สารบัญภาพ ภาพที่ 1 โครงสรางสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 2 แผนที่แสดงเขตการปกครองจังหวัดพัทลุง 3 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาป8ที่ 6 ป8การศึกษา 2563 ค;าเฉลี่ยระดับประเทศและระดับ โรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 4 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาป8ที่ 6 ป8การศึกษา 25662 และป8การศึกษา 2563 5 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้น มัธยมศึกษาป8ที่ 3 ปีการศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียนเอกชน สังกัด สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 6 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศึกษาป8ที่ 3 คะแนนเฉลี่ยป8การศึกษา 2562 และป8การศึกษา 2563 7 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศึกษาป8ที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียน เอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 8 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศึกษาป8ที่ 6 คะแนนเฉลี่ยป8การศึกษา 2563 และป8การศึกษา 2562 9 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบระดับชาติดานอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนตน ปีการศึกษา 2563 ระดับประเทศและระดับโรงเรียน เอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 10 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบระดับชาติดานอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง ปีการศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียน เอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 11 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบระดับชาติดานอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 12 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผูเรียนระดับชาติ (NT) ระดับชั้นประถมศึกษาป8ที่ 3 ป8การศึกษา 2563 ค;าเฉลี่ยระดับประเทศ และระดับ โรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 13 แผนภูมิเปรียบเทียบผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผูเรียนระดับชาติ (NT) ระดับชั้นประถมศึกษาป8ที่ 3 ป8การศึกษา 2562 และป8การศึกษา 2563

หนา 2 3 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 22

สารบัญตาราง ตารางที่ 1 จำนวนรอยละของประชากรกลางป8 พ.ศ.2563 จำแนกตามอายุ 2 จำนวนโรงเรียนเอกชนในระบบ จำแนกตามระดับการศึกษาที่เปFดสอน แยกเปGนรายอำเภอ ป8การศึกษา 2563 3 ขอมูลสถิติจำนวนนักเรียนโรงเรียนเอกชนในระบบ ประเภทสามัญศึกษา ป8การศึกษา 2561 – 2563 จำแนกตามชั้นเรียนและเพศ 4 จำนวนโรงเรียนเอกชนนอกระบบ แยกตามประเภท 5 การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับ ประถมศึกษาป8ที่ 6 ป8การศึกษา 2560-2563 โรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการ จังหวัดพัทลุง 6 การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับมัธยมศึกษาป8ที่ 3 ปีการศึกษา 2560-2563 โรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการ จังหวัดพัทลุง 7 การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับ มัธยมศึกษาป8ที่ 6 ป8การศึกษา 2560-2563 โรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการ จังหวัดพัทลุง 8 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ป8การศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 9 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้น ประถมศึกษาป8ที่ 6 ป8การศึกษา 2562 และป8การศึกษา 2563 10 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นมัธยมศึกษาป8ที่ 3 ปีการศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 11 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้น มัธยมศึกษาป8ที่ 3 ปีการศึกษา 2562 และปีการศึกษา 2563 ระดับประเทศและระดับ โรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 12 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้น มัธยมศึกษาป8ที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียนเอกชน สังกัด สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง

หนา 4 5 6 8 9 10 10 11 12 13 14 15

สารบัญตาราง (ตอ) ตารางที่ 14 ผลการทดสอบระดับชาติดานอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนตน ป8การศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการ จังหวัดพัทลุง 15 ผลการทดสอบระดับชาติดานอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนกลาง ป8การศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการ จังหวัดพัทลุง 16 ผลการทดสอบระดับชาติดานอิสลามศึกษา (I-NET) ระดับอิสลามศึกษาตอนปลาย ป8การศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการ จังหวัดพัทลุง 17 ผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผูเรียนระดับชาติ (NT) ระดับชั้นประถมศึกษาป8ที่ 3 ป8การศึกษา 2560 – 2563 โรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 18 การเปรียบเทียบผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผูเรียนระดับชาติ (NT) ระดับชั้นประถมศึกษาป8ที่ 3 ป8การศึกษา 2563 ระดับประเทศ และระดับโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 19 การเปรียบเทียบผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผูเรียนระดับชาติ (NT) ระดับชั้นประถมศึกษาป8ที่ 3 ป8การศึกษา 2562 และป8การศึกษา 2563 20 ผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ป8การศึกษา 2561 – 2563 โรงเรียนเอกชน สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง 21 ผลการวิเคราะหLสภาพแวดลอมภายใน (2S-4M) 22 ผลการวิเคราะหLสภาพแวดลอมภายนอก (STEP)

หนา 17 18 19 20 20 21 22 37 39

ตารางแสดงรายละเอียด โครงการ / กิจกรรม ตามยุทธศาสตรการพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 - 2567

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

หนา 44

ตารางรายละเอียดโครงการ/ภารกิจ ตามยุทธศา ยุทธศาสตรที่ 1 การส"งเสริม สนับสนุนและพัฒนาระบบการเรียนรู โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1.1 โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE ) นวัตกรรม การศึกษาเพื่อพัฒนา การศึกษา 1.1.1 กิจกรรมประชุม เชิงปฏิบัติการดำเนินงาน โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) นวัตกรรมการศึกษา เพื่อ พัฒนาการศึกษาระดับ จังหวัดพัทลุง 1.1.2 กิจกรรมนิเทศ ติดตาม และประเมินผล โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) นวัตกรรมการศึกษา เพื่อพัฒนาการศึกษา 1.1.3 กิจกรรมการ แลกเปลีย่ นเรียนรู ถอดบทเรียน คัดเลือก นวัตกรรมการปฏิบัติที่ดี (Best practice) ดานการ บริหารจัดการ ดานการ

1. เพื่อให จังหวัดพัทลุงมี ศ ู น ย 0 ก ล า ง ข อ มู ล สารสนเทศทางการศึกษา และการวิจัยกระบวนการ จั ด การเรี ย นรู ในระดั บ จังหวัดพัทลุง 2. เ พื ่ อส " งเ ส ร ิ ม แ ล ะ พั ฒ นาการจัดการเรียนรู และถ"ายทอดองค0ความรู เกี ่ ย วกั บ รู ป แบบ/แนว ทางการพั ฒ นาด านการ บริ ห ารจั ด การด านการ จั ด การเรี ย นรู และด าน การนิ เ ทศ ติ ด ตาม และ ประเมินผล 3.เพื่อส"งเสริม สนับสนุน พั ฒ นา ให นั ก เร ี ยนมี ผลสั มฤทธิ ์ ทางการเรี ย น สูงขึ้น 4. เพื ่ อ สร างเครื อ ข" า ย ความร"วมมือในการพัฒนา คุณภาพการศึกษา

1. จังหวัดพัทลุง มีศูนย0กลางขอมูล สารสนเทศทาง การศึกษาและมีการ วิจัยกระบวนการ จัดการเรียนรูเพื่อ ยกระดับคุณภาพ การศึกษาในระดับ จังหวัดพัทลุง 2. จังหวัดพัทลุงมี รูปแบบ/รูปแบบ/ แนวทางการพัฒนา ดานการบริหาร จัดการ ดานการ จัดการเรียนรู และ ดานการนิเทศ ติดตาม และ ประเมินผลเพื่อเปVน นวัตกรรม อย"างนอย ดานละ 1 นวัตกรรม 3. นักเรียน ในโรงเรียนที่อยู"ใน โครงการมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนสูงขึ้น

1.ร อยละขอ สถานศึกษาในจังหว พัทลุงมีรูปแบบ แนวทางนวัตกรรม ด านการพัฒน นั ก เรี ย น ด านกา พั ฒ นาการจั ด ก า เรี ย นรู และด านกา นิ เ ทศ ติ ด ตาม แล ประเมินผล 2. รอยละของนักเรีย ในสถานศึกษาที่ร"วม โครงการมีผลสัมฤทธ ทางการเรียนเพิม่ ขึ้น รอยละ 100

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

าสตรการพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง

ง วัด บ/

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

85

90

95

100

85

90

95

100

นา าร าร าร ละ

ยน

ธิ์

หนา 45

2564

75,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

80,000

85,000

2567

90,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

จัดการเรียนรู และดานการ นิเทศ ติดตาม และ ประเมินผล ระดับจังหวัด/ ภาค/ชาติ

4. โรงเรียนเอกชนใน จังหวัดพัทลุงมี เครือข"ายความ ร"วมมือในการพัฒนา คุณภาพการศึกษา ระดับจังหวัด 4. จังหวัดพัทลุง ไดรับความร"วมมือใน การพัฒนาคุณภาพ การศึกษาจาก เครือข"ายใหม"ๆ 1. เพื่อประเมิน 1. นักเรียนในโรงเรียน ความสามารถดานการอ"าน เอกชนประเภทสามัญ (การอ"านออกเสียงและ จังหวัดพัทลุง ได รับ อ"านรูเรื่อง) ของนักเรียน การประเมิ นคุ ณภาพ ชั้นประถมศึกษาป_ที่ 1 ผูเรียนดวยเครื่องมือ 2. เพื ่ อ ประเมิ นคุ ณภาพ มาตรฐานระดับชาติ ผู เรี ย น (ความสามารถ 2. สำนักงาน พื ้ นฐานด านภาษาไทยและ ศึ ก ษาธิ ก ารจั ง หวั ด พัทลุงและ ดานคณิตศาสตร0) สถานศึกษาได ข อมูล ชั้นประถมศึกษาป_ที่ 3 ผลการประเมิน ความสามารถ ด านการอ" า นของ นักเรียน ชั้นประถมศึกษา

1.2 โครงการประเมิน คุณภาพผูDเรียนระดับ การศึกษาภาคบังคับ 1.2.1 กิจกรรมเขาร"วม ประชุมชี้แจงแนวทางการ ดำเนินโครงการประเมิน คุณภาพผูเรียนระดับ การศึกษา ภาคบังคับ (RT และ NT) 1.2.2 กิจกรรมดำเนินการ ประเมินความสามารถ ดานการอ"านของผูเรียน ชั้นประถมศึกษาป_ที่ 3

เป2าหมายโครงการ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1. รอยละนักเรียน ชั้นประถมศึกษา ป_ที่ 1 และ ชั้นประถมศึกษา ป_ ท ี ่ 3 ของโรงเรี ย เอกชนประเภทสามัญ ศึกษา จังหวัดพัทลุง คุณภาพตามมาตรฐา

