Guía didáctica de los contenidos. Igualdad de género en Second Life

Guía didáctica de los contenidos Igualdad de género en Second Life Ficha técnica del producto formativo “Igualdad de género en Second Life” es un pr

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Guía didáctica de los contenidos Igualdad de género en Second Life

Ficha técnica del producto formativo “Igualdad de género en Second Life” es un producto formativo que forma parte del proyecto con la misma denominación y número de expediente C20090327, desarrollado en el marco de la convocatoria de Acciones de Apoyo y Acompañamiento a la Formación.

Duración 20 horas

Destinatarios Esta acción formativa está dirigida, en primer término, a todos los profesionales que realicen funciones relacionadas con la gestión de los Recursos Humanos, así como a todos los representantes legales de los trabajadores. Igualmente, el producto formativo puede utilizarse para la formación en Igualdad de Género de todas las ocupaciones, ya que su objetivo es la adquisición de competencias transversales requeridas en todas las empresas y en todos los sectores de actividad.

Objetivos Objetivo general Ofrecer a las empresas una guía para la elaboración de un Plan de Igualdad, al mismo tiempo que potencie que las personas que componen las empresas puedan organizarse y desenvolverse al margen de los dictados limitadores del género mediante la realización de prácticas en Second Life. Objetivos específicos Comprender las ventajas de la efectiva adopción de acciones positivas de igualdad de género en el ámbito laboral. Conocer los conceptos de igualdad y discriminación. Identificar las ideas estereotipadas sobre las características de las personas en función del sexo arraigadas en nuestra sociedad. Conocer la diferencia entre los conceptos de acción positiva, acción protectora y discriminación positiva. Identificar los efectos benéficos de la Igualdad de Oportunidades para la sociedad. Identificar y aplicar programas de acción positiva. Aplicar medidas de conciliación de la vida personal, laboral y familiar. Realizar el diagnóstico de la situación en materia de igualdad de mujeres y hombres en la empresa. Elaborar e implantar Planes de Igualdad.

Igualdad de género en Second Life- 1 Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo C/ Torrelaguna 56 - 28027 Madrid

Contenidos Unidad didáctica 1. Concepto de igualdad 1.1 ¿Qué es la igualdad de género? 1.2 Conceptos de igualdad 1.3 Igualdad de oportunidades en el ámbito laboral Unidad didáctica 2. Políticas de igualdad 2.1 ¿Qué son las políticas de igualdad? 2.2 ¿Para qué sirven? 2.3 Normativa de género en Europa 2.4 Normativa de género en España 2.5 El mainstreaming de género Unidad didáctica 3. Conciliación 3.1 ¿Qué es conciliar? ¿Qué se concilia? ¿Quién concilia? 3.2 La ley de la conciliación 3.3 La realidad de la conciliación Unidad didáctica 4. Plan de igualdad 4.1 ¿Qué es un plan de igualdad? 4.2 ¿Para qué sirve un plan de igualdad? 4.3 Agentes implicados 4.4 Características Unidad didáctica 5. Metodología para elaborar un plan de igualdad 5.1 Fases Compromiso de la dirección Constitución del CPI Diagnóstico Elaboración del Plan Implantación Evaluación 5.2 Medidas

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Requisitos técnicos Hardware Procesador: 800MHz Pentium III o AMD Athlon o superior Memoria RAM: 512 MB o superior Resolución de la pantalla: 1024x768 píxeles o superior Conexión de Internet: Cable o ADSL Tarjeta gráfica Para Windows XP

Para Windows Vista

NVIDIA GeForce 6600 o superior

NVIDIA GeForce 6600 o superior

ATI Radeon 8500, 9250 o superior

ATI Radeon 9500 o superior

Intel 945 chipset

Intel 945 chipset

Tarjetas gráficas incompatibles con Second Life: Tarjetas nVidia que informan como RIVA TNT oTNT2 ATI que informan como RAGE o RAGE PRO ATI que informan como RADEON 320M, 340M, 345M, o modelos similares Intel Intel Extreme 3DFX RIVA TNT SiS S3 S3TC Savage Twister Rage Kyro MILENNIA La mayoría de las tarjetas por MATROX Software Sistema operativo: XP o Vista Plugins: Adobe Flash Player 7 o superior Winzip Adobe Reader 7 o superior Java 1.4 o superior

