Formation : Aborder le cinéma en espagnol en collège Janvier-mars 2015

FORMATION : ABORDER LE CINEMA EN ESPAGNOL AU COLLEGE, EUGENIA AUZAS MOTA

Panorama d’œuvres cinématographiques et rapprochement thématique Thématique Le monde de l’enfance

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L’école

Le voyage La Guerre civile

Les contes et légendes

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Le futur L’écologie La découverte du nouveau monde La musique Thèmes de société

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Titres Secretos del corazón (1997) El viaje de Carol El Bola Barrio Manolito gafotas El orfanato Todo lo que quieres (2010) Infancia clandestina (2012) El limpiador Blancanieves (2012) El médico de familia (2013) Cañada Morrison (2014) Machuca La lengua de las Mariposas Infancia clandestina Diario a motocicleta El viaje de Carol La niña de tus ojos Pan negro (2010) El espinazo del diablo El laberinto del fauno 30 años de oscuridad (2013) El Cid, la leyenda El embrujo del sur La leyenda del espantapajaros La bruxa Capitán Alatriste O Apóstolo (2013) Las brujas de Zugarramurdi (2013) Los últimos días (2014) También la lluvia (2010) El bosque encantado 1492, la conquista del paraíso (1992) Chico y Rita También la lluvia Después de Lucía (2012) El médico de familia (2013) No (2013) Jaula de oro (2013) El verano de los peces voladores (2013) Cuerdas (2014)

Synopsis et trailer -

El limpiador

http://www.telerama.fr/cinema/films/ellimpiador,486319.php

-

El médico de familia

http://es.wikipedia.org/wiki/Wakolda

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Cañada Morrison

http://www.telerama.fr/cinema/films/canadamorrison,493174.php

-

Infancia clandestina

http://www.pedagogie.acnantes.fr/55957052/0/fiche___actualite/

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La leyenda del espantapajaros

http://www.tinglado.net/?id=la-leyenda-delespantapajaros

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Fantastique et science fiction

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El orfanato El laberinto del fauno Eva Los últimos días

Documentaires

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Films d’animation

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Gaudí, le mystère de la Sagrada Familia (2014) El bosque encantado El Cid, la leyenda El embrujo del sur La bruxa O Apóstolo (2013) Cuerdas (2014) Copito de Nieve (2014)

Dossiers pédagogiques : -

El médico de familia http://www.zerodeconduite.net/dp/zdc_lemedecindefamille.pdf

-

Cañada Morrison http://www.zerodeconduite.net/canadamorrison

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Infancia clanestina http://www.zerodeconduite.net/enfanceclandestine/dossier_pedagogique.html

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Eva

http://www.cinespagnol-nantes.com/documents-festival/enseignants/DP-Eva.pdf http://www.cinespagnol-nantes.com/documents-festival/enseignants/DP-Eva.pdf http://www.zerodeconduite.net/dplock/zdc_eva.pdf -

El verano de los peces voladores

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/92345173/0/fiche___actualite/ http://www.cinemadefacto.com/?page_id=493 -

También la lluvia

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/53372478/0/fiche___actualite/ http://espagnol.discip.ac-caen.fr/spip.php?article329 -

Chico y Rita

http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article226&debut_page=1 En directo, 2° année Vamos al cine, Edinumen -

La bruxa

http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/la-bruxa-un-corto-de-pedrosolis/ac555a8e-164f-40e1-bc8e-0eec21d69477

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Sitographie : http://marcoele.com/descargas/13/pizarro-una_clase_de_pelicula.pdf http://marcoele.com/actividades/peliculas/ http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=14798 http://www.focusbookstore.com/bookviews/BV9781585103126.pdf http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones_centros/pdf/manila_2009/16_aplicacion es_03.pdf http://www.verbanet.com.ar/pelisgeneros.html

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Point sur le lexique spécifique de l’analyse filmique et pistes pédagogiques :

Léxico del cine

(adaptado de Vamos al cine, Edinumen de http://quizlet.com/13220570/vocabulario-para-hablar-del-cine-flash-cards/ y de http://www.wordreference.com )

Actuar Argumento Audición o casting Banda sonora cámara Cineasta Cinta Cortometraje Director/arealizador-a dirigir Doblar /doblaje

