GRECIA Y ROMA. RESUMEN

GRECIA Y ROMA. RESUMEN La cultura de la antigua Grecia y la antigua Roma son la base de la cultura del mundo occidental. GRECIA 1. ESPACIO GEOGRÁFICO

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GRECIA Y ROMA. RESUMEN La cultura de la antigua Grecia y la antigua Roma son la base de la cultura del mundo occidental. GRECIA 1. ESPACIO GEOGRÁFICO En la actual Grecia, en el sur-este de Europa. En la Península de los Balcanes. Sus costas bañadas por el Mediterráneo (mar Egeo y mar Jónico). Terreno montañoso. 2. ORIGEN DE GRECIA Hacia el año 2000 a. C. en la isla de Creta, al sur de la península Balcánica, se desarrolla la cultura Cretense, también llamada Minoica. Hacia el 1600 los aqueos, un pueblo guerrero del norte de la península Balcánica invaden Grecia. 3. EVOLUCIÓN POLÍTICA DE GRECIA Distinguimos cuatro etapas: Época oscura (1200 a. C. al S. VIII a. C.). • Los dorios invaden Grecia acabando con la cultura Micénica. • Descenso económico y cultural. • Aparece la poli griega, que es una ciudad estado con dos espacios diferenciados: la plazo o ágora y en la zona alta la acrópolis donde se solían construir los templos, residencia de los dioses. Época Arcaica (S. VIII al S. V a. C.). • El rey pierde poder frente a la aristocracia. • Las polis se expanden por el Mediterráneo y por el Asia Menor, fundando colonias. Época clásica (S. V al S. IV). • Es la época de esplendor. • Destacan dos polis: Esparta y Atenas. • En este período se producen dos grandes enfrentamientos: • Las guerras Médica, de lo griegos (las polis unidas) contra los persas. Ganaron los griegos. • Las guerras de Peloponeso: Guerras entre las propias polis griegas, encabezadas por Atenas, de un lado y Esparta de otro. Vencerá Esparta, y será el inicio de la decadencia. Época helenística (S. IV al III a. C.). • Las guerras del Peloponeso debilita a las polis que son conquistadas por los macedonios, que las unifican. • Alejandro Magno conquistó el Oriente Próximo hasta llegar a la India. Pero a su muerte se divide el imperio, y poco más tarde se convertirán en provincias romanas. 4. EL GOBIERNO EN GRECIA Destacan dos formas de gobiernos distintos: En Esparta: • El tipo de gobierno es la oligarquía (gobierno de unos pocos aristócratas). En Atenas: El tipo de gobierno es la democracia, en la que pueden participar todos los ciudadanos (pero no 1

todos los habitantes), con una separación de poderes: • Un Consejo, elegido a sorteo, encargado de elabora las leyes. • Una Asamblea formada por todos los ciudadanos para aprobarlas. • Los magistrados o arcontes ejercen el poder, y son elegidos por sorteo. • Para hacer que las leyes se cumplan están los jueces, también elegidos por sorteo. 5. LA SOCIEDAD GRIEGA La sociedad estaba dividida en clases: • Los ciudadanos. Tienen derecho al voto, pagaban impuestos, forman parte del ejército, tienen posesiones. • No ciudadanos. Pagan impuestos pero no podían ser dueños de tierras o casas. • Los esclavos. No eran libres. 6. LA ECONOMÍA GRIEGA Las principales actividades económica eran: • La agricultura. En un terreno accidentado cultivan la vid y el olivo. Gran parte de la cosecha se exporta a cambio de cereales. • Ganadería: ovejas, cabras, cerdos y mulos. • Artesanía: las mujeres trabajan los tejidos y los hombres el cuero y el metal. • Comercio: exportan aceite de oliva y mármol. Importan cereales. 7. LA CULTURA EN GRECIA Las principales características del arte griego son la búsqueda de la armonía, de la perfección y de la belleza. La arquitectura. Utilizan el dintel (parte superior de las puertas, ventanas y otros huecos que carga sobre las jambas). No conocen ni el arco ni la bóveda. El elemento sustentante es la columna, que tiene tres partes: basa, fuste y capitel. Existen tres tipos de columnas que se distinguen por el capitel: • dórico: almohadillado. • Jónico: volutas o cuerno de cabra. • Corintio: hojas de acanto. La construcción más emblemática son los templos (Partenón). La escultura. Se distinguen tres períodos: • En la época Arcaica, en la que las figuras son rígidas. • En la época Clásica en la que se representan cuerpos perfectos, con cierto movimiento y expresividad, pero con rostro sereno (Discóbolo). Destacan Fidias, Polícleto, Praxíteles y Mirón. • Época Helenística: se representan todo tipo de cuerpos (niños, ancianos), con los rostros que reflejan dolor, esfuerzo y crispación.