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

85

90

ยน ญ มี าน

หนา 46

95

100

2564

170,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

170,000

180,000

2567

180,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

1.3 โครงการพัฒนาระบบ ประกันคุณภาพการศึกษา 1.3.1 กิจกรรมอบรม เชิงปฏิบัติการเรื่อง การเชื่อมโยงการประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษา กับการประเมินภายนอก ของสำนักงานรับรอง มาตรฐานและประเมิน คุณภาพการศึกษา (องค0การ มหาชน) หรือ สมศ.สู"การ เขียน SAR 1.3.2 กิจกรรมนิเทศ ติดตามและประเมินผล การดำเนินการประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษา

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

1. เพื ่ อพั ฒนาระบบการ ประกันคุณภาพการศึกษา ส"งเสริมการบริหารจัดการ พัฒนาคุณภาพการศึกษา ของโรงเรี ย นในสั ง กั ด สำนั ก งานคณะกรรมการ ส"งเสริมการศึกษาเอกชน จ ั ง ห ว ั ด พ ั ท ล ุ ง ใ ห มี ประสิทธิภาพ 2. เพื่อพัฒนาผูบริหาร ครู และบุ คลากรทางการศึ กษา ของโรงเรี ย นในสั ง กั ด สำนั ก งานคณะกรรมการ ส"งเสริม การศึ ก ษาเอกชนจั ง หวั ด พ ั ท ล ุ ง ใ ห ม ี ค ว า ม รู ความสามารถในการ

ป_ ท ี ่ 1 และผลการ ประเมิ น คุ ณ ภาพ ผูเรียนชั้นประถม ศึกษาป_ที่ 3 เพื ่ อ ใช เปVนขอมูล ในการกำหนด นโยบายและ แผนพั ฒ นาผู เรี ย น เปVนรายบุคคล 1.โรงเรีย นในสังกัด สำนักงา น คณะกรรมการ ส" ง เสริ ม การศึ ก ษา เอกชนจังหวัดพัทลุง มี ร ะบบการประกั น คุณภาพการศึกษาที่ มีประสิทธิภาพ 2. ผูบริหาร ครู และ บุคลากรทางการศึกษา ของโรงเรียนใน สังกัดสำนักงาน ค ณ ะ กรรมก า ร ส" ง เสริ ม การศึ ก ษา เอกชนจังหวัดพัทลุง ม ี ค ว า ม รู ความสามารถในการ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1. ร อยละโรงเรียนใ สังกัดสำนักงาน คณะกรรมการส"งเสร การศึกษาเอกช จั ง หวั ด พั ท ลุ ง มี ค พั ฒ นาด านคุ ณ ภา การศึกษา เพิ่มขึ้น 2. รอยละผูบริหาร ค และบุคลากรทางกา ศึกษาของโรงเรียนใ สังกัดสำนักงา คณะกรรมการส"งเสร การศึกษาเอกช จังหวัดพัทลุง มีความ ความสามารถในกา พัฒนาคุณภาพการศึกษ

ใน

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

85

90

95

100

85

90

95

100

ริม น ค" า าพ

ครู าร ใน น ริม น มรู าร ษา

หนา 47

2564

24,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

30,000

40,000

35,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

ด ำ เ น ิ น ง า น ป ร ะ กั น คุณภาพการศึกษา 3. เพื่อใหโรงเรียนในสังกัด สำนั ก งานคณะกรรมการ ส"งเสริมการศึกษาเอกชน จั ง หวั ด พั ท ลุ ง สามารถ เ ชื ่ อม โ ย งการประกั น คุณภาพภายใน สถานศึกษากับการ ประเมิ น ภายนอกของ สำนักงานรับรองมาตรฐาน และประเมิ น คุ ณ ภาพ ก า ร ศ ึ ก ษ า (อ ง ค 0 ก า ร มหาชน) 1.4 โครงการพัฒนาการ 1.เพื่อส"งเสริมใหโรงเรียน จัดประสบการณสำหรับ เอกชนสามารถจัดการ เด็กปฐมวัย เรียนการสอนปฐมวัยได 1.4.1 กิจกรรม อบรม อย"างมีคุณภาพและผูเรียน เชิงปฏิบัติการพัฒนาการ จัดประสบการณ0สำหรับเด็ก ไดรับการส"งเสริม พัฒนาการทั้ง 4 ดาน ปฐมวัย อย"างเต็มศักยภาพ 1.4.2 กิจกรรม การนิเทศ ติดตามการจัดการศึกษา 2.เพื่อใหผูบริหารโรงเรียน ปฐมวัย และครูปฐมวัยมีความรู ความเขาใจองค0ความรู

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

ดำเนิ น งานประกั น คุณภาพการศึกษา 3. โรงเรียนใน ส ั งกั ด ส ำ น ั ก งาน ค ณ ะ กรรมก า ร ส" ง เสริ ม การศึ ก ษา เอกชนจังหวัดพัทลุง ได รั บ การประเมิ น ภายนอกจาก สำนั ก งานรั บ รอง มาตรฐานและ ประเมิ น คุ ณ ภาพ การศึกษา (องค0การมหาชน) 1.จำนวนโรงเรี ย น เอกชนที ่ ไ ด รั บ การ พัฒนาประสิทธิภาพ การจั ด การศึ ก ษา ปฐมวัย 2.ผู บริ หารโรงเรี ยน และคร ู ปฐมว ั ยมี ความรู ความเข าใจ องค0 ค วามรู การจั ด การศึ กษาปฐมวั ยที่ ทันสมัย และสามารถ

และระบบประกันคุณภา การศึกษา 3. ร อ ย ล ะ ข อ สถานศึกษาได รับกา ประเมินภายนอ รอบสี่ จ ากสำนั ก งา รั บรองมาตรฐานแล ประเมินคุณภา การศึ ก ษา (องค0 ก า มหาชน)

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

1.รอยละของโรงเรีย เอกชนที ่ ไ ด รั บ กา พั ฒ นาประสิ ท ธิ ภ า การจัดการศึกษ ปฐมวัย 2.ร อยละของโรงเรีย เอกชนที่เปdดสอนระด ปฐมวัย สามาร จั ดการเรี ยนรู สำหร เด็ กปฐมวั ยได อย" าง คุณภาพตามหลักสู ต ปฐมวัย

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

55,400

60,000

70,000

าพ

ง าร อก าน ละ พ าร

85

90

95

100

ยน าร าพ ษา

85

90

95

100

ยน ดับ รถ รั บ งมี ตร

85

90

100

100

หนา 48

65,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

1.5 โครงการพัฒนา หลักสูตร กระบวนการ จัดการเรียนรูD การวัด และประเมินผล 1.5.1 กิจกรรม การเตรียม ความพรอมเพื่อพัฒนา หลักสูตรสถานศึกษา กระบวนการจัดการเรียนรู การวัดและประเมินผล 1.5.2 กิจกรรม ประชุม เชิงปฏิบัติการพัฒนา หลักสูตรกระบวนการ จัดการเรียนรู การวัดและ ประเมินผล สถานศึกษาใน สังกัดเอกชน

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

การศึกษาปฐมวัยที่ ทันสมัย 3.เพื่อพัฒนาศักยภาพของ ครู ผ ู สอนระดั บ ปฐมวั ย โรงเรียนเอกชนใหมีความรู ความเขาใจ เทคนิค และ กระบวนการการเรียนการ ส อน แ ล ะ ส า ม า ร ถ นำ ความรูทีไดไปจัดการเรียน การสอนในห องเรี ย นได อย"างมีประสิทธิภาพ 1. เพื่อใหผูบริหาร และครู โรงเรียนเอกชนมีความรู ความเขาใจเกี่ยวกับการ พัฒนางานดานวิชาการ ของโรงเรียน สามารถ นำไปปฏิบตั ิในโรงเรียน ไดอยางมีประสิทธิภาพ 2. เพื่อยกระดับคุณภาพ การจัดการศึกษาของ โรงเรียนเอกชนจังหวัด พัทลุง

นำสู " ก ารปฏิ บ ั ติ ใ น สถานศึกษาได 3.โรงเรี ยนเอกชนที่ เ ป d ด ส อ น ร ะ ดั บ ปฐมวัยสามารถ จัดการเรียนรูสำหรับ เด็กปฐมวัยไดอย"างมี คุณภาพตาม หลักสูตรปฐมวัย

1.ผู บริ ห าร และครู โรงเรียนเอกชน - ระดับปฐมวัย - ระดับขั้นพื้นฐาน 2.โรงเรียนเอกชนมี ผลการทดสอบ ระดับชาติเพิ่มขึ้น รอยละ 3 ทุกป_ การศึกษา

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1.รอยละของผูเขาร"ว โครงการฯ มีความรู ความเขาใจเกี่ยวกับ การพัฒนางานดาน วิชาการของโรงเรียน สามารถนำไปปฏิบัติ ในโรงเรียนไดอยางมี ประสิทธิภาพ 2.รอยละของสถานศึกษ มีผลการทดสอบ ระดับชาติเพิ่มขึ้นรอยล 3 ทุกป_การศึกษา 3.รอยละของโรงเรียน เอกชนไดรับการนิเทศ

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

วม

100

100

100

100

ษา

85

90

95

100

100

100

100

100

ละ

น ศ

หนา 49

2564

90,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

90,000

100,000

2567

100,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

1.5.3 กิจกรรม นิเทศ ติดตาม และสรุปผล การดำเนินงาน 1.6 โครงการการจัดสอบ การทดสอบทาง การศึกษาระดั บชาติดD าน อิสลามศึกษา (I-NET) โรงเรียนในสังกัดเอกชน สอนศาสนาอิสลามควบคูL วิชาสายสามัญ 1.6.1 กิจกรรม การประชุม คณะกรรมการระดับศูนย0 สอบ, ตัวแทนศูนย0สอบ และ ตรวจเยีย่ มสนามสอบ 1.6.2 กิจกรรม การประชุม คณะกรรมการดำเนินการจัด สอบระดับสนามสอบ 1.6.3 กิจกรรม ดำเนินการ สอบ ณ วันสอบ 1.6.4 กิจกรรม ดำเนินการ ทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติดานอิสลามศึกษา

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

ติดตามการจัด การศึกษา 1. เพื่อดำเนินการทดสอบ ทางการศึ ก ษาระดั บ ชาติ ดานอิสลามศึกษา (I-NET) 2. เพื่ อ นำผลการสอบไป ใช ในการปรับปรุง คุ ณ ภาพการเรี ย นการ สอนของสถานศึกษา

1. โรงเรี ย นในสังกัด เอกชนสอนศาสนา อิสลามควบคู"วิชาสาย สามัญจังหวัดพัทลุง

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

1.รอยละของ โรงเรียนในสังกัด เอกชนสอนศาสนา อิสลามควบคู"วิชาสาย สามัญ มีผลการ ทดสอบ I-NET เพิ่มขึ้นรอยละ 3 ทุกป_การศึกษา

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

85

90

หนา 50

95

100

2564

100,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

100,000

100,000

2567

100,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1.7 โครงการการจัดสอบ การทดสอบทาง การศึกษาระดั บชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET) โรงเรียนในสังกัดเอกชน สอนสายสามัญ 1.7.1กิจกรรมการประชุมผูมี ส"วนเกีย่ วเพื่อจัดสนามสอบ 1.7.2กิจกรรมการประชุม คณะกรรมการระดับศูนย0 สอบ, ตัวแทนศูนย0สอบ และ ตรวจเยีย่ มสนามสอบ 1.7.3กิจกรรมการประชุม คณะกรรมการดำเนินการจัด สอบระดับสนามสอบ 1.7.4กิจกรรมดำเนินการ สอบ ณ วันสอบ 1.8 โครงการพัฒนา เครือขLายการเรียนรูD สวนพฤกษศาสตร โรงเรียนสังกัดเอกชน 1.8.1 กิจกรรมสราง จิตสำนึกการอนุรักษ0 1.8.2กิจกรรมสรางหลักสูตร สู"สถานศึกษา

1. เพื่อดำเนินการทดสอบ ทางการศึ ก ษาระดั บ ชาติ ระดั บ ชาติ ข ั ้ น พื ้ น ฐาน (O-NET) 2. เพื่อนำผลการสอบไป ใชในการปรับปรุง คุณภาพการเรียนการ สอนของสถานศึกษา

1.โรงเรี ย นในสังกัด เอกชนสอนสายสามัญ ทุ ก โรงเรี ยนจั งหวัด พัทลุง

1.รอยละของ โรงเรียนในสังกัด เอกชนสอนสายสามัญ มีผลการทดสอบ O-NET เพิ่มขึ้นรอยล 3 ทุกป_การศึกษา

1.เพื่อสนองพระราชดำริ 1. สถานศึกษาโรงเรียน โครงการอนุรักษ0พันธุกรรม เอกชนประเภทสามัญ พืชอันเนื่องมาจาก จ ั ง ห ว ั ด พ ั ท ลุ ง พระราชดำริสมเด็จพระเทพ สามารถดำเนิ นงาน รัตนราชสุดาฯ สยามบรม สนองพระราชดำริ ของสมเด็จพระเทพ ราชกุมารี ฯ 2.เพื่อสรางจิตสำนึกในการ รัตนราชสุดาฯ สยาม อนุรักษ0ทรัพยากรธรรมชาติ บรมราชกุมารี ด าน ใหกับเด็กและเยาวชนใน ก า ร อ น ุ ร ั ก ษ0

1. ร อยละผู บริ ห า ของเด็กและเยาวชน ได รับการสร า จิตสำนึกในกา อนุรักษ0 ทรัพยากรธรรมชาติ 2.รอยละของ สถานศึกษา ที่ไดรับ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

85

90

95

100

150,000

160,000

170,000

180,000

85

90

95

100

10,000

10,000

15,000

20,000

85

90

95

100

ละ

าร นที่ าง าร

หนา 51

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1.8.3กิจกรรม สรางศูนย0 เครือข"ายร"วมพัฒนา 1.8.4กิจกรรมสรางภูมิ ปhญญาแห"งพืชพรรณ 1.8.5กิจกรรมสรางสรรค0 งาน PLC

สถานศึกษาใหรูจักหวงแหน และรูจักนำไปใชใหเกิด ประโยชน0อย"างยั่งยืน 3.เพื่อส"งเสริม สนับสนุน การดำเนินงานสวน พฤกษศาสตร0โรงเรียน สรางเครือข"ายการอนุรักษ0 พันธุ0พืช ทองถิ่น 1.เพื ่ อ จั ด กิ จ กรรมให กั บ เด็ก นักเรียน นักศึกษา ได ใช เวลาว"างจากการเรี ย น ในช"วงปdดภาคเรียนใหเกิด ประโยชน0 ตลอดจนเปVน การเพิ ่มศัก ยภาพในด าน วิชาการ ศิลปะ กีฬา ดนตรี ให แก" น ั ก เรี ย นในจั ง หวั ด พัทลุง สร างจังหวัดพัทลุง ใหเปVนเมืองการศึกษาและ การเรียนรูตลอดชีวิต 2.เพื ่ อ สร างโอกาสทาง การศึ ก ษา ให แก" เ ด็ ก นักเรียน และเยาวชน ได เ ข า ถ ึ ง ก า ร ศ ึ ก ษ า ทั้ ง

พันธุกรรมพืชอย"างมี คุณภาพและยั่งยืน 2. เด็ ก และเยาวชน ในสถานศึกษาไดรับ การปลูกจิตสำนึกใน ก า ร อ น ุ ร ั ก ษ0 ทรัพยากรธรรมชาติ และใช ประโยชน0 อย"างยั่งยืน 1.เด ็ ก น ั กเร ี ยน ในโรงเรียนเอกชนเขา ร"วมกิจกรรม 2. เด็ก นักเรียน ไดใช เวลาว"างจากการเรียน ในช" วงปd ดภาคเรี ยน ให เกิ ด ประโยชน0 พัฒนาเด็ก นักเรี ยน ให มี ความพร อมทั้ ง ทางด านร " างกาย อารมณ0 จิตใจ สังคม และสติปhญญา

การพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาให สอดคลองกับงานสวน พฤกษศาสตร0โรงเรียน ในโครงการอนุรักษ0 พันธุกรรมพืช อันเนื่องมาจา พระราชดำริฯ

1.9 โครงการคLายฝUก นักเรียนภาคฤดูรDอน (Summer Camp) 1.9.1 กิจกรรมค"ายฝmก นักเรียนภาคฤดูรอน

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

รอยละของผูเขาร"วม โครงการมีความ พึงพอใจต"อผลการ ดำเนินงานโครงการฯ ระดับดีขึ้นไป

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

น น ก 90

95

ฯ

หนา 52

100

100

100,000

100,000

100,000

100,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

การศึ ก ษาในระบบ และ การศึกษานอกระบบ 1.10 โครงการแสดงผลงาน 1.เพื่อส"งเสริมสนับสนุนให นักเรียนและงาน นั ก เรี ย นแสดงออกถึ ง ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ความสามารถในด า น โรงเรียนเอกชน วิชาการ ศิลปะการแสดง 1.10.1 กิจกรรมแสดงผล และทักษะดานวิชาชีพ งานวิชาการนักเรียนของ 2. เพื่อจัดเวทีแลกเปลี่ยน โรงเรียนเอกชน เรี ย นรู ให นั ก เรี ย นแสดง 1.10.2กิจกรรมการแข"งขัน ความสามารถที ่ เ ปV น เลิ ศ ทักษะวิชาการ งาน ด า น วิ ชา ก า ร วิ ชา ชี พ ศิลปหัตถกรรมนักเรียนของ สุ น ทรี ย ภาพด านดนตรี โรงเรียนเอกชนระดับภาค ศิ ล ปะ การแสดงและ สิ ่ ง ประดิ ษ ฐ0 ในระดั บ จั ง หวั ด และในระดั บ ที่ สูงขึ้นไป

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1. นั ก เรี ย นได ร" ว ม กิ จ กรรมโครงการ แข"งขันทักษะ วิชาการงาน ศิลปหัตถกรรม นักเรียนตาม ศักยภาพของตนเอง 2. มีเวทีแลกเปลี่ยน เรี ย นรู ให นั ก เรี ย น แสดงความสามารถ ที่เปVนเลิศด าน วิชาการสุนทรียภาพ ด านดนตรี - ศิ ล ปะ การแสดงและ สิ่งประดิษฐ0 ในระดับ จังหวัดและในระดับ ที่สูงขึ้นไป 3. นักเรียนที่เขาร"วม กิ จ กรรมโครงการ แข"งขันทักษะ วิชาการงาน ศิลปหัตถกรรม น ั ก เ ร ี ย น เ ห็ น ความสำคัญและ

1.รอยละของนักเรียน ที่ร"วมเขาแข"งขัน ทักษะวิชาการฯ ได แสดงออกถึง ความสามารถในดาน วิชาการ ศิลปะการแสดง และ ทักษะดานวิชาชีพ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

น

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

90

95

น

ะ

หนา 53

100

100

2564

100,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

120,000

150,000

2567

170,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

มีทัศนคติที่ดีใ นการ ร"วมกิจกรรม 4. เวที แ ลกเปลี ่ ย น เรี ย นรู ให นั ก เรี ย น แสดงความสามารถ ที่เปVนเลิศด าน วิ ชา ก า ร วิ ชาชี พ สุ น ทรี ย ภาพด าน ดนตรี - ศิ ล ปะ การ แ ส ด ง แ ล ะ สิ่งประดิษฐ0 ในระดับ จังหวัดเหมาะสมกับ กิจกรรม 1.11 โครงการแขงขันกีฬา 1.เพื่อส"งเสริมใหนักเรียนรู 1. นักเรียนปฐมวัย ระดับปฐมวัย รักสามัคคีและเคารพกติกา ในโรงเรียนเอกชน 1.11.1 กิจกรรมการแข"งขัน 2.เพื่อส"งเสริมการทำ จังหวัดพัทลุง กีฬานักเรียนปฐมวัย กิจกรรมแบบเปVนทีม 2. นักเรียนปฐมวัย โรงเรียนเอกชนจังหวัดพัทลุง 3.เพื่อส"งเสริมใหนักเรียน มีการพัฒนา ไดรูจักคิดเปVน เกิดการ ความสามารถ วางแผนและมีทักษะ ทางดานกีฬา พัฒนาการทางดาน 3.นักเรียนปฐมวัย ร"างกาย มีสุขภาพกาย 4.เพื่อสรางความสัมพันธ0ที่ แข็งแรง สมบูรณ0 ดีระหว"างครอบครัว 4. นักเรียนรอยละ มีพฤติกรรมที่ดี ต"อ โรงเรียนและชุมชน ครู และผูปกครอง แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1. รอยละของ นักเรียนที่ เขาร"วม กิจกรรม กีฬา อนุบาล 2. รอยละของ นักเรียนที่มีการพัฒน ความสามารถทางดา กีฬา 3. รอยละของ นักเรียนที่มสี ุขภาพ กายแข็งแรง สมบูรณ 4. รอยละของ นักเรียนที่มีพฤติกรรม

