FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES)

Per 4 Eje Temático TEMAS OBJETIVOS • LINGUISTIC, PRAGMATIC • Active vs passive AND SOCIOLINGUISTIC • Can, could, will be able to COMPETENCES • Fir

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Cronograma de las asignaturas
Año académico Grupo horario Período 2015-16 Grado en Administración/Turismo doble titulación curso 1º 2º semestre 01/09/2015 - 01/10/2016 Cronograma

PROGRAMA de asignaturas
PROGRAMA de asignaturas 26691 PATOLOGIA MEDICOQUIRÚRGICA II Curso Académico 2008-2009 Núm.Créditos Totales Núm.Créditos Teóricos Núm.Créditos Práctic

Story Transcript

Per 4

Eje Temático

TEMAS

OBJETIVOS

• LINGUISTIC, PRAGMATIC • Active vs passive AND SOCIOLINGUISTIC • Can, could, will be able to COMPETENCES • First conditional. • Passive voice (present/past).

1. Applies the grammatical structure to express abilities in present, past or future. 2. To come up with things that might happen in the future. 3. To talk about processes and recent events. Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Ciencias Naturales Y Educación Ambiental

Biología

Per 4

Eje Temático

TEMAS

• ENTORNO VIVO, CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

OBJETIVOS

•Biogeografía en Colombia • Cambios geológicos • El clima •Biogeografía

Aprobación

1. Conocer los conceptos fundamentales de la biogeografía y explicar que factores determinan la distribución de los seres vivos en nuestro país. 2. Describir los procesos geológicos que influyen en la distribución de las especies. Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Ciencias Naturales Y Educación Ambiental

Fisicoquímica

Per 4

Eje Temático

TEMAS

• ENTORNO FISICO, CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

OBJETIVOS

• Ondas de Luz

1. Reconocer y diferenciar modelos para explicar la naturaleza y el comportamiento de la luz.

Aprobación

Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

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ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Ciencias Sociales

Democracia, Convivencia Y Paz

Per 4

Eje Temático

TEMAS

•PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

OBJETIVOS

•El derecho internacional humanitario •Organismos que protegen los derechos humanos. Movilidad sostenible. • Situación de los derechos humanos en Colombia. Legislaciones laborales. MPG

Aprobación

1. Conocer la importancia de la aplicación del Derecho Internacional Humanitario 2. Identificar los organismos protectores de los derechos humanos, su aplicación en Legislación Laboral. MPG y aportes en movilidad sostenible.

Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

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ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Ciencias Sociales

Geografía

Per 4

Eje Temático •EL MUNDO GLOBALIZADO

TEMAS

OBJETIVOS

•Colombia y la globalización •La globalización. Celebraciones de navidad en el mundo. MPG •Multinacionales

Aprobación Realizó: Blanca Mora Firma:

www.notaescolar.com

1. Analizar cómo se da la globalización en Colombia y su impacto en la vida de la población. MPG 2. Reconocer las características de la globalización 3. Comprender el papel de las multinacionales en la economía mundial Cuadro de Modificaciones

Revisó: Lucía Gamba Firma:

Aprobó: Lucía Gamba Firma:

5-10-2016 09:35

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES)

Cargo: Coord Pedagógica

Cargo: Directora Colegio

Cargo: Directora Colegio

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

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ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Ciencias Sociales

Historia

Per 4

Eje Temático

TEMAS

•COLOMBIA ENTRE 1958 Y 2011

OBJETIVOS

•Frente Nacional hasta los primeros gobiernos del siglo XXI. •Problemas colombianos contemporáneos. Costumbres decembrinas y diversidad. MPG • Economía colombiana (1958-2011).

