GRADO EN RELACIONES INTERNACIONALES ECO103: Estadística aplicada

Asignatura: Estadística aplicada Carácter: Básica Idioma: Español Créditos: 6ECTS Curso: 2º Semestre: 2º Curso académico: 2015-2016 Profesores/Equipo Docente: Profª Dra. Carmen Lafuente Ibáñez

1. REQUISITOS PREVIOS Ninguno

2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS La asignatura tiene como objeto la recogida, recopilación y reducción de datos a unas pocas medidas que permitan conocer las características existentes de una muestra y la inferencia, en su caso, de los resultados obtenidos a la población de donde se extrajo la muestra. Para conseguir estos objetivos, se estudian las medidas de posición y dispersión, se analizan las distribuciones conjuntas de frecuencias, se calculan números índices, se consideran los modelos de distribución de probabilidad y se estudian las distintas técnicas y herramientas de inferencia estadística (estimación y contraste de hipótesis).

3. COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias Generales: CG 1 Desarrollar habilidades para el aprendizaje autónomo en el ámbito de las Relaciones Internacionales. CG 2 Buscar, organizar, sintetizar, analizar e interpretar información de interés para la formación del internacionalista procedente de fuentes diversas, de forma sistemática, utilizando los distintos soportes (escritos, orales, audiovisuales y digitales). CG 3 Aplicar los conocimientos teóricos obtenidos en las diferentes materias al análisis y solución de situaciones prácticas de carácter internacional. CG 4 Exponer argumentaciones en público de manera ordenada y comprensible, desde diferentes perspectivas y siendo capaz de adaptarlas a la composición del auditorio. CG 5 Comunicarse correctamente de manera oral y escrita en lengua nativa CG 6 Comunicarse de manera oral y escrita en lenguas extranjeras prioritariamente en inglés (los alumnos deben alcanzar el nivel B2 según MCER) CG 8 Aplicar eficientemente las tecnologías de la información y de la comunicación (TICS) CG 10 Valorar y respetar la diversidad cultural. CG 13 Aplicar habilidades de organización y trabajo en equipo, especialmente en equipos multinacionales Competencias Específicas: - Desarrollar una serie de destrezas tales como el trabajo en equipo, la capacidad de análisis, la expresión ordenada de ideas y la reflexión sobre temas específicos. - Conocimiento de los conceptos básicos de Estadística. - Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a la comprensión de la realidad y a la resolución de problemas específicos de cada área de conocimiento.

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-

Reunir e interpretar datos para emitir juicios a partir de fuentes bibliográficas y documentales.

4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Clases teóricas (2 ECTS) Sesiones presenciales en las que se utiliza la metodología de la lección magistral con apoyo, en su caso, de las herramientas informáticas adecuadas para la explicación de los contenidos de cada asignatura. Competencias: todas las genéricas y las siguientes específicas: Conocimiento básico de los temas de las asignaturas que componen el módulo, Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a la comprensión de la realidad y a la resolución de problemas específicos de cada área de conocimiento. Desarrollo de habilidades de aprendizaje así como una conciencia de las capacidades y recursos propios que les permitan emprender las materias posteriores con un alto grado de autonomía. Trabajo personal (1,5 ECTS) Estudio, elaboración de presentaciones y trabajos escritos, lectura de textos y recensiones de artículos sobre la materia, trabajos en equipo, etc. Competencias: capacidad para analizar y sintetizar, capacidad para desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo, capacidad para buscar, organizar, resumir, analizar e interpretar información. Capacidad para potenciar la creatividad, iniciativa y liderazgo, aplicar habilidades de organización y trabajo en equipo. Ser capaz de seleccionar y organizar información de interés para el estudio de los actores y las relaciones internacionales más relevantes. Clases prácticas (1,5 ECTS) Simulación de situaciones, estudio de casos reales, presentación y exposición por parte de los alumnos, individualmente y en grupo, de los trabajos realizados de manera que se impulse el análisis crítico en la clase. Tutorías (0,5 ECTS) Seguimiento personalizado del trabajo del alumno. Resolución de dudas y problemas de la materia, así como seguimiento de los trabajos en equipo. Participación en foros y debates (0,3 ECTS) Se alentará la participación de los alumnos en actividades, conferencias, jornadas y otro tipo de foros que complementen la formación de los alumnos. Exámenes (0,2 ECTS) Las pruebas escritas forman parte de las actividades formativas ya que el alumno debe desarrollar competencias de análisis y síntesis de los conocimientos adquiridos, capacidad para transmitir los conocimientos utilizando los conceptos y la terminología de la materia manera adecuada.

