‫مدرسة فاطمة بنت الخطاب االبتدائية للبنات‬ ‫‪Fatima Bent Al-Khattab Primary School for Girls‬‬

‫وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي‬ ‫‪Ministry of Education and Higher Education‬‬ ‫األسبوع ‪:‬‬ ‫‪ 2023 /01/22‬إىل ‪2023/01/26‬‬

‫اللغة العربية‬

‫العلوم‬

‫الرياضيات‬

‫المواد‬

‫األكاديم ‪2022-2023‬‬ ‫الرسالة األسبوعية للصف الثالث للعام‬ ‫ي‬ ‫الثان‬ ‫اس‬ ‫ي‬ ‫الفصل الدر ي‬

‫الدروس‬

‫سأتعلم هذا األسبوع‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫استعمال نواتج الطرح الجزئية ‪1‬‬ ‫استعمال نواتج الطرح الجزئية ‪2‬‬ ‫استعمال نواتج الطرح الجزئية ‪3‬‬ ‫طرح أعداد من ‪ 3‬أرقام ‪1‬‬ ‫طرح أعداد من ‪ 3‬أرقام ‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫مراجعة واختبار الوحدة الثامنة‬

‫‪1‬‬

‫اختبار الوحدة الرابعة ( المغانط )‬

‫‪2‬‬

‫ماذا أعرف عن المغانط ( ر‬ ‫مشوع )‬

‫‪3‬‬

‫أين توجد الصخور عىل األرض ‪1‬؟‬

‫‪1‬‬

‫الخط ( الحروف ب ‪ -‬ت ‪ -‬ث )‬

‫‪2‬‬

‫استماع درس الخط الجميل‬

‫‪3‬‬

‫ً‬ ‫التحدث ‪ :‬كيف استعي كتابا‬

‫‪4‬‬

‫التدريبات اإلمالئية ‪ -‬تعزيز األلف الفارقة‬

‫الواجبات‬

‫س ‪ 8-1‬ص ‪143‬‬ ‫رس‬ ‫من الكتاب المد ي‬

‫التطبيقات‬

‫ورق يوم الخميس بتاري خ ‪-1-26‬‬ ‫تطبيق ي‬ ‫‪2023‬‬ ‫يق الوحدة الثامنة‬ ‫ا‬ ‫اختبار الوحدة يق الكتاب كامل‬

‫ى‬ ‫يرج حل واجب ( ‪ ) 4-3-2-1‬عىل المنصة ‪+‬‬ ‫التطبيق رقم ‪ 1‬عىل المنصة‬

‫يوم األحد ‪:2023-1-22 /‬‬ ‫(ثالث ‪ + 2‬ثالث ‪ + 3‬ثالث ‪) 4‬‬ ‫يوم اإلثني ‪:2023-1-23 /‬‬ ‫(ثالث ‪) 1‬‬

‫التدرب عىل كتابة الحروف‬

‫تشجيع الطالبة عىل التحدث باللغة العربية‬

‫الرؤية ‪ :‬الريادة في توفير فرص تعلم دائمة و مبتكرة و ذات جودة عالية للمجتمع القطري‬

‫الرجاء حث الطالبة عىل قراءة قصة‬ ‫أسبوعيا إلثراء الحصيلة اللغوية‬ ‫ورق يوم الخميس‪2023/1/26‬‬ ‫تطبيق ي‬ ‫النف‬ ‫حول ( أدوات االستفهام ص ‪، 25‬‬ ‫ي‬ ‫ص ‪ ، 40‬كتابة رسالة )‬

‫مدرسة فاطمة بنت الخطاب االبتدائية للبنات‬ ‫‪Fatima Bent Al-Khattab Primary School for Girls‬‬

‫اليبية اإلسالمية‬

‫وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي‬ ‫‪Ministry of Education and Higher Education‬‬ ‫‪5‬‬

‫حصة مكتبية ( يق المكتبة )‬

‫‪6‬‬

‫حصة مراجعة ‪ -‬كتابة رسالة قصية‬

‫‪7‬‬

‫تطبيق ( كتابة رسالة قصية )‬

‫‪1‬‬

‫حفظ سورة الشمس (‪)15-9‬‬

‫‪2‬‬

‫درس أحكام الحدث ج‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫درس أحكام الحدث ج‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫درس أحكام الحدث ج‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اللغة اإلنجليية‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫الدراسات االجتماعية‬

‫تكنولوجيا المعلومات‬

‫‪M7 Top stars 1 SB p.86+87 WB p.‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪M7 Top stars 1 SB p.86+87 WB p.‬‬ ‫‪83 +84‬‬ ‫‪M7 Our world 1 SB p.88+89 WB p.‬‬ ‫‪85+86‬‬ ‫‪M7 Our world 1 SB p.88+89 WB p.‬‬ ‫‪85+86‬‬ ‫‪M7 Let’s play SB p.90 WB p87‬‬

‫‪1‬‬

‫وطن ج‪1‬‬ ‫االثار يق‬ ‫ي‬

‫‪2‬‬

‫وطن ج‪2‬‬ ‫االثار يق‬ ‫ي‬

‫‪1‬‬

‫االجهزة الملحقة‬ ‫الملفات الصوتية‬

‫تلخيص القصة كوظيفة ميلية وتسليمها‬ ‫للمعلمة‬

‫ورق يوم األربعاء تاري خ‬ ‫تطبيق ي‬ ‫‪ 25/1/2023‬يق درس رسل هللا تعاىل‬ ‫عليهم السالم‬ ‫واجب من خالل المنصة‬

‫واجب عىل المنصة‬

‫ون عىل منصة قطر للتعليم‬ ‫واجب الكي ي‬

‫الرؤية ‪ :‬الريادة في توفير فرص تعلم دائمة و مبتكرة و ذات جودة عالية للمجتمع القطري‬

‫ورق عىل الوحدة األوىل‬ ‫تطبيق ي‬ ‫كل صف حسب حصته يق الجدول‬ ‫المدرس‬ ‫ي‬ ‫ثالث‪ 1-‬االحد ‪1-22‬‬

‫مدرسة فاطمة بنت الخطاب االبتدائية للبنات‬ ‫‪Fatima Bent Al-Khattab Primary School for Girls‬‬

‫وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي‬ ‫‪Ministry of Education and Higher Education‬‬

‫ثالث‪ 2-‬الخميس ‪1-26‬‬ ‫ثالث‪ 3-‬االثني ‪1-23‬‬ ‫ثالث‪ 4-‬االربعاء ‪1-25‬‬ ‫الفنون البرصية‬

‫‪1‬‬

‫درس بعنوان‪ :‬فاكهة الموسم‬ ‫وحدة الدرس‪ :‬تشكيالت نقطية‬ ‫التنقيط ‪-‬دراسة عنرص النقطة‬ ‫دراسة الفن‬ ‫ي‬

‫حل تطبيقات الدروس السابقة عىل منصة‬ ‫قطر للتعليم‬

‫ال يوجد‬

‫عزيزي ويل األمر‬

‫يف حال فقدان امس املس تخدم للطالبة أو الرغبة يف احلصول عىل امس املس تخدم وانشاء الرمق الرسي للطالبة يرىج مسح هذا الباركود لدلخول‬ ‫عىل رابط احلصول عىل امس املس تخدم وتغيري الرمق الرسي‬

‫إدارة المدرسة‬

‫الرؤية ‪ :‬الريادة في توفير فرص تعلم دائمة و مبتكرة و ذات جودة عالية للمجتمع القطري‬