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

90

95

100

100

90

95

100

100

90

95

100

100

นา าน

ณ0

ม หนา 54

2564

10,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

10,000

10,000

2567

10,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

1.12 โครงการยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับชาติ (O-NET) สำหรับโรงเรียนสังกัด เอกชนประเภทสามัญ ศึกษา ในจังหวัดพัทลุง 1.12.1 กิจกรรมส"งเสริมการ นำผลสอบ O-NET ไป พัฒนาคุณภาพการเรียนการ สอนและยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาป_ที่ 6 และ ชั้นมัธยมศึกษาป_ที่ 3 1.12.2 กิจกรรม นิเทศ ติดตามการจัดการเรียนการ สอนตามเป2าหมายในการ พัฒนาคุณภาพผูเรียน 1.12.3 กิจกรรมสอนเสริม ใหนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาป_ ที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษา ป_ที่ 6

วัตถประสงค0ของโครงการ

1.เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ การทดสอบทางการเรียน ระดั บ ชาติ (O-NET) ของ นักเรียนชั้นประถมศึกษา ป_ที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษา ป_ ท ี ่ 3 โรงเรี ย นสั ง กั ด เอกชนประเภทสามั ญ ศึกษาใหสูงขึ้น

เป2าหมายโครงการ

1.จำนวนโรงเรี ย น สังกัดเอกชนประเภท สาม ั ญศ ึ กษาท ี ่ มี คะแนนผลสัมฤทธิ์ใน การทดสอบทางการ เรี ยนระดั บชาติ (ONET) ต่ ำ กว" า ระดั บ รอยละ 50 ไดรับการ ส" งเสริ มและพั ฒนา เ พ ื ่ อ ย ก ร ะ ดั บ ผลสั มฤทธิ ์ ทางการ เรียน 2.คะแนนผลสั มฤทธิ์ ในการทดสอบ ระดั บชาติ (O-NET) ของโรงเรียน กลุ"มเป2าหมายสูงขึ้น

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

ที่ดี ต"อผูปกครอง คร และชุมชน 1.จำนวนโรงเรียนสังก เอกชนประเภทสามัญ ศึกษาที่มีคะแนน ผลสัมฤทธิ์ในการ ทดสอบทางการเรียน ระดับชาติ (O-NET) ต กว"าระดับรอยละ 50 ไดรับการส"งเสริมและ พัฒนาเพื่อยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรีย 2.คะแนนผลสัมฤทธิ์ใน การทดสอบระดับชาต (O-NET) ของโรงเรียน เอกชนสูงขึ้น

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

รู

90

95

100

100

กัด

33

33

33

33

รอยละ 4

รอยละ 5

รอยละ 5

ต่ำ

ยน น รอยละ ติ 3 น

หนา 55

2564

160,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

170,000

180,000

2567

190,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1.13 โครงการพัฒนา สมรรถนะครูสกูL ารจัด การจัดการเรียนการสอนใน ระบบออนไลน 1.13.1 กิจกรรมการอบรม เชิงปฏิบัติการการจัด การเรียนการสอนในระบบ ออนไลน0

1.เพื่อพัฒนาสมรรถนะครู ในการจั ด การเรี ย นการ สอนแบบออนไลน0 2.เพื่อพัฒนาเทคนิคในการ จัดการเรียนการสอนแบบ ออนไลน0 3.เพื ่ อ พั ฒ นาสื ่ อ นวต กรรมการเรี ย นการสอน แบบออนไลน0 4.พั ฒ นาการวั ด ผลและ การประเมินผลการเรี ย น การสอน

1.รอยละของครู โรงเรียนเอกชนที่เขา ร"วมโครงการพัฒนา สมรรถนะครูสู"การ จัดการเรียนการสอน ในระบบออนไลน0 2.รอยละของความพ พอใจผูเขาร"วม โครงการอยู"ในระดับด ขึ้นไป

1.14 โครงการจัดงาน วันการศึกษาเอกชนจังหวัด พัทลุง 1.14.1กิจกรรมการแข"งขัน ทักษะของนักเรียนใน โรงเรียนเอกชนจังหวัดพัทลุง 1.14.2กิจกรรมการยกย"อง เชิดชูเกียรติ

1. เ พื ่ อแ ข" ง ขั นทั ก ษะ วิ ช าการของนั ก เรี ย นใน โรงเรี ย นเอกชนจั ง หวั ด พัทลุง 2.เพื่อประกวดสิ่งประดิษฐ0 นักเรียนในโรงเรียนเอกชน จังหวัดพัทลุง 3.เพื่อยกย"องเชิดชูเกียรติ ครูโรงเรียนเอกชนจังหวัด พัทลุง

1.ครูโรงเรียนเอกชนมี ความรู และทักษะใน การจัดการเรียนการ สอนแบบออนไลน0 2.ครูโรงเรียนเอกชน สามารถนำเทคนิคใน การจ ั ดการเร ี ยน การสอนแบบ ออนไลน0ไปใชจัดการ เรียนการสอน 3.ครูโรงเรียนเอกชน สามารถพั ฒ นาสื่ อ นวตกรรมการเรี ยน การสอนแบบ ออนไลน0 1.โรงเรียนเอกชนเขา ร"วมการแข"งขันทักษะ วิชาการของนักเรียน 2.โรงเรียนเอกชนเขา ร " วมการประกวด สิ่งประดิษฐ0นักเรียน 3.ครูโรงเรียนเอกชน จั งหวั ดพั ทลุ งได รั บ การยกย" อ งเชิ ดชู เกียรติ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

1.รอยละของความพ พอใจของผูเขาร"วม กิจกรรมอยู"ในระดับด ขึ้นไป 2.รอยละของนักเรียน ที่เขาร"วมกิจกรรม

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

80

85

90

100

85

90

95

100

85

90

95

100

85

90

95

100

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

100,000

100,000

100,000

100,000

50,000

50,000

60,000

60,000

น

พึง

ดี

พึง

ดี

น

หนา 56

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

1.15 โครงการจัดการ แขLงขันกีฬานักเรียน ผูDบริหาร ครูโรงเรียน เอกชน จังหวัดพัทลุง 1.15.1กิจกรรม การแข"งขัน กีฬานักเรียน ผูบริหาร ครู โรงเรียนเอกชน

1.เพื่อจัดกิจกรรมพัฒนา ศักยภาพทางดานการกีฬา ส"งเสริมการใชเวลาว"างให เกิดประโยชน0 2. เพื่อส"งเสริมใหนักเรียน ไดพัฒนาคุณธรรมและ จริยธรรม ใหรูแพ รูชนะ รูอภัย 3.เพื่อส"งเสริมใหนักเรียน ไดแสดงออกถึง ความสามารถในดานการ กีฬา 1.เพื่อใหผูบริหาร ครูและ บุ ค ลากรทางการศึ ก ษา โรงเรี ย นเอกชนเกี ่ ย วกั บ บทบาท หน าที ่ ค วาม รับผิดชอบให เปVนไปตาม ระเบียบ กฎหมาย ข อบั ง คั บ ของโรงเรี ย น เอกชน 2.เพื่อให โรงเรียนเอกชน สามารถดำเนิ น การเรื ่ อ ง ต" า งๆ ได ถู ก ต องตาม ระเบียบ กฎหมาย 3.เพื่อส"งเสริม สนับสนุน และสร างขวั ญ กำลั ง ใจ

นักเรียน ผูบริหาร ครู รอยละของความ โรงเรียนเอกชน พึงพอใจในการเขา ร"วมกิจกรรมการ แข"งขันกีฬาของ นักเรียน ผูบริหาร คร โรงเรียนเอกชน

1.16 โครงการพัฒนา ผูDบริหาร ครูและบุคลากร ทางการศึกษาโรงเรียน เอกชน 1.16.1 กิจกรรมจัดประชุม ผูบริหารโรงเรียนเอกชน 1.16.1 กิจกรรมการพัฒนา ผูบริหาร ครูและบุคลากร ทางการศึกษาโรงเรียน เอกชน

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

ผู บริ ห าร ครู แ ละ รอยละของผูบริหาร บ ุ คลากรทางการ ครู และบุคลากร ศึกษาโรงเรียนเอกชน ทางการศึกษาที่ไดรับ การพัฒนาตนเอง

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

85

90

95

100

10,000

10,000

10,000

10,000

85

90

95

100

25,000

25,000

30,000

30,000

รู

บ

หนา 57

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

ให แก"ผู อำนวยการ โรงเรียน ผูจัดการ ครูและ บุคลากรทางการศึกษาใน โรงเรียนเอกชน 1.17 โครงการ Day 1.เพื ่ อ ให นั ก เรี ย นสร าง Camp ความมีวินัย ความสามัคคี 1.17.1 กิจกรรมค"ายวิชาการ ในหมู"คณะ แก"นักเรียนของโรงเรียน 2.เพื ่ อ ให นั ก เรี ย นได เกิ ด เอกชน ทัศนคติที่ดี มองเห็นคุณค"า แ ล ะ ค ว า ม ส ำ คั ญ ข อ ง กิจกรรมทางวิชาการ 1.18 โครงการการสรDาง 1.เพื ่ อ พั ฒ นาผู เรี ยนใหมี ทักษะอาชีพใหDแกLนกั เรียน ความรู ทักษะ และดำเนิน โรงเรียนเอกชน ชีวิตในการประกอบอาชีพ 1.18.1 กิจกรรมฝmกอบรม 2. เพื่อฝ$กทักษะ พัฒนาทักษะอาชีพ กระบวนการคิดในการ ทำงานของนักเรียน 3.เพื่อส"งเสริมสนับสนุน การสรางงานและอาชีพ ใหกับนักเรียนใหมีอาชีพ เสริม เพิ่มรายไดแก"ตนเอง และครอบครัว

