เล่มนำเสนอครูดีเด่น Flipbook PDF


30 downloads 105 Views 9MB Size

Recommend Stories


Porque. PDF Created with deskpdf PDF Writer - Trial ::
Porque tu hogar empieza desde adentro. www.avilainteriores.com PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com Avila Interi

EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF
Get Instant Access to eBook Empresas Headhunters Chile PDF at Our Huge Library EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF ==> Download: EMPRESAS HEADHUNTERS CHIL

Story Transcript

สารบัญ เรื่อง แบบ ป.๒/๒๕๖๔ ข้อมูลส่วนตัว หน้าที่รับผิดชอบ ด้านการจัดการเรียนการสอน โครงการยกระดับผลสัมททิิททางการึกกาา (O – NET) โครงการพระราชดาริ โครงการการส่งเสริมสหกรณ์ กิจกรรมปลูกหม่อนเลี้ยงไหม กิจกรรมทอผ้า หน้าที่รับผิดชอบอื่นๆ

หน้า ๑ ๔ ๑๐ ๒๑ ๒๓ ๔๐ ๔๑ ๔๒

แบบ ป.๒/๒๕๖5 ประกอบการคัดเลือกครู รร.ตชด. แบบประวัติครู รร.ตชด.ดีเด่น ประจาปีการศึกษา ๒๕๖5 ๑.

ชื่อ สิบตารวจหญิงกัญญานี นันสุนีย์

๒.

วัน เดือน ปี เกิด 18 กันยายน 2532

๓.

วัน เดือน ปี เข้ารับราชการตารวจ 1 กันยายน 2554

๔.

วัน เดือน ปี ได้รับแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่เป็นครู ตชด. 16 พทาภาคม 2556

๕.

ประวัติรับราชการโดยสังเขป ประวัติรับราชการโดยสังเขป วัน/เดือน/ปี การปฏิบัติ หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย 1 ก.ย. 2554 ปฏิบัติหน้าที่นักเรียนฝึกงาน กก.ตชด. เรียนรู้งานด้านิุรการกาลังพล งาน ๔๑ แผนก 17 ต.ค. 2554 - ฝึกอบรมข้าราชการตารวจชั้นประทวน นักเรียนฝึกอบรมหลักสูตร กอป. 11 ม..ค.2555 กก.๒ บก.กฝ.บช.ตชด. ๒๒ ม.ค.2555 ฝึกอบรมหลักสูตร ตชด.ระดับพื้นฐาน นักเรียนฝึกหลักสูตร ตชด. – 4 พ.ค.2555 (สายครูตชด.) กก.๒ บก.กฝ.บช.ตชด. ระดับพื้นฐาน 26 มิ.ย.2555 – ฝึกอบรมหลักสูตรเตรียมความพร้อม นักเรียนฝึกหลักสูตรเตรียมความพร้อม 26 ม.ค.2556 ความเป็นครู กก.๑ บก.กฝ.บช.ตชด. ความเป็นครู

16 พ.ค.2556 – ปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอน 27 ก.ค.2560 รร.ตชด.สันตินิมิตร

27 ก.ค.2560 – 7 ิ.ค.2563

- ครูประจาชั้นประถมึกกาาปีที่ 1 - สอนประจาชั้นประถมึกกาาปีที่ 1 - โครงการเกาตรเพื่ออาหารกลางวัน (ประกอบเลี้ยง) - ครูประจาชั้นประถมึกกาาปีที่ 1 - สอนประจาชั้นประถมึกกาาปีที่ 1 - โครงการเกาตรเพื่ออาหารกลางวัน (ประกอบเลี้ยง) - โครงการส่งเสริมสหกรณ์ - โครงการฝึกอาชีพ (กล้วยตาก) - การเงิน

ปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอน รร.ตชด.บ้านนาชมภู



วัน/เดือน/ปี 7 ิ.ค. 2563 – ปัจจุบัน

การปฏิบัติ ปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอน รร.ตชด.สันตินิมิตร

หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย - ครูประจาชั้นประถมึกกาาปีที่ 5 - ครูผู้สอนสอนกลุ่มสาระวิชา คณิตึาสตร์ ระดับชั้น ป. 4 - ๖ - ครูผู้สอนสอนกลุ่มสาระวิชาสังคม ึกกาา ึาสนาและวัฒนิรรม (หน้าที่ พลเมือง) ระดับชั้น ป. 4 - ๖ - โครงการส่งเสริมสหกรณ์ - กิจกรรมทอผ้า - การเงิน

๖.ประวัติการึกกาาอบรม/เพิ่มเติมหลังจากการบรรจุเป็นข้าราชการ อบรมหลักสูตร/ประชุม/สัมมนา หลักสูตร หลักสูตร อาชีพเสริม สาขา การทาขนม

สถานที่/หน่วยงาน กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน หลักสูตร อาชีพเสริม สาขา การผูกผ้าสาหรับงานพิิี กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน หลักสูตร อาชีพเสริม สาขา การเพาะเห็ดและการทาปุ๋ย กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน อินทรีย์ กระทรวงแรงงาน ผ่านการึกกาารายวิชาชีพครูตามหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี การอบรมผู้ฝึกสอนกีฬาวอลเลย์บอล LEVEL 1 (ระดับชาติ) สมาคมกีฬาวอลเลย์บอล แห่งประเทึไทย อบรมหลักสูตร การจัดการเรียนรู้โดยเน้นสื่อและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราาฎร์ิานี อบรมเชิงปฏิบัติการจัดการเรียนรู้วิทยาการคานวน โรงแรมรอยัลเบญจา สุขุมวิท 5 (สสวท.) โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการกลุ่มกิจกรรมพัฒนากระบวนทัึน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราาฎร์ิานี ชุมชนการเรียนรู้ (PLC) อบรมหลักสูตร “การจัดการเรียนรู้การสหกรณ์ในสถานึกกาา” กรมส่งเสริมสหกรณ์ สานักพัฒนาและ ผ่านระบบออนไลน์ ถ่ายทอดเทคโนโลยีการสหกรณ์



ประเภท เกียรติบัตร เกียรติบัตร

เกียรติบัตร

เกียรติบัตร

เกียรติคุณหรือความดีความชอบพิเศษ ได้รับรางวัลที่ ๑ การประกวดกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน ประจาปี ๒๕๖๔ “การบันทกกบัญชี” ได้รับรางวัลที่ ๓ การประกวดกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน ประจาปี ๒๕๖๔ “การบันทกกรายงานการประชุมและภาพรวม กิจกรรมสหกรณ์นักเรียน” ได้รับรางวัลที่ ๑ การประกวดการจาลองการประชุม คณะกรรมการดาเนินการ กิจกรรมสหกรณ์นักเรียนโรงเรียน ตารวจตระเวนชายแดน ประจาปีงบประมาณ พ.ึ. ๒๕๖๕ ได้รับรางวัลที่ ๑ การประกวดการตอบคาถามเกี่ยวกับเรื่อง สหกรณ์ กิจกรรมสหกรณ์นักเรียนโรงเรียนตารวจ ตระเวนชายแดน ประจาปีงบประมาณ พ.ึ. ๒๕๖๕

หน่วยงาน จังหวัดชุมพร จังหวัดชุมพร

จังหวัดชุมพร

จังหวัดชุมพร

8. ข้าฯ ขอรับรองว่าปัจจุบัน ข้าฯ ไม่เป็นผู้อยู่ระหว่างถูกสอบสวนกระทาผิดวินัยหรือถูกฟ้องในคดีอาญา ซก่ง ึาลประทับฟ้องแล้ว ในรอบปีการึกกาาไม่เคยถูกลงทัณฑ์ทางวินัยหรือถูกึาลพิพากาาลงโทาแต่อย่างใดเป็น ความจริง

(ลงซื่อ) ร.ต.ต.

