Folleto de la Escuela de Música Trinity







Diane Caruso, Directora de Mú sica Trinity Church 503 Asbury Avenue Asbury Park, NJ 07712 732.775.5084 [email protected] www.trinitychoirschool.com

Comienza con una Entrevista Aquı́ en Trinity, estamos convencidos de que, con la propia instrucció n y apoyo, todos los niñ os pueden cantar! Es importante que nosotros conocemos a los familiares de un Corista para poder hablar sobre lo que hacemos en este coro, y explicar lo que su Corista va a aprender. Esta entrevista es fá cil, amable, y esta diseñ ada para ayudar a la directora evaluar las habilidades y el comportamiento de su hijo/a. La entrevista es informal, y será programada para una hora mutuamente conveniente, usualmente cuando su hijo/a viene al primer ensayo. Porque tenemos un limite de 35 coristas en nuestro coro, esperamos que todos los niñ os admitidos al coro permanezcan en una manera constante y cometida. Los niñ os que no mantienen una buena asistencia a los ensayos y actuaciones, o tienen problemas de comportamiento que afectan a los de mas pueden ser despedidos del grupo. Becas Aquı́ en la escuela de coro Trinity, entrevistamos y aceptamos a jó venes de varias á reas geográ ficas, situaciones econó micas, y todas diferentes religiones. Coristas NO ESTAN obligados a ser Episcopal o miembros de la iglesia Trinity para poder participar en nuestro programa. Su única obligación es de venir a todos los ensayos y conciertos programados durante el año. Sin embargo, cualquier persona que esté interesado en aprender má s sobre la Iglesia Episcopal o de convertirse en un miembro activo de la Iglesia de la Trinidad siempre sera bienvenido. • Muchos coros de alta calidad cobran para participar en sus programas. NOSOTROS NO! Durante el añ o escolar, su corista recibirá el equivalente de mas de $3000 en clases/educació n musical y ayuda con sus tareas escolares. Trinity ofrece esta educació n profesional para los estudiantes de forma gratuita. El ú nico costo suyo es su tiempo y voluntad! • Estudiantes pueden aplicar para una beca de lecciones privadas, evaluada a $900 anuales. • Los instrumentos disponibles para aprender durante las lecciones privadas incluyen piano, guitarra, y baterı́a. El estudiante tiene que mantener una buena asistencia y participació n para poder continuar sus lecciones privadas.



Compromiso Entre mas se compromete su corista, mas aprenderá , y mas se divertirá . Este es nuestro compromiso a usted, y lo que deseamos que sea su compromiso... 1. El compromiso de la escuela Trinity a usted: Proveer una educació n musical excelente. En el contexto de la vida religiosa y litú rgica de la parroquia Desarrollo de los mejores ejemplos de la ciudadanı́a 2. Su compromiso a nosotros: Leer y estudiar el calendario del coro y notar TODAS las fechas importantes del coro en to calendario personal. Estar Acá ! Necesitas participar en TODOS los ensayos, misas, y conciertos. Comunicar cualquier ausencia con la directora con por lo menos una semana de anticipació n Mantenernos al dı́a con toda informació n de contacto. (Direcció n, email, numero tel, etc)

Compromiso de su Tiempo Durante la Semana: • Los Coristas se reú nen dos dı́as (Lunes y Jueves) cada semana: Coristas nuevos ensayan de 5PM – 5:50 PM. A las 6PM todos comemos una cena. Los Coristas mas avanzados ensayan de 6:30PM – 7:30PM. Ensayos toman puesto regularmente durante el añ o escolar. (Septiembre a Junio) • Lecciones privadas son programadas para una hora mutuamente conveniente para la directora y el estudiante. Domingos • Durante el añ o escolar, los Coristas como parte de su entrenamiento, está n requeridos cantar durante ciertas misas de domingo que será n determinados al principio de cada añ o. Cantar en estos servicios de misa es OBLIGADO! Pues, cantar durante la misa es el propó sito de este coro! En casos de emergencia o de enfermedad, favor de comunicar la necesidad de una ausencia a la directora, Mrs. Diane. Telé fono de la iglesia: (732)775-5084 Telé fono celular: (267)250-3096 • Este coro no es como otras actividades... Pues no importa el nivel de tu talento personal, si no tienes buena asistencia, no eres bueno para el coro. Si no estas aquı́, tu silla está vacı́a – y sillas vacı́as no pueden cantar! • Este coro es un equipo: tus compañ eros dependen de ti! Cuando no está s, afectas

