ليس لدى العباقرة مواهب خارقة، أو خاليا عصبية أكثر من غيرهم. لكن يكمن اختالفهم في قدرتهم على خلق العديد من الروابط المنطقية، إنها الموهبة التي تم ّكنهم من االختراع، واالبداع

تعتبر األسرة هي البيئة التي يمارس فيها الفرد حياته ، لذلك فإن لها دور هام في اكتشاف الموهوبين من أبنائها واألخذ بأياديهم وتقديم وسائل الرعاية الالزمة لتنمية قدراتهم وإمكانياتهم ولذلك يتطلب دور األسرة ما يلي : 1 /على األسرة أن تعمل على مالحظة الطفل بشكل منتظم ، وأن تقوم بتقويمه بطريقة موضوعية وغير متحيزة حتى يمكن اكتشاف مواهبه الحقيقية والتعرف عليها في سن مبكرة 2 /يحتاج الموهوب من أسرته إلى توفير اإلمكانيات والظروف المناسبة له واإلبداع مع تشجيعه على القراءة واالطالع 3 /على األسرة أن تعامل الموهوب باتزان فال يصبح موضع سخرية لهم ، ومن جهة أخرى يجب عليها أال تبالغ في توجيه عبارات اإلطراء واالستحسان الزائد عن الحد مما قد يؤدي إلى الغرور والشعور باالستعالء والتكبر. 4 / على األسرة أن تراعي الفروق الفردية بين أبناءها فال تميز بين موهوب وآخر

مديرة المدرسة : أ / ظبية القحطاني معلمة الموهوبات : أ / لطيفة السرحاني

تم بحمد هللا