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

นั ก เรี ย นโรงเรี ย น 1.รอยละของผูเขาร"ว เอกชน กิจกรรมผ"านเกณฑ0 การประเมินกิจกรรม 2.รอยละของความ พึงพอใจของผูเขาร"วม กิจกรรม

นั ก เรี ย นระดั บ ชั้ น 1.จำนวนนักเรียนเขา มัธยมศึกษาโรงเรี ยน ร"วมโครงการ เอกชน 2.รอยละของผูเรียนม ความรู ทักษะในการ ประกอบอาชีพ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

วม

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

85

90

95

100

85

90

95

100

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

10,000

10,000

10,000

10,000

100,000

100,000

100,000

100,000

ม

ม

า

มี ร

100 คน 150 คน 200 คน 250 คน 85

90

หนา 58

95

100

ยุทธศาสตรที่ 2 การส"งเสริม สนับสนุนการสรางโอกาสทางการศึกษา โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

2.1 โครงการขับเคลื่อน การพัฒนาการจัดการศึกษา ปฐมวัยในระดับพื้นที่ จังหวัดพัทลุง 2.1.1กิจกรรมทบทวนเรื่อง มาตรฐานสถานพัฒนาเด็ก ปฐมวัยแห"งชาติ และการ จัดเก็บรวบรวมขอมูล พัฒนาการเด็กปฐมวัย (เด็ก อายุ 3 – 6 ป_) 2.1.2กิจกรรมนิเทศ กำกับ ติดตามผลการดำเนินงาน ของสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ใหมีคุณภาพตามมาตรฐาน สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย แห"งชาติในการประเมิน ตนเองของสถานพัฒนาเด็ก ปฐมวัย ตามมาตรฐานสถาน พัฒนาเด็กปฐมวัยแห"งชาติ 2.1.3กิจกรรมการสราง การ รับรูใหผูบริหาร ครู ผูปกครอง ผูดูแลเด็ก ผูรับบริการและผูมี ส"วนเกี่ยวของทุกภาคส"วน -กิจกรรมคัดเลือกรูปแบบ/ วิธีปฏิบัติที่เปVนเลิศ

1. เพื่อส"งเสริม สนับสนุน ใหเด็กปฐมวัยของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการส" ง เสริ ม การศึกษาเอกชนจังหวัด พัทลุงทุกคนไดรับการดูแล และพัฒนาในการจัดศึกษา ปฐมวัยอย"างทั่วถึง และมี พัฒนาการสมวัย ใหมีประสิทธิภาพ 2. เพื่อส"งเสริม สนับสนุน และพั ฒ นาโรงเรี ย นใน สังกัดสำนักงาน คณะกรรมการส"งเสริม การศึกษาเอกชนจังหวัด พัทลุงใหมีคุณภาพตาม มาตรฐานสถานพัฒนา เด็กปฐมวัยแห"งชาติ 3.เพื่อสร างความรู ความ เข าใจ การตระหนั ก ถึ ง ความสำคั ญ ของการ พั ฒ นาเด็ ก ปฐมวั ย และ การมี ส " ว นร" ว มในการ ส" ง เสริ ม สนั บ สนุ น การ ดู แ ล พั ฒ นาและการจั ด

1.เด็กปฐมวัย (อายุ 3 – 6 ป_) ได รับการ ดู แ ลและพั ฒ นาใน การจัดศึกษาปฐมวัย อย" า งทั ่ ว ถึ ง และมี พั ฒนาการสมวั ยใน ทุกดาน 2. สถานศึกษา โรงเรี ย นในสั ง กั ด สำนักงาน คณะกรรมการ ส" ง เสริ ม การศึ ก ษา เอกชนได รั บ การ ส" ง เสริ ม สนั บ สนุ น แ ล ะ พ ั ฒ น า ใ ห มี คุ ณ ภาพขั ้น ต นตาม มาตรฐานสถาน พั ฒ นาเด็ ก ปฐมวั ย แห"งชาติ พ.ศ. 2561 3.ผูบริหาร ครู ผูดูแล เ ด ็ ก พ " อ แ ม" ผู ปกครอง และผู มี ส" ว นเกี ่ ย วข องทุ ก ภาคส" ว น มี ค วามรู ความเข าใจ

1. ร อยละขอ สถานศึกษา/โรงเรีย ในสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการส"งเสร การศึ ก ษาเอกชน คุ ณ ภาพระดั บ ผ" า เกณฑ0ขั้นต นตา มาตรฐานสถานพัฒน เด็ ก ปฐมวั ย แห" ง ชา พ.ศ. 2561 2. รอยละผูบริหาร ค ผู ปกครอง ผู ดูแลเด ผู รั บ บริ ก าร และผ ส"วนเกี่ยวข องทุกภา ส"วน โรงเรียนในสังก สำนักงาน คณะกรรมการส"งเสร การศึกษาเอกช จั ง หวั ด พั ท ลุ ง ได ร การส"งเสริมสนับสน และพัฒนาใหมีความ ความเข าใ มี ค วามตระหนั ก แล เข ามามี ส " ว นร" ว มใ การดู แ ล พั ฒ นาแล

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

อง ยน

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

85

90

95

100

85

90

95

100

ริม มี าน าม นา าติ

ครู ด็ก ู มี าค กัด

ริม น รั บ นุน มรู จ ละ ใน ละ หนา 59

2564

7,500

งบประมาณ (บาท) 2565 2566 8,000 9,000

2567 10,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

(Best Practices) ตามบริบทของแต"ละพื้นที่

การศึ ก ษาสำหรั บ เด็ ก ตระหนัก และมีส"วน จั ด การศึ ก ษาให เด ปฐมวัย ร" ว มในการส" ง เสริ ม ปฐมวัย สนั บ สนุ น การดู แ ล พั ฒ นาและการจั ด การศึ ก ษาสำหรั บ เด็กปฐมวัยและมี รูปแบบ/วิธีปฏิบัติที่ เ ป V น เ ล ิ ศ ( Best Practices) ต า ม บริบทของแต"พื้นที

ยุทธศาสตรที่ 3 การส"งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

3.1โครงการสรDางและ สLงเสริมความเปbนพลเมืองดี ตามรอยพระยุคลบาท ดDานการศึกษาสูLการปฏิบัติ 3.1.1กิจกรรม การประชุม คณะกรรมการดำเนินงานระดับ จังหวัด 3.1.2กิจกรรม การอบรม พัฒนาวิทยากรแกนนำค"าย พลเมืองดีตามรอยพระยุคลบาท “ใตร"มพระบารมี จักรีวงศ0”

1. เพื่อส"งเสริมให ผู เรียน ได ศึกษาเรียนรู พระราช กรณียกิจของราชวงศ0จักรี 2. เพื่อส"งเสริมให ผู เรียน ครู และบุคลากรทางการ ศึ ก ษา มี เ จตคติ ท ี ่ ด ี ต" อ บ านเมื อ ง มี โ อกาสทำ หน าที ่ เ ปV น พลเมื อ งดี มี พื้นฐานชีวิตที่มั่นคง และ มีคุณธรรม ตาม คุ ณ ลั ก ษณะและทั ก ษะ

1. ผูเขาร"วมโครงการฯ จำนวน 1,000 คน ได ศึกษาเรียนรู พระราช กรณียกิจของราชวงศ0 จักรี (โรงเรียนระดับ มั ธ ยมศึ ก ษา สั ง กั ด เอกชน จำนวน 21 โรง จำนวนผู เรี ย น 252 คน) 2. ผูเขาร"วมโครงการฯ จำนวน 1,000 คน มี

1.รอยละของผูเขาร"วม โครงการมีความรัก และเทิดทูนในสถาบัน พระมหากษัตริย0และ ยึดมั่นในการปกครอง ระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย0 ทรงเปVนประมุข ตามคุณลักษณะและ ทักษะการเรียนรูใน ศตวรรษที่ 21

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2565 2566 2567

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

ด็ ก

ม

2564

100

100

น

ง ย

หนา 60

100

100

108,000 110,000 120,000 130,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

3.1.3 กิจกรรม ค"ายพลเมืองดี ตามรอยยุคลบาท “ใตร"ม พระบารมี จักรีวงศ0” เนนการ จัดการเรียนรูที่สอดคลองกับ ทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ 21 ดานทักษะการเรียนรูและ นวัตกรรม (Learning and Innovation Skills) 3.1.4 กิจกรรม ขยายผล ค"ายพลเมืองดีตามรอยพระ ยุคลบาท “ใตร"มพระบารมี จักรี วงศ0” เนนการจัดการเรียนรูที่ สอดคลองกับทักษะ การเรียนรูในศตวรรษที่ 21 ดานทักษะการเรียนรูและ นวัตกรรม (Learning and Innovation Skills) หลักสูตร 1 วัน 3.1.5 กิจกรรม สาธารณประโยชน0 “จิตอาสา รักษ0บาน รักษ0ถิ่น” -กิจกรรม ประกวด/คัดเลือก “พลเมืองดีของสังคมตามรอย พระยุคลบาท” เนนการจัด การเรียนรูที่สอดคลองกับ ทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่

การเรียนรู ในศตวรรษที่ 21 3. เพื่อส"งเสริมให ผู เรียน ครู และบุคลากรทางการ ศึกษา ไดเรียนรูถึงนวัตวิถี ของท องถิ่นและชุมชนมี จิตสำนึกรักและภูมิใจใน ท องถิ ่ น และชุ ม ชนของ ตนเอง ตามคุณลักษณะ และทักษะการเรียนรู ใน ศตวรรษที่ 21 4.เพื ่ อ ส"ง เสริม สนับสนุน ให สถานศึกษาในจัง หวัด พัทลุงเขารับการประเมิน เปVนสถานศึกษาพอเพียง ในระดับจังหวัด