(ลงซื่อ) จ.ส.ต.หญิง (นภวัฒน์ พานิชกุล)

( กัญญานี นันสุนี

ผู้รับรองประวัติ

ผู้กรอกประวัติ



ยศ ชื่อ สกุล จ่าสิบตารวจหญิงกัญญานี นันสุนีย์ วัน เดือน ปีเกิด ๑๘ กันยายน ๒๕๓๒ อายุ ๓๓ ปี ประวัติการทางาน วัน เดือน ปี เข้ารับราชการตารวจ 1 กันยายน 2554 วัน เดือน ปี ได้รับการแต่งตั้งให้ปฏิบตั ิหน้าที่เป็นครู ตชด. 16 พฤษภาคม ๒๕๕๖

ประวัติรับราชการโดยสังเขป วัน/เดือน/ปี

บรรจุและแต่งตั้ง

สถานที่ทางาน

1 ก.ย. 2554

ได้รับการบรรจุแต่งตั้งเป็นข้าราชการ ตารวจ

สังกัดกองกากับการตารวจ ตระเวนชายแดนที่ 41

16 พ.ค. 2556 27 ก.ค.2560

ได้รับการแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่ครู

โรงเรียน ตชด.สันตินิมิตร ตาบลรับร่อ อาเภอท่าแซะ จังหวัดชุมพร

1 ส.ค.2560 – 7 ธ.ค.2563

ได้รับการแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่ครู

สังกัดกองกากับการตารวจตระเวน ชายแดนที่ 24 โรงเรียน ตชด.บ้านนาชมภู ตาบลบ้านก้อง อาเภอนายูง จังหวัดอุดริานี

7 ธ.ค.2563 - ปัจจุบัน ได้รับการแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่ครู

สังกัดกองกากับการตารวจตระเวน ชายแดนที่ 41 โรงเรียน ตชด.สันตินิมิตร ตาบลรับร่อ อาเภอท่าแซะ จังหวัดชุมพร



อบรมหลักสูตรเพิ่มเติมหลังจากบรรจุเป็นข้าราชการตารวจ วัน / เดือน / ปี

อบรมหลักสูตร

13 มกราคม 2555

สาเร็จหลักสูตรการฝึกอบรมข้าราชการตารวจชั้นประทวน จากกองกากับการ 2 กองบังคับการฝึกพิเึา กองบัญชาการตารวจตระเวนชายแดน

๔ พฤษภาคม 2555

สาเร็จหลักสูตรตารวจตระเวนชายแดนระดับพื้นฐาน จากกองกากับการ 2 กองบังคับการฝึกพิเึา กองบัญชาการตารวจตระเวนชายแดน

13 มีนาคม ๒๕๕๖

สาเร็จหลักสูตรการเตรียมความพร้อมสาหรับความเป็นครู จากมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี



อบรมหลักสูตร/ประชุม/สัมมนา หลักสูตร หลักสูตร อาชีพเสริม สาขา การทาขนม หลักสูตร อาชีพเสริม สาขา การผูกผ้าสาหรับงานพิธี หลักสูตร อาชีพเสริม สาขา การเพาะเห็ดและการทาปุ๋ย อินทรีย์ ผ่านการศึกษารายวิชาชีพครูตามหลักสูตรมหาวิทยาลัยราช ภัฏเพชบุรี การอบรมผู้ฝึกสอนกีฬาวอลเลย์บอล LEVEL 1 (ระดับชาติ)

สถานที/่ หน่วยงาน กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน กระทรวงแรงงาน

อบรมหลักสูตร การจัดการเรียนรู้โดยเน้นสื่อและนวัตกรรม

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราาฎร์ิานี

อบรมเชิงปฏิบัติการจัดการเรียนรู้วิทยาการคานวน โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการกลุ่มกิจกรรมพัฒนากระบวน ทัศน์ชุมชนการเรียนรู้ (PLC)

โรงแรมรอยัลเบญจา สุขุมวิท 5 (สสวท.) มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราาฎร์ิานี

อบรมหลักสูตร “การจัดการเรียนรู้การสหกรณ์ใน สถานศึกษา” ผ่านระบบออนไลน์



มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี สมาคมกีฬาวอลเลย์บอลแห่งประเทึไทย