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Otros requisitos Desactivar cualquier tipo de firewall (cortafuegos) ya que bloquean el javascript y java de los cursos. Desactivar elementos que bloqueen ventanas emergentes de tipo Pop-up. Permitir en la seguridad del navegador la descarga de plugins (ActiveX) de la plataforma e-Learning, así como activar Cookies y Plugins. En caso de acceder a Internet desde una red, deben estar abiertos los puertos 3135 y 10403. Tener habilitadas las dos opciones de Configuración de http 1.1 en el navegador Web.

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Descripción de los elementos de navegación La pantalla de contenidos la podemos dividir en 4 zonas claramente diferenciadas, como podemos apreciar en la siguiente imagen:

1. Zona de título En esta parte veremos el título de la unidad y del apartado:

2. Menú

¡Veamos para qué sirve cada botón del menú!

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2.1 Inicio Este botón nos lleva, desde cualquier punto de la unidad a la pantalla de presentación de la unidad.

2.2 Glosario Este botón nos conduce al glosario de términos del producto formativo:

2.3 Imprimir Este botón nos permite imprimir los contenidos de la pantalla actual.

2.4 Ayuda Con este botón accedemos a la página de ayuda, esta página nos permite consultar la utilidad de cada botón del menú.

2.5 Flechas de navegación Estas flechas nos permiten retroceder y avanzar en los contenidos.

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3. Índice de contenidos En la parte lateral izquierda tenemos el índice de contenidos de la unidad:

Este índice es navegable, así al pulsar sobre cada apartado accedemos a sus contenidos. Además, en el índice vemos marcado en color amarillo el apartado en el que nos encontramos.

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4. Zona de contenidos

En todas las pantallas de contenidos encontramos: Título del apartado en la parte superior izquierda Paginación en la parte inferior derecha. Nos muestra la página en la que estamos sobre el total de la unidad. En el ejemplo de la imagen, estamos en la tercera página de un total de veintiuno. A lo largo de los contenidos encontraremos enlaces que nos conducirán a un sitio web o a una ventana con información:

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También podemos encontrar otros elementos interactivos, en ese caso estará indicado:

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Descripción de los elementos de formación del producto formativo A continuación mostramos la estructura del producto formativo Igualdad de género en Second Life. El producto está formado por 5 unidades, en las cuales los contenidos se agrupan en apartados. Veamos la estructura de cada unidad de forma detallada:

1. Objetivos y organización de la unidad Al comienzo de cada unidad vemos una pantalla con: los objetivos que el participante logrará al finalizar la unidad; un mapa conceptual que muestra la organización de los contenidos de la unidad.

Además, este mapa conceptual es navegable de forma que pulsando sobre los títulos de los distintos apartados, nos conduce a los contenidos de cada uno de ellos.

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2. Apartados de contenidos Durante el desarrollo de estos encontramos imágenes, esquemas, enlaces, elementos interactivos, ejemplos…

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3. Ejercicios Después de los apartados de contenidos, encontramos los ejercicios. Estos pueden ser, por ejemplo de relacionar:

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4. Cuestionario Todas las unidades tienen un cuestionario de 10 preguntas. Este cuestionario, que solo se podrá realizar una vez, requiere un mínimo de 5 aciertos para superarlo

Tras finalizar el test, pulsamos sobre el botón “Enviar resultados” para ver la calificación y las soluciones:

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5. Resumen En todas las unidades encontramos un resumen de los contenidos tratados:

6. Material imprimible Antes de finalizar la unidad, tenemos la oportunidad de descargar el contenido de la misma en formato PDF:

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7. Material complementario Además, el producto formativo cuenta con una serie de sesiones de impartición virtual síncrona en Second Life:

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