Aprobación

1. Comprender y analizar los principales rasgos de los gobiernos nacionales desde el Frente Nacional hasta nuestros días. 2. Entender y analizar los rasgos fundamentales de la economía nacional desde mediados del siglo XX hasta nuestros días. 3. Identificar y analizar lps problemas colombianos contemporáneos y sus incidencia en las costumbres colombianas. MPG Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

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ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Educación Artística

Artes

Per 4

Eje Temático

TEMAS

•SENSIBILIDAD

OBJETIVOS

• dibujo técnico y la técnica de la letra

Aprobación

1. Aplicar los elementos conceptuales y estructurales de las formas básicas del dibujo que lleve a los estudiantes al interés en sus actividades, talleres y trabajos para un mejor aprendizaje

Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

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ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Educación Fisica, Recreación Y Deportes

Educación Fisica, Recreación Y Deporte

Per 4

Eje Temático

TEMAS

•FUNDAMENTACIÓN DEPORTIVA BÁSICA.

OBJETIVOS

• Carreras de velocidad (100,200 y 400 mts), vallas y relevos • Historia del atletismo • Pruebas de lanzamiento (bala, jabalina) •Fundamentos en atetlismo:

Aprobación

1. Reconocer los diferentes pruebas de pista, campo y conocer el poder del marketing en el deporte para fortalecer el proceso de MPG 2. Conocer la fundamentación y reglamentación del atletismo para un buen desarrollo físico y armónico.

Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Educación Religiosa, Ética Y Urbanidad

Educación Religiosa

Per 4

Eje Temático

TEMAS

OBJETIVOS

•CULTURAL,BÍBLICO,TEOLÓGICO •El hombre y la mujer ante el sentido de Y LITURGICO la vida y la muerte.( la eutanasia ,el aborto ,el suicidio,homicidio ,pobreza,secuestro) •El valor de la paz.

Aprobación Realizó: Blanca Mora

www.notaescolar.com

1. Identificar la coherencia que existe entre lo que se cree y lo que se vive para saber decidir entre las muchas alternativas que se presentan. 2 .Practicar el valor de la paz para contribuir en el desarrollo de la sana convivencia.

Cuadro de Modificaciones Revisó: Lucía Gamba

Aprobó: Lucía Gamba

5-10-2016 09:35

PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES)

Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Firma: Cargo: Directora Colegio

Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Educación Religiosa, Ética Y Urbanidad

Ética Y Urbanidad

Per 4

Eje Temático

TEMAS

• LA SOCIEDAD

OBJETIVOS

•Prevención del Abuso Sexual • Soy flexible ante los dilemas

Aprobación

1. Encontrar distintas acciones para el desarrrollo de la flexibilidad como valor para hacer valor los derechos con respeto y amabilidad 2. Identificar situaciones en las que ha agredido o sido agredido por otros y las emociones relacionadas. 1. Reconocer la importancia de denunciar situaciones que le causen daño. Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Humanidades

Inglés Nivel 1 Básico

Per 4

Eje Temático

TEMAS

• LINGÜISTIC , PRAGMATIC AND SOCIOLINGÜISTIC COMPETENCES

OBJETIVOS

1. Countable and countable nouns a lot of, some, not any, how much, how many?, none not much/not many with verbs.

Aprobación

1. To make differences between the routines actions to those are happening at the moment of speaking. 2.Identify countable and uncountable nouns and use quantifiers to talk about a healthy diet. 3.To present recipes using units of measurement.

Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Humanidades

Ingles Nivel 3 Intemedio

Per 4

Eje Temático

TEMAS

LINGUISTIC, PRAGMATIC AND SOCIOLINGUISTIC COMPETENCES

OBJETIVOS

1. Indirect questions 2. Passive voice 3. Phrasal verbs

1. To familiarize the students with the indirect and direct questions, the structures and the rules that applies to them. 2. To request information politely and ask for and give simple directions 3. To familiarize with the passive voice in present simple, past simple, past perfect and present perfect. 4. To explain and identify the phrasal verbs in texts and their meaning.

