IE RURAL DEL SUR TECNICAS DE ESTUDIO A continuación se dará a conocer algunos elementos importantes para planificar el estudio y de ésta forma alcanzar excelentes resultados: MODIFICADO ¿Qué es estudiar? Estudiar es un trabajo que requiere esfuerzo intelectual y unas técnicas especiales para que sea eficaz. Es indispensable tener en cuenta: 1. PRELECTURA: Consiste en una ojeada que se hace a un tema para saber de qué se trata. Es una lectura rápida del tema. 2. LECTURA COMPRENSIVA: También es conocida como lectura detenida, es el comienzo del estudio que se hace en forma individual. Consiste en leer despacio y comprender el significado de todas las palabras del tema. Si no se comprende una palabra recurrir al ¡DICCIONARIO! 3. EL SUBRAYADO: Consiste en poner una raya debajo de las palabras çlave o más importantes. Se hace después de haber realizado la lectura comprensiva, nunca antes. Ejemplo: La sílaba tónica de una palabra es la que pronunciamos con mayor intensidad de voz. 4. EL RESÚMEN: Consiste en escribir las palabras subrayadas agregando otras conocidas como ``conectores`` y que son necesarias para que el resumen tenga sentido. 5. EL ESQUEMA: Es como el tronco y las ramas de un árbol. El tronco es la idea general y las ramas, las ideas principales. Para hacer un buen esquema se debe organizar bien las ideas.. 6. COMPRENSIÓN – MEMORIZACIÓN: Consiste en retener y comprender lo más importante del tema. ¿ PARA QUÉ LAS CLASES? Al estar en clases se recomienda: - Estar bien sentado. El cuerpo recto, ligeramente inclinado.

- Los pies apoyados en el suelo. - Muy atento a las explicaciones de los profesores. - Expresarse con claridad cuando tenga que participar en clases. - Colaborar con el SILENCIO para poder entender, y así mantener un ambiente agradable en el salón.

CONDICIONES FAVORABLES PARA EL ESTUDIO -Iluminación: buena luz dirigida desde la izquierda (o derecha si es zurdo), preferiblemente no fluorescente. - Temperatura: evitar los extremos: demasiado calor produce sueño. Demasiado frío, tensión muscular. - Ventilación: los ambientes muy fríos o calientes impiden la oxigenación y así baja la concentración. - Tranquilidad: libre de interrupciones, ruidos fuertes, nada de televisión, juegos, música.. - Postura: mesa amplia, silla cómoda, que permita una postura adecuada. - Lugar: que sea permanente, con una decoración que no distraiga. Ubicar una cartelera para visualizar horarios, trabajos, recordatorios... - Material: tener a mano diccionarios, enciclopedias, libretas, lápices, colores., apuntes... EL HORARIO: es una herramienta básica ya que permite establecer el tiempo de estudio diario, se debe dejar por escrito y tenerlo a la vista. No olvidar que dentro de éste se debe incluir 10 – 20 minutos para la lectura. Planificar a largo y corto plazo las tareas según los horarios, deberes, evaluaciones... Para ello, utilizar LA AGENDA o Cuaderno de control. Distribuir las tareas de acuerdo con la curva de concentración; comenzar por las de dificultad media, continuar con las que requieren mayor concentración y acabar con las más ligeras. EL PAPEL DE LA FAMILIA La familia juega un papel muy importante en la educación de los hijos, por eso es importante que haya SUPERVISIÓN Y CONTROL; para esto es indispensable revisar los cuadernos diariamente, firmarlos, repasar operaciones, tablas de multiplicar, ortografía, letra, lectura comprensiva y

controlar que cumpla con el horario. No hacerle el trabajo, sino orientarle, darle pistas, ayudarle a saber qué le resulta difícil o cómo mejorar su trabajo.

Para tener en cuenta : - Darles el mensaje: del ERROR se aprende. Es indispensable MOTIVAR!! - Plantear PREGUNTAS, no dar RESPUESTAS. - Enseñar a buscar INFORMACIÓN (de libros, diccionarios, internet ...) - Estimular el APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: asociar los contenidos y los procesos a la vida diaria.

