Математик

Өнцөг

Г13

Сурагчийн нэр: ..................................................

1

Эхэлсэн: ............. он ........ сар ........ өдөр

Зааврын дагуу цаасаар тэгш, мохоо, хурц өнцөг хийгээрэй. а. Тэгш өнцөг б. Мохоо өнцөг в. Хурц өнцөг

Битүү ирмэгийг давхцуулж нугална.

2

Тэгш өнцгийг олж тэмдэглээрэй. а. б. в.

3

Өгсөн өнцөг бүр ямар өнцөг болохыг таньж, доорх зайд бичээрэй.

г.

д.

е.

С

Д

А Б _______________ _______________ _______________ _______________ 4

Тохирох өнцгийг зураарай. а. Тэгш өнцөг б. Хурц өнцөг

5

Дүрс бүрээс мохоо өнцгийг олж, а. б.

6

Өгүүлбэр бүрийн үнэн, худлыг шалгаад, тэмдэглээрэй.

7

в. Мохоо өнцөг

г. Дэлгэмэл өнцөг

-ээр тэмдэглээрэй. в. г.

а. Тэгш өнцгөөс их хэмжээтэй өнцгийг хурц өнцөг гэнэ.

  Үнэн   Худал

б. Тэгш өнцгөөс их хэмжээтэй өнцгийг мохоо өнцөг гэнэ.

  Үнэн   Худал

Зураг бүрээс өнцгийн жишээг олж, тодруулан зураарай. а. б. в. г.

д.

____________ ____________ ____________ ____________ ____________ Даалгавар

Дууссан: ........сар ........өдөр

Өөрийн үнэлгээ

1

2

3

4

5

6

7

Математик

Харилцан эгц, харилцан зэрэгцээ шулуун

Г13

Сурагчийн нэр: ..................................................

1

Тэгш өнцөг үүсгэн огтлолцсон шулуунуудыг олж, а.

2

Эхэлсэн: ............. он ........ сар ........ өдөр

б.

-ээр тэмдэглээрэй.

в.

г.

Өгсөн хоёр шулуун харилцан эгц, зэрэгцээ эсэхийг таньж, цэгийн оронд нөхөж бичээрэй. А.

Б.

Харилцан .................

В.

Харилцан эгц .................

Г.

Д.

Харилцан

Харилцан

Харилцан

.................

.................

.................

3

Дараах тохиолдол бүрд тохирох шулуунуудыг зураарай. а. Харилцан эгц шулуунууд, б. Харилцан зэрэгцээ шулуунууд

4

Өгүүлбэр бүрийн үнэн, худлыг шалгаж, тэмдэглээрэй. а. Харилцан эгц шулуунууд тэгш өнцөг үүсгэн огтлолцоно. б. Харилцан зэрэгцээ шулуунууд тэгш өнцөг үүсгэн огтлолцоно.

5

  Үнэн   Худал   Үнэн   Худал

Зурагт тодруулсан хэрчмийг ажиглан, тохирох үгийг бичээрэй. (эгц, зэрэгцээ) а. б. в. г.

_______________ _______________ _______________ _______________ 6

Зурагт харилцан эгц, зэрэгцээ шулуунуудыг тодруулан зурж, нэрлэн бичээрэй. а. б. в. г.

_______________ _______________ _______________ _______________ Даалгавар

Дууссан: ........сар ........өдөр

Өөрийн үнэлгээ

1

2

3

4

5

6

Математик

Дүрс

Г13

Сурагчийн нэр: ..................................................

1

Эхэлсэн: ............. он ........ сар ........ өдөр

Дүрс бүрийг ижил хэлбэртэй 1 зүйлтэй холбож, дүрсийн нэрийг бичээрэй. а. б. в. г. д.

____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 2

Дүрсүүдийг дугаарлав. 4

2

10

7

12

6 1

3

9

8

5

13

11

Дараах тохиолдол бүрд тохирох дүрсүүдийн дугаарыг бичээрэй. а. Дөрвөн өнцөгт:

в. Зургаан өнцөгт:

1,

б. Таван өнцөгт: 3

г. Долоон өнцөгт:

Зургаагаас олон талтай хоёр дүрсийн дугаарыг бичээрэй. _______________________________________________________________

4

Дүрсүүдийг зураарай. а. Дөрвөн өнцөгт, б. Таван өнцөгт,

5

Зохиомжид ямар дүрсүүд байгааг тоочиж бичээрэй. а. б. в.

в. Зургаан өнцөгт, г. Найман өнцөгт

____________________

____________________

_____________________

____________________

____________________

_____________________

____________________

____________________

_____________________

____________________

____________________

_____________________

Даалгавар

Дууссан: ........сар ........өдөр

Өөрийн үнэлгээ

1

2

3

4

5

Математик

Дүрс

Г13

Сурагчийн нэр: ..................................................

Эхэлсэн: ............. он ........ сар ........ өдөр

1

Зохиомжийг дэлгэрүүлж зурна уу. а.

2

Дүрсүүд хэрэглэн зохиомж зураарай.

3

Хайчлах хэсгээс А, Б дүрсүүдийг авч, хоёр өөр зохиомж хийгээд, наагаарай. а. б.

4

Хайчлах хэсгээс В, Г дүрсүүдийг авч, 2 өөр зохиомж хийгээд, дэвтэртээ наагаарай.

б.

Даалгавар

Өөрийн үнэлгээ

Дууссан: ........сар ........өдөр А.

Б.

1

В.

Г.

2

3

4

Математик

Дүрс

Г13

Сурагчийн нэр: ..................................................

1

Эхэлсэн: ............. он ........ сар ........ өдөр

Дүрсүүдийг үсгээр тэмдэглэв. Тэдгээрийг ажиглаад, хүснэгтэд өгсөн шинжээр ангилж үсгийг бичээрэй. А

О

С

Б

а.

Г

Тэгш өнцөггүй

Зэрэгцээ талтай

Ш

Л

Зэрэгцээ тал байхгүй

б.

Р

Т

М

И

Э

Тэгш өнцөгтэй

в.

Н

У

К

Харилцан эгц талтай

Харилцан эгц тал байхгүй

г. Өөр ямар шинжээр ангилж болохыг бичээд, ангилаарай.

Дөрвөн өнцөгт Дөрвөн өнцөгт биш

Энэ зохиомж дахь дүрсүүдээр бүтээсэн зохиомжийг олоорой. а. б. в.

2

Өгсөн дүрсүүдээр бүтээсэн зохиомжийг тэмдэглээрэй. а. б.

4

Зүй тогтлыг ажиглаад, дараагийн гурван дүрсийг зураарай.

5

3*

а.

б.

в.

г. Зүй тогтол зохион, дүрс зураарай.

Хээг гүйцээж зураарай. а. б.

6

в.

Дүрсээр хээ бүтээж зураарай.

г.

Даалгавар

Дууссан: ........сар ........өдөр

Өөрийн үнэлгээ

1

2

3*

4

5

6

Математик

Тойрог, дугуй

Г13

Сурагчийн нэр: ..................................................

1

Өгсөн юмс тойрог, дугуй дүрсийн алинтай нь төстэй харагдаж байна вэ? Нөхөж бичээрэй. а.

Дугуй ___________ 2

Эхэлсэн: ............. он ........ сар ........ өдөр

б.

__________

в.

г.

д.

___________

__________

__________

Товч эсвэл дугуй хэв хэрэглэн 2 ижил дүрс зураарай. Эхний дүрсийг будаж, хоёр дахь дүрсийг будахгүй. Эдгээр дүрсийг нэрлэн бичээрэй.

Эх сурвалж: Дүрслэх урлаг, технологи III, 2020

____________________

3

4

____________________

Дараах өгүүлбэр бүрийн үнэн, худлыг шалгаж, тэмдэглээрэй. а. Энэ бол тойрог хэлбэртэй.   Үнэн   Худал Энэ бол дугуй хэлбэртэй.   Үнэн   Худал Энэ бол бөөрөнхий хэлбэртэй.   Үнэн   Худал

б.

Энэ бол тойрог хэлбэртэй. Энэ бол дугуй хэлбэртэй. Энэ бол бөөрөнхий хэлбэртэй.

  Үнэн   Үнэн   Үнэн

  Худал   Худал   Худал

в.

Энэ бол тойрог хэлбэртэй. Энэ бол дугуй хэлбэртэй. Энэ бол бөөрөнхий хэлбэртэй.

  Үнэн   Үнэн   Үнэн

  Худал   Худал   Худал

Зохиомжийг ямар, ямар дүрс хэрэглэсэн бэ? Тоочин бичээрэй. а. б. в. г.

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

Даалгавар

Дууссан: ........сар ........өдөр

Өөрийн үнэлгээ

1

2

3

4

Математик

Тойрог, дугуй

Г13

Сурагчийн нэр: ..................................................

1

Эхэлсэн: ............. он ........ сар ........ өдөр

Зураг бүр дэх тойргийн диаметр ба радиусыг зураарай. Зурсан диаметр, радиусын уртыг шугамаар хэмжиж, хүснэгтэд бичээрэй. А. Б. В. Г. О

Т

С

ОТ, ОС - радиус ТС - диаметр

Зураг А Радиус

.......см ........мм

Диаметр

.......см ........мм

Зураг Б

Зураг В

2

Гортиг хэрэглэн өгсөн радиустай тойрог зураарай. а. 1 см б. 2 см в. 5 мм

3

Зааврын дагуу дэвтэртээ гүйцэтгээрэй.

Зураг Г

г. 1 см 5 мм

а. Өгсөн цэгт төвтэй, 3 см радиустай тойрог зураарай. Дүрсийн хүрээн дээр утас наагаарай. б. Өнгийн цаасан дээр 3 см радиустай дугуй дүрс зураад, хайчлаарай. Хайчилсан дүрсээ наагаарай. 4

Дугуй дүрсээр зохиомж бүтээж зураарай.

5

Зүй тогтлыг ажиглаарай. Дүрсүүдийг гүйцээн зураарай. а.

б. Даалгавар

Дууссан: ........сар ........өдөр

Өөрийн үнэлгээ

1

2

3

4

5