กรมส่งเสริมสหกรณ์ สำนักพัฒนำและ ถ่ำยทอดเทคโนโลยีกำรสหกรณ์

ความรูค้ วามสามารถพิเศษ ➢ ด้านคอมพิวเตอร์ ทักาะการใช้ใช้โปรแกรมกลุ่ม Microsoft Office ได้ ➢ ด้านคอมพิวเตอร์ ทักาะการทาสื่อการสอนผ่าน Canva ➢ ด้านดนตรี การร้องเพลงลูกทุ่ง ➢ ด้านกีฬา เล่นกีฬาวอลเลย์บอล ตระกร้อ ฟุตบอล

งานที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่พิเศษ ปฏิบัติการสอน ครูประจาชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ ครูผู้สอนวิชาหน้าที่พลเมือง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ ครูผู้สอนวิชาสหกรณ์ โรงเรียนตารวจตระเวนชายแดนสันตินิมิตร สังกัดกองกากับการตารวจตระเวนชายแดนที่ ๔๑ ได้รับมอบหมายหน้าที่พิเึาจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่ ดังนี้ ➢

เวรยามรักาาความปลอดภัยอาคารสถานที่และทรัพย์สินของทางราชการ



เวรอาหารกลางวัน ครูเวรประจาวัน



รับผิดชอบโครงการตามแนวพระราชดาริ ๗

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

ครองตน 1.การมีวินัยในตนเอง ยอมรับและปฏิบัติตามกฏิกติกา มารยาท แบบแผน อันดีงามของสังคม 2.การรักาาและเสริมสร้างวินัยในตาแหน่งหน้าที่ราชการยกดมั่นในคุณิรรมจริยิรรม 3.การตรงต่อเวลาและการอุทิึเวลาให้แก่ทางราชการและผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง 4.ความซื่อสัตย์สุจริตในการปฏิบัติหน้าที่รักาาผลประโยชน์ของทางราชการ 5.การรักาาความสามัคคีมีน้าใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงานและองค์กรชุมชน 6.ความอุตสาหะขยันมุ่งมั่นและรับผิดชอบต่อสัมททิิทของงานคุ้มค่ามีประสิทิิภาพ 7.การยกดมั่นในคุณิรรมจริยิรรมึรัทิาและปฏิบัติตนตามหลักึาสนา 8.การยกดมั่นในหลักนิติิรรมยืนหยัดกระทาในสิ่งที่ถูกต้องเป็นิรรมและชอบด้วยกฎหมาย 9.การยกดมั่นในการปกครองระบอบประชาิิปไตยอันมีพระมหากาัตริย์ทรงเป็นประมุขและวางตัว เป็นกลางทางการเมือง จากการปฏิบัตติ นในการครองตนของข้าพเจ้าส่งผลให้อยู่ในเกณฑ์ที่ดี

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

ครองคน ๑.ปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายพิเึาอย่างเต็มที่เต็มกาลังเพื่อให้เกิด ประสิทิิภาพสูงสุดต่อผู้เรียนและเพื่อนร่วมวิชาชีพ ๒.เข้าร่วมกิจกรรมการพัฒนาทางวิชาการหรือพัฒนาวิชาชีพครูอย่างสม่าเสมอ ๓.เข้าร่วมการอบรมและการเรียนรู้ึิลปวัฒนิรรมท้องถิ่นในวันหยุดราชการหรือเมื่อมีโอกาส ๔.เป็นสมาชิกที่ดีสนับสนุนหรือร่วมกิจกรรมของวิชาชีพวิชาการอย่างสร้างสรรค์ ๕.เอาใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียนและผู้รับบริการเต็มความสามารถเท่าเทียมกัน ๖.จัดกิจกรรมการเรียนรู้การสอนโดยคานกงถกงความแตกต่างระหว่างบุคคลส่งเสริมึักยภาพของแต่ ละบุคคลสอนซ่อมเสริมสาหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเึา ๗.การึกกาาค้นคว้าริเริ่มสร้างสรรค์ความรู้ใหม่มาพัฒนาวิชาชีพเพื่อนาความรู้ทักาะมาพัฒนา ดารง ทางวิชาการเข้ารับการอบรมอย่างสม่าเสมอ



การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

การปฏิบัติตน

ครองงาน ๑.การเอาใจใส่ ถ่ายทอดความรู้ หรือส่งเสริมการแสวงหาความรู้ โดยไม่บิดเบือน ปิดบัง หวังสิ่ง ตอบแทน ๒.การเอาใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียนและผูร้ ับบริการ เต็มความสามารถ ๓.การึกกาาค้นคว้า ริเริ่ม สร้างสรรค์ความรู้ใหม่นวัตกรรม ในการพัฒนางานในหน้าที่ ๔.การมีจิตสาิารณะและมุ่งผลประโยชน์สว่ นรวม



การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

ด้านการจัดการเรียนการสอน ครูประจาชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ ครูผู้สอนวิชาหน้าที่พลเมือง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ ครูผู้สอนวิชาสหกรณ์

๑๐

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

การดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ใช้วิิีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพทตินักเรียนที่สอนในห้องเรียนโดยทาการึกกาา พทติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิิีการสังเกตพทติกรรม ที่อยู่ในห้องเรียนและนอก ห้องเรียน เมื่อนักเรียนคนใดมีปัญหาก็จะสอบถาม คุยเป็นการส่วนตัว หาสาเหตุ ร่วมกันหา แนวทางแก้ไขทั้งครู นักเรียน และผู้ปกครอง และแก้ไขปัญหาที่เกิดขก้นให้กับนักเรียนต่อไป

การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยให้ผู้ปกครองนักเรียนกรอกสมุดประวัตินักเรียน เพื่อทาการ เก็บข้อมูลพื้นฐานของนักเรียนในด้านต่าง ๆ หากนักเรียนมีปัญหาในด้านต่าง ๆ ครูสามารถทราบ รายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากนั้นแล้วก็ยังมีการออก เยี่ยมบ้านนักเรียนในที่ปรกกาา เพื่อสร้างความสัมพันิ์ที่ดีระหว่างครู ผู้ปกครอง นักเรียน และยัง เป็นการเก็บประวัติด้านครอบครัวของนักเรียนอีกด้วยไป

๑๑

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

การประเมินผลการปฏิบัติงาน ๑. การจัดการเรียนการสอน

การนาผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการ เรียนรู้ มาใช้ในการจัดทารายวิชาและออกแบบหน่วยการเรียนรู้ การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวบ่งชี้ตามหลักสูตรแกนกลาง การึกกาาขั้นพื้นฐาน พุทิึักราช ๒๕๕๑ และหลักสูตรสถานึกกาา ข้าพเจ้าได้ึกกาา เพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา และเพื่อให้เกิดผลสัมททิิททางการเรียน โดย ได้จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญและครอบคลุมเนื้อหาทุก หน่วยการเรียน หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมึกกาา ึาสนาและวัฒนิรรม

๑๒

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

แผนการจัดการเรียนรู้

๑๓

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

การออกแบบการจั ด การเรีย นรู้โ ดยเน้น ผู้ เรี ยนเป็น ส าคั ญ เพื่ อให้ ผู้เ รี ยนมี ความรู้ ทัก ษะ คุณลักษณะประจาวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สาคัญตามหลักสูตร การออกแบบการจัดการเรียนรู้ข้าพเจ้าได้ึกกาามาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพื่อ เตรีย มการสอนให้ค รอบคลุ ม เนื้ อ หา และเพื่อ ให้เกิด ผลสั มททิิททางการเรีย น โดยได้ จัด ทา แผนการเรี ย นแบบมุ่ ง เน้ น สมรรถนะครบและครอบคลุ ม เนื้ อ หาทุ ก หน่ ว ยการเรี ย น และ จุดประสงค์การเรียนรู้

๑๔

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

สื่อการสอน

๑๕

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

๑๖

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อานวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ผู้เรียนจะต้องอาึัยกระบวนการ เรียนรู้ ที่หลากหลาย กระบวนการเรียนรู้ที่จาเป็นสาหรับผู้เรียน อาทิ กระบวนการเรียนรู้ แบบบูรณาการ เรียนรู้จากประสบการณ์จริง กระบวนการปฏิบัติลงมือทาจริง