CÓMO FAVORECER LA MOTIVACIÓN POR EL ESTUDIO Los horarios, hábitos y técnicas de estudio son importantes, pero es necesario un elemento esencial: el Interés y la Motivación. Ningún estudiante obtiene éxitos si no ha tenido antes el deseo de lograrlo. La Motivación se produce cuando la persona es capaz de hacer un ESFUERZO, o algo que le cueste, si obtiene una satisfacción por ello, que le compense de dicho esfuerzo. CÓMO LAS FAMILIAS PUEDEN INFLUIR POSITIVAMENTE EN LA MOTIVACIÓN DE SUS HIJOS(AS) - Plantear objetivos claros y a corto plazo. Pueden ser diarios, basados en los deberes de cada día o en el repaso de temas anteriores. Deben ser posibles, mejor cuatro o cinco pequeños que uno demasiado grande. Hay que anotarlos y tachar cuando están cumplidos. - Ofrecer una gratificación por el trabajo: Realizando una actividad agradable después de cumplir los objetivos. Dando una recompensa especial después de un esfuerzo : un dulce, un abrazo, un beso…. - Reconocer los logros en público: Concentrarse más en los aciertos que en los errores. Valorando el esfuerzo más que los resultados. - Transmitir actitudes positivas hacia el colegio: ser modelo ante los hijos hablando positivamente de los profesores, el colegio y los estudios en general. Valorar el esfuerzo y los logros de otras personas. - Hablar sobre Proyecto de vida.

- Fomentar la autonomía y la independencia progresiva en los aspectos del estudio: Dejando que planteen sus propios objetivos, que utilicen las técnicas que mejor les convenga, que resuelvan por sí solos los problemas... - Crear un ambiente familiar estimulante: ofreciendo diálogo, proporcionando material útil, valorando la lectura como fuente de placer y aprendizaje.

Para complementar la información anterior a continuación se presenta la recopilación de las estrategias que los docentes plantean para cada una de las áreas: TÉCNICA DE ESTUDIO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 1. Mapas Conceptuales: Se crean mapas conceptuales porque es la mejor manera para resumir y organizar las ideas. 2. Dibujos, diseños y representación gráfica: Muchos estudiantes cuentan con una buena memoria visual, por lo que son capaces de interiorizar mejor los conceptos cuando están asociados a imágenes o dibujos. 3. Toma de Apuntes : La toma de apuntes favorece el aprendizaje del tema expuesto y ejercita funciones mentales tendientes a agilizar el trabajo intelectual, porque un apunte bien tomado en clase obliga a una concentración permanente. 4. El resumen: Es una reducción o síntesis que hacen los estudiantes con las ideas principales. Este favorece la comprensión del tema, enseña a redactar con exactitud y calidad. 5. Elaboración de maquetas: Favorece la creatividad y la recursividad, es un excelente material didáctico para la enseñanza y el aprendizaje. 6. Programas de Windows: como: PowerPoint para que el estudiante refuerce los conocimientos vistos por medio de presentaciones utilizando; imágenes, dibujos, diagramas, etc. 7. Sopas de letras y crucigramas: Favorece la realimentación de los temas vistos. TECNICAS DE ESTUDIO - MATEMÁTICAS - CREAR EL HÁBITO DE PRACTICAR Y PRÁCTICAR: Para aprender y comprender las matemáticas es necesario practicarla diariamente realizando muchos ejercicios para lograr un mejor dominio de los diferentes procedimientos.