Interpretar un papel Asunto del que trata una obra literaria, cinematográfica Prueba que se hace a un actor música Máquina para rodar película o sacar fotos Persona que trabaja en la industria del cine película Película de corta duración Persona responsable de la ejecución de una película

filmar En el cine y la televisión, sustituir la voz del actor que aparece en la pantalla por la de otra persona, en la misma lengua o traduciendo los diálogos del idioma original documental Película] cinematográfica tomada de la realidad con propósitos informativos. Efectos especiales En determinados espectáculos, truco o artificio para provocar ciertas impresiones Estrenarse- estreno Representar o proyectar por primera vez ciertos espectáculos públicos escena Cada una de las partes de que consta una obra dramática o una película y que representa una determinada situación, con los mismos personajes: espectador Que asiste a un espectáculo público filme Obra cinematográfica flashback Técnica narrativa que consiste en intercalar en el desarrollo de una acción pasajes pertenecientes a un tiempo anterior género Tipo de película guión Texto con los diálogos de una película guionista Persona que se dedica profesionalmente a escribir guiones de cine, radio o televisión. Interpretar un papel Representar un personaje, actuar largometraje Película cuya duración sobrepasa los sesenta minutos. localización Lugar en el que se rodó una película o que fue creado para ello pantalla Superficie sobre la que se proyectan las imágenes cinematográficas película Obra cinematográfica Productor/a-producir Persona que se ocupa de la financiación de una película protagonista Personaje principal rodar filmar sonido suspense Emoción,vivo interés e incertidumbre ante la detención de la acción dramática o la inseguridad de lo que puede suceder Voz en off Voz fuera de la pantalla

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Las profesiones del cine

surfilm.free.fr

Actor/actriz

Persona que representa un papel en el teatro, cine, televisión o radio

cineasta Persona que trabaja en la industria del cine director/a-realizador- Persona responsable de la ejecución de una película a director de fotografía es la persona responsable de la creación artística de imágenes para la puesta en escena de producciones cinematográficas, televisivas y de video figurantes Persona que actúa como comparsa en obras de teatro, cine o televisión figurinista Persona que prepara y cuida de los trajes de los actores guionista Persona que se dedica profesionalmente a escribir guiones de cine, radio o televisión. ingeniero de sonido Persona encargada de la música y todo tipo de « ruidos » o sonidos maquillador Persona que maquilla a los actores montador Persona que se dedica profesionalmente a montar películas Operador de Técnico de cine o televisión encargado del sonido o de la fotografía cámara / maquinista durante el rodaje productor/a-producir Persona que se ocupa de la financiación de una película http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Oficios_del_cine

un travail autour des métiers de l’image et du son pourra être fait dans le cadre de recherches sur l’orientation

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Léxico del cine : los géneros cinematográficos

bibliotecaspublicas.es (adaptado de wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nero_cinematogr%C3%A1fico)

acción

animación aventura catástrofe

ciencia ficción comedia drama fantasía

histórico mudo policíaco romántico suspense

terror

cuyo argumento implica una interacción moral entre el «bien» y el «mal» llevada a su fin por la violencia o la fuerza física películas compuestas de fotogramas dibujados contienen situaciones de peligro y riesgo. el tema principal es una gran catástrofe (por ejemplo grandes incendios, terremotos, naufragios o una hipotética colisión de un asteroide contra la Tierra) presentan la progresión de lo desconocido a lo conocido por el descubrimiento de una serie de enigmas películas realizadas con la intención de provocar humor, entretenimiento o/y risa en el espectador películas que se centran principalmente en el desarrollo de un conflicto entre los protagonistas contienen hechos, mundos, criaturas o cosas fantasiosas mundos míticos que provienen únicamente de la imaginación de su autor la acción de estas películas ocurre en el pasado, a menudo con intención de recreación histórica sin diálogos la derrota del «Mal» en el reino de la actividad criminal con elementos amorosos y románticos realizadas con la intención de provocar tensión en el espectador. También suele utilizarse la palabra thriller para designar películas de este tipo realizadas con la intención de provocar tensión, miedo y/o el sobresalto en la audiencia

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Activités/ pistes pédagogiques : Travail sur le lexique : -

du cinéma/crucigramas / juego del diccionario http://www.verbanet.com.ar/crucipelis.html

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des métiers du cinéma

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des genres cinématographiques à partir de la fiche « Géneros cinematográfocos »

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http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1347533/generos_cinematogr aficos.htm Recherches et rédaction d’une fiche / carte mentale sur un film

Travail sur les types de plans et les angles de caméra : -

à partir de la fiche « tipo de planos y angulación de la cámara » : analyser les plans et mouvements de caméra dans une séquence filmique, déduire les objectifs du réalisateur

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Juego del diccionario : En equipos, buscad las definiciones de las palabras siguientes. ¡ Gana el equipo más rápido !

