlas. No haber sido condenado por delito doloso ni separado del servicio del Estado, de la Administración Autonómica, Local o institucional, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.



Permiso de conducir de la clase que se determine en la respectiva convocatoria.

ESPECÍFICOS: Inspector 

Estar en posesión del título de Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico, Diplomado Universitario o formación equivalente o superior.

Policía 

Estar en posesión o en condiciones de obtener el título de Graduado en Educación Secundaria o formación equivalente o superior.

La fase de oposición constará de las siguientes pruebas de carácter eliminatorio: de conocimientos, de aptitud física, psicotécnica y reconocimiento médico. Los opositores que superen las anteriores pruebas selectivas se incorporarán al Centro de Formación, donde iniciarán su proceso formativo, integrándose en el plan de carrera del Cuerpo Nacional de Policía. * Publicado en el BOE número 56 de 7 de marzo de 2006 el Real Decreto 249/2006, de 3 de marzo, por el que se modifica el Artículo 7 párrafo c) del Reglamento vigente de procesos selectivos y de formación en el Cuerpo Nacional de Policía. ** Publicado en BOE número 81 de 4 de abril de 2007: 440/2007, de 3 de abril, por el que se modifica el Reglamento de procesos selectivos y de formación en el Cuerpo Nacional de Policía, aprobado por Real Decreto 614/1995,de 21 de abril.