- REVISAR LOS ERRORES: Cuando esté practicando ejercicios y problemas es importante que compruebe resultados y aún más importante que se detenga en la parte donde se ha cometido el error, examinar, analizar el proceso en detalle hasta asimilarlo, es bueno comparar los resultados para saber en qué se ha equivocado. Es importante tener buenos apuntes y un cuaderno organizado, de esta manera podrá repasar y despejar dudas consultando su cuaderno, fichas, etc. - DOMINAR LOS CONCEPTOS CLAVES: Para poder desarrollar ejercicios y problemas es muy efectivo dominar los conceptos importantes y el proceso para resolver los problemas. - CONSULTAR OPORTUNAMENTE LAS DUDAS: Es recomendable despejar todas las dudas que tenga en la solución de ejercicios y problemas. Una buena idea es estudiar junto a un compañero con el que pueda consultar las dudas y trabajar problemas. También puede consultar textos y plantearle al profesor las dudas que se evidencien en los diferentes procesos matemáticos. - CREAR UN DICCIONARIO MATEMÁTICO: La asignatura de matemáticas tiene un vocabulario específico, por eso es importante crear fichas de estudio con todos los conceptos que va aprendiendo y su significado, para que pueda consultarlos en cualquier momento y no se sienta perdido entre tanta palabrería. - APLICAR EJERCICIOS Y PROBLEMAS AL MUNDO REAL. Se hace con el fin de asimilar cómo las matemáticas se evidencian en nuestro entorno, comprendiéndola de manera diferente y motivante. - CREAR GRUPOS DE TRABAJO: Estudiar, repasar con compañeros o personas que puedan ayudarle a despejar dudas hace más fácil la solución de ejercicios y problemas. - REALIZAR REALIMENTACIONES: Diariamente repasar y realizar realimentaciones de los temas vistos en clase para afianzar la continuidad de los contenidos. - BORRAR LA IDEA QUE NO ES BUENO PARA LAS MATEMÁTICAS: debe confiar en sí mismo y tener la seguridad que puede aprenderlas, comprenderlas y aplicarlas en su entorno. - CREAR ALGUNOS TRUCOS PARA MEMORIZAR: Buscar estrategias o trucos para memorizar algunas asociaciones, clasificaciones, analogías, comparaciones y afirmaciones lógicas. - REALIZAR GRÁFICOS: Una manera agradable de entender la temática de las matemáticas es diseñar, elaborar, analizar e interpretar gráficos para buscar otras alternativas de comprensión.

- USAR LA TECNOLOGIA: Implementar la tecnología es esencial en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, influye en el mejoramiento del proceso de aprendizaje y las hace más prácticas y divertidas.

TECNICAS DE ESTUDIO PARA CIENCIAS NATURALES - Copiar con claridad y exactitud las instrucciones e indicaciones, para la realización oportuna de tareas y trabajos. - Realizar consultas, necesarias para profundizar los temas vistos en clase, acudiendo a la Biblioteca, la INTERNET, viendo videos ilustrativos. - Participar con agrado y activamente oportunamente cuando no entienda.

en

las

clases,

preguntando

- Cuando uno de sus compañeros pregunte, interesarse por la respuesta que da el profesor. - Estudiar los contenidos vistos diariamente, subrayar lo más importante de cada tema, hacer cuadros sinópticos, mapas conceptuales, cuadros comparativos, dibujos que faciliten la comprensión de los temas y la memorización de los mismos. - Desarrollar la curiosidad, característica principal de un científico: observando, preguntando, consultando textos relacionados con los temas de clase en revistas , periódicos con noticia de Ciencias Naturales, películas y videos referentes a los avances de las ciencias. Las Ciencias Naturales reclaman gusto por la naturaleza, observación, capacidad de síntesis, memoria, etc. - Realizar las tareas y actividades propuestas oportunamente. - Elaborar un diccionario o glosario de palabras propias de cada tema trabajado en clase. - Realizar trabajos prácticos como dibujos maquetas, juegos didácticos, prácticas de laboratorio en el colegio, y en la casa bajo la supervisión de un adulto responsable

TECNICAS DE ESTUDIO AREA DE CIENCIAS SOCIALES

- TECNICAS DE LA LECTURA: Consiste en indicar textos para que sean leídos sobre un tema de clase, promoviendo la discusión manejando interpretación, comparación, asociación y comprensión. Con esta técnica se infunde el hábito de la lectura y la confianza para manejar la información.

- TECNICA DEL DIALOGO Y LA DISCUSIÓN: Es la reunión de estudiantes en grupo para reflexionar sobre un tema con el fin de comprender eventos, causas y consecuencias y llegar a conclusiones. - TECNICA DE LOS TALLERES Y GUIAS: Es un trabajo individual o grupal que procura orientar a los estudiantes para que desarrollen capacidades de observación, interpretación, comparación, asociación, ubicación y comprensión y para crear autonomía e independencia. - TECNICAS DE LA INVESTIGACION: Consiste en hacer que los estudiantes consulten y recojan información que les permita ampliar conocimientos, complementar la información, resumir, describir, comprender y concluir a través de videos e internet. - ELABORACION: de mapas conceptuales, cuadros comparativos, líneas de tiempo mapas geográficos, económicos políticos, etc. Para afianzar las temáticas vistas en clase.