Léxico del cine

Actuar Audición o casting Banda sonora cámara Cortometraje Director/arealizador-a dirigir documental Efectos especiales escena filme flashback género guión Interpretar un papel largometraje pantalla película Productor/a-producir protagonista rodar suspense Voz en off

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Horizontales 2. Conjunto de temas musicales de una película: “… sonora”. 6. Actor o actríz muy famoso/a. 9. Ticket de papel que se compra en el cine para ver una película. 11. Hombre que actúa en una película. 12. Clases de películas. 13. Persona que da su pinión sobre las películas, de forma profesional. 15. Actores de relleno que no hablan en una película. 16. Actor o actríz principal en una película. 17. Lo que dice el director cuando comienza a filmar una escena. 19. El lugar donde transcurre la película. Verticales 1. Partes de una película. 3. Quien realiza una película. 4. Día que comienzan a proyectar una película. 5. Asiento en un cine. 7. Mujer que actúa en una película. 8. Objeto donde se proyecta una película. 10. Lo que sucede en la película, la historia. 14. Aparato con que se filma una película. 16. Rol o papel que hace un actor. 18. Lugar donde se ve una película.

http://www.verbanet.com.ar/crucipelis.html

Soluciones :

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Relaciona el oficio con su definición (CE)

Las profesiones del cine

surfilm.free.fr

actor/actriz cineasta director/a-realizador-a director de fotografía figurantes figurinista guionista ingerniero de sonido maquillador montador Operador de cámara

productor/a-producir

Persona responsable de la ejecución de una película Persona que actúa como comparsa en obras de teatro, cine o televisión Persona que se dedica profesionalmente a escribir guiones de cine, radio o televisión. Persona que maquilla a los actores Persona que se dedica profesionalmente a montar películas Persona que trabaja en la industria del cine Técnico de cine o televisión encargado del sonido o de la fotografía durante el rodaje Persona que prepara y cuida de los trajes de los actores Persona encargada de la música y todo tipo de « ruidos » o sonidos Persona que se ocupa de la financiación de una película es la persona responsable de la creación artística de imágenes para la puesta en escena de producciones cinematográficas, televisivas y de video Persona que representa un papel en el teatro, cine, televisión o radio

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Léxico del cine : los géneros cinematográficos

bibliotecaspublicas.es (adaptado de wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nero_cinematogr%C3%A1fico)

acción

animación aventura catástrofe

ciencia ficción comedia drama fantasía

histórico mudo policíaco romántico suspense

terror

cuyo argumento implica una interacción moral entre el «bien» y el «mal» llevada a su fin por la violencia o la fuerza física películas compuestas de fotogramas dibujados contienen situaciones de peligro y riesgo. el tema principal es una gran catástrofe (por ejemplo grandes incendios, terremotos, naufragios o una hipotética colisión de un asteroide contra la Tierra) presentan la progresión de lo desconocido a lo conocido por el descubrimiento de una serie de enigmas películas realizadas con la intención de provocar humor, entretenimiento o/y risa en el espectador películas que se centran principalmente en el desarrollo de un conflicto entre los protagonistas contienen hechos, mundos, criaturas o cosas fantasiosas mundos míticos que provienen únicamente de la imaginación de su autor la acción de estas películas ocurre en el pasado, a menudo con intención de recreación histórica sin diálogos la derrota del «Mal» en el reino de la actividad criminal con elementos amorosos y románticos realizadas con la intención de provocar tensión en el espectador. También suele utilizarse la palabra thriller para designar películas de este tipo realizadas con la intención de provocar tensión, miedo y/o el sobresalto en la audiencia