นวัตกรรม

๑๗

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

นวัตกรรม

๑๘

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖5

นวัตกรรม

๑๙

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

กิจกรรมการเรียนการสอน

ภาพกิจกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

๒๐

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา (O-NET) มีการเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนในการสอบโอเน็ต โดยวิเคราะห์ข้อสอบตามจุดประสงค์ การเรียนรู้และให้นักเรียนฝึกทาข้อสอบหลังการจบการเรียนการสอนในแต่ละบทเรียน อีกทั้งยังจัด โครงการยกระดับผลสัมททิิททางการึกกาา O-NET ให้กับนักเรียนชั้น ป.6 โดยฝึกให้วิเคราะห์โจทย์และ ฝึกทาข้อสอบย้อนหลัง เพื่อสร้างความคุ้นเคยและเข้าใจวิิีการทาข้อสอบให้มากยิ่งขก้น ซก่งผลปรากฏว่า สามารถแก้ปัญหาผลสัมททิิททางการึกกาาของนักเรียนได้ กล่าวคือนักเรียนสอบได้คะแนนโอเน็ต (O-NET) ในรายวิชาคณิตึาสตร์เฉลี่ยเพิ่มขก้นจากปีการึกกาา 2563 ที่มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 32.75 เพิ่มขก้นเป็น ร้อยละ 37.18 ในปีการึกกาา 2564

กราฟแสดงคะแนนเฉลี่ย O-NET รายวิชาคณิตึาสตร์นักเรียนชั้นประถมึกกาาปีที่ 6 รร.ตชด.สันตินิมิตร ปีการึกกาา 256๒ - 2564

๒๑

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

ภาพกิจกรรมการจัดโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา (O – NET)

๒๒

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

โรงเรียนตารวจตระเวนชายแดนสันตินิมิตร คะแนนเฉลี่ยวิชำสหกรณ์ของนักเรียนชัน้ ป. ๖ ปี กำรศึกษำ ๒๕๖๔ 120 100 80 60 40

20 0 ป.6 จำนวนนักเรียนทัง้ หมด

จำนวนนักเรียนที่เข้ำรับกำรประเมิน

ร้อยละ

๒๓

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

จัดให้มีกิจกรรมสหกรณ์ เช่น กิจกรรมร้ำนค้ำ กิจกรรมออม ทรัพย์ เพื่อใช้เป็ นสือ่ พัฒนำ ควำมรูแ้ ละ ทักษะเบือ้ งต้น ทำงด้ำนสหกรณ์ให้แก่เด็ก และเยำวชน

๒๔

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

ส่งเสริมให้เด็กนักเรียนจัดทาบัญชีต้นกล้าเศรษฐกิจพอเพียง ถ่ายทอดการทาบัญชีสู่ครัวเรือน

๒๕

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

กำรด ำเนิ น งำนของสหกรณ์ ฝึ กหั ด ใน โรงเรียนเปลี่ยนกิจกรรมที่ส่งเสริม ควำมรู ้ เรื่อ งสหกรณ์ รวมทั้ง ให้แ นวทำง ในกำร ปฏิบัติ เป็ นกำรสร้ำงประสบกำรณ์ให้แก่ นักเรียน ปลูกฝั งควำมรับผิดชอบ มี ควำม ประหยัด ซื่อสัตย์ ขยัน อดทนและอดออม นั ก เรี ย นได้ ส มั ค รเป็ นสมำชิ ก และใช้ บริกำรของสหกรณ์

๒๖

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

พัฒ นำกระบวนกำรเรี ย นรู ้เ พื่ อ ปลู ก ฝั ง คุ ณ ธรรมจริ ย ธรรมด้ว ยหลั ก กำรและ อุ ด มกำรณ์ ส หกรณ จั ด กระบวนกำร เรี ย นรู เ้ พื่ อ ให้เ ด็ ก และเยำวชนมี ค วำมรู ้ เรื่ อ งหลั ก กำรสหกรณ์ และปลู ก ฝั ง ลั ก ษณ ะ นิ สั ย ก ำ รช่ วย ต นเ อ งแ ล ะ ช่ ว ยเหลื อ ซึ่ง กัน และกัน ตำมอุด มกำรณ์ สหกรณ์