a los de mas. En otras actividades de equipo, hay tiempos que no participas... pero en este coro, tu participació n es importante 100% del tiempo! Eventos Extras • Misas y conciertos especiales son programadas de promedio una vez al mes. Estos eventos son obligatorios y estará n en el calendario que recibes al principio del añ o. • Invitaciones adicionales se reparten durante el añ o a los coristas que demuestran un nivel alto de participació n en el coro. Estos eventos son programados con bastante tiempo de anticipació n. Actividades después de la Escuela y Ayuda con Tareas. • La Escuela de coro Trinity tiene la buena fortuna de tener varios adultos voluntarios que llegan a las 2:30PM todos los lunes y jueves para ayudar a nuestros jó venes con sus tareas escolares. TODOS los niñ os está n invitados para venir y tomar ventaja de esta oportunidad. • Entre las actividades que se ofrecen son: Ayuda con los deberes, trabajar en los niveles de Habilidad con voluntarios con el fin de avanzar má s rá pido (y por lo tanto ganar má s dinero), Laboratorio de Computació n, juegos de gimnasio supervisadas y actividades divertidas. Es importante que todos los coristas mantengan buen comportamiento durante este tiempo. Formación Coral Intergeneracional El Programa Corista de la Escuela de coro Trinity es un programa despué s de la escuela que forma a los niñ os y niñ as a cantar profesionalmente con cantantes adultos, trabajando juntos como iguales en un arte y el ministerio que no conoce lı́mites de edad. El Programa Corista sirve a los jó venes de Kindergarten hasta High School en dos coros separados. Se utiliza el plan de estudios de la Royal School of Church Music llamada Voice for Life, que se centra en la formació n adecuada a la edad vocal, solfeo y teorı́a musical.

Reuniones sociales voluntarias, proveen oportunidades para desarrollar amistades duraderas dentro del grupo, ası́ como la habilitació n para el servicio a los demá s en la comunidad. Es nuestra creencia que una comunidad coro unida es una herramienta importante en la lucha contra las pandillas, uso de drogas y otras influencias negativas en la vida de los niñ os. La escuela de coro Trinity se enorgullece de su cuerpo estudiantil diverso y está abierto a niñ os y jó venes de todas las tradiciones religiosas. Beneficios ofrecidos a los Coristas • coro profesional y entrenamiento de la voz • Las lecciones de voz privadas con nuestro entrenador vocal • La enseñ anza privada en piano, guitarra, tambores y violines • Formació n de Teorı́a de la mú sica • El desarrollo del liderazgo • Viajes de Coro • Pago Corista • Ayuda con las tareas • InternTrabajo Social en las instalaciones de la Universidad de Monmouth • Los programas de tutora a la universidad se está n desarrollando actualmente y estará n disponibles a medida que se proporcionan los recursos. 1. Formación Coro / Vocal Profesional • Recibir instrucció n de canto clá sico, incluyendo té cnicas de respiració n y la producció n vocal de una manera sana. • Aprender a leer mú sica con fluidez • Llevar a cabo una variedad de mú sica coral que se extiende por cinco (5) siglos • Cantar en una variedad de idiomas, incluyendo Inglé s, latı́n, francé s, españ ol, alemá n, hebreo y swahili / Zulu 2. Las lecciones de voz privadas Ahora tenemos dos entrenadores de vocal privados, Karen Whitney y Bryan Hoyos, quienes dan clases de canto privadas a cada miembro del coro. Estas clases ayudan a desarrollar la voz de cada corista a su má ximo potencial. Todos los estudiantes recibirá n estas lecciones en la rotació n durante los horarios de los ensayos regulares. 3. Instrumental privado Instrucció n privada se ofrece a Choristers Trinity de piano, baterı́a, guitarra y