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En el cine de tu ciudad, te encargas de la programación de las películas. Para que sea más fácil entender de qué género forma parte cada película, decides utilizar un icono propio. Lee el recuadro anterior y relaciona cada género con un icono :

Léxico del cine : los géneros cinematográficos

bibliotecaspublicas.es

acción

animación

aventura

catástrofe

ciencia ficción

comedia

drama

fantasía

histórico

mudo

policíaco

romántico

suspense

terror

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Ficha técnica de la película … Comment utiliser la carte mentale ? -

La carte mentale peut être l’occasion de mettre en pratique le travail fait autour du lexique

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La carte mentale peut servir de support d’évaluation

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Pour faire des recherches en salle info sur un film puis présenter les recherches à la classe (EOC). Pour cela, le professeur peut donner une liste de films.

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Pour préparer la projection d’un film/une sortie ciné (CE+EE).

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Tipo de planos (daptado de wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Plano_cinematogr%C3%A1fico)

El gran plano general muestra un gran escenario o una multitud.

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El plano entero (también llamado plano figura, visión completa, plano general medio) es el encuadre donde los límites superiores e inferiores coinciden con la cabeza y los pies del sujeto.

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El plano medio es la distancia adecuada para mostrar la realidad entre dos sujetos, como es el caso de las entrevistas. Se muestra a los personajes de la cintura hacia arriba

El primer plano en el caso de la figura humana, recogería el rostro y los hombros. Se corresponde con una distancia íntima, ya que sirve para mostrar confidencia e intimidad respecto al personaje.

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El plano americano (también llamado plano 3/4)

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El plano italiano, o primerísimo primer plano, capta el rostro

Angulación de la cámara •

Normal: el ángulo de la cámara es paralelo al suelo.

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Picado: la cámara se sitúa por encima del objeto o sujeto mostrado, de manera que éste se ve desde arriba.

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Contrapicado: opuesto al picado.

Movimientos de cámara Movimiento de derecha a izquierda o viceversa.

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Panorámica horizontal

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Panorámica vertical

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Travelling

Movimiento de arriba abajo o viceversa Consiste en un deplazamiento de la cámara variando la posición de su eje

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Présentation extraits d’œuvres et pistes d’exploitation

Los niños, la guerra y el cine, en « Artes y desastres », Niveau A2 HDA Activités langagières : Compréhension + Expression orale Tendréis que contar una escena de una película a compañeros que no la han visto. Mirad la escena y apuntad elementos relevantes. El espinazo del diablo, Guillermo del Toro Scène d’exposition (jusqu’à 10’36)

El laberinto del fauno, Guillermo del Toro Scène d’exposition (jusqu’à 8,58)

Enoncés attendus Personajes : Carlos, 2 civiles republicanos, los profes « rojos », gente del pueblo, otros niños, un fantasma Carlos : padre ha muerto en el frente, pero el niño no lo sabe, el señor Ayala es su tutor, le déjà a cargo de la directora Paisaje : páramo desolado, lugar abandonado, desierto Llegada a escondidas del ejército Orfanato lúgubre y muy pobre Ambiente : inquietante Suceso miserioso (fantasma, oro) / triste (niños huérfanos) Música, ruidos : estresantes

Enoncés attendus Personajes : Ofelia, la madre de Ofelia, El Coronel, Carmen, El doctor Insecto : saltamontes Paisaje : bosque, molino, laberinto Llegada al molino Lugares lúgubres y misteriosos Ambiente : inquietante y mágico Suceso miserioso / triste (muerte del padre de Ofelia durante la guerra) Música, ruidos : estresantes

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Activités langagières : Compréhension + Expression écrite Pan negro, Agustí VILLARONGA, 2010

Primera escena (18 : 54 a 20 : 08)

Vas a ver una escena de la película Pan negro ; elige las respuestas correctas : 1. ¿ Dónde están los chicos ? en casa en la escuela en el campo 2. ¿ Qué está haciendo el maestro ? está dictando un texto está explicando una lección de historia está contando la Guerra civil 3. ¿ Cuándo pasa esta escena ? durante la guerra después de la guerra, durante la dictadura 4. Según el dictado, ¿quiénes son « los buenos » ? los vencedores los vencidos 5. ¿ Y quiénes son « los malos » los vencedores los vencidos 6. ¿Con qué enfermedad compara el maestro a los vencidos ? la lepra la peste 7. ¿ A favor de qué « bando » está el maestro ? los ganadores los vencidos 8. Di quiénes son los vencedores _____________________ y los vencidos __________________. 9. ¿Qué opinas de la escuela en tiempos de la dictadura ? Pan negro, Agustí VILLARONGA, 2010