เจตคติทดี่ ีต"อ บานเมือง มีโอกาส ทำหนาที่เปVน พลเมืองดี มีพื้นฐาน ชีวิตที่มั่นคง และมี คุณธรรม ตาม คุณลักษณะและ ทักษะการเรียนรูใน ศตวรรษที่ 21 (โรงเรียนระดับ มัธยมศึกษา สังกัด เอกชน จำนวน 21 โรง จำนวนผูเรียน 252 คน) 3. ผูเขาร"วมโครงการฯ จำนวน 1,000 คน ได เรียนรูถึงนวัตวิถีของ ทองถิ่นและชุมชนมี จิตสำนึกรักและ ภูมิใจในทองถิ่น และชุมชนของ ตนเอง ตาม คุณลักษณะและ ทักษะการเรียนรูใน ศตวรรษที่ 21 (โรงเรียนระดับ

2.รอยละของผูเรียนได นำความรูความเขาใจ ไปประยุกต0ใชใน ชีวิตประจำวัน ตามคุณลักษณะและ ทักษะการเรียนรูใน ศตวรรษที่ 21 3.รอยละของผูเรียนได นำความรูความเขาใจ ไปประยุกต0ใชใน ชีวิตประจำวัน ตามคุณลักษณะและ ทักษะการเรียนรูใน ศตวรรษที่ 21 4.รอยละของ สถานศึกษาในจังหวัด พัทลุงที่ไดรับการ ประเมินสถานศึกษา พอเพียง

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

ด จ

90

100

100

100

ด จ

96

100

100

100

100

100

100

100

ด

หนา 61

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

โครงการ/กิจกรรมหลัก

21 ดานทักษะการเรียนรูและ นวัตกรรม (Learning and Innovation Skills) 3.1.6กิจกรรม การขับเคลื่อน สถานศึกษาพอเพียงและ ประเมินโรงเรียนที่ขอรับการ ประเมินเปVนสถานศึกษา พอเพียงในระดับจังหวัด 3.1.7กิจกรรม นิเทศ ติดตาม ประเมินผลกิจกรรม 3.2 โครงการสถานศึกษา สีขาว ปลอดยาเสพติดและ อบายมุข 3.2.1 กิจกรรมตรวจหาสาร เสพติดในปhสสาวะนักเรียน นักศึกษาในสถานศึกษาพื้นที่ จังหวัดพัทลุง 3.2.2 กิจกรรมลงพื้นที่ ประเมินการดำเนินงาน สถานศึกษาที่เขาร"วม โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระบบ Nispa /ระบบ Catas 3.2.3 กิจกรรมประชุม ซักซอมความเขาใจ ผูรับผิดชอบงานยาเสพติดใน

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

มัธยมศึกษา สังกัด เอกชน จำนวน 21 โรง จำนวนผูเรียน 252 คน) 4.สถานศึกษา เอกชนในจังหวัด พัทลุงที่ยังไม"ไดรับ การประเมิน สถานศึกษาพอเพียง 1.เพื่อให นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษา ได รับการสร างภูมิคุ มกัน และมี ก ารป2 อ งกั น และ แก ไขปhญหายาเสพติดใน สถานศึกษา 2.เพื่อใหสถานศึกษาทุก แห"งในจังหวัดพัทลุงเขา ร " ว ม ร ั บ ก า ร ป ร ะ เ มิ น โครงการสถานศึ ก ษาสี ขาว ปลอดยาเสพติดและ อบายมุข

1.สถานศึ กษาที ่ เ ข า ร"วมโครงการ สถานศึ ก ษาสี ข าว ปลอดยาเสพติดและ อบายมุ ข มี จ ำนวน เพิ่มขึ้น 2.นักเรียน นักศึกษา มีความรู ความ เขาใจ ถึงพิษภัยจาก ยาเสพติดและ อบายมุขเพิ่มมากขึ้น และมี พ ฤติกรรมไม" ยุ"งเกี่ยวกับ ยาเสพติด

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

1. จำนวนสถานศึกษา ที่เขาร"วมโครงการและ รับการประเมินเปVน สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ อบายมุข 2.รอยละของ สถานศึกษาผ"านเกณฑ การประเมินเปVน สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ อบายมุข

า ะ

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

39

39

39

39

100

100

100

100

ฑ0

หนา 62

2564

60,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

60,000

70,000

2567

70,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

สถานศึกษาทุกแห"ง เพื่อให ผูรับผิดชอบไดมีความรู ความเขาใจในขั้นตอนการ ดำเนินงานโครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยา เสพติดและอบายมุข 3.2.4 กิจกรรมประชุม คณะกรรมการศูนย0 อำนวยการป2องกันและ ปราบปรามยาเสพติดใน สถานศึกษา จังหวัดพัทลุง เพื่อติดตามความกาวหนา การป2องกันและปราบปราม ยาเสพติดในสถานศึกษา จำนวน 2 ครั้ง 3.3 โครงการสLงเสริม ความมีระเบียบวินัยแกL นักเรียนโรงเรียนเอกชน 3.3.1 กิจกรรมระเบียบดี มีวินัย 3.3.2 กิจกรรมวัยใส เขาใจ กฎจราจร 3.3.3 กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

1.เพื่อใหนักเรียนโรงเรียน 1.นั กเรี ยนโรงเรี ยน เอกชนมีระเบียบวินัยใน เอกชนทุกคน การประพฤติ ต นเ ปV น พลเมืองดี 2.เพื ่ อ ให นั ก เรี ย นชั้ น ประถมศึกษาและ มั ธ ยมศึ ก ษามี ร ะเบี ย บ วิ น ั ย โดยใช กิ จ กรรม ลู ก เสื อ เนตรนารี ใ น สถานศึกษา

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1.รอยละของนักเรียน โรงเรียนเอกชนที่ ประพฤติตนเปVน พลเมืองดี 2.รอยละของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาแล มัธยมศึกษา มีความร ความเขาใจเกี่ยวกับ กฎจราจร 3.อัตราการบาดเจ็บ หรือสูญเสียชีวิตและ

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

น

85

90

95

100

น

85

90

95

100

รอยละ 5

รอยละ 3

รอยละ 2

0

รู

หนา 63

2564

35,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

40,000

50,000

2567

50,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

3.เพื ่ อ ให นั ก เรี ย น มี จิตสำนึกที่ดีในการใช รถ ใช ถนนและนำความรู ไป แนะนำผู อื ่ น ได อย" า ง ถูกตอง 3.4 โครงการสLงเสริม 1 . เ พ ื ่ อ พ ั ฒ น า โ ร งเ ร ี ย น เ อ ก ช น คุณภาพชีวิตที่เปbนมิตรกับ ส ภ า พ แ ว ด ล อ ม ข อ ง ทุกโรง สิ่งแวดลDอม โรงเรี ย นให น" า อยู " แ ละ 3.4.1 กิจกรรมจัดการขยะใน ปลอดภัย โรงเรียน 2.เพื่อให โรงเรียนเอกชน 3.4.2 กิจกรรมรักษ0 มีสภาพแวดลอมที่เอื้อต"อ สิ่งแวดลอม การเรียนรู 3.เพื ่ อ ให มี ก ารส" ง เสริ ม สุ ข ภาพ อนามั ย และ ความปลอดภัยต"อผูเรียน 4.เพื่อใหนักเรียน ครูและ บุ ค ลากรของโรงเรี ย นมี ความรู เรื่องปhญหาขยะที่ ส"งผลต"อสุขภาพอนามั ย นักเรียนและการป2องกัน โรคที ่ เกิ ดขึ้ นจากปhญหา ขยะ การลด การคัดแยก การกำจัดขยะที่ถูกวิธี

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

ทรัพย0สินจากอุบัตเิ หต ทางถนนลดลง

1.รอยละของโรงเรียน เอกชนมีแหล"งเรียนรู และสภาพแวดลอมที่ เปVนมิตรกับ สิ่งแวดลอม 2.รอยละของนักเรียน มีสุขภาพอนามัย ทางดานร"างกายและ จิตใจดีขึ้น 3.รอยละของนักเรียน ครูและบุคลากรของ โรงเรียน มีความรู ความเขาใจในปhญหา ขยะ การลด การคัดแยก การกำจัด ขยะที่ถูกวิธี

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

ตุ

น

85

90

95

100

น

85

90

95

100

น

85

90

95

100

ด

หนา 64

25,000

30,000

35,000

50,000

ยุทธศาสตรที่ 4 การพัฒนาระบบการนิเทศ กำกับ ติดตามและประเมินผลการจัดการ โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

เป2าหมายโครงการ

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

4.1 การบริหารงานที่ สLงเสริม สนับสนุนการจัด การศึกษาของโรงเรียน เอกชน 4.1.1 กิจกรรม ตรวจติดตาม การใชจ"ายเงินอุดหนุนทุก ประเภทของโรงเรียนเอกชน จำนวน 30 โรงเรียน 4.1.2 กิจกรรม ตรวจติดตาม สถานะการขอจัดตั้ง และการ เลิกกิจการของโรงเรียน เอกชน (ในระบบ และ นอก ระบบ) 4.1.3 กิจกรรม สรรหา คณะกรรมการประสานและ ส"งเสริมการศึกษาเอกชน จังหวัดพัทลุง 4.1.4 กิจกรรม การประชุม ผูบริหารโรงเรียนเอกชน

1.เพื ่ อ ตรวจสอบการ เบิ ก จ" า ยและการใช เงิ น อุดหนุนค"าใช จ"ายรายหัว การศึกษาขั้นพื้นฐาน เงิน อุดหนุนโครงการอาหาร กลางวั น เงิ น อุ ด หนุ น โครงการอาหารเสริม(นม) และเงินค"าใช จ"ายในการ จัดการศึกษาตั้งแต"ระดับ อนุ บ าลจนจบการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ของโรงเรียน เอกชน 2.เพื่อตรวจติดตาม สถานะการขอจัดตั้ง และ การเลิกกิจการของ โรงเรียนเอกชน 3.เพื่อสรรหา คณะกรรมการประสาน และส"งเสริมการศึกษา เอกชนจังหวัดพัทลุง

1.จำนวนโรงเรี ย น เอกชนในระบบที่ ได รับการตรวจ ติดตามการเบิกจ"าย และการใช จ" า ยเงิ น อุดหนุนทุกประเภท 2.จำนวนโรงเรี ย น เอกชนในระบบ และ นอกระบบที ่ ไ ด รั บ การตรวจติ ด ตาม สถานะการขอจัดตั้ง และการเลิกกิจการ 3.โรงเรียนเอกชนที่ ได รับการตรวจ ติดตามฯ มีการเบิก จ" า ยเงิ น และการใช จ " า ย เ งิ น อุ ด หนุ น เปVนไปอย"างถูกต อง และเปVนไปตาม วัตถุประสงค0 พรอม รั บ การตรวจสอบ จากหน"วยงาน ภายนอก

