HAYRET EFENDİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ DERGİSİ

VİZYONUMUZ Kültürel mirası değerlendirebilen, yaşanan hayatı yorumlayabilen ve problemlere çözüm üretebilen, bilgi ve iletişim teknolojileri alanında ilerleyebilecek ve uyum sağlayabilecek bireyler yetiştirmek.

MİSYONUMUZ Öğrencilerimizin zihninde, insana, düşünceye, özgürlüğe, ahlaka ve kültürel mirasa saygıya dayanan bir din öğretimi anlayışının yayılmasına katkıda bulunmak.

TARİHÇEMİZ Okulumuz, 2012 yılında Başbakanlık Toplu Konut İdaresi (TOKİ) tarafından Adana Koza Mahallesi İbrahim Tatlıses Caddesi üzerinde 32 derslik olarak yapıldı. 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılında açılmıştır. Yüreğir'de 3 milyon 926 bin 560 TL maliyetle TOKİ tarafından yaptırılmıştır. 32 derslikli Anadolu İmam Hatip Lisemize; 1848 yılında Adana'da doğan, Tanzimat döneminden sonra devam ettirdiği eski klasik şiirleriyle tanınan, gerçek adı Mehmet Bahaeddin olan ancak aldığı mahlas olan "hayret" ile anılan, öğretmenlik ve müfettişlik görevlerinde bulunan, "Hoca" olarak da anılan hiciv ustası "Hayret Efendi Anadolu İmam Hatip Lisesi" adı verilmiştir 2018 yılında ilk mezunlarını, vermiştir. 2013-2014 Eğitim öğretim yılından itibaren sınavsız öğrenci alan bir kurum hizmete devam etmektedir.Okulumuz Bünyesinde 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında Lise 9.sınıf öğrencileri ile birlikte Ortaokul 5. Sınıf öğrencilerinin kayıtları da alınmaya başlandı. Okulumuzda Lise ve Ortaokul öğrencilerinin kayıtları devam etmektedir. Okulumuz 4 katlıdır. Okulumuzun Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından yaptırılan Genç Ofis Sınıflarımız mevcuttur. 29 dersliği , bilişim ve teknoloji sınıfı . kütüphane, okuma salonu, öğretmenler odası, arşiv odası, 2 rehberlik servisi odası, öğrenci kantini , çok amaçlı salon, arşiv, depo, bulunmaktadır. Okul bahçesinde basketbol, futbol sahaları yer almaktadır . Okulumuz Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağlı meslek lisesidir. Ülkemizin din alanında ihtiyacı bulunan elemanları yetiştirmekte ve aynı zamanda yüksek öğretime de hazırlamaktadır. Mezunlarımızdan, KPSS sınavları sonucuna göre öğrencilerimiz; vaizelik, Kuran Kursu öğretmenliği gibi görevleri de alabilmektedir. LGS ve TYT, AYT sınavları sonucuna göre İlahiyat Fakültesi, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenliği bölümlerine, diğer fakülte ve bölümlere de öğrenci göndermektedir.

SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KÜTÜPHANE GEZİSİ

ADANA’NIN KURTULUŞU TEMALI RESİM YARIŞMASI ÖDÜL TÖRENİ

MEB AKUP TARAFINDAN VERİLEN AFET FARKINDALIK EĞİTİMİ

TÜYAP KİTAP FUARI GEZİSİ

KODLAMA ETKİNLİKLERİMİZ

DERECE ALDIĞIMIZ SPORTİF FAALİYETLERİMİZ

GERİ DÖNÜŞÜMDEN YAPTIĞIMIZ ASKILARIMIZ

VAAZ SUNUMLARIMIZ

ÖĞRETMEN DEMEK Öğretmen: Öğreten, öğrenen, hayatı boyunca öğrenen; öğrettikçe zenginleşen, zenginleştikçe derinleşen bir umman misali… Öğretmen demek bilgi demek, bilgiyi sevmek, aktarmak ve ona giden yola ışık olmak demek. Açmamış tomurcuklara su olmak, yağmur olmak; gül olma yolunda onlara rehber olmak demek. Kolay değildi öğretmen olmak. Özünden vermekti. Bilgi sahibi olmak yetmezdi. Bilgiye ulaşma yolunda, yön gösteren olmaktı. Her geçen gün kendini yenilemekti. Birey yetiştirmekti. Bireyden bize gitmekti. Emekti, zahmetti, rahmetti… Bir çocuk düşünün hakkında hiçbir fikri olmadığı Dünya’ya açmış gözlerini. Bilmek istiyor, merak ediyor, öğrenmek istiyor. Uzun, karanlık, ürkütücü bir tünelde sanki… Tam ümitsizliğe kapıldığı sırada bir ışık sızıyor içeri. Bu ışık bilgi ışığı, ilim ışığı, aydınlık…. İşte bu ışık, öğretmenin ta kendisi. Tutmuş meşalesini yol gösteriyor. Aydınlatıyor karanlığı, yok ediyor korkuları. Bilgi ışığa, ışık bilgiye çıkıyor. Bilgi çoğaldıkça tünel aydınlanıyor, pencereler açılıyor güzel manzaralar sarıyor dört bir yanı. İşte o zaman, hayat başlıyor. Tomurcuklar güle dönüyor, etrafa güzel kokular yayılıyor. Bir hayal gerçek oluyor. Dünya yaşanılası oluyor. Her gülde bir öğretmen kokusu, her öğretmende bir gül dalı, büyüyüp gidiyor bahçe... Öğretmen demek, bahçe demek; toprağıyla ürünüyle… Ama bu ürün Dünya’ya renk, Dünya’ya denk. Ve öğretmen demek, karanlık tünellerden aydınlık bahçeler inşa etmek demek.

Hatice BABAT (Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni) Öğretmenler günü kompozisyon yarışması İlçe 2.si olan kompozisyon

Semanur TOPÇU (11/B) Adana’nın Kurtuluşunun 101. Yılı Sebebiyle Yapılan Resim Yarışmasında Adana İl Birincisi Olan Resim