violı́n. Debido a que los maestros se les paga a pesar de que las clases son gratis para el estudiante, le ofrecemos estas lecciones a los estudiantes que han demostrado un gran compromiso y madurez, por lo general despué s de varios meses cantando con el Coro. Las clases se programan en un momento conveniente para ambas partes, y se espera que los estudiantes esté n presentes en cada lecció n, a tiempo y preparados. Si falta a una lecció n sin llamar con antelació n (enfermedad o emergencia familiar), entonces el dinero se descontará del pago del Corista. Nuestros profesores son pagados incluso si el estudiante no se presenta, y tomar el dinero del Corista para ayudar a pagar por la lecció n perdida asegurará n que las lecciones pueden continuar. Coristas que continuamente pierden clases o está n sin preparació n de una manera constante ya no se les permite continuar con clases particulares, a pesar de que pueden ser autorizados a permanecer con el coro. Ademá s del placer que uno recibe cuando se toca un instrumento musical, estudio instrumental tambié n • Aumenta la maestrı́a musical en general • Mejora la capacidad de razonamiento abstracto que ayudan a los niñ os en los estudios acadé micos, incluyendo matemá ticas y ciencias • Promueve una sana disciplina que es transferible a otras á reas de interé s Cuando es posible, ofreceremos un instrumento de practica a los estudiantes cuyas familias se les hace difı́cil obtener uno. Estos instrumentos pueden permanecer con los estudiantes hasta que termines con sus estudios en Trinity. Es importante devolver estos instrumentos... entre mas tenemos disponibles, mas familias pueden disfrutarlas. 4. Teoría de la Música El estudio de la teorı́a ayudará al corista en volverse mejor mú sico por medio de aprendizaje de notas, claves, como leer partituras, ritmos, escalas, etc. Este estudio tambié n ayuda en mejor comprender las matemá ticas. 5. Liderazgo • Las habilidades de liderazgo se introducen y refuerzan en el contexto de cada ensayo y rendimiento • Habilidades sociales de Ciudadanı́a se fomentan como aprender a interactuar en un comunidad intergeneracional y se refieren a una amplia gama de personalidades y culturas. • Una é tica de trabajo saludable es inculcada mientras Coristas cantan y trabajan

juntos, desarrollando buenos há bitos que será n sostenidas a la larga de sus vidas adultas. 6. Viajes de Coro • Los Coristas pueden hacer viajes ocasionales a cantar en Nueva Jersey y los estados circundantes en otros lugares cuando previsto y programado. En viajes anteriores hemos ido a Boston, MA, Hartford, CT, Wilmington, DE, Baltimore, MD, Princeton, Nueva Jersey y Nueva York, NY. Estamos planeando un viaje a Inglaterra en el verano del 2017 • Los Coristas tambié n cantan para casas de servicios locales de vez en cuando. 7. Campamentos de música durante el verano • Los Coristas participan en una experiencia de campamento de verano en Camp Dark Waters, que se encuentra en Medford, Nueva Jersey. Allı́, los estudiantes participan en actividades tales como ✔ El aprendizaje de nuevo repertorio ✔ El estudio de teorı́a mú sica ✔ Entrenamiento de liderazgo ✔ Recreació n – Natació n, pesca, tiro al arco, etc • Coristas que han estado en el programa por un añ o o má s son elegibles para solicitar becas a uno de los muchos campamentos nacionales RSCM que ocurren cada verano. Estos campamentos se llevan a cabo por todo el paı́s, y permiten a los niñ os y niñ as interpretar mú sica de alta calidad bajo un conductor reputado, mientras disfruta de la compañ ı́a de otros niñ os y niñ as en los coros. • Trinity presenta un campamento llamado “Exploring Music” en cual los coristas mayores pueden ayudar a los mas jó venes y tambié n ayudan a reclutar a mas cantantes. 8. Sistema de pago, incentivos, y premios/medallas para Coristas Pago ◦ Coristas reciben un “sueldo” por cada ensayo, misa, y concierto en cual participan ◦ Cada sueldo depende de la puntualidad y esfuerzo de cada estudiante. Entre mas tiempo uno esta en el programa, mas