TECNICAS DE ESTUDIO Y APLICACIÓN EDUCACION FISICA - El estudiante debe estar atento durante las clases - Despertar confianza hacia sus docentes y compañeros para que cuando surjan dudas o inquietudes esté en capacidad de preguntar y dar solución a las mismas. - Siempre debe estar el acudiente o padre de familia verificando el correcto desarrollo de actividades. - Buscar e implementar formas diversas de llevar a la práctica lo aprendido en clase, ya sea mediante ejercicios físicos prácticos o mentales escritos. - Realizar chequeos médicos y reportarlos oportunamente. - Vincular al estudiante en los programas deportivos ofrecidos por el colegio para fortalecer su formación integral.

TECNICAS DE ESTUDIO AREA DE ARTISTICA MUSICA

- Generar un ambiente libre de ruidos y distractores que permitan mejorar la interpretación en el instrumento y mejoren la concentración. - Tener en cuenta el aseo personal y del instrumento (lavarse las manos y la boca) antes y después de su rutina de estudio musical con la flauta.

- Dedicarle cinco minutos de estudio solamente a la frase melódica que presenta mayor dificultad en el instrumento. - Facilitar el acceso a internet donde el estudiante podrá nutrirse de manifestaciones artísticas propias del género musical propuesto en el periodo - Crear una rutina de estudio por lapsos cortos donde se contemple el estudio del instrumento musical, lectura musical y entrenamiento auditivo.

TÉCNICAS DE ESTUDIO- ÁREA INGLES - Realizar fichas (flash cards) de diferentes temas como verbos, adjetivos, pronombres, etc. Que faciliten el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. - Ver películas infantiles reconocidas ( acordes con la edad) en español y posteriormente verlas en inglés, para relacionar expresiones, vocabulario y la practica de la escucha. - Realizar bingos y loterías en inglés para mecanizar vocabulario visto en clases. - Escribir en inglés los elementos de su entorno en la casa y colegio. - Escuchar música en inglés diariamente para reforzar proceso auditivo, vocabulario y pronunciación. - Realizar un glosario con vocabulario basado en textos nuevos, martes de prueba, etc. - Redactar oraciones con base en los temas vistos en inglés. - Emplear comandos básicos en todas las áreas para fortalecer el nivel de escucha y puesta en practica de la instrucción dada. - Apoyarse en dibujos y escritura en inglés para relacionarlo con lo aprendido. - Hacer uso adecuado y permanente del diccionario de inglés.

TECNICAS DE ESTUDIO AREA HUMANIDADES Y LENGUA

CASTELLANA - Subrayado: Leer todo el texto captando ideas principales, luego volver a leer subrayando las frases que mejor vayan resumiendo esas ideas. - Ser un buen pensador: Realizar preguntas mientras lee, pensar ayuda a estudiar, a recordar y a entender mejor lo que se estudia. Hacer preguntas como: ¿por qué?, ¿Qué significa?, ¿ Qué implicaciones tiene? - Explicar con sus propias palabras: si no se puede hacer, posiblemente se debe a que no se ha entendido bien, o que falta información. - Usar el diccionario: usar permanentemente el diccionario para adquirir nuevo vocabulario y mejorar ortografía. - Usar fichas de estudio: utilizar fichas de estudio para un aprendizaje más eficaz a la hora de asimilar datos concretos como: fechas, vocabulario, nombres, significados. Etc. - Lectura comprensiva diaria: leer e interpretar diferentes clases de textos, mínimo 30 minutos diarios. - Producción textual: escribir todas aquellas ideas que se vienen a la mente, ya que la imaginación puede ayudar a crear textos en verso o en prosa, no olvidar que ésta se tiene que perfeccionar cada día. Se puede hacer con ayuda del diccionario. - Dibujar: dibujar es bueno ya que muchas personas cuentan con una buena memoria visual por lo que son capaces de memorizar mejor los conceptos cuando están asociados a imágenes o dibujos. - Estudiar un poco cada día: es preferible estudiar un poco cada día. Por ejemplo se puede estudiar lo que se haya visto en clase ese día y hacer un repaso general de lo visto semanalmente.