Aprobación Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Cuadro de Modificaciones Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Humanidades

Lengua Castellana

www.notaescolar.com

5-10-2016 09:35

PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES)

Per 4

Eje Temático • ARTICULACIÓN ENTRE EL CONTEXTO SOCIAL Y LOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS

Per 4

4

OBJETIVOS

•El Plagio

Eje Temático

Per

1. Emplear correctamente acrónimos, abreviaturas y siglas, tanto en su forma escrita como oral para usarlos en sus procesos de lecto escritura

TEMAS

• COMPRENSIÓN, INTERPRETACIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL • LITERATURA

OBJETIVOS

•Las siglas, los acrónimos y las abreviaturas

Eje Temático

Per 4

TEMAS

2. Evitar la copia y el plagio en sus producciones textuales para fomentar valores como la honestidad y el respeto TEMAS

OBJETIVOS

•Literatura Latinoamericana de la época 3. Lee, valora e interpreta expresiones culturales, contemporánea textos literarios de la época contemporánea para contextualizar y relacionarlo con su entorno

Eje Temático

TEMAS

OBJETIVOS

• MEDIOS DE •La parodia COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS

4. Escribir y dramatizar una parodia de un cuento tradicional para desarrollar habilidades comunicativas

Aprobación

Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Humanidades

Proyección Social

Per 4

Eje Temático IMPACTO SOCIAL

TEMAS

OBJETIVOS

•Resultados de observación y sustentación la problemática del anteproyecto.

Aprobación

1. Desarrollar innovaciones y proponer soluciones a problemas a partir de diferentes practicas de observación. Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

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Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Matemáticas

Algebra

Per 4

Eje Temático • PENSAMIENTO VARIACIONAL

TEMAS

OBJETIVOS

• FUNCION: dominio, rango, - FUNCIÓN: Lineal, cuadrática, racional, radical. ASINTOTAS: dominio

Aprobación Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

1. identificar la variable indceoendiente y la variable dependiente en una función 2. identificar comprensivamente las características de las funciones lineales, cuadráticas, logarítmicas racionales y exponenciales, para dar solución a situaciones contextualizadas que requieren de este conocimiento 3. Determinar correctamente el dominio y rango de diferentes funciones Haciendo uso de su representación grafica o expresión algébrica identificando así el conjunto en el cual se puede trabajar

Cuadro de Modificaciones Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Matemáticas

Estadística

www.notaescolar.com

5-10-2016 09:35

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES)

Per 4

Eje Temático • PENSAMIENTO ALEATORIO

TEMAS

OBJETIVOS

• Coeficiente de correlación y varianza

Aprobación

1. Comprender el concepto de covarianza y correlación, averiguar su signo y su valor aproximado. 2. Utilizar los conocimientos adquiridos en covarianza y correlación para aplicar a proyecto 3. realizar estudio estadístico para determinar el comportamiento del producto escogido en MPG en el mercado

Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Matemáticas

Geometría

Per 4

Eje Temático

TEMAS

OBJETIVOS

•PENSAMIENTO ESPACIAL •CUERPOS REDONDOS: poliedros, Y METRICO cónicas •VECTORES: dirección, magnitud, modulo y aplicaciones.

Aprobación

1. Identificar las características de los vectores fijos y libres. 2. Usar correctamente los elementos de los vectores en la solución de problemas relacionados con física. 3. Conocer y aplicar correctamente las formulas para determinar el volumen y la superficie de cuerpos geométricos. Cuadro de Modificaciones

Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

Versión: 02 Página: 1 de 1 Fecha: 13/06/2014 Código: PO-04 F 054

FORMATO PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES) GRADO

ÁREA

ASIGNATURA

Noveno

Tecnología E Informática

Tecnología E Informática

Per 4

Eje Temático •TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD.

TEMAS

OBJETIVOS

•Programación en c++

1 Introducir al estudiante en los conceptos básicos de la programación en el lenguaje c++

Aprobación Realizó: Blanca Mora Firma: Cargo: Coord Pedagógica

www.notaescolar.com

Cuadro de Modificaciones Revisó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

Aprobó: Lucía Gamba Firma: Cargo: Directora Colegio

5-10-2016 09:35

Versión 01

Fecha 13/06/2014

Cambios Se ajustan cuadros

PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS (ESTUDIANTES)

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