PROGRAMA GLOBAL DE LA PRUEBA DE APTITUD PARA LA HOMOLOGACIÓN DEL TITULO DE LICENCIADO EN BELLAS ARTES A PARTIR DE TÍTULOS EXTRANJEROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR. FACULTAD DE BELLAS ARTES. UNIVERSIDAD DE SEVILLA

Este programa agrupa los programas únicos correspondientes a las materias troncales susceptibles de integrar el contenido de las Pruebas de Aptitud de Homologación del títulos de Licenciado en Bellas Artes por la Universidad de Sevilla. Dichos programas únicos comparten un sistema de evaluación global dentro del cual se especifican las pruebas correspondientes a cada materia.

CONTENIDOS:

Contenidos de la materia “COLOR”:

ASIGNATURA I. PINTURA DEL NATURAL - La Figura Humana: Desnuda y/o vestida - El Retrato ASIGNATURA II. CREACIÓN PICTÓRICA - Proyecto pictórico personal - Investigación y experimentación de nuevas técnicas y materiales - Proyecto pictórico a partir de tema único (consensuado con los estudiantes) - Proyecto pictórico a partir de tema libre - Proyecto pictórico a partir de tema propuesto por el profesor

 

1

Contenidos de la materia “DIBUJO”: ASIGNATURA I. MORFOLOGÍA GENERAL Y ANATOMÍA APLICADA - Huesos, articulaciones y sus movimientos. - Músculos, inserciones, su función y morfología externa. ASIGNATURA II. DIBUJO DEL NATRAL COMPOSICIÓN - Estructura, Proporción, Composición. - Valoración: Volumen, Espacio. - Expresión y creación: Procesos y Proyectos. Contenidos de la materia “SISTEMAS DE ANÁLISIS DE LA FORMA Y LA REPRESENTACIÓN”: ASIGNATURA I. PERSPECTIVA - La representación del espacio en la geometría proyectiva. - Visión del ojo humano. modelo geométrico de visión - La percepción visual del espacio. ilusiones ópticas. - Elementos de proyección. - Conceptos fundamentales de perspectiva cónica. relaciones métricas - Posiciones del plano del cuadro. perspectiva con distintos puntos de vista. - Distintos métodos de la perspectiva. encuadres. - Luz /sombra. - Reflejos. - Anamorfosis. ASIGNATURA II. DIBUJO GEOMÉTRICO - El espacio geométrico. - La proyección y los sistemas de representación. - Elementos fundamentales del sistema diédrico: punto, recta y plano. - Intersecciones: entre recta y plano. Entre planos. - Paralelismo y perpendicularidad. - Métodos operativos en el sistema diédrico: cambios de planos de proyección, giros y abatimientos. - Superficies: construcción secciones e intersecciones. Contenidos de la materia “TEORÍA E HISTORIA DEL ARTE”:

ASIGNATURA I. TEORÍA DEL ARTE - Introducción: dos enfoques de la disciplina teoría del arte. - El arte como sistema de comunicación: - El emisor: el artista.  

2

- El mensaje: la obra de arte - El receptor: el destinatario de la obra de arte. - Los géneros artísticos - Análisis e interpretación de la obra de arte. - Expresiones bidimensionales: la pintura. - Expresiones tridimensionales: la escultura. ASIGNATURA II. HISTORIA DEL ARTE - Análisis de la obra artística. - Fenómenos artísticos en la Europa del último tercio del s. XIX: dualidad dialéctica entre tradición y vanguardia. - Las Vanguardias Históricas anteriores a la I Guerra Mundial: interrelaciones entre grupos, simultaneidad cronológica y diversidad creativa. - El arte del s. XX: formas de subversión, análisis teórico y praxis artística. - El lenguaje lenguajes formales en el s. XX: arte abstracto y figuración. ASIGNATURA III. HISTORIA DE LA PINTURA - El principio de la crisis (de 1945 a 1960): el concepto de arte, artista y obra. - La muerte del arte (de 1960 a 1980): lo conceptual, la experiencia vital y la participación activa del espectador en la obra. - El arte último (de los años 80 a la actualidad): diversificación de manifestaciones y complejidad del arte contemporáneo. ASIGNATURA IV. HISTORIA DE ESCULTURA - Escultura neoclásica: el neo-idealismo filosófico en la talla. Hacia la recuperación de una estética imperial. - Escultura romántica: la plástica del artista con una mentalidad contemporánea. - Escultura realista: el volumen dominado por los efectos pictóricos de superficie. - Auguste Rodin: el retorno a la forma escultórica. - Permanencia v Vanguardia en la forma escultórica de principios del siglo XX. - Una nueva técnica: el montaje o la interrelación de la escultura y la pintura. - La escultura conquista el espacio: la primera desmaterialización del siglo XX. - Realismo v Surrealismo: dos alternativas sincrónicas contemporáneas. - Abstracción y figuración: la alternancia de dos concentos opuestos. - Monumentalidad y nuevas técnicas: la contemporaneidad plástica más definida. - El espacio de la representación: la lectura contemporánea de situaciones. - La escultura norteamericana: del minimalismo al Land Art. - La afirmación de la escultura: crítica, análisis y revisión.

