Programa Oficial de Posgrado Interuniversitario en Historia Contemporánea Máster en Historia Contemporánea Departamento de Historia Contemporánea y de América Universidad de Santiago de Compostela Materia: Historia cultural e historia de las culturas políticas IV Curso: Historia sociocultural de la guerra en Europa, siglo xx. Profesor (–es): Xosé Manuel Núñez Seixas/Emilio Grandío Seoane Año: 2009-10 Semestre: 1º Créditos ECTS: 5 Tipo: optativo Carga de trabajo: − − − −

Horas totales estimadas de trabajo del estudiante: 125 Horas de docencia teórica y debates en seminario: 25 Horas de lecturas de fuentes primarias y secundarias: 70 Horas de redacción de trabajos y preparación de presentaciones: 30

Horario: de tarde (una sesión semanal) Objetivos, destrezas y competencias: − − − − − −

Formación en Historia Contemporánea orientada hacia la historia sociocultural de la guerra. Conocimiento de la historia social y de las técnicas de investigación relacionadas con la historia social y de las mentalidades. Competencias interdisciplinares (utilización de la literatura, la historia oral y otras como fuentes para la historia). Habilidades para la aplicación de conceptos fundamentales en el ámbito historiográfico. Competencias para contextualizar la historia social de la guerra en el ámbito europeo. Habilidades para el desarrollo del trabajo en equipo.

Prerrequisitos: los generales del Máster Contenido (breve descripción de la asignatura): La evolución del estudio de la guerra desde la historia militar tradicional a los planteamientos de carácter sociocultural. Programa: I. INTRODUCCIÓN TEÓRICA. Guerra, violencia y genocidio. —Violencia política, terror, terrorismos, genocidios: definiciones y análisis teórico. —La violencia de Estado en la Europa del siglo XX. — Las fuentes ideológicas de la violencia. — Concepto de genocidio. génesis, extensión y representación. —El estudio de la guerra: De la Historia militar tradicional al giro cultural. II. GUERRA Y VIOLENCIA EN LA EUROPA DEL SIGLO XX 1. Los orígenes de la guerra total y la Gran Guerra — Los precedentes coloniales: ¿Hay una línea directa desde las masacres contra poblaciones indígenas al Holocausto? El debate alemán sobre el

exterminio de las tribus rebeldes de Namibia. La guerra de los bóers y otros conflictos coloniales. —La Iª Guerra Mundial y la noción de guerra total. La experiencia bélica y la “cultura de guerra”. Movilización y propaganda. — ¿Por qué lucharon los soldados? Un debate permanente — La experiencia de la guerra total y sus consecuencias. El culto a los caídos y la cultura del combate. Los memoriales de la Primera Guerra Mundial. 2. Genocidios y guerras civiles en el período de entreguerras. — El debatido genocidio armenio. — El ciclo de “guerras civiles europeas”: La guerra civil rusa. La guerra civil irlandesa. La guerra civil finlandesa. — La guerra civil española como paradigma de la “guerra civil europea” y la guerra civil griega como epígono. 3. Totalitarismo, violencia y genocidio. —El auge de los fascismos y el culto a la violencia —El fascismo italiano: squadrismo, coerción y depuración interna. — La práctica del terror nazi: la ideología de la violencia. La biopolítica racial del III Reich. — El antisemitismo nazi: expulsión, pogromos, guetización. — El totalitarismo soviético de entreguerras: ¿Una forma de genocidio? El caso de la hambruna ucraniana. Purgas y deportaciones. El sistema concentracionario soviético. 4. La Segunda Guerra Mundial y el Holocausto. —Geopolítica racial y guerra de exterminio. —La guerra germano soviética como paradigma de la guerra de exterminio. ¿Brutalización progresiva o predisposición ideológica? El debate sobre la culpabilidad del ejército regular alemán en el Holocausto. El ejército soviético y la violencia en Europa centro-oriental. —El Holocausto nazi: Orígenes, desarrollo, interpretaciones. —Violencia colectiva y guerra total: De la retaguardia soviética a Extremo Oriente. Experiencias comparadas. 5. Las políticas del recuerdo en la posguerra europea. —La posguerra y las depuraciones: Francia, Italia, Alemania. — La judicialización de la memoria y el nacimiento del concepto de “genocidio”. — Las políticas de la memoria en los países vencedores: Francia, Gran Bretaña, EE.UU. El caso particular de la URSS. — Las políticas de la memoria en los perdedores: Alemania y Japón. Casos peculiares: Austria, RDA, Italia. — El recuerdo de Auschwitz y el nacimiento de una “memoria europea” a través de la memoria del Holocausto. 6. El retorno de las guerras civiles: limpiezas étnicas y conflictos étnicos en la larga posguerra.

