‫مدرسة بنات املأمونية اإلعدادية (أ)‬ ‫مكتبتي جنتي‬ ‫العام ‪ 2023/2022‬م‪.‬‬ ‫إدارة املدرسة‪:‬‬

‫أمينة املكتبة املدرسية‪:‬‬

‫سماح أبو عبد للا‬

‫حنان يوسف أبو ندى‬

‫أسمهان محسن‬

‫الخطة اإلجرائية لتنفيذ نشاطات مبادرة مكتبتي جنتي‬ ‫النشاط‬

‫هدف النشاط‬

‫املعرض الثاني‬ ‫للكتاب‬

‫تيسير الوصول إلى‬ ‫الكتب واقتنائها‬

‫يوم القراءة‬ ‫املدرس ي‬

‫تعويد الطالبات على‬ ‫القراءة واالطالع‬

‫مرآة على مجتمعي‬ ‫القارئ‬

‫تعريف الطالبات‬ ‫ببعض مؤسسات‬ ‫املجتمع التي تهتم‬ ‫بالقراءة‬

‫توظيف املكتبة‬ ‫املدرسية‬ ‫والصفية‬

‫ تعويد الطالبات على‬‫القراءة والتلخيص‬

‫ترتيب رفوف‬ ‫املكتبة املدرسية‬

‫ تعويد الطالبات على‬‫استخدام املكتبة‬ ‫بشكل صحيح‬

‫عمل أبحاث‬ ‫متنوعة‬

‫تنمية مهارات التصفح‬ ‫والبحث والكتابة‬

‫املطارحة الشعرية‬

‫تطوير مهارات اإللقاء‬ ‫الشعري لدى الطالبات‬

‫الكتابة‬ ‫اإلبداعية‬

‫تطوير مهارات‬ ‫الكتابة اإلبداعية‬ ‫لدى الطالبات‬

‫قائدة النشاط‬

‫املشاركات في النشاط‬

‫‪ -‬إدارة املدرسة‬

‫‪ -‬معلمات املدرسة‬

‫‬‫‪ -‬إدارة املدرسة‬

‫‬‫‪ -‬جميع معلمات املدرسة‬

‫‬‫‪ -‬إدارة املدرسة‬

‫‬‫‪ -‬حنان أبو ندى‬

‫‬‫‪ -‬حنان أبو ندى‬

‫‪ --‬مربيات الفصول‬

‫‬‫‪ -‬حنان أبو ندى‬

‫‬‫ متطوعات من املجتمع‬‫املحلي‬

‫‪ --‬وفاء دبور‬

‫‬‫‪ -‬معلمات املدرسة‬

‫‬‫‪ -‬مروة الهمص‬

‫‬‫ أحالم الدريملي‬‫ حنان أبو ندى‬‫‪ -‬فلسطين كلوب‬

‫‪ -‬مروة الهمص‬

‫‪ -‬معلمات اللغة العربية‬

‫زمن تنفيذ النشاط‬ ‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫قائدة النشاط‬

‫املشاركات في النشاط‬

‫زمن تنفيذ النشاط‬

‫النشاط‬

‫‪ -‬فلسطين كلوب‬

‫‪ -‬معلمات اللغة العربية‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫‪ -‬صديقات املكتبة‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫‪ --‬معلمات اللغة العربية‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫‪ --‬مربيات الفصول‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫أمي تقرأ‬ ‫وتشجع على‬ ‫القراءة‬

‫التواصل مع أولياء‬ ‫األمور ونشر التوعية‬ ‫حول القراءة‬

‫‪ --‬ملك مصلح‬

‫‪ --‬معلمات اللغة العربية‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫تحويل‬ ‫القصص‬ ‫املكتوبة إلى‬ ‫و ايت بور‬ ‫انميشن‬ ‫عمل مسابقة‬ ‫إلكترونية‬

‫ توظيف‬‫التكنولوجيا‬

‫‪ --‬إلهام مهدي‬

‫‪ -‬معلمات الحاسوب‬‫ الطالبات املبدعات في‬‫استخدام الحاسوب‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫ معلمات اللجنة‬‫الثقافية‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫‪ -‬معلمات التربية‬‫الدينية‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫فصاحتي بين‬ ‫رفوف مكتبتي‬ ‫اقتباسات من‬ ‫محصول‬ ‫قراءتي‬ ‫ما وراء الكتاب‬

‫عمل إذاعات‬ ‫مدرسية‬

‫تلخيص السيرة‬ ‫النبوية‬

‫هدف النشاط‬

‫تطوير مهارات‬ ‫التحدث بفصاحة‬ ‫لدى الطالبات‬ ‫تدريب الطالبات على ‪ -‬حنان أبو ندى‬ ‫مهارة تسليط الضوء‬ ‫على الجمل البارزة‬ ‫ذات القيم‬ ‫‪ -‬وفاء دبور‬‫تنمية قدرات‬ ‫الطالبات في عرض‬ ‫قراءاتها بطريقة‬ ‫خطابية جيدة‬ ‫ تشجيع الطالبات ‪ --‬فلسطين كلوب‬‫على القراءة‬ ‫واإلعالم‬

‫توظيف التكنولوجيا ‪ -‬إلهام مهدي‬ ‫وتعزيز روح املنافسة‬ ‫بين الطالبات‬ ‫‪ -‬آمنة العالول‬‫إثراء معلومات‬ ‫الطالبات حول‬ ‫شخصية رسول هللا‬ ‫ﷺ‬

‫النشاط‬

‫هدف النشاط‬

‫في ظالل آية‬

‫االطالع على كتب‬ ‫تفسير القرآن‬

‫قائدة النشاط‬ ‫‪ -‬آمنة العالول‬

‫تقديم معلومات عن ‪ --‬تهاني طومان‬ ‫ألبوم الرحالة‬ ‫شخصيات الرحالة‬ ‫حول العالم‬ ‫بطريقة جاذبة‬ ‫‪ -‬شرين لبد‬‫‪ Once upon a‬تطوير مهارات‬ ‫‪ time‬التحدث باللغة‬ ‫)‪ (Storytelling‬اإلنجليزية‬ ‫‪ -‬رنا مطر‬‫‪ Drama‬تطوير مهارات‬

‫محطات تعزيز ثقافة‬ ‫املعرفة تكنولوجيا املعلومات‬ ‫ومهارات القرن ‪21‬‬

‫ معلمات التربية‬‫الدينية‬ ‫‪ -‬معلمات املواد‬‫االجتماعية‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫‪ -‬معلمات اللغة‬‫اإلنجليزية‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫‪ -‬معلمات اللغة‬‫اإلنجليزية‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫‪ --‬ميس بدر الدين‬

‫‪ -‬معلمات اللغة‬‫اإلنجليزية‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫‪ --‬الهام مهدي‬

‫‪ -‬معلمة الحاسوب‬‫‪ -‬الطالبات املبدعات‬

‫الفصل الدراس ي‬ ‫الثاني‬

‫التمثيل والتحدث‬ ‫باللغة اإلنجليزية‬ ‫‪ Book‬تطوير مهارات‬ ‫‪ Reviews‬الكتابة باللغة‬ ‫اإلنجليزية‬

‫املشاركات في النشاط‬

‫زمن تنفيذ النشاط‬