๒๗

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

ได้รับรางวัลที่ ๑ การประกวดกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน ประจาปี 2564 “การบันทึกบัญชี” ได้รับรางวัลที่ ๓ การบันทึกรายงานประชุมและ ภาพรวมกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน ประจาปี 2564

๒๘

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

ได้รับรางวัลที่ ๑ การประกวดการจาลองการประชุมคณะกรรมการดาเนินการ

กิจกรรมสหกรณ์นักเรียนโรงเรียนตารวจตระเวนชายแดน ประจาปีพ.ศ. ๒๕๖๕ ได้รับรางวัลที่ ๑ การประกวดการตอบคาถามเกี่ยวกับเรื่องสหกรณ์ กิจกรรมสหกรณ์นักเรียนโรงเรียนตารวจตระเวนชายแดน ประจาปีพ.ศ. ๒๕๖๕

๒๙

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

จัดกิจกรรมการสอนบันทึกบัญชี

๓๐

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

อบรมหลักสูตรการจัดทาบัญชีกิจกรรมสหกรณ์นักเรียน

๓๑

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

เป็นพี่เลี้ยงให้แก่นักเรียน ให้คาแนะนา ช่วยเหลือ และดูแลให้นักเรียนทา กิจกรรมสหกรณ์

๓๒

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

อานวยความสะดวกในการจัดซื้อสินค้ามาขายในสหกรณ์นักเรียนร่วมกับนักเรียน ในพื้นที่ที่การ เดินทางลาบากและไกลมาก ครูจึงเป็นผู้ดาเนินการซื้อสินค้ามาจาหน่ายในร้านค้าสหกรณ์เอง

ตรวจสอบความถูกต้องประจาวัน บัญชีประจาวัน รายรับ - รายจ่าย บัญชีสินค้า (เช่น บันทึกตัวเลขหรือเขียนข้อความถูกต้องหรือไม่ การเขียนถูกหรือผิด)

๓๓

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

จัดการเรียนการสอนวิชาสหกรณ์ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๖

ปิดบัญชีประจาปี กาไร ขาดทุน รายงานทรัพย์สิน หนี้สินและทุนคงเหลือ

๓๔

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

๓๕

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

๓๖

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

๓๗

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

๓๘

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

สอนให้นักเรียนการช่วยเหลือตนเองและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ร่วมแรงร่วมใจในการดาเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจเพื่อประโยชน์ของสมาชิกและชุมชน

๓๙

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

โครงการฝึกอาชีพ กิจกรรมปลูกหม่อนเลี้ยงไหม

นานักเรียนเข้าร่วมอบรมการสาธิตการเลี้ยงหม่อนและสาวไหมเบื้องต้น ๔๐

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

โครงการฝึกอาชีพ กิจกรรมทอผ้า

ฝึกการทอผ้าพื้นเมืองให้กับนักเรียนได้เรียนรูว้ ิธีการทาและการลงมือปฏิบัตจิ ริง โดยได้รับความร่วมมือ จากปราชญ์ชาวบ้านและเจ้าหน้าที่จากกรมหม่อนไหมเฉลิมพระเกียรติจังหวัดชุมพร ได้มาถ่ายทอดประสบการณ์ตรงให้กับนักเรียนและครู ๔๑

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

หน้าที่รับผิดชอบอื่นๆ

นานักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมกีฬา กก.ตชด.๔๑

นานักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมแห่เทียนพรรษา เนื่องในวันเข้าพรรษา ๔๒

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

หน้าที่รับผิดชอบอื่นๆ

นาผลิตภัณฑ์โรงเรียนไปจาหน่ายเนื่องในงานวันค่าย กก.ตชด.41

ได้รับมอบหมายให้เป็นกรรมการกลางคุมสอบ RT และ NT ๔๓

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

หน้าที่รับผิดชอบอื่นๆ

เข้าร่วมกิจกรรมปลูกป่าชุมชน ณ ภูตะวัน

พิธีมอบถุงยังชีพสถานการณ์โควิด 19 ๔๔

การประเมินผู้ปฏิบัติงาน(ครูผู้สอน) ปีการศึกษา ๒๕๖๕

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.