grande es el sueldo. El sueldo de cada dı́a es calculado por medios de cuantos “standards” el corista recibe cada dı́a. ◦ El “dı́a de pago” es de promedio cada dos meses. Pago será repartido despué s de un concierto. Si el estudiante no participa en el concierto (sin antes dar aviso a la directora), el estudiante NO RECIBIRAo y PERDERAo el pago de el periodo previo. El sueldo perdido será donado a la iglesia ◦ Durante el añ o, un corista puede ganarse mas de $250. “Standards” son las normas que determinan el pago, y son repartidas durante cada ensayo, misa, y concierto en la siguiente manera: ◦ Llegar A TIEMPO = Un (1) Standard ◦ Esfuerzo durante el ensayo: ▪ Tres (3) Standards por liderazgo excelente ▪ Dos (2) Standards por un trabajo pasable ▪ Un (1) Standard por estar presente, pero necesita mas esfuerzo. ◦ Usamos este mismo sistema para calcular los standards que un corista gana durante una misa o un concierto ◦ El valor de cada Standard depende del nivel en cual cada estudiante se encuentre: ▪ $0.10 para coristas nuevos ▪ $0.25 al ganarse el Sobrepelliz ▪ $0.40 nivel blanco ▪ $0.55 nivel azul claro ▪ $0.70 nivel azul oscuro ▪ $1.00 nivel rojo ▪ $1.25 nivel amarillo ◦ Un Corista puede ganar hasta 5 standards por completar programas de teorı́a musical en la computadora. ◦ Un Corista se gana 5 standards cada vez que se ganan el premio de Honor Roll en su escuela. Una nota de comprobante es requerida. ◦ Un Corista gana 1 Standard por cada “A” en los report cards. ◦ Esfuerzos extras = standards extras ◦ $2.00 extras son premiados a los coristas que no faltan ni un ensayo, misa, o concierto. ◦ Standards son premiados al traer amigos y amigas que se unen al coro. Medallas y “Skill Cards” de RSCM (Royal School of Church Music)