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN 5.1. Convocatoria Ordinaria: -

Participación: Examen final: Examen parcial: Actividades Académicas dirigidas:

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10% 50% 10% 30%

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5.2. Convocatoria Extraordinaria: El examen final de la convocatoria extraordinaria tiene una valoración porcentual del 60%. La calificación de las Actividades Académicas Dirigidas obtenida en convocatoria ordinaria se aplica a la convocatoria extraordinaria con la ponderación del 40%. El alumno ha de presentar de nuevo los trabajos si los suspendió en convocatoria ordinaria o si los aprobó pero desea superar la calificación anterior (fecha de entrega máxima día del examen extraordinario). 5.3. Restricciones: Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, es necesario obtener al menos un cinco en el examen final correspondiente. El alumno con nota inferior se considerará suspenso. Advertencias sobre plagios La Facultad de Ciencias Sociales no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros…), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la asignatura.

6. BIBLIOGRAFÍA 

Bibliografía básica -



LAFUENTE, C. y MATEO, P. Manual de Estadística Aplicada. 2012. Bibliografía complementaria

-

JAUSET, J.i A. Estadística para periodistas, publicitarios y comunicadores. UOC, Barcelona, 2007. LIND, D. Estadística aplicada a los negocios y la economía. Mc Graw Hill, Madrid, 2012. PARRA, E. CALERO, F. et al. Estadística para Turismo. Mc. Graw Hill, Madrid, 2007. PEÑA, D. ROMO, J. Introducción a la estadística para las ciencias sociales. McGraw Hill, Madrid, 2003. ROSS, S. Introducción a la estadística. Reverté, S.A, Barcelona, 2008.

7. BREVE CURRICULUM Profª Dra. Carmen Lafuente Ibáñez Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales, en el área de métodos cuantitativos por la UNED. Licenciada en Ciencias Empresariales por la Universidad de Zaragoza. Profesora de postgrado e investigadora invitada en el Instituto Tecnológico de Monterrey de México y profesora de postgrado invitada en la universidad EAN de Colombia. Miembro del comité editorial y científico de la revista EAN. Realiza proyecto de investigación de mercados y de consultoría para organismos públicos y para empresas privadas.

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8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Localización en el Despacho 300 Edificio A. Campus de la Berzosa. Mail: [email protected] Horario de tutorías: miércoles 11:00-12:00 horas

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9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

1

Presentación de la asignatura. Objetivos del programa. Metodología del trabajo y materiales a utilizar.

2

Introducción. Nociones básicas: porcentajes, ratios y fracciones.

3

Ejercicios prácticos.

4

Conceptos. Muestra y universo. Variables y atributos. Etapas del análisis estadístico. Escalas de medida.

.

5

Fuentes de datos: primarias y secundarias. Fuentes primarias: La entrevista. El cuestionario. Forma y tipos de preguntas.

Búsqueda de fuentes de información en Internet.

Horas Presenciales

Estudio individual y trabajos prácticos del alumno

Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Sesión

Semana

TÍTULO: Grado en Relaciones Internacionales CURSO ACADÉMICO: 2015-2016 ASIGNATURA: Estadística aplicada CURSO: 2º SEMESTRE: 2º CRÉDITOS ECTS: 6 Horas/Sem ana Estudio teórico/prác tico y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media

1,5

Cálculo e interpretación d 1,5 porcentajes, ratios y fracciones Cálculo e interpretación d porcentajes, ratios y 1,5 fracciones 1,5

1,5

6 Tabulación y representación gráfica Casos prácticos de anális 1,5 de datos. unidimensional de datos: tabulación, representación gráfica y tratamiento básico. 7

Tratamiento básico de datos. Medida de posición.

1,5

8

Medidas de dispersión y forma

1,5

9

1,5

10 11

Análisis unidimensional de variables Ejercicio práctico. Análisis de dos variables o atributos EXAMEN PARCIAL

12

Distribuciones marginales y

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1,5 1,5 Ejercicio de tabulación e interpretación de

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1,5

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distribuciones condicionadas

frecuencias y porcentajes de dos variables o atributos.

13

Estudio de índices.

Interpretación del IPC y otros índices de interés.

14

. Deflactación de series

1,5

15

Ejercicios prácticos. La distribución normal

1,5

1,5

16

1,5

17

La distribución normal.

18

25 26

Métodos de muestreo. Muestreo 1,5 probabilístico. Muestreo no probabilístico. Muestreo 1,5 opinativo, cuotas… Inferencia estadística. Estimación puntual. 1,5 Estimación de la media poblacional Ejercicios de estimación por puntual y por intervalos de 1,5 Intervalos de confianza. confianza. Estimación de la proporción poblacional por intervalos de 1,5 confianza. Grado de confianza, error muestral y 1,5 tamaño de la muestra. Contraste de hipótesis paramétrica 1,5 Contraste de hipótesis no paramétric Interpretación de fichas técnicas 1,5 Ejercicios de inferencia 1,5

27

Interpretación de una ficha técnica.

1,5

28

Presentaciones orales

1,5

29

Presentaciones orales

1,5 3

19 20 21 22 23 24

Ejercicios del modelo de distribución normal.

Evaluación Final Ordinaria Evaluación Final Evaluación Extraordinaria Actividades de Evaluación Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) Total

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1,5

3 10,5 15 75 150

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