1.ร อยละของโรงเรีย เอกชนที ่ เ บิ ก จ" า ยเง และการใช จ" า ยเง อุ ด หนุ น เปV น ไปอย" า ถูกตองและเปVนไปตา วัตถุประสงค0 2.ร อยละของโรงเรีย เอกชนในระบบที่ไดร การตรวจติดตา สถานะการขอจั ด ต และการเลิกกิจการ 3.ร อยละของโรงเรีย เอกชนนอกระบบ ไดรับการตรวจติดตา สถานะการขอจั ด ต และการเลิกกิจการ 4.ร อยละของโรงเรีย เอกชนมี ส ถานะขอ โรงเร ี ยนเอกชนใ ระบบและนอกระบ เปVนปhจจุบัน

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

รศึกษาเอกชน

ยน งิ น งิ น าง าม

ยน รับ ม ตั้ ง

ยน ที่ าม ตั้ ง

ยน อง ใน บบ

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567 100 100 100 90

100

100

100

100

100

100

100

100

90

100

100

100

หนา 65

2564 46,000

งบประมาณ (บาท) 2565 2566 50,000 55,000

2567 60,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

4.2 โครงการจัดทำขDอมูล สารสนเทศโรงเรียนเอกชน 4.2.1 กิจกรรมรวบรวม และ จัดทำขอมูลสารสนเทศ โรงเรียนเอกชน

1.เพื ่ อ จั ด เก็ บ ข อมู ล สารสนเทศของโรงเรีย น เอกชนในระบบและนอก ระบบ 2 . เ พ ื ่ อ พ ั ฒ น า ข อ มู ล ส า ร ส น เ ท ศ ข อ ง ก ลุ" ม ส"งเสริมการศึกษาเอกชน ใหเปVนระบบและทันสมัย 3.เพื่อบริการและเผยแพร" ขอมูลสารสนเทศโรงเรียน เอกชนให แก"สถานศึ กษา และหน"วยงานภายนอก

4.3 โครงการสLงเสริม สวัสดิการ สวัสดิภาพครู และบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนเอกชน 4.3.1 กิจกรรมการจัดตั้ง กองทุนฌาปนกิจของครูและ

1.เพื่อใหครู และบุคลากร ท า ง ก า ร ศ ึ ก ษ า ไ ด รั บ สวัสดิการและสวัสดิภาพ ที่เหมาะสม 2.เพื่อสรางขวัญ กำลังใจ ในการปฏิ บ ั ต ิ ง านแก" ค รู

เป2าหมายโครงการ

4.โรงเรียนเอกชนใน ระบบและนอกระบบ ได ร ั บใบอน ุ ญาต จั ดตั ้ งภายในเวลาที่ กำหนด (90 วันและ 30 วันตามลำดับ นับ แต"วันที่ไดยื่นคำขอ) 1 . จ ั ด เ ก ็ บ ข อ มู ล สารสนเทศของ โรงเรี ย นเอกชนใน ระบบ จำนวน 39 โรงเรี ย นและ นอกระบบ จำนวน 39 โรงเรียน 2 . ม ี ร ะ บ บ ข อมู ล สารสนเทศโรงเรียน เ อ ก ช น ท ี ่ เ ปV น มาตรฐาน ถู ก ต อง ค ร บ ถ ว น เ ปV น ปhจจุบันและทันสมัย ครูและบุคลากร ทางการศึกษา โรงเรียนเอกชน จังหวัดพัทลุง

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

ร อย ล ะ ข องข อ ม สารสนเทศโรงเรี ย เ อ ก ช น ท ี ่ ท ั น ส มั ครบถวนและถูกตอง

ร อยละของควา พึ ง พอใจของครู แล บุคลากรทา การศึ ก ษาโรงเรี ย เอกชนที ่ ม ี ต " อ กา

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

มู ล ยน ย

100

100

100

100

ม ละ ง ยน าร

85

90

95

100

หนา 66

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

10,000

12,000

18,000

15,000

โครงการ/กิจกรรมหลัก

วัตถประสงค0ของโครงการ

บุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนเอกชน 4.3.2 กิจกรรมส"งเสริม สวัสดิการ สวัสดิภาพครู โรงเรียนเอกชน

และบุ ค ลากรทางการ ศึกษาของโรงเรียนเอกชน

เป2าหมายโครงการ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ตัวชี้วัดความสำเร็จ

ดำเนินการโครงการอ ในระดับดีขึ้นไป

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ 2564 2565 2566 2567

อยู"

หนา 67

2564

งบประมาณ (บาท) 2565 2566

2567

สLวนที่ 4 การบริหารแผนสูLการปฏิบัติ แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567 เปVนแผนพัฒนาระยะกลางที่มุ"งใชเปVน กรอบแนวทางในการพัฒนาการศึกษาเอกชนของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง ในการบริหารแผนสู"การ ปฏิบัติ จึงกำหนดหลักการ แนวทางการดำเนินการ ดังนี้ 1. หลักการบริหารแผนสูLการปฏิบัติ การนำแผนพั ฒนาการศึ กษาเอกชนจังหวัด พั ทลุ ง พ.ศ.2564 – 2567 สู"การปฏิบัติ ยึ ด หลั ก ความสอดคลองกับวิสัยทัศน0 พันธกิจ เป2าประสงค0 ซึ่งกำหนดไว ดังนี้ วิสัยทัศน ผูเรียนเปVนพลเมืองดี มีความรูและทักษะที่จำเปVนตามหลักสูตร ดวยการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพและ ไดมาตรฐาน โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยมีกรอบของวิสัยทัศน ดังนี้ 1. ผูDเรียนเปbนพลเมืองดี หมายถึง ผูเรียนประพฤติ ปฏิบัติตนเปVนไปตามค"านิยมหลัก 12 ประการ ไดแก" ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย0 ซื่อสัตย0 เสียสละ อดทน มีอุดมการณ0ในสิ่งที่ดีงามเพื่อส"วนรวม กตัญxูต"อพ"อแม" ผูปกครอง ครูบาอาจารย0 ใฝyหาความรู หมั่นศึกษาเล"าเรียนทั้งทางตรง และทางออม รักษา วัฒนธรรมประเพณีไทยอันงดงาม มีศีลธรรม รักษาความสัตย0 หวังดีต"อผูอื่น เผื่อแผ"และแบ"งปhน เขาใจเรียนรู การเปVนประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย0ทรงเปVนประมุขที่ถูกตอง มีระเบียบวินัย เคารพกฎหมาย ผูนอย รูจักการเคารพผูใหญ" มีสติรูตัว รูคิด รูทำ รูปฏิบัติ รูจักดำรงตนอยู"โดยใชหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีความเขมแข็งทั้งร"ายกาย และจิตใจ และคำนึงถึงผลประโยชน0ของส"วนรวม และของชาติมากกว"าผลประโยชน0 ของตนเอง 2. มีความรูDและทั ก ษะที่จ ำเปbนตามหลั กสูตร หมายถึง ผู เรียนมีความรู เปVน ไปตามหลั กสู ต ร และมีทักษะการเรียนรูในศตวรรษ ที่ 21 (3R8C) 3. ดDวยการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพและไดDมาตรฐาน หมายถึง สถานศึกษาเอกชนจัดการศึกษา โดยเนนใหผูเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค0 โรงเรียนมีคุณภาพ สอดคลองตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ ไดอย"างมีประสิทธิภาพ 4. โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง หมายถึง สถานศึกษาเอกชนจัดการศึกษาโดยยึดหลัก ความพอประมาณ ความมีเหตุผล มีภูมิคุมกัน โดยอาศัยความรูและคุณธรรม พรอมรับต"อการเปลี่ยนแปลง ทั้งดานเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดลอม ความรูและเทคโนโลยีต"อไป พันธกิจ 1. พัฒนาคุณภาพผูเรียนใหมีความรู มีคุณลักษณะและทักษะการเรียนรู กาวทันการเปลี่ยนแปลง ในศตวรรษที่ 21 2. ปลูกฝhงให ผู เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เปVนพลเมืองที่ดี และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 3. ส"งเสริม สนับสนุนใหผูเรียนไดเขาถึงโอกาสทางการศึกษาอย"างเสมอภาค ทั่วถึง และเปVนธรรม 4. ส" ง เสริ ม สนั บ สนุ น การจั ด การศึ ก ษาของโรงเรี ย นเอกชนให มี ค ุ ณ ภาพ ได มาตรฐานและ มีศักยภาพในการแข"งขัน แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