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ARCAICA

CLÁSICA

HELENÍSTICA

Cerámica: tuvo gran importancia artística y comercial. En ella podemos estudiar las características de la pintura griega. La religión. Es una religión politeístas. • Los dioses mayores, llamados Olímpicos, eran comunes a todos los griegos. Se les honraba con la celebración de los juegos olímpicos. • También había dioses menores. • Lo héroes eran hijos de un dios y un humano. La complicada historia de los dioses griegos constituye un género literario denominado mitología. La ciencia. A los científicos griegos les interesa la investigación por la investigación y no por su aplicación pláctica. • En matemáticas destacan Pitágoras y Thales de Mileto. • Arquímedes en física. • En astronomía Eratóstenes. • En geometría Euclides. • En medicina, Hipócrates. • En Filosofía sobresalen Sócrates, Platón y Aristóteles. • En literatura épica Homero (la Ilíada y la Odisea) y Hesíodo (Teogonía). • En teatro Eurípides, Sófocles y Esquilo. • En la tragedia y en la comedia Aristófanes. ROMA 1. ESPACIO GEOGRÁFICO En la península Itálica. En el centro del Mediterráneo. 2. LA CIVILIZACIÓN ROMANA Y SU EVOLUCIÓN POLÍTICA Época de los reyes (753 – 509 a. C.) Según origen mítico fue fundada por Rómulo y Remo. Los habitantes eran agricultores y pastores que convivieron con griegos y etruscos. Estos últimos dominaron Roma instauraron la monarquía, hasta que el último rey fue expulsado,. La República (509 – 27 a. C.) 3

El gobierno se reparte entre una las Asambleas Populares, los magistrados y los senadores (finalmente será el Senado quien acumule todo el poder).. En esta época Roma somete la península Itálica. Inicia su expansión por el Mediterráneo, enfrentándose a otra gran potencia, Cartágo (Guerras púnicas) que concluyeron con la victoria de Roma. La República decae como forma de gobierno y el poder se reparte entre tres aliados (triunvirato). Época del Imperio (27 a. C. - 476) Se inicia con Octavio Augusto, a quien el Senado le concede pleno poder. El Imperio Romano se expansión. Gran estabilidad social, política y económica. A partir del siglo III se inicia la decadencia. En el 395 Teodosio divide en imperio en dos partes, Oriente y Occidente. En el 476 el Imperio Romano de Occidente cae en manos de los bárbaros. 3. EL GOBIERNO EN ROMA En el período de la Monarquía, gobierna el rey. En la República el órgano máximo de poder residía en el Senado (asamblea de hombres notables). Durante el Imperio el emperador reunió en su persona todos los poderes. El Senado pasó a un segundo término, ya que el emperador tenía el poder de veto. 4. LA SOCIEDAD ROMANA La sociedad estaba dividida en: • Hombres libres: • Patricios. Hombres libres nacidos en Roma. tenían plenos derechos políticos. • Plebeyos. Hombres libres nacidos en Roma, pero con escasos recursos económicos. En el 287 a. C. adquieren plenos derechos políticos. • Esclavos. Fueron muy numerosos a partir del siglo II a.C. debido a que los romanos convirtieron en esclavos a los prisioneros de guerra. 5. LA ECONOMÍA EN ROMA Quienes se encargaban de los trabajos eran los esclavos. Existía una explotación capitalista de la agricultura, así como un activo comercio por mar y por tierra. Las provincias Occidentales proporcionan materias primas: cereales, vino, aceite, metales...; y las Orientales, productos artesanales: cerámica, objetos de vidrio, tejidos... 6. LA CULTURA ROMANA Continuaron la tradición artística de los griegos. •

Arquitectura. Dos nuevos elementos arquitectónicos incorporaron los romanos: el arco de medio punto y la bóveda semiesférica. • Constructores de obras públicas: puentes, acueductos, calzadas (carreteras). • Pavimentaron las calles, edificaron basílicas, teatros, circos, anfiteatros, termas. • Erigieron columnas y arcos de triunfo como monumentos conmemorativos. • Construyen templos; canalizaron los desagües en cloacas subterráneas. • Escultura. • Los romanos fueron grandes retratistas: bustos • También sobresale el relieve histórico (Columna Trajana). • Pintura. Utilizaron las técnicas del fresco y del mosaico.

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La religión: Durante la República se Romanizan los dioses griegos. En el imperio, el emperador es considerado dios a quien hay que rendir culto. A partir del 313 se considera al cristianismo la religión oficial. 7. LA ROMANIZACIÓN DE LA PENÍNSULA Se llama romanización a la asimilación por los pobladores de la península Ibérica de las costumbres, cultura, política... de Roma. • Adoptaron el latín como lengua común • Aceptaron las religión. • Se aceptaron las leyes (el Derecho latino). • Se establecieron las mismas instituciones y la misma forma de gobierno. • Cuando se concedió la ciudadanía romana a los habitantes de Hispania, éstos tuvieron los mismos derechos que los ciudadanos de Roma. En Andalucía nacieron dos importantes emperadores romanos: Trajano (53-117) y Adriano (76-138), y el filósofo y escritor cordobés Séneca.

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