Segunda escena : (42 : 26 a 43 : 04 )

Mientras ves el segundo fragmento de la película : señala si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Andreu comenta lo que ocurrió en las escuela con su padre A Andreu le gusta su nueva escuela No le gusta que le maestro hable de los vencidos Su padre le aconseja ser orgulloso Para el padre, los « malos » son los vencedores Andreu quiere ser médico, pero su padre no está de acuerdo El padre prefiere que su hijo sea campesino como él

V V V V V V V

F F F F F F F

Después de ver el fragmento : imagina cuál puede haber sido el papel (el rol) del padre de Andreu durante la guerra.

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Una visión del nuevo mundo, en « Descubrimientos », Niveau A2 1492, la conquista del paraíso, R. SCOTT Vais a ver un fragmento de la película 1492, la conquista del paraíso de R. SCOTT. Tomad notas sobre lo que descubre C. Colón durante su primer viaje. En grupos, tomed en común vuestras notas y redactad un pequeño texto sobe « el encuentro con el otro mundo ». ¿ Qué relacción tiene este fragmento con el título de la película ?

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Pistes de travail autour du cinéma : quelques idées …

Projet Ecouter/lire et comprendre l’interview d’un acteur ou d’un réalisateur sur un film Ecouter une émission de radio/TV sur a programmation ciné et faire un choix Regarder les trailers de plusieurs films et faire un choix/recommander un film Raconter le dernier film vu

Activité langagière CO/CE

A2

CO+EOC

A2

CO+EOC

A2

EOC

Lire et comprendre un texte sur l’histoire du cinéma espagnol Travailler sur le making-off d’un film pour découvrir le monde de la réalisation

CE

A1 A2 A2 (ex. dans Espacio abierto, 2° année) A2 (ex : Chico y Rita, dans En directo, 2° année)

CO

niveau

Activités intermédiaires : quelques idées …

Projet Ecrire le synopsis d’une scène grâce à des photogrammes Ecouter/ lire le synopsis d’un film pour en tirer l’essentiel Exprimer ses goûts en matière de cinéma Imaginer la suite …

Activité langagière EE

niveau A2

CO/CE

A2

EOC

A1 A2 A1 A2 A2

EE EE

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Productions finales : quelques idées …

Projet Ecrire la fiche technique d’un film et la présenter Organiser une cérémonie de remise de prix Rédiger une critique de film Rédiger le synopsis d’un film

Activité langagière CE + EE EOC EOC ou EOI

Ecrire le scénario d’une scène, puis le jouer Imaginer l’interview d’un acteur ou d’un réalisateur Imaginer un mini-débat après la projection d’un film Rédiger une comparaison entre un extrait de roman et son adaptation au cinéma

EE + EOI

EE EE

niveau A1 A2 A2

EOI

A2 A1 A2 A2 (ex : Blancanieves, La Bruxa) A2

EOI

A2

EE

A2 B1 Sections euro (ex : El Capitán Alatriste El médico de familia)

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Présentation de l’étude d’une œuvre complète Niveau A2 Eva de Kike MAILLO

•

Actividades para antes de ver la película en « Mi cuaderno de cine » páginas 1 y 2

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Primera escena

Aquí tienes una ficha con las definiciones de los diferentes tipos de planos y la angulación de la cámara. Vas a ver la primera escena de la película Eva de Kike MAILLO : -

trata de decir cuáles son los diferentes planos utilizado por el director,

-

apunta los movimientos y la angulación de la cámara Trata de explicar los motivos del director al utilizar tal o cual tipo de plano, de movimiento, de angulación

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En « Mi cuaderno de cine » página 2 completa « ¿Qué habrá pasado ? »

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La película : Vas a ver la película Eva de Kike MAILLO, luego tendrás que completar « Mi cuaderno de cine »

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•

Compara los carteles hechos para la película ; cuál de ellos prefieres, di por qué.

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