 

3

Contenidos de la materia “VOLUMEN”:

ASIGNATURA I. MODELADO - Figura humana del natural. - El relieve. ASIGNATURA III. CREACIÓN DIRECTA EN ESCULTURA - El espacio del taller: características, infraestructuras, herramientas y materiales. - Las convocatorias de creación: proyecto de creación (planteamiento, adecuación y ejecución). - Montaje, exhibición y difusión. Contenidos de la materia “IDEA, CONCEPTO Y PROCESOS EN LA CREACIÓN ARTÍSTICA”:

ASIGNATURA I. FOTOGRAFÍA CREATIVA - La fotografía. - La fotografía digital. - Elementos de la imagen. - Composición. - El fotomontaje digital. - La fotografía contemporánea: prácticas y estrategias. - Postproducción digital. - Presentaciones digitales. ASIGNATURA II. CREACIÓN DIRECTA EN ESCULTURA - El espacio del taller: características, infraestructuras, herramientas y materiales. - Las convocatorias de creación: proyecto de creación (planteamiento, adecuación y ejecución). - Montaje, exhibición y difusión. ASIGNATURA III. CREACIÓN PICTÓRICA - Proyecto pictórico personal. - Investigación y experimentación de nuevas técnicas y materiales. - Proyecto pictórico a partir de tema único. - Proyecto pictórico a partir de tema libre. - Proyecto pictórico a partir de tema propuesto.  

4

ASIGNATURA IV. GRABADO II - El papel del grabado en el contexto del arte. - Estampación en relieve o talla de ahorro: xilografía y linoleografía. - Concepto de Estampa Original. - Impresión en hueco: el buril y la punta seca. - Técnicas húmedas o indirectas en el huecograbado. - El aguafuerte o grabado a punta sobre barniz duro. - Barniz blando. - El aguatinta o la aguatinta. - La manera negra y el aguatinta raspada. - Carborundo. - Fotopolímero. - La Estampa Digital.

Contenidos de la materia “METODOLOGÍA, LENGUAJES Y TÉCNICAS EN LA CREACIÓN DE LA OBRA ARTÍSTICA”:

ASIGNATURA

I.

PROCEDIMIENTOS

Y

TÉCNICAS

PICTÓRICAS

Y

ESCULTÓRICAS - La obra pictórica: generalidades. - Concepto y presentación de la asignatura. - Utillaje. - Normas de seguridad. - Estructura de una obra pictórica: secuencia estratigráfica. - Materiales y procedimientos básicos. - Los soportes pictóricos. - La preparación del soporte. - Técnicas de traspaso de dibujo. - Pigmentos y cargas. - Aglutinantes, disolventes, diluyentes, médiums y secativos. - Los barnices. - Técnicas pictóricas. - Las técnicas pictóricas: generalidades y clasificación. - Pintura al temple y sus variedades. - Acuarela. - Gouache. - Pastel y las técnicas en seco. - Técnicas actuales: resinas sintéticas.  

5

- Encáustica y sus variedades. - Pintura al óleo y sus variedades. - El dorado y sus técnicas. - La pintura mural. ASIGNATURA II. TÉCNICAS DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN - El patrimonio y las competencias del conservador-restaurador. Teoría e historia de la Conservación y Restauración, legislación y de bienes culturales. - Fase cognoscitiva: análisis, examen técnico y diagnóstico de bienes culturales - Factores de deterioro y criterios de intervención de bienes culturales. - Soportes textiles: morfología, patología y tratamiento. - Soportes lignarios: morfología, patología y tratamiento. - Estratos pictóricos, morfología, patología y tratamiento. - Estrato superficial, capa de barniz, morfología, patología y tratamiento. SISTEMA DE EVALUACIÓN GLOBAL:

-

La Prueba de Aptitud consistirá en un examen que se desarrollará en dos fases, siendo eliminatoria la primera de ellas. Es decir: para que el alumno pueda pasar a realizar la segunda fase será requisito indispensable haber superado la primera.

-

La PRIMERA FASE consistirá en la realización de un conjunto de pruebas escritas que, para cada una de las materias que conforman este programa, contendrá un bloque de cuestiones o ejercicios a desarrollar en relación a los contenidos que se recogen en el programa. Este conjunto de pruebas se realizará en 3 sesiones con una duración máxima de 4 horas diarias.

-

Para superar la PRIMERA FASE, el aspirante deberá obtener la calificación de APTO en cada uno de los bloques del examen escrito que

corresponden

a

las

materias

que

se

mencionen

en

la

correspondiente resolución del Ministerio de Educación como no cursadas o cursadas parcialmente en la formación del interesado. -

La SEGUNDA FASE consistirá en la realización de un conjunto de pruebas prácticas correspondientes a los contenidos de cada una de las materias que conforman este programa. El trabajo resultante de dichas pruebas deberá ser presentado ante el Tribunal en un acto de

 

6

defensa oral. Este conjunto de pruebas se realizará en 3 semanas (15 días) con una duración máxima de 6 horas diarias y el acto de defensa oral se realizará en una única sesión en la que el aspirante dispondrá de 15 minutos para defender cada uno de los trabajos resultantes de las pruebas prácticas desarrolladas. -

Para superar la SEGUNDA FASE, el aspirante deberá obtener la calificación de APTO en cada una de las pruebas prácticas que se establezcan siempre que correspondan con las materias que se mencionen en la correspondiente resolución del Ministerio de Educación como no cursadas o cursadas parcialmente en la formación del interesado.

-

Todas las pruebas y la defensa oral de los trabajos se realizarán en castellano.

 

7