◦ Coristas reciben vestiduras de coro y diferentes medallas y cintas de RSCM mientras van avanzando de nivel a nivel. ◦ El progreso de cada nivel es notado en un “Skill Card” (tarjeta de habilidad) – Cuando el corista ha llenado completamente el Skill Card, el/la será promovido al siguiente nivel. ◦ De vez en cuando, reportes de progreso será n enviados a las familias de nuestros coristas, con evaluaciones en: ▪ Asistencia ▪ Comunicació n ▪ Puntualidad ▪ Standards Ganados ▪ Habilidades Musicales ▪ Educació n Litú rgica ▪ El desarrollo del liderazgo Reportaje: Champions of Change (Campeones del Cambio) Champions of Change: The impact of the Arts on Learning (Campeones del Cambio: El impacto de los Artes en el Aprendizaje) es un informe elaborado por el Comité Presidencial para los Artes y las Humanidades en el añ o 2000, que destaca cierta informació n importante sobre los programas de artes como el nuestro – por ejemplo: "Como resultado de sus diversas consultas, los investigadores de Campeones del Cambio encontraron que los alumnos puedan alcanzar los niveles má s altos de logros a travé s de su compromiso con los artes. Por otra parte, uno de los resultados de las investigaciones crı́ticas es que el aprendizaje a travé s de los artes puede ayudar a 'nivelar el campo de juego "para los jó venes en circunstancias de desventaja." (Resumen Ejecutivo, p. Viii, é nfasis añ adido) "Las escuelas no son el ú nico lugar en que los jó venes a crecen, aprenden y logran. Shirley Brice Heath pasó una dé cada estudiando docenas de programas “after school” para los jó venes desfavorecidos. Estos programas fueron ampliamente agrupados en tres categorı́as: deportivas/acadé micas , participació n de la comunidad, y los artes. Esta investigació n muestra que los jó venes de todos estos programas estaban logrando mas en la escuela y en sus vidas privadas que otros jó venes de las mismas categorı́as socio-econó micas, segú n el seguimiento realizado por NELS: 88 a la sorpresa de los investigadores, sin embargo, los jó venes en los programas de artes estaban haciendo lo mejor. "(Resumen Ejecutivo, p. viii, é nfasis añ adido)

"Cuando se enseñ an bien, los artes proporcionan a los jó venes con experiencias auté nticas de aprendizaje que involucran a sus cerebros, corazones y cuerpos. Las experiencias de aprendizaje son reales y significativas para ellos.” El reporte completo se puede encontrar en esta pagina de internet: http://artsedge.kennedy-center.org/champions/exec_summ.html

¿Como Puedo Apoyar a mi Corista? • La escuela de Coro Trinity tiene muchos incentivos y recompensas incorporados, pero el apoyo y el estı́mulo de la familia es muy importante. Es nuestro deseo que los miembros de la familia se sienten igualmente comprometidos con el programa, y con la participació n de su corista en ella. • Durante la temporada de coro, su Corista puede pasar momentos agradables y tener oportunidades emocionantes. Padres y familiares deben compartir en la alegrı́a de estos logros. • Familiares deben proveer á nimo a los jó venes que se sienten cansados y desanimados. • El programa de Coristas, que incluye metas de té rminos cortos y largos, disciplina, y un ambiente educacional puede ser una importante inversió n en el futuro de su hijo/a

¿Que Tengo que Hacer? • Los miembros de la Escuela de Coro Trinity NO tienen que ser miembros de la fe episcopal o miembros de la iglesia Trinity. • Coristas só lo tienen que ser aceptados en el programa y cumplir con los requisitos del programa de coro. • Es requerido que un miembro familiar (que asume responsabilidad sobre el niñ o/a) atiende una reunió n informativa al inicio de la temporada. Esta reunió n es para ayudar al corista y sus familiares mejor entender los detalles del programa, y para responder a cualquier pregunta que usted podrı́a tener. • Asistencia de familiares a las misas y los conciertos en cual sus coristas está n cantando no es obligado... pero nosotros encontramos que los jó venes que sacan mas rendimiento de nuestro programa son los jó venes cuyos familiares asisten regularmente a sus presentaciones. Es importante que el Corista sepa que tu crees que esta programa es importante para ellos. • Familiares tambié n pueden querer ofrecer sus servicios voluntarios al

programa de coro. Estas son maneras en cual puedes ayudar: ◦ Ayudar con el transporte de jó venes cuando viajamos con el coro. Hay muchas veces que nos encontramos sin transporte para nuestros jó venes. Nosotros podemos proveer compensació n para gasolina. ◦ Proveer alimentos y bocadillos para los Lunes y Jueves. (Galletas, Frutas, etc) ◦ Cualquier ayuda administrativa – archivar mú sica, organizació n de la escuela. ◦ Ayuda con el mantenimiento de vestiduras – Lavar, planchar, etc.



Este grupo es afiliado con RSCM www.rscmamerica.org