— Las limpiezas étnicas de posguerra en Europa centro-oriental y las deportaciones soviéticas. — Guerras civiles larvadas y conflictos étnicos: Los casos norirlandés, corso y vasco. — Los conflictos civiles en la exYugoslavia: De la guerra de Croacia a la guerra de Kosovo (1990-99). Guerras étnicas y ansias postimperiales en el Cáucaso: los casos de Armenia, Chechenia y Georgia. Metodología docente: o

Clases magistrales y discusión de textos seleccionados de la bibliografía, que serán distribuidos de modo regular en un reader preparado al efecto. Exposición de trabajos personales por los alumnos.

o − Cronograma: Las siete primeras semanas se dedicarán a las clases magistrales, durante las cuatro siguientes los alumnos prepararán sus trabajos escritos (tutorías, sin docencia) y las cuatro restantes se destinarán a la exposición de trabajos, balance y conclusiones.

Bibliografía: ALY, G. y HEIM, S.: Architects of annihilation: Auschwitz and the logic of destruction. Princeton, Princeton University Press, 2002. —La utopía nazi. Cómo Hitler compró a los alemanes. Barcelona, Crítica, 2006. APPLEBAUM, A.: GULAG. Historia de los campos de concentración soviéticos, Barcelona, Debate, 2004 (2003). ARENDT, H.: Los orígenes del totalitarismo, Madrid, Taurus, 1974 (or., 1951, reed. 2001). BARTOV, O. , The Eastern Front, 1941-45, German Troops and the Barbarisation of Warfare, Houndmills/ Nueva York: Palgrave, 2001 [1985]. — (2003), Germany’s War and the Holocaust: Disputed Histories, Ithaca/Londres: Cornell UP. — (ed.), The Holocaust: Origins, Implementation, Aftermath, Londres/ Nueva York: Routledge, 2004 [2000]. AUDOIN-ROUZEAU, S., et al. (eds.), La violence de guerre 1914-1945, París: Éditions Complexe, 2002. BAUMAN, Z.: Modernidad y Holocausto, Sequitur, Madrid, 1997. BECKER, J. J. (ed.), Histoire culturelle de la Grande Guerre, París: Armand Colin, 2005. BOURKE, J., Sed de sangre: historia íntima del combate cuerpo a cuerpo en las guerras del siglo XX, Barcelona: Crítica, 2008. BROWNING, Ch.R.: Aquellos hombres grises. El Batallón 101 y la Solución Final en Europa, Edhasa, Barcelona, 2002 (1992). BROWNING, Ch. R. (1992), The Path to Genocide, Cambridge et al.: CUP. — The Origins of the Final Solution. The Evolution of Nazi Jewish Policy, September 1939 - March 1942, Lincoln: The University of Nebraska Press, 2004. BRUNETEAU, B.: El siglo de los genocidios. Violencias, masacres y procesos genocidas desde Armenia a Ruanda, Madrid, Alianza, 2006. CAPRA, D. La: History and memory after Auschwitz. Ithaca y Londres, Cornell University Press, 1988. CASANOVA, J. (coord.): Guerras civiles en el siglo XX, Madrid, Pablo Iglesias, 2001.

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