หนา 68

เปdาประสงค 1. ผูเรียนมีคุณลักษณะ และทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ 21 2. ผูเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เปVนพลเมืองที่ดีของชาติ และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. ผูเรียนไดรับโอกาส เขาถึงการบริการทางการศึกษาอย"างทั่วถึงและมีคุณภาพ 4. โรงเรียนเอกชนมีคุณภาพ ไดมาตรฐานและสามารถแข"งขันไดอย"างมีประสิทธิภาพ ยุทธศาสตรการพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง ประกอบดDวย ยุทธศาสตร0ที่ 1 การส"งเสริม สนับสนุนและพัฒนาระบบการเรียนรู ยุทธศาสตร0ที่ 2 การส"งเสริม สนับสนุนการสรางโอกาสทางการศึกษา ยุทธศาสตร0ที่ 3 การส"งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง ยุทธศาสตร0ที่ 4 การพัฒนาระบบการนิเทศ กำกับ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาเอกชน 2. การนำแผนไปสูLการปฏิบัติ การนำแผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง ไปสู"การปฏิบัติ นับเปVนขั้นตอนที่สำคัญ มาก เพราะเปVนความสามารถที่จ ะผลั กดัน การทำงานของกลไกที ่สำคัญ ทั้งหมดให สามารถบรรลุผลลัพธ0 ต ามที่ ตั ้ งเป2 า หมายไว การดำเนิ น งานจะเกิ ด ผลอย" า งมี ป ระสิ ทธิ ภ าพจำเปV น อย" า งยิ ่งที ่ จ ะต องผลักดั น ให มี การ ปรับเปลี่ยนแนวคิด ค"านิยม เป2าหมาย รวมถึงวิธีและกระบวนการทำงาน การนำแผนไปสู"การปฏิบัติจะตองทำ ให หน"วยงานยอมรับแนวทางแผน/โครงการนั้น และพร อมที่นำแนวทางนั้นไปดำเนินการได อย"างเหมาะสม กับสภาพแวดลอม และวิธีการปฏิบัติงานของตน ดังนั้น จึงจำเปVนตองมีการระดมกำลัง แสวงหาการสนับสนุน เพื่อให เกิดการปฏิบัติและสร างความเปVนปmกแผ"นให เกิดขึ้น เพื่อให ผู เกี่ยวข องมีความรู สึกเปVนเจ าของและ มี ส " ว นร" ว ม ดั งนั ้ น เพื ่ อให บรรลุ ว ั ต ถุ ป ระสงค0 และเป2 า หมายของการพั ฒ นาคุ ณภาพการศึ กษา จึ งกำหนด แนวทางการนำแผนไปสู"การปฏิบัติ โดยสังเขปดังนี้ 1) ผู บริ ห ารต องเข าใจและผลั กดั น ให มี ก ารดำเนิ น งานตามแผนอย" า งมี ป ระสิ ทธิ ภ าพและ สม่ำเสมอ 2) ให หน"วยงานจัดทำแผนปฏิบัติการ และดำเนินการตามแผน มีการกำกับติดตามประเมินผล คุณภาพ ประสานงานกับหน"วยงานที่เกี่ยวของ เพื่อใหประสบผลสำเร็จตามที่มุ"งหวังไว 3) เร" งรั ดให หน" ว ยงานดำเนิ น งาน เพื ่ อเผยแพร" และเสริ มสร างความรู ความเข าใจเกี ่ ย วกั บ สาระสำคัญของแผนให เจ าหน าที่และบุคลากรที่เกี่ยวข องได ทราบ มีส"วนร"วมและให การสนับสนุนอย"า ง กวางขวาง เพื่อใหการนำแผนสู"การปฏิบัติเปVนไปอย"างมีประสิทธิภาพ เกิดความเปVนปmกแผ"นต"อเนื่อง 4) มีการกำหนดภารกิจความรับผิดชอบให ชัดเจน เพื่อความสอดคล องกับแผนงานและแผน อัตรากำลัง และขจัดความซ้ำซอนของงาน 5) วางแนวปฏิบัติ เพื่อให เกิ ดความคล" องตัว และชั ดเจนแก" ผู ปฏิบัติและผู เกี่ยวข อง รวมทั้ ง ลดขั้นตอนในการปฏิบัติงานเพื่อใหมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 6) พัฒนาระบบขอมูลสารสนเทศทางการศึกษาให มีความแม"นยำและเปVนปhจจุบันและสามารถ ใหบริการไดตรงกับความตองการและทันต"อการเปลี่ยนแปลง แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

หนา 69

7) พัฒนาระบบการกำกับติดตาม และประเมินผล ที่มุ"งเน นการประเมินเพื่อการพัฒนาและ ปรับปรุงการดำเนินงานโดยมีการพัฒนาเป2าหมาย / ตัวชี้วัดผลสำเร็จการดำเนินงานทั้งในดานปริมาณ คุณภาพ ระยะเวลาในการประเมิน ผูประเมิน และแนวทางการเก็บรวบรวมขอมูล 3. การกำกับ ติดตาม หลังจากที่หน"วยงานไดปฏิบัติดำเนินการตามแผนพัฒนาการศึกษาเอกชนฉบับนี้แลว จำเปVนตองมี การกำกับ ติดตามและประเมินผลเพื่อให ทราบผลและความก าวหน าในการปฏิบัติงาน ว"าจะสามารถบรรลุ วัตถุประสงค0ในเวลาที่กำหนดหรือไม" โดยการติดตามประเมินผลจะวัดจากจุดมุ"งหมาย ดังนี้ 1) มุ"งหวังใหผูเรียนมีบุคลิกภาพที่เปVนผูนำ มีคุณธรรม สังคมยกย"องและใหการยอมรับ มีทักษะ ในการเรียนรูดานวิชาการต"างๆ และวิชาชีพอย"างต"อเนื่อง รับผิดชอบต"อสังคม มีสำนึกในความเปVนไทย รูจัก ดำรงชีวิตอย"างมีคุณค"า มีสุขภาพที่ดี ปลอดจากอบายมุขและสิ่งเสพติด 2) มุ"งพัฒนาระบบและบุคลากรทุกฝyายใหเปVนมืออาชีพ เพื่อสนองความตองการของสังคมทาง วิชาการโดยเนนคุณภาพระดับสากล และสามารถปลูกฝhงคุณลักษณะที่พึงประสงค0แก"ผูเรียน และใหบุคลากร ทุกคนไดรับการพัฒนาความสามารถอย"างต"อเนื่อง โดยสามารถดำรงไวซึ่งจรรยาบรรณแห"งวิชาชีพ 3) มุ"งเน นการจัดการศึกษาที่มีอิสระและคล"องตัวในการบริหารจัดการ เพื่อให สามารถสร าง มาตรฐานการบริการใหเปVนที่พึงพอใจของผูใชบริการ 4) มุ"งเนนใหหน"วยงานการศึกษามีคุณภาพในการปฏิบัติงาน สามารถเปVนตนแบบที่ดีแก"โรงเรียน และผูรับบริการ บุคลากรในหน"วยงานมีคุณภาพและประสิทธิภาพ 4. การประเมินผล 1) การสร างระบบการติ ดตาม ตรวจสอบและประเมินผลอย"า งต" อเนื่ อง และสร างเครือข" า ย เชื่อมโยงเปVนระบบเดียวกัน เพื่อสามารถเอื้อประโยชน0ร"วมกันไดในทุกหน"วยงาน โดยจัดทำตัวชี้วัดความสำเร็จ ของแผนตามวัตถุประสงค0ที่กำหนดไวใหเปVนรูปธรรม 2) ประชาสัมพันธ0 เผยแพร" ผลงานใหบุคลากรทราบอย"างต"อเนื่อง 3) มีการปรับปรุงแผนเพื่อใหสอดคลองกับสภาพการณ0ที่เปลี่ยนแปลงไป 4) สร างมาตรการเร"งรัด หากมีโครงการที่ดำเนินการช ากว"าที่กำหนดและตรวจสอบคุ ณภาพ อย"างใกลชิดและสม่ำเสมอ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

หนา 70

ภาคผนวก

คำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง ที่ ๕๘ / ๒๕๖๔ เรื่อง แต%งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง ประจำป. พ.ศ. ๒๕๖๔ – ๒๕๖๗ ..................................... ด2 วยสำนั กงานศึ กษาธิ การจั งหวั ดพั ทลุ ง กำหนดจั ดทำแผนพั ฒนาการศึ กษาเอกชนจั งหวั ดพั ทลุ ง ประจำป. พ.ศ. ๒๕๖๔ - ๒๕๖๗ เพื่อใช2เป6นเครื่องมือในการบริหารจัดการศึกษาในสถานศึกษาเอกชน และเป6นแนวทางในการ ส%งเสริม สนับสนุนการบริหารการศึกษาให2มีประสิทธิภาพ ส%งผลต%อการพัฒนาคุณภาพของผู2เรียนอย%างยั่งยืน ดังนั้น เพื่อให2จัดทำแผนพัฒ นาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง ประจำป. พ.ศ. ๒๕๖๔ - ๒๕๖๗ ดำเนินไปด2วยความเรียบร2อยและนำไปสู%การปฏิบัติจริง จึงแต%งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนฯ ประกอบด2วย ๑. ๒. ๓. ๔.

ศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง ประธานกรรมการ รองศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง รองประธานกรรมการ นายสำเริง เจ2ยชุม ผู2อำนวยการกลุ%มพัฒนาการศึกษา กรรมการ นางสาวจรุวรรณ ชูขาว ปฏิบัติหน2าที่ ผู2อำนวยการกลุ%มนิเทศ กรรมการ ติดตามและประเมินผล ๕. นางผกามาส กล2วยเครือ ปฏิบัติหน2าที่ ผู2อำนวยการกลุ%มนโยบายและแผน กรรมการ ๖. นายสุชาติ เหล็มปาน ประธานคณะกรรมการประสานและส%งเสริมการ กรรมการ ศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง ๗. นายชื่น ฤทธิวงศD นายกสมาคมการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง กรรมการ ๘. นายเติมฉัตร ช%วยอุปการ ผู2อำนวยการโรงเรียนธรรมศาสนDวิทยามูลนิธิ กรรมการ ๙. นายจินดา สุวรรณภักดี ผู2อำนวยการโรงเรียนอนุบาลสุวรรณภักดี กรรมการ ๑๐. นายวิสูตร ออสันตินุตสกุล ผู2อำนวยการโรงเรียนพัฒนาวิทยามูลนิธิ กรรมการ ๑๑. นายระเริง รัตนเกษร ผู2อำนวยการโรงเรียนเรวดีพัทลุง กรรมการ ๑๒. นายทีปวิทยD ศรีอินทรD นักวิเคราะหDนโยบายและแผนชำนาญการ กรรมการ ๑๓. นางสุพัตรา ดิษยพงศDพร ครู โรงเรียนนูรุลอิสลามหนองธงมูลนิธิ กรรมการ ๑๔. นางสาววัลภา หวังสวัสดิ์ ครู โรงเรียนวีรนาทศึกษามูลนิธิ กรรมการ ๑๕. นางเพ็ญนภา พรพงศDวิทยD ปฏิบัติหน2าที่ผู2อำนวยการกลุ%มส%งเสริมการศึกษาเอกชน กรรมการและเลขานุการ ๑๖. นางสาวชญานิน แก2ววิชิต เจ2าหน2าที่ธุรการ กรรมการและผู2ช%วยเลขานุการ

/ ขอให2...

-๒-

ขอให2คณะกรรมการที่ได2รับการแต%งตั้งปฏิบัติหน2าที่อย%างเต็มกำลังความสามารถ และเกิดประโยชนD สูงสุดต%อทางราชการ ทั้งนี้ ตั้งแต%บัดนี้เป6นต2นไป สั่ง ณ วันที่ ๕ กุมภาพันธD พ.ศ. ๒๕๖๔

(นายสุทัศนD แก2วพูล) ศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง