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INFORME DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS (Primer informe)
CENTRO DE EGRESADOS
MES DE FEBRERO - MARZO
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA RIOHACHA 2013
INTRODUCCIÓN
La Universidad de la Guajira a través del Centro de Egresados ha continuado con el proceso de seguimientos a sus graduados, en los
lineamientos establecidos por el Ministerio de la Educación
Nacional a través de las encuestas de seguimientos a sus graduados.
Es así como en este informe se evidencia
el
seguimiento de los graduados del año 2013 (febrero – marzo), con el análisis de cada ítem establecido en las encuestas.
En el observatorio laboral para la educación en el 2013 se muestra una nueva manera de visualizar la información
a nivel nacional
mostrando
los
una
clasificación
de
acuerdos
a
niveles
de
formación que se dan en nuestro país, es así como se observa claramente no solo el nivel universitario, sino también el técnico, el tecnológico y el laboral, estableciendo de esta manera, una forma
más clara de los profesionales que se forman en nuestro
país.
En esta actualización se
puede consultar de manera rápida la
cantidad de graduados por géneros así como los cohortes por cada programa de nuestra institución, información esta que es muy útil ante todo para la renovación de los registros calificado, nos
sirve
para
mostrar
conociendo también
indicadores
a
nivel
institucional,
de esta manera cuantos de nuestros
egresados todavía no se han graduado y permitiendo así tomar las medidas necesarias para crear estrategias para bajar el número de personas que aun no se han recibido su titulo de profesional en los diferentes campos.
Actividades contempladas en el Primer Informe 1. Aplicación
de
las
encuestas
en
Riohacha,
Fonseca,
Villanueva y Maicao 2. Caracterización de los graduados en el departamento de la Guajira 2001 – 2011 3. Análisis de las ocupaciones
de los graduados según el
observatorio laboral para la educación 4. Actualización de la base de datos 5. Contacto Telefónico 6. Identificación de las Asociaciones que han conformado los graduados 7. Informe de las encuestas aplicadas
Desarrollo 1. Siguiendo con los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional se aplicaron las encuestas
en los municipios de
Riohacha, Fonseca, Villanueva y Maicao.
2. CARACTERIZACIÓN DE GRADUADOS EN EL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA 2001-2011
CARACTERIZACIÓN POR ÁREAS DE CONOCIMIENTOS
Imagen N° 1
En la imagen anterior se observa la caracterización de los graduados por áreas de conocimiento de la Universidad de la Guajira con un total de 6.051 graduados hasta el año 2011, que corresponde al 0,34% de los graduados del país del sector público.
CARACTERIZACIÓN POR PROGRAMAS
Imagen N° 2
Imagen N° 3
Imagen N° 4
Imagen N° 5
Imagen N°6
En las imágenes anteriores 2,3,4,5,6 se aprecia la caracterización de los programas de ingeniería industrial, ingeniería de sistemas e Ingeniería del medio ambiente, seguida de los programas de administración de empresas y contaduría pública. Así mismo
el
programa de Artes plásticas y finalmente el programa de Trabajo Social.
3. Análisis de las ocupaciones de los graduados según el observatorio laboral para la educación
4. Actualización de la base de datos de los graduados: Se ha seguido actualizando la base de datos de los graduados Formato de Actualización de Datos Graduados
aplicando el
y el Formato Registro
de la Universidad de la Guajira cada vez que
un
egresado es visitado o visita el centro de graduados del Alma Mater, de esta manera actualizamos sus datos como dirección, teléfonos, lugar donde labora, correo electrónicos, entre otros. 5. Contacto Telefónico: El Contacto Telefónico es otra de las estrategias que utilizamos para contactar a nuestros graduados y convocarlos a las diferentes actividades que son programadas. 6. Identificación de las asociaciones
que han conformado los
graduados. Hasta la fecha del presente informe se han identificado
dos
Asociaciones formalmente organizadas las cuáles son:
La Asociación de egresados trabajadoras sociales
La Asociación de profesionales egresados de la Universidad de la Guajira (APREUG).
7. Informe de las encuestas aplicadas: A continuación se detalla el informe de las encuestas aplicadas a los graduados.
INFORME DE GRADUADOS AL MOMENTO DEL GRADO DE LA SEDE RIOHACHA 1. DATOS GENERALES DE LOS GRADUADOS
1. EDAD 1. Entre 21 a 30 2. Entre 31 a 40 3.Entre 41 a 50 4. No Registra TOTAL
70 6 0 0 76
% 92 8 0 0 100
Tabla N°1 - Gráfica N° 1
8% 0%0% 1. Entre 21 a 30 2. Entre 31 a 40 3.Entre 41 a 50 4. No Registra
92%
2. SEXO Masculino Femenino TOTAL Masculino
32 44 76
% 42 58 100
60
% 79
Femenino
42% 58%
Tabla N° 2 – Gráfica N° 2
3. CIUDAD DE RESIDENCIA 1. Riohacha
2. Maicao 3. Villanueva 4. Fonseca 5. Manaure 6. Uribía 7.Monteria 8. Bolívar - María La baja 9. Sur de la Guajira 10. Barranquilla 11. Cartagena 12. Santa Marta 13. Bogotá 14. Interior del país 15. Otro sitio de la costa 16. En el exterior 17. No registra TOTAL
0% 0% 0%
0%
6 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 1 0 5 0 0 76
0%
3% 0% 0% 0% 0% 3% 0% 0% 1% 7% 8%
79%
8 0 0 0 3 0 0 3 0 0 0 1 0 7 0 0 100
1. Riohacha 2. Maicao 3. Villanueba 4. Fonseca 5. Manaure 6. Uribia 7.Monteria 8. Bolivar- MariaLabaja 9. Sur de la Guajira 10. Barranquilla 11. Cartagena 12. SantaMarta 13. Bogota 14. Interiordel país 15. Otro sitiode la costa 16. En el exterior 17. No registra
Tabla N° 3 – Gráfica N° 3
En esta oportunidad se realiza el seguimiento a los graduados de los programas de ingeniería Industrial, ingeniería de sistemas,
administración de empresas, artes visuales, contaduría pública, trabajo social y pedagogía infantil de la sede Riohacha.
Este seguimiento fue aplicado al momento del grado de los programas antes mencionados.
Análisis de los datos de los
graduados, el cual se encuentra
comprendido con las variables de edad, sexo y ciudad de residencia. Un 92% de la población encuestada afirma que la edad está comprendida entre los 21 a 30 años de edad, o sea egresados jóvenes, seguidamente de un 8% de egresados de más, el mayor porcentaje en esta ocasión es de sexo femenino con un 48%, posiblemente esta situación está dada ya que en los programas de Pedagogía Infantil y Trabajo Social son preferidos por el sexo femenino. Ubicados en su gran mayoría en la ciudad de Riohacha, y otra población menor en la ciudad de Maicao.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
PROGRAMA Pedagogía Infantil Trabajo Social Admón. de Empresas Ingeniería de Sistemas Ingeniería Industrial Artes Visuales Contaduría Pública Total
CANT. 3 20 11 4
% 4 26 14 5
30 5 3 76
40 7 4 100
PARTE A INFORMACIÓN PERSONAL Y FAMILIAR 1. ESTADO CIVIL 1. Soltero 2. Casado/Unión Libre TOTAL
56 20 76
% 74 26 100
Tabla N° 4 – Gráfica N° 4 1. Soltero
2. Casado/Uniòn Libre
26% 74%
Tabla N° 5 – Gráfica N° 5 25% 47% 28%
1. Cero (0) 2. Entre 1 a 5 3.Entre 6 a 10 4. Entre 11 a 15
0%
5. No registra
0%
2. NUMEROS DE HIJOS 1. Cero (0) 2. Entre 1 a 5 3.Entre 6 a 10 4. Entre 11 a 15 5. No registra TOTAL
19 21 0 0 36 76
% 25 28 0 0 47 100
Esta sección hace referencia a la información personal y familiar de los graduados al momento del grado, según las encuestas aplicadas
encontramos
que
el
74%
complementado esto con un 26% que tiene
están
solteros,
ya un vínculo
conyugal. Seguidamente observamos en la tabla N°5 el número de hijos, el mayor porcentaje del 47% no registra la información solicitada, en otra escala un 25% que manifiesta que no posee hijos, en otro renglón un 28% que tiene entre 1 a 5 hijos, o sea que en este grupo encontramos jóvenes, que pueden ser madres o padres solteros, ya que la gran mayoría manifiestan que no se encuentran casados.
3. VIVIENDA 1. En arriendo 2. Propia y la está pagando 3. Propia totalmente pagado 4. De un familiar sin pagar arriendo 5.De un tercero sin pagar arriendo 6. Otra 7. No Registra TOTAL
25 4 27 18 1 1 0 76
% 33 5 36 24 1 1 0 100
1%
1. En arriendo
1% 0%
24%
33%
36% 5%
2. Propia y la esta pagando 3. Propia totalmente pagado 4. De un familiar sin pagar arriendo 5.De un tercero sin pagar arriendo 6. Otra 7. No Resgistra
4. ¿Cuál era el nivel de educación más alto alcanzado por su padre? 1. No sabe 8 2. Nunca Estudio 2 3. Primaria Incompleta 14 4. Primaria Completa 8 5. Secundaria Incompleta 6 6. Secundaria Completa 18 7. Educación Técnica 9 8. Educación Tecnológica 1 9. Educación Universitaria Incompleta 4 10. Educación Universitaria completa 4 11. Educación de Post grados 2 12. No registra 0 TOTAL 76
0% % 11 3 18 11 8 24 12 1
1. No sabe 1%
5%
5%
2. Nunca Estudio
3% 10%
3%
3. Primaria Imcompleta 4. Primaria Completa
12%
18%
5. Secundaria Imcompleta 6. Secundariia Completa
11%
24% 8%
7. Educaciòn Técnica 8. Educaciòn Técnologica 9. Educaciòn Universitaria Incompleta
5
10. Educaciòn Universitaria completa 5
11. Educaciòn de Post - grados 12. No registra
3 0 100
El mayor porcentaje
Tabla N° 7 – Gráfica N° 7 del 36% de los graduados encuestados
manifiestan que la vivienda en que habitan es propia y está totalmente pagada, seguidamente del 33% que manifiestan que viven en arriendo y un 24% viven en casa de un familiar sin pagar arriendo. Con respecto a la educación del padre se evidencia que el mayor número afirma que es bachiller, seguida de un 18% que manifiesta que no alcanzó a renglones
tenemos
un
18%
terminar la primaria, en otros con
Educación
Técnica,
y
en
porcentaje similares del 11% terminaron la primaria y otros que no saben su nivel de escolaridad.
3% 0% 0% 0% 12%
1. Empleado de empresa particular 2. Empleado del gobierno 3. Trabajador independiente 4. Patrón o Empleador 5. Trabajador familiar sin remuneración 6. Oficios del hogar
18% 67%
5. ¿Cuál era la principal ocupación de su padre? 1. Empleado de empresa particular 9 2. Empleado del gobierno 3. Trabajador independiente 4. Patrón o Empleador 5. Trabajador familiar sin remuneración 6. Oficios del hogar 7. No registra TOTAL
7. No registra
Tabla – Gráfica N° 8
6. ¿Cuál era el nivel de educación más alto alcanzado por su Madre? 1. No sabe 3 2. Nunca Estudio 3 3. Primaria Incompleta 16 4. Primaria Completa 6 5. Secundaria Incompleta 8 6. Secundaria Completa 21 7. Educación Técnica 9 8. Educación Tecnológica 0 9. Educación Universitaria Incompleta 1 10. Educación Universitaria completa 5 11. Educación de Post - grados 4 12. No registra 0 TOTAL 76
% 4 4 21 8 11 28 12 0
0% 1%
7% 5%
0% 4%
4% 21%
12%
28%
10% 8%
% 12
14
18
51 2
67 3
0 0 0 76
0 0 0 100
1. No sabe 2. Nunca Estudio 3. Primaria Imcompleta 4. Primaria Completa 5. Secundaria Imcompleta 6. Secundariia Completa 7. Educaciòn Técnica 8. Educaciòn Técnologica 9. Educaciòn Universitaria Incompleta 10. Educaciòn Universitaria completa 11. Educaciòn de Post - grados 12. No registra
1 7 5 0 100
Tabla N° 9 – Gráfica N°9 Continúa la tendencia con
la
ocupación
del padre de familia como
trabajador
independiente, seguidamente de los que ocupan puestos
en el
gobierno y el 12% empleados de empresas particular. El nivel de formación de la madre se observa en la tabla N° 9, donde el 28% afirma que termino sus estudios de secundaria, seguidos de los que no alcanzaron a terminar su primaria, en otro renglón el 12% con la Educación Técnica y un 11% con Secundaría incompleta. Solo un 7% afirma tener estudios Universitarios. 7. ¿Cuál era la principal
%
1% 7%
9%
1. Empleado de empresa particular 2. Empleado del gobierno
ocupación de su madre? 1. Empleado de empresa particular 2. Empleado del gobierno 3. Trabajador independiente 4. Patrón o Empleador 5. Trabajador familiar sin remuneración 6. Oficios del hogar 7. No registra TOTAL
3. Trabajador independiente
47% 32%
4. Patrón o Empleador 5. Trabajador familiar sin remuneración 6. Oficios del hogar
1% 3%
7. No registra
5 7 24 2
7 9 32 3
1 36 1 76
1 47 1 100
21
% 28
0
0
0 0
0 0
1. Indigena 1% 28%
30%
0% 26%
8. ¿De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos físicos, usted es o se reconoce como: 1. Indígena
2. Rom
15%
0% 0%
3. Raizal del Archipielago de San Andrés 4. Palanquero de San Basilio 5. Negro, mulato, afrocolombiano 6. Meztizo 7. Ninguna de las anteriores 8. No registra
2. Rom 3. Raizal del Archipiélago de San Andrés 4. Palanquero de San Basilio 5. Negro, mulato, afro colombiano 6. Mestizo 7. Ninguna de las anteriores 8. No registra TOTAL
11 14 20 26 23 30 1 1 76 100
Tabla 11 – Gráfica 11 El 47% afirma que se dedica a oficios del hogar, seguidamente los que desempeñan como trabajadoras independientes con un 32%, en
porcentajes
menores
los
que
se
desempeñan
como
trabajadores del gobierno y empleados de empresa particular. En la Tabla N° 11, se encuentra la clasificación según las etnias, destacándose con un
28% el indígena de nuestra región,
seguidamente de los mestizos y un 14% se encuentra clasificado como negro, mulato o afro descendiente.
9. ¿Tiene usted alguna de las siguientes limitaciones
%
1. No tengo
0% 0% 0%
2. Moverse o caminar
3%
0%
3. Usar brazos y manos
0%
0%
1% 4. Ver, a pesar de usar lentes o gafas
1% 5. Oír, aún con aparatos especiales 6. Hablar
95%
7. Entender o aprender 8. Relacionarse con los demás por proble,mas mentales o emocionales 9. Otra limitación permanente
permanente? 1. No tengo 72 2. Moverse o caminar 0 3. Usar brazos y manos 0 4. Ver, a pesar de usar lentes o gafas 1 5. Oír, aún con aparatos especiales 0 6. Hablar 0 7. Entender o aprender 0 8. Relacionarse con los demás por problemas mentales o emocionales 0 9. Otra limitación permanente 2 10. No registra 1 TOTAL 76
95 0 0 1 0 0 0
0 3 1 100
10. No registra
Tabla – Gráfica N° 12
1. Moverse o caminar 2. Usar brazos y manos
0%
0%
0%
0%
1%
1% 0%
3. Ver, a pesar de usar lentes o gafas 4. Oír, aún con aparatos especiales
1%
2%
5. Hablar 6. Entender o aprender
95%
7. Relacionarse con los demás por proble,mas mentales o emocionales 8. Otra limitación permanente 9. no aplica
Tabla – Gráfica N° 13
10. No registra
EL 95% de nuestros graduados no presenta ninguna discapacidad, se
10. De las anteriores limitaciones ¿cuál es la que más afecta su desempeño diario? 1. Moverse o caminar 2. Usar brazos y manos 3. Ver, a pesar de usar lentes o gafas 4. Oír, aún con aparatos especiales 5. Hablar 6. Entender o aprender 7. Relacionarse con los demás por problemas mentales o emocionales 8. Otra limitación permanente 9. No aplica 10. No registra TOTAL
1 0
% 1 0
1
1
0 0 0
0 0 0
0
0
1 72 1 76
1 95 1 100
encuentran un 5% entre los que usan gafas y aparatos para caminar.
PARTE B HISTORIA ACADEMICA Y FINANCIACIÓN 1. Entre 15 a 20 años 2. Entre 21 a 25 años 3. Entre 26 a 30 años 4. Entre 31 a 35 años 5. No registra
0% 0% 0%
4%
96%
1. EDAD 1. Entre 15 a 20 años 2. Entre 21 a 25 años 3. Entre 26 a 30 años 4. Entre 31 a 35 años 5. No registra TOTAL
% 73 96 3 4 0 0 0 0 0 0 76 100
Tabla – Gráfica N° 14
0% 20%
5% 41%
17%
17%
1. Menos de tres meses 2. Entre tres y seis meses 3. Más de seis y hasta un año 4. Más de un año 5. No recuerda 6. No registra
2. ¿Cuánto tiempo transcurrió antes de matricularse en la I.E.S.? 1. Menos de tres meses 2. Entre tres y seis meses 3. Más de seis y hasta un año 4. Más de un año 5. No recuerda 6. No registra TOTAL
% 31 41 13 17 13 17 15 20 4 5 0 0 76 100
Tabla – Gráfica N° 15 La información académica y financiera de los graduados, inicia con la relacionando
de la edad al momento del ingreso a la
educación de información superior, el gran porcentaje del 94%, accedieron en la edad entre 15 a 20 años seguido del 4% entre 21 a 25 años. En la pregunta 2 hace referencia al tiempo en que el graduado demoro para ingresar a la I.E.S., observamos en la tabla que el 41% afirma que menos de 3 meses, seguido de un 20% con más de un año, en porcentajes similares los
que se encuentran
entre 3 meses y hasta un año y un 5% que no recuerda el tiempo. 3. ¿ Cuál fue la principal razón para no haber ingresado a la una I.E.S. tan pronto se graduó de bachiller
1. Bajos resultados Icfes
% 1
1
2. Bajo resultado entrevista 3. Falta de recursos 4. Para Trabajar 5. Buscar Trabajo 6. Estudiar Idiomas 7. Cursos no formales 8. Prestar el servicio militar 9. Problemas de Salud 10. Viaje al exterior 11. Otros motivos 12. No aplica 13. No registra TOTAL
1 25 2 1 2 5 0 1 0 4 30 4 76
1 33 3 1 3 7 0 1 0 5 39 5 100
Tabla – Gráfica N° 16
1%
5%
1%
33% 40%
7%
5%
3% 0%
1%
0%
3%
1%
1. Bajos resultados Icfes 2. Bajo resultado entrevista 3. Falta de recursos 4. Para Trabajar 5. Buscar Trabajo 6. Estudiar Idiomas 7. Cursos no formales 8. Pestar el servicio militar 9. Problemas de Salud 10. Viaje al exterior 11. Otros motivos 12. No aplica 13. No resgistra
El 33% de los encuestados manifiesta que la razón por la cual no ingreso a la universidad una vez terminado sus estudios
fue
debido a la falta de recursos propios, el 39% no aplica para esta pregunta, en otros renglones tenemos porcentajes menores que e dedicaron a estudios no formales, estudiar idiomas, problemas de salud, bajos resultados en las pruebas del ICFES, entre otras. 4. Al terminar el bachillerato, ¿cuál(es) era(n) la(s) temática(s) académica(s) de su preferencia?
1. Matemáticas 2. Físicas - Químicas 3. Español 4. Ciencias Naturales - Biología
32 10 16 7
% 25 8 13 6
5. Contabilidad 6. Inglés - Francés 7. Informáticas 8. Ciencias Sociales - Historia – Geografía 9. Ética 10. Filosofía 11. Educación Física 12. Artísticas 13. Religión 14. Otras 15.No registra TOTAL
2 2 2 15 5 7 1 4 3 16 5 127
2 2 2 12 4 6 1 3 2 13 4 100
Tabla – Gráfica N° 17
4%
2% 3%
13%
25%
1% 5% 4%
12%
5%
2% 2% 1%
13%
8%
1.Matemáticas 2.Fisicas -Quimicas 3.Español 4.Ciencias Naturales -Biologia 5.Contabilidad 6.Inglés -Francés 7.Informáticas 8.Ciencias Sociales -Historia -Geografia 9.Etica 10. Filosofia 11. Educación Fisica 12. Artisticas 13. Religión 14. Otras 15.No registra
En la anterior tabla y gráfica se observan las temáticas que eran de preferencias
por los graduados en el bachillerato, con
diferentes porcentajes, destacándose
las ciencias sociales, las
matemáticas y el español.
5. ¿Cuál considera el factor más importante al momento de seleccionar su carrera?
1. La familia 2. Los Amigos 3. Sus habilidades 4. Su Vocación 5. Ingresos de la profesión 6. Orientación del colegio
21 1 30 20 0 2
% 28 1 39 26 0 3
0% 0%
0%
3%
7. Asesoría de las instituciones 8. Bajo costo de la matricula 9. Ninguna 10. Otra 11. No registra TOTAL
1.Lafamilia
3% 0%
2.Los Amigos
0%
3.Sus habilidades 4.Su Vocaciòn
28%
26%
0 0 0 0 2 3 0 0 0 0 76 100
5.Ingresos de la profesiòn 6.Orientaciòn del colegio
39% 1%
7.Asesoria de las instituciones 8.Bajo costo de la matricula 9.Ninguna 10. Otra 11. No registra
Tabla - Gráfica N° 18 2%
6%
1% 0%
0% 33%
1.RecursosPropios 2.Padres/acudientes
6.Otros
1.Recursos Propios 2. Padres/acudientes 3. Otros familiares 4. Becas/subsidios 5. Créditos Educativo 6. Otros
7.NoRegsitra
7. No Registra TOTAL
3.Otrosfamiliares 58% 4.Becas/subsidios 5.CréditosEducativo
TABLA - GRÁFICA N° 19
6. ¿Cuál o cuáles fue(ron) la(s) principal (es) fuente(s) de recursos para asumir los costos de sus estudios.
% 27 33 48 58 2 2 5 6 1 1 0 0 0 0 83 100
Los egresados afirman que el factor más importante al momento de seleccionar su carrera se encuentran sus habilidades y su vocación, seguidamente de la familia, en la tabla N° 18
se observan los
porcentajes. En la tabla siguiente se registran las principales fuentes que utilizaron los graduados para costearse sus estudios, con un 58% quienes afirman que sus estudios fueron costeados por sus padres, seguidamente los que se financiaron con sus recursos propios, puede ser que estos graduados laboran.
En porcentajes menores los que
utilizaron las becas y otros familiares.
1.Institución donde curso sus estudios 2.Icetex
1%
0%
5%0%0% 0%
3.Gobierno Nacional o Departamental 4.Gobierno Distrital oMunicipal
0% 94%
5.Empresa donde usted o un familiar trabaja 6.Otra 7.No registra 8.No Aplica
7. De cuál(es) de estas entidades recibió beca o subsidio en dinero o especie para estudiar durante algún(os) semestre(s) de su carrera?
1.Institución donde curso sus estudios 2. Icetex 3.Gobierno Nacional o Departamental 4.Gobierno Distrital o Municipal 5.Empresa donde usted o un familiar trabaja 6.Otra 7.No registra 8.No Aplica TOTAL
0 1 4 0
% 0 1 5 0
0 0 0 0 0 0 71 93 76 100
Tabla – Gráfica N° 20 0% 1% 0% 0% 0% 0% 0%
8. De cuál(es) de estas entidades recibió un crédito educativo durante algún(os) semestre(s) de su carrera?
1.Icetex 2.Otraentidadpublica 3.Entidadfinanciera
99%
4.Institucióndondecurso su carrera 5.FundaciónONG 6.Otraentidad 7.Noregistra
1.Icetex 2.Otra entidad publica 3.Entidad financiera 4.Institución donde curso su carrera 5.Fundación ONG 6.Otra entidad 7.No registra 8.No Aplica TOTAL
% 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 75 99 76 100
Tabla – Gráfica N° 21. El 93%, no aplicó para esta pregunta, o sea que la gran mayoría pago con los recursos mencionados en la tabla anterior, sin embargo un 5% afirma que recibió algún tipo de subsidio del gobierno nacional o departamental para pagar algunos semestres. Al igual el 99% de los encuestados no realizaron ningún tipo de crédito para pagar sus estudios, solo un 1% afirma que solito crédito ante el Icetex.
PARTE C COMPETENCIAS
1. Si
2. No
1. ¿La Institución en donde terminó el bachillerato era bilingüe? 1. Si 2. No 3. No registra TOTAL
3. No registra
0%8%
92%
Tabla - Gráfica N ° 21
1%
19%
1. Si 2. No 3. No registra
80%
2. ¿La I.E.S. de la que va obtener su titulo influyó en la mejora de sus competencias en el idioma extranjero? 1. Si 2. No 3. No registra TOTAL
% 8 92 0 100
6 70 0 76
% 80 18 1 100
61 14 1 76
Tabla - Gráfica N° 22
Tabla – Gráfica N° 23 0% 3%
0%0% 0% 0% 0% 1%
96%
1. Inglés 2. Francés 3. Italiano 4. Portugués 5. Manadarín 6. Aleman 7. Japonés 8. Ärabe 9. No registra
3. IDIOMA ESTUDIADO 1. Inglés 2. Francés 3. Italiano 4. Portugués 5. Mandarín 6. Alemán 7. Japonés 8. Árabe 9. No registra TOTAL
73 2 1 0 0 0 0 0 0 76
% 96 3 1 0 0 0 0 0 0 100
Esta sección hace referencia a las competencias que fueron formadas en el graduado en su proceso de formación. afirma que la institución donde terminó
El 92%
no era bilingüe, solo un
8% afirma que si. En la tabla N° 22, tenemos que el 80% dice que la I.E.S. ayudó a mejorar sus competencias en el idioma inglés, que es el más estudiado seguido del idioma francés.
Un 14%
niega esta posibilidad. 4. NIVEL DE HABLA 1. Bajo 2. Medio
29 42
% 38 55
1. Bajo
2. Medio
3. Alto
7% 0%
38%
2. Medio 0%
9%
3. Alto
4. No registra
26%
Tabla - Gráfica N° 25
65% 15%
0% 22%
1. Bajo 2. Medio
63% 3. Alto 4. No registra
Tabla - Gráfica N° 26
1. Bajo
3. Alto 4. No registra TOTAL
5 7 0 0 76 100
5. NIVEL DE ESCUCHA 1. Bajo 2. Medio 3. Alto 4. No registra TOTAL
% 20 26 49 64 7 9 0 0 76 100
6. NIVEL DE LECTURA 1. Bajo 2. Medio 3. Alto 4. No registra
17 48 11 0
TOTAL
76 100
Tabla Gráfica N° 24
55%
1. Bajo
4. No registra
2. Medio 13%
3. Alto 0%
4. No registra
28% 59%
Tabla - Gráfica N° 27
7. NIVEL DE ESCRITURA 1. Bajo 2. Medio 3. Alto 4. No registra TOTAL
21 45 10 0 76
% 22 63 14 0
% 28 59 13 0 100
En las gráficas de la 24 a la 27 se observan los porcentajes de niveles de habla, escucha, lectura y escritura, en los que se divisa que los porcentajes más altos se encuentran entre los niveles de
medio a bajo, es decir que nuestros graduados.
Logran hablar, leer, escribir y escuchar con poca facilidad. Se hace necesario complementar esta
competencia,
solo
pequeños porcentajes afirman que lo dominan en un nivel alto.
0% 2% 3%
1. Muy Insatisfecho
24%
2. Insatisfecho 71%
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla - Gráfica N° 28 1%
1. Muy Insatisfecho
0% 7%
2. Insatisfecho
28%
3. Satisfecho
64%
4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla - Gráfica N° 29
16%
1% 4% 9%
1. EXPONER IDEAS 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL 2. COMUNICARSE ORALMENTE CON CLARIDAD 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
4. Muy Satisfecho
3 7 53 12 1
% 4 9 70 16 1
5. No registra
TOTAL
76
100
3. Satisfecho
Tabla - Gráfica N° 30
% 1 1 5 7 49 64 21 28 0 0 76 100
3. PERSUADIR 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
70%
% 2 3 2 3 54 71 18 24 0 0 76 100
Siguiendo con la valoración de las competencias en nuestros graduados tenemos el exponer ideas
por medios escrito, o sea se les facilita
escribir en donde los encuestados expresan su satisfacción con un porcentaje del 71% y muy satisfechos del 24%, en porcentajes similares del 3% se muestra la insatisfacción. Un 64% afirman que se comunican oralmente
con
claridad,
se
sienten
en
capacidad
de
realizar
exposiciones, seguidamente de un 28% que afirma estar muy satisfecha. Un 70% se siente capaz de persuadir y convencer s sus interlocutores, dice estar satisfecho, en otro renglón un 19% muy satisfecho. En porcentajes menores observamos los niveles de insatisfacción.
4. IDENTIFICAR SIMBOLOS
%
13% 0%
1% 19%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
3. Satisfecho
67%
1 1 14 18 51 67 10 13 0 0
4. Muy Satisfecho
Tabla - Gráfica N° 31
0%
3% 3%
26%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho
68% 4. Muy Satisfecho
Tabla - Gráfica N° 32 1% 0% 4% 28% 67%
5. No registra
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho
Tabla – Gráfica N° 33
5. No registra
En la tabla – Gráfica N° 31, un 67%
5. DIFERENCIAS % MULTICULTURALES 1. Muy Insatisfecho 2 3 2. Insatisfecho 2 3 3. Satisfecho 52 68 4. Muy Satisfecho 20 26 5. No registra 0 0 TOTAL 76 100 6. HERRAMIENTAS INFORMATICAS 1. Muy Insatisfecho 0 2. Insatisfecho 3 3. Satisfecho 51 4. Muy Satisfecho 21 5. No registra 1 TOTAL 76
% 0 4 67 28 1 100
y un 13% afirma estar
satisfechos y muy satisfechos, porque se siente competente para utilizar símbolos para comunicarse, o sea el lenguaje icónico, el lenguaje no verbal, en otro renglón con un 18% los insatisfechos. En cuanto en aceptar las diferencias y trabajar en contextos multiculturales, tenemos que un 68% y un 26% afirman estar satisfechos y muy satisfechos, en porcentajes similares del 3% se encuentran los porcentajes de insatisfacción.
En porcentajes
similares a los anteriores encontramos los que están satisfechos y
muy
satisfechos
con
la
utilización
de
herramientas
informáticas, en los que se refiere a procesadores de texto, hojas de cálculos y correos electrónicos. 7. MANTENERSE ACTUALIZADO
%
0%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
0% 1% 33%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
3. Satisfecho
66%
Tabla – Gráfica N° 34
4. Muy Satisfecho 5. No registra
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
0%0% 1%
3. Satisfecho
Tabla – Gráfica N° 35
4. Muy Satisfecho 5. No registra
9. BUSCAR, ANALIZAR 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
1% 0% 1% 37%
3. Satisfecho
61%
Tabla – Gráfica N° 36
0 1 66 33 0 100
8. SER CREATIVO % 1. Muy Insatisfecho 0 0 2. Insatisfecho 1 1 3. Satisfecho 40 53 4. Muy Satisfecho 35 46 5. No registra 0 0
46% 53%
0 1 50 25 0 76
4. Muy Satisfecho 5. No registra
% 0 0 1 1 46 61 28 37 1 1 76 100
En la Tabla - Gráfica N° 34, se observan los porcentajes de satisfacción en un 66% y 33%, consideran que los temas que cursaron durante su carrera les permitieron mantenerse actualizado. Seguidamente tenemos con un 53% y un 46% aquellos que se consideran que se desarrollo en ellos la competencia de creatividad e innovación. En la tabla N° 36 los graduados manifiestan que se sienten muy satisfechos y satisfechos en cuanto a la búsqueda, análisis, administración y compartimiento de mínimos
se
insatisfacción.
la información. En porcentajes muy
observan
en
la
tabla
los
niveles
de
0% 0% 8%
29%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho
63%
Tabla - Gráfica N° 37
4. Muy Satisfecho 5. No registra
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
0% 1% 4% 30% 65%
Tabla – Gráfica N° 38
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
0% 3% 1% 33%
3. Satisfecho 63%
4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla – Gráfica N° 39
10. INVESTIGAR 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
0 6 48 22 0 76
11. APOYO A LA TECNOLOGIA 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
12. RESOLVER PROBLEMAS 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
En cuanto a la competencia de crear, investigar,
% 0 8 63 29 0 100
% 0 3 49 23 1 76
0 4 64 30 1 100
% 0 0 2 3 48 63 25 33 1 1 76 100
los mayores
porcentajes se registran en los niveles de satisfechos y muy satisfechos con un 63% y un 29%, con un 8% los insatisfechos. En cuanto a diseñar e implementar soluciones con el apoyo de las tecnologías los graduados manifiestan su grado de satisfacción de un 64% y 30% de acuerdo a esta competencia. Y con porcentajes del 63% y un 33% están satisfechos porque se sienten en la capacidad de identificar, plantear y resolver problemas.
En las tablas anteriores con porcentajes muy mínimo se
registran los porcentajes de insatisfacción. 13. CAPACIDAD DE ANALISIS Y SINTESIS
%
0% 0%
1%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
29% 70%
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho
Tabla – Grafica N° 40
5. No registra 14. COMPRENDER LA REALIDAD 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
0% 0% 3% 33% 64%
Tabla – Gráfica N° 41
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
15. CULTURA DE CONVIVENCIA 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
0% 0% 3% 30% 67%
Tabla – Gráfica N° 42
0 0 1 1 53 70 22 29 0 0 76 100
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
Los mayores porcentajes
% 0 0 2 3 49 64 25 33 0 0 76 100
% 0 2 51 23 0 76
0 3 67 30 0 100
con relación a la capacidad de
abstracción, análisis y síntesis
se muestran en los niveles de
satisfacción con un 70% y de muy satisfecho con un 29%, seguidamente tenemos la competencia sobre comprender la realidad que lo rodea en donde los graduados muestran también buenos niveles de satisfacción con un 64% y un 33%. En la tabla N° 42
con porcentajes del 67% y 30%
satisfacción
están los niveles de
con respecto a asumir una cultura de convivencia.
En porcentajes mínimos del
1% y 3%
los que
afirman estar
insatisfechos con las competencias entes mencionadas.
16. ASUMIR RESPONSABILIDADES
%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
0% 0% 0% 47%
53%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla – Gráfica N° 43
0 0 0 0 40 53 36 47 0 0 76 100
En esta tabla se observan los niveles de competencia en cuanto a asumir responsabilidades y tomar decisiones, con un 53% y un 47% respectivamente. No hay porcentajes de insatisfacción.
PARTE D. PLAN DE VIDA 1. Iniciar una nueva carrera técnica
2% 0% 1% 2% 3%
2. Iniciar una nueva carerra técnologica 3. Estudiar una nueva carerra universitaria
17%
7%
4. Estudiar un Pos - grado en Colombia
41% 15%
5. Estudiar un Pos- grado fuera de Colombia 6. Trabajar en colombia 7. Trabajar fuera de Colombia
12%
8. Crear una empresa 9. Otros 10. No registra
Tabla – Gráfica N° 44 En esta sección hace referencia al plan de
PROYECTO DE VIDA 1. Iniciar una nueva carrera técnica 2. Iniciar una nueva carrera tecnológica 3. Estudiar una nueva carrera universitaria 4. Estudiar un Pos - grado en Colombia 5. Estudiar un Pos- grado fuera de Colombia 6. Trabajar en Colombia 7. Trabajar fuera de Colombia 8. Crear una empresa 9. Otros 10. No registra TOTAL
% 2
2
0
0
4
3
50
42
14 18
12 15
9 8 20 17 1 1 2 2 120 100
vida de los graduados, un porcentaje del 42% aspira a estudiar un postgrado en Colombia, seguidamente con un 15% los que desean trabajar en Colombia. Hay un porcentaje del 17% que aspira a crear empresas. En porcentajes menores los que aspiran a trabajar fuera de Colombia, iniciar una nueva carrera técnica, entre otras.
PARTE E. SITUACIÓN LABORAL
1% 11%
14%
1.Trabajando
0%
2. Buscando Trabajo
22%
3. Estudiando 41%
4. Oficios del hogar
11%
5. Incapacidad 6. Otra actividad
Tabla - Gráfica N° 45
1% 0% 1% 5%
7. No registra
1. Si, 28% empresa/negocio/finca 2. Empleado 3. Negocio familia sin remuneraciòn 4. No
65%
Tabla – Gráfica N° 46
5. No aplica 6. No registra
1. ACTIVIDAD EN LA OCUPA MAYOR TIEMPO 1.Trabajando 2. Buscando Trabajo 3. Estudiando 4. Oficios del hogar 5. Incapacidad 6. Otra actividad 7. No registra TOTAL
17 31 8 8 1 11 0 76
2. ACTIVIDAD EXTRA REMUNERADA 1. Si, empresa/negocio/finca 2. Empleado 3. Negocio familia sin remuneración 4. No 5. No aplica 6. No registra TOTAL
% 22 41 11 11 1 14 0 100
1 0
% 1 0
4 21 49 1 76
5 28 64 1 100
En esta sección hace referencia a la situación laboral de nuestros graduados en este caso al momento del opción
grado. Se
destaca la
de buscando trabajo con el mayor porcentaje del 41%,
puede ser a que son egresados muy jóvenes que dependen económicamente de sus padres,
seguidamente los que afirman
que se encuentran trabajando con un 22% , en igualdad de porcentajes del 11% los que están estudiando y realizando oficios del hogar.
Anexo a esto se les interroga
sobre si realizan una
actividad remunerada, destacándose con un 28% los que niegan esta posibilidad. Un 64% no aplica, o sea que en el orden de la encuesta no debía contestar la pregunta. En porcentajes menores los que están laborando en un negocio familiar pero sin recibir remuneración alguna. Un 1% no registra la información solicitada. 3. DILIGENCIA PARA CONSEGUIR TRABAJO 1. Si
18
% 24
0%
1. Si 24% 5%
71%
2. No 3.No aplica
2. No 3.No aplica 4. No registra TOTAL
4 54 0 76
5 71 0 100
4. No registra
Tabla - Gráfica N° 47 5%
0%
0%
1. Si 2. No 3. No aplica 4. No registra
95%
Tabla - Gráfica N° 48 0% 1% 0%
0% 3% 0% 0%
0% 0% 1% 95%
1. Ya encontro trabajo 2. No hay trabajo disponible 3. Esta esperando 4. Cansado 5. No sabe como buscarlo 6. Muy joven 7. Responsabilidades 8. Problemas de Salud 9. Esta estudiando
Tabla - Gráfica N° 49
4. DESEA CONSEGUIR UN TRABAJO O INSTALAR UN NEGOCIO % 1. Si 4 5 2. No Parte F 0 0 3. No aplica 72 95 4. No registra 0 0 TOTAL 76 100
10. No aplica 11. No registra
5. MOTIVO POR EL CUAL NO INSTALO NEGOCIO EN EL ULTIMO MES 1. Ya encontró trabajo 2. No hay trabajo disponible 3. Está esperando 4. Cansado 5. No sabe como buscarlo 6. Muy joven 7. Responsabilidades 8. Problemas de Salud 9. Está estudiando 10. No aplica 11. No registra TOTAL
En las preguntas contempladas de la 3 a 5 en la
0
% 0
0 0 2 3 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 72 95 0 0 76 100
parte de la
sección laboral, encontramos que los mayores porcentajes se encuentran en la opción de no aplica, esto quiere decir que en el orden de la encuesta no la debían contestar. En otros renglones en porcentajes menores
tenemos que un 24% afirma que si hizo
diligencia para conseguir un trabajo y un 5% desea instalar un negocio.
6. ¿Estaba disponible la semana pasada para empezar a trabajar 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
5% 4% 1% 1. Si 2. No 3. No Aplica 90%
4. No registra
Tabla - Gráfica N° 50
% 4 1 89 5 100
3 1 68 4 76
El mayor porcentaje es del 89% con la opción de no aplica, el graduado no debía contestar
esta pregunta, en porcentajes del
4% manifiestan que estaban disponibles para empezar a trabajar la semana pasada y un 1% niega esta opción.
3%
1. Empleado empresa particular 2. Empleado del Gobierno
17% 2%
63%
3.Trabajador 13% Independiente
1%
4. Empresario
1%
Tabla – Gráfica N° 51
5.Empleado familiar
7. En esa actividad usted es: 1. Empleado empresa particular 2. Empleado del Gobierno 3.Trabajador Independiente 4. Empresario 5.Empleado familiar 6. No aplica 7. No registra TOTAL
% 13 17 1 1 10 13 1 1 1 1 48 63 2 3 76 100
6. No aplica 7. No registra
Solo un 17% de los graduados
en el empleo que poseen al
momento de la encuesta son empleados de empresas particulares, seguidos de un 13% que afirma ser trabajadores independientes, en porcentajes similares del 1% los que son empleados del gobierno, empleados familiares y empresarios. Un 63% no aplica para esta pregunta.
GRADUANDOS EMPLEADOS - EMPLEO PRINCIPAL
1%
5% 15%
1. SI 2. No
79%
3. No aplica 4. No registra
Tabla - Gráfica N° 52 1.Medios de comunicaciòn
1%
2. Bolsa de Empleo Institucional
1% 1% 3%
12%
3. Otra bolsa
3% 79%
4. Redes sociales 5. SENA
8. ¿ES ESTE SU PRIMER EMPLEO? 1. SI 2. No 3. No aplica 4. No registra TOTAL
% 5 14 79 1 100
4 11 60 1 76
9. ¿Qué canal de búsqueda le permitió conseguir el empleo actual % 1.Medios de comunicación 1 1 2. Bolsa de Empleo Institucional 1 1 3. Otra bolsa 2 3 4. Redes sociales 9 12 5. SENA 2 3 6. No Aplica 60 79 7. No registra 1 1 TOTAL 76 100
6. No Aplica
Tabla - Gráfica N° 53 7. No registra
Esta sección hace referencia al empleo principal de los graduados, a aquel en el que permanece la mayor parte de su tiempo y les genera sus mayores ingresos. Un 5% afirma que este si es su primer empleo, en contraposición a ello un 14% niega esta opción. Un 79% no aplica para esta pregunta. El canal de búsqueda que le permitió a los graduados conseguir el empleo que tiene, es el de las redes sociales con un 12%, seguido en porcentajes similares del 3% con el SENA y otra bolsa de empleo. Un 79% no aplica para la información solicitada.
10. ¿Qué tipo de vinculación tiene con esta empresa/institución? 1.A termino fijo
4
% 5
1.A termino fijo 2. Indefinido
7% 5% 8%
1% 4%
3. Pestaciòn de Servicios 4. Otro tipo de estudios 5.No aplica
75%
6. No registra
Tabla – Gráfica N° 54
1. Direcciòn y gerencia 2. Finanzas y Administraciòn 3.Ciencias Naturales
1% 0% 0% 9% 3% 0%
0%
2. Indefinido 3. Prestación de Servicios 4. Otro tipo de estudios 5.No aplica 6. No registra
7%
1%
78%
Tabla – Gráfica N° 55
1% 0%
4. Salud 5. Ciencias Sociales . Educaciòn 6. Arte, cultura y deporte 7. Ventas y servicios 8. Explotaciòn primaria 9. Operaciòn de equipos 10. Procesamiento 11. No aplica
11. Su ocupación actual es: 1. Dirección y gerencia 2. Finanzas y Administración 3.Ciencias Naturales 4. Salud 5. Ciencias Sociales. Educación 6. Arte, cultura y deporte 7. Ventas y servicios 8. Explotación primaria 9. Operación de equipos 10. Procesamiento 11. No aplica 11. No registra TOTAL
6 8 1 1 3 4 57 75 5 7
2
% 3
0 0 1
0 0 1
0 0 5 1 1 0 59 7 76
0 0 7 1 1 0 78 9 100
11. No registra
La siguiente pregunta hace referencia al tipo de vinculación que el egresado
tenia al momento de
aplicarle la encuesta.
Un 8%
afirma que posee contrato a término indefinido, un 5% a término fijo y un 1% por órdenes de prestación de servicios. aplica para esta respuesta. ocupación de
Un 75% no
En la tabla siguiente se observa la
los graduados, solo un 3% de los encuestados
afirman que están cargos de dirección y finanzas, un 7% en espacios de ventas y servicios y otros porcentajes menores que se pueden observar en la Tabla – Gráfica N° 55. 12. Su actividad económica es: 1. Agricultura
0
% 0
2. Pesca 3. Minas 4. Industrias manufacturera 5. Suministro Electricidad, gas. Agua 6. Construcción 7. Comercio, reparación de automotores, motocicletas, etc. 8. Hoteles y restaurantes 9. Transporte 10. Intermediación financiera 11. Inmobiliaria 12. Administración Publica 13. Educación 14. Servicios de salud 15. Servicios comunitarios 16. Hogares privados 17. Organizaciones 18. No Aplica 19. No registra TOTAL
0 1 0 0 0
0 1 0 0 0
1 1 2 2 0 0 0 1 1 0 0 60 7 76
1 1 3 3 0 0 0 1 1 0 0 79 9 100 1. Agricultura
0% 0% 0% 1% 1% 0% 0% 1% 9%
2. Pesca
3%
3. Minas
0%
0% 0% 3% 1% 1% 0% 0%
4. Industrias manufacturera 5. Suministro Electricidad, gas. Agua 6. Construcciòn 7. Comercio, reparaciòn de automotores, motocicletas, etc. 8. Hoteles y restaurantes 9. Transporte 10. Intermediaciòn financiera
79%
11. Inmobiliaria 12. Administraciòn Publica 13. Educaciòn 14. Servicios de salud 15. Servicios comunitarios
Tabla – Gráfica N° 56
16. Hogares privados 17. Organizaciones 18. No Aplica 19. No registra
13. ¿Qué tan relacionado está su empleo con la carrera que estudio 1. Directamente relacionado
6
% 8
2. Indirectamente relacionado 3. Nada relacionado 4. No Aplica 5. No registra TOTAL
1. Directamente relacionado 2. Indirectamente relacionado 3. Nada relacionado 4. No Aplica
6 8 2 3 60 79 2 3 76 100
5. No registra 3% 8%
8%
2%
79%
Tabla - Gráfica N° 57
1. MENOS DE UN S.M.L.V.
2. ENTRE 1 Y 2 S.M.L.V.
3. ENTRE 3 Y 4 S.M.L.V.
4. MAS DE 5 S.M.L.V.
5. NO APLICA
6. NO REGISTRA 3% 5%
Tabla - Gráfica N° 58
8%
5% 0%
79%
La relación de los graduados poseen,
en
porcentajes
14. ¿Cuál fue su ingreso laboral el mes pasado? 1. MENOS DE UN S.M.L.V. 2. ENTRE 1 Y 2 S.M.L.V. 3. ENTRE 3 Y 4 S.M.L.V. 4. MAS DE 5 S.M.L.V. 5. NO APLICA 6. NO REGISTRA TOTAL
% 4
5
6
8
4 0 60 2 76
5 0 79 3 100
de su trabajo con el empleo que
similares del 8% afirman que están
directamente e indirectamente con su profesión, en porcentajes del 3%
niegan esta opción afirmando que no
relacionado.
Un 79% aplica para este interrogante.
está nada De igual
forma tenemos aquellos que afirman que su ingreso laboral en el mes pasado fue entre 1 y 2 S.M.L.V., con un porcentaje del 8% y en porcentajes similares del 5% los que afirman que menos de 1 S.M.L.V y los que ganan ente 4 y 5
devengan
S.M.L.V. De igual
forma un 79% no aplica para esta pregunta en el orden de la encuesta.
1. Entre 0 - 40 2. de 41 a 80 horas 3%
Tabla Gráfica N° 59
8%
10%
79%
1. Local (a nivel municipal) 2. Regional (a nivel departamental) 3. Nacional
Tabla - Gráfica N° 60
2% 3% 4%
4. Multinacional
3%
8%
5. No Aplica 6. No registra
1. Si
2. No
15. ¿En promedio cuántas horas a la semana le dedica a este empleo? 1. Entre 0 - 40 2. de 41 a 80 horas 3. No aplica 4. No registra TOTAL
% 8 11 79 3 100
6 8 60 2 76
16. ¿Cómo clasifica el ámbito de las empresas donde labora? 1. Local (a nivel municipal) 2. Regional (a nivel departamental) 3. Nacional 4. Multinacional 5. No Aplica 6. No registra TOTAL
3
% 4
2 2 6 61 2 76
3 3 8 80 3 100
17. ¿Existen vínculos entre la institución donde estudió y la organización donde labora? 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
0 12 60 3 75
% 0 16 80 4 100
80%
3. No Aplica 4%0%
Tabla - Gráfica N° 61 80%
4. No registra 16%
En la tabla gráfica N° 15, el 11% afirma que entre 41 a 80 horas semanales le dedican al empleo, seguido entre 0 a 40 horas semanales. El ámbito de las empresas
donde los graduados
laboran están en 8% que afirman estar en multinacionales, un 4% a nivel local, en porcentajes similares del 3% a nivel nacional y regional. Un 79 y 80% no aplican a esta pregunta. GRADUANDOS QUE TRABAJAN POR CUENTA PROPIA 18. ¿Es este su primer trabajo?
%
1. Si
2. No
3. No Aplica
4. No registra 4% 3%1%
Tabla Gráfica N° 62
1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
2 1 70 3 76
3 1 92 4 100
92%
1. Directamente relacionada 2. Indirectamente relacionada 3. Nada relacionado 4. No Aplica 5% 3% 1% 0%
Tabla Gráfica N° 63
91%
1. prestacion de servicio 2. Trabajo por obra 3. Trabajo por destajo 4. Trabajo por comisiòn 5. Venta por catalogo 6. Se dedica a un oficio 7. No Aplica
1% 2% 0% 0% 1% 0% 5%
91%
Tabla – Gráfica N° 64
21. Su actividad económica es: 1. Agricultura 2. Pesca 3. Minas
8. No registra
% 0 0 0
0 0 0
19. ¿Qué tan relacionado están las actividades que realiza por cuenta propia con la carrera que estudio? 1. Directamente relacionada 2. Indirectamente relacionada 3. Nada relacionado 4. No Aplica 5. No registra TOTAL
1 1 0 0 69 91 4 5 76 100
20. ¿Cuál de las siguientes formas de trabajo realiza en las actividades que desempeña por su cuenta? 1.Prestación de servicio 2. Trabajo por obra 3. Trabajo por destajo 4. Trabajo por comisión 5. Venta por catalogo 6. Se dedica a un oficio 7. No Aplica 8. No registra TOTAL
% 1 0 0 1 0 1 91 5 100
% 2
1 0 0 1 0 1 69 4 76
3
4. Industrias manufacturera 5. Suministro Electricidad, gas. Agua 6. Construcción 7. Comercio, reparación de automotores, motocicletas, etc. 8. Hoteles y restaurantes 9. Transporte 10. Intermediación financiera 11. Inmobiliaria 12. Administración Publica 13. Educación 14. Servicios de salud 15. Servicios comunitarios 16. Hogares privados 17. Organizaciones 18. No Aplica 19. No registra TOTAL
0
0
1 0
1 0
0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 70 4 76
0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 92 5 100
Tabla – Gráfica N° 65 0% 0% 0%
1%
0%
0% 0%
0% 5%
0%
1%
92%
0%
1. Agricultura 2. Pesca 0% 3. Minas 0% 4. Industriasmanufacturera 5. SuministroElectricidad,gas. Agua 6. Construcciòn 7. Comercio,reparaciònde automotores, motocicletas,etc. 8. Hotelesy restaurantes 9. Transporte 10. Intermediaciònfinanciera 11. Inmobiliaria 12. AdministraciònPublica 13. Educaciòn 14. Serviciosde salud 15. Servicioscomunitarios 16. Hogaresprivados 17. Organizaciones 18. No Aplica 19. No registra
22. ¿En promedio, cuál es el ingreso mensual que percibe por las actividades que realiza por cuenta propia? 1. MENOS DE UN S.M.L.V. 2. ENTRE 1 Y 2 S.M.L.V. 3. ENTRE 3 Y 4 S.M.L.V. 4. MAS DE 5 S.M.L.V.
0 2 0 1
% 0 3 0 1
5.NO APLICA 6.NO REGISTRA TOTAL
69 4 76
91 5 100
Tabla – Gráfica N° 66 3% 5%
0% 0%
1% 1. MENOS DE UN S.M.L.V. 2. ENTRE 1 Y 2 S.M.L.V. 3. ENTRE 3 Y 4 S.M.L.V. 4. MAS DE 5 S.M.L.V.
91%
5.NO APLICA 6.NO REGISTRA
En esta sección hace referencia a aquellos graduados
que
trabajan por cuenta propia o como independientes, se puede observar en las tablas que tienen que ver son esta sección que los mayores porcentajes están en la opción aplica, ya que no les correspondía llenar esta pregunta, pero encontramos porcentajes pequeños que manifiestan que este es primer empleo y que si está directamente relacionado con la carrera que estudio, el tipo de vinculación de esta minoría es por prestación de servicios y su salario oscila entre 1 y 2 S.M.L.V.
INTERÉS DE LOS GRADUADOS POR CREAR EMPRESAS 23. ¿Tiene interés por crear empresas 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
% 12 16 7 9 55 72 2 3 76 100
3%
16%
1. Si 9%
2. No 3. No Aplica
72%
4. No registra
Tabla – Gráfica N° 67 1. No estarseguro de la idea 2.Faltade recursoseconomicos
3% 1%
1% 0% 1% 8% 3% 1% 0% 0%
3.Nopodercontarcon sociosde confianza 4. No tenerconocimientode creaciònde empresa 5.Dificilaccesoa lasentidadesfinancieras 6. Faltade apoyoal gobierno 7. La costumbrede tenerun salariofijo
82% 8. Miedode asumirel riesgo 9. Otros 10. No Aplica 11. No registra
24.¿ Cuál considera que es la principal dificultad en la creación de una empresa? % 1. No estar seguro de la idea 2 3 2.Falta de recursos económicos 6 8 3.No poder contar con socios de confianza 1 1 4. No tener conocimiento de creación de empresa 0 0 5.Dificil acceso a las entidades financieras 1 1 6. Falta de apoyo al gobierno 2 3 7. La costumbre de tener un salario fijo 1 1 8. Miedo de asumir el riesgo 0 0 9. Otros 0 0 10. No Aplica 62 82 11. No registra 1 1 TOTAL 76 100
Tabla – Gráfica N° 68 En esta opción se les pregunta a la graduados el interés por la creación de empresa solo un porcentajes del 16% afirma
esta
opción y en contraposición ello un 9% la niega. Un 72% no aplica para la pregunta.
Los egresados consideran que la principal
dificultad para la creación de empresa
es la falta de recursos
económicos, la falta de apoyo del gobierno y no estar seguro de la idea del negocio. En la tabla N° 68 se observan otras respuestas en menores porcentajes.
25. ¿Es este su primer
%
GRADUANDOS QUE SON PROPIETARIOS/SOCIOS DE UNA EMPRESA, FINCA O NEGOCIO PARTICULAR 1%
1% 0% 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra
98%
trabajo? 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
1 1 0 0 74 97 1 1 76 100
Tabla - Gráfica N° 69
1%
2%
0%1%
96%
26. ¿Qué tan relacionado están las actividades que realiza por cuenta propia con la carrera que estudio? 1. Directamente relacionada 2. Indirectamente relacionada 3. Nada relacionado 4. No Aplica 5. No registra TOTAL
1. Directamente relacionada 2. Indirectamente relacionada 3. Nada relacionado 4. No Aplica 5. No registra
Tabla - Gráfica N° 70
1%
0% 0% 1% 0%
98%
Tabla - Gráfica N° 71
28. ¿En promedio, cuál es el ingreso mensual que percibe por las actividades que realiza por cuenta propia? 1. MENOS DE UN S.M.L.V. 2. ENTRE 1 Y 2 S.M.L.V. 3. ENTRE 3 Y 4 S.M.L.V. 4. MAS DE 5 S.M.L.V. 5.NO APLICA 6.NO REGISTRA TOTAL
1. MENOS DE UN S.M.L.V. 2. ENTRE 1 Y 2 S.M.L.V. 3. ENTRE 3 Y 4 S.M.L.V. 4. MAS DE 5 S.M.L.V. 5.NO APLICA 6.NO REGISTRA
En esta sección hace referencia a los graduados propietarios de
% 1
1
0 1 73 1 76
0 1 96 1 100
% 0 0 0 0 1 1 0 0 74 97 1 1 76 100
que son
negocios, socios de una empresa o tienen un
negocio particular. Para la mayoría de los encuestados no aplica esta pregunta.
Solo un 1% dice que es su primer empleo y que
está directamente relacionado con lo que estudio. 27. Su actividad económica es:
%
1. Agricultura 2. Pesca 3. Minas 4. Industrias manufacturera 5. Suministro Electricidad, gas. Agua 6. Construcción 7. Comercio, reparación de automotores, motocicletas, etc. 8. Hoteles y restaurantes 9. Transporte 10. Intermediación financiera 11. Inmobiliaria 12. Administración Publica 13. Educación 14. Servicios de salud 15. Servicios comunitarios 16. Hogares privados 17. Organizaciones 18. No Aplica 19. No registra TOTAL
0% 0%0% 1%
0%
0%
0%
0%1%
97%
Tabla - Gráfica N° 72
0%
0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 74 1 76
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 97 1 100
1. Agricultura 2. Pesca 3. Minas 0% 4. Industrias manufacturera 5. Suministro Electricidad, gas. Agua 6. Construcciòn 7. Comercio, reparaciòn de automotores, motocicletas, etc. 8. Hoteles y restaurantes 9. Transporte 10. Intermediaciòn financiera 11. Inmobiliaria 12. Administraciòn Publica 13. Educaciòn 14. Servicios de salud 15. Servicios comunitarios 16. Hogares privados 17. Organizaciones 18. No Aplica 19. No registra
ASPECTOS GENERALES DE LAS ACTIVIDADES LABORALES DE LOS GRADUADOS 1.Muy utiles 2. Utiles
3% 21% 70%
4% 1% 1%
3. Poco Utiles 4. Nada Utiles 5. No Aplica
Tabla – Gráfica N° 72
6. No registra
1. Si 2. No
4% 22%
3. No Aplica 3%
71%
4. No registra
Tabla - Gráfica N° 73
Esta sección hace referencia
29. ¿Qué tan útiles han sido en su trabajo los conocimientos, habilidades y destrezas aprendidas en su carrera? 1.Muy útiles 2. Útiles 3. Poco Útiles 4. Nada Útiles 5. No Aplica 6. No registra TOTAL
30. ¿Su trabajo actual está contribuyendo a su desarrollo y crecimiento personal? 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
% 16 21 3 4 1 1 1 1 53 70 2 12 76 109
17 2 54 3 76
% 22 3 71 4 100
a las actividades laborales de los
graduados, el 21% afirma que los conocimientos aprendidos durante su carrera le han sido muy útiles en su actividad laboral que desempeña, en otro renglón un 4% afirma que han sido útiles. Un 70% no aplica a la pregunta y un 12% no registra la información solicitada.
De igual forma un 22% afirma que su trabajo si está
contribuyendo a su desarrollo y crecimiento personal, mientras que un 3% niega esta posibilidad. Un 71% no aplica a la pregunta.
1.Muy satisfecho 1% 3%
7%
31. ¿Cómo calificaría su satisfacción con el trabajo actual 1.Muy satisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy satisfecho 5. No Aplica 6. No registra TOTAL
2. Insatisfecho 13% 5%
71%
3. Satisfecho 4. Muy satisfecho 5. No Aplica
Tabla – Gráfica N° 74
6. No registra
32. ¿En su opción, para el trabajo que está desempeñando, realmente qué nivel de estudio requiere? 1.Bàsico 2 2. Bachiller 5 3. Técnico 7 4. Tecnológico 1 5. Universitario 4 6. Especialización 0 7. Maestría 0 8. Doctorado 1 9. No Aplica 54 10. No registra 2 TOTAL 76
1.Bàsico 2. Bachiller 3% 3% 7%
9%
0% 1%
5%
0%
71%
1%
3. Tècnico 4. Tècnologico 5. Universitario 6. Especializaciòn 7. Maestrìa 8. Doctorado 9. No Aplica
Tabla - Gráfica N° 75
1 5 10 4 54 2 76
10. No registra
% 1 7 13 5 71 3 100
% 3 7 9 1 5 0 0 1 71 3 100
El 13% de los graduados encuestados afirman estar satisfechos con el trabajo que al momento de aplicar la encuesta presentan, mientras
que
en
contraposición
insatisfecho. El 7% no aplica a
a
ello
un
7%
dice
estar
esta pregunta. El 9% de los
graduados considera que el trabajo que desempeña requiere un nivel de estudio de bachillerato, en otro renglón un 9% de formación técnico, un 5% observan en la tabla N° 75.
universitario, entre otros que se El 71% no aplica para esta pregunta y
un 3% no registra la información solicitada. 33. ¿Está interesado en trabajar horas adicionales? 1.Si 4 2. No 5 3. No aplica 62
% 5 7 82
7%
4. No registra TOTAL
5% 6% 1.Si
5 7 76 100
2. No
82%
3. No aplica 4. No registra
Tabla – Gráfica N° 76
1. Si
2. No
3. No Aplica
4. No registra
5% 21%
Tabla Gráfica N° 77
1. Si
2. No
70%
3. No Aplica 5%
Tabla – Gráfica N° 78
Los
4%
4. No registra 24% 0%
71%
34. ¿Ud. considera que debería estar en otro trabajo? 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
% 16 21 3 4 53 70 4 5 76 100
35. Considera que debería estar ganando mejores ingresos? % 1. Si 18 24 2. No 0 0 3. No Aplica 54 71 4. No registra 4 5 TOTAL 76 100
graduados, un 5% afirman que si están interesados en
trabajar horas adicionales, mientras que un 7% niega esta posibilidad. Otro porcentaje similar no registra esta información. En la tabla N° 77 se observa la información de los que consideran que deberían estar en otro trabajo diferentes al que poseen actualmente, un 21% si considera esta posibilidad, mientras que un 4% niega esta opción.
Un 24% afirma que debería estar
ganando mejores ingresos, o sea que no está conforme con el salario que devenga en su trabajo actual.
Un 71% no aplica
esta opción. Y un 5% no registra la información solicitada. GRADUANDOS QUE ESTAN BUSCANDO EMPLEO
a
1.Primera Vez
2. Trabajo antes
3. No Aplica
4. No registra 26%
0%
33%
Tabla - Gráfica N° 78 41%
8% 26% 2%
63%
1%
Tabla - Gráfica N° 79
26%
1. Entre 15 a 20 meses 2. Entre 21 - 30 meses 3.Entre 31 - 40 meses 4. No Aplica 5. No registra
1. Si
0% 12%
2. No 3. No sabe
41%
4. No Aplica
21%
5. No registra
36. ¿Busca trabajo por primera vez, o había trabajado por lo menos 2 semanas consecutivas? 1.Primera Vez 2. Trabajo antes 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
% 25 33 31 41 20 26 0 0 76 100
37. ¿Cuántos meses ha estado buscando trabajo? 1. Entre 15 a 20 meses 2. Entre 21 - 30 meses 3.Entre 31 - 40 meses 4. No Aplica 5. No registra TOTAL
38. ¿Considera que sería fácil conseguir el empleo que busca? 1. Si 2. No 3. No sabe 4. No Aplica 5. No registra TOTAL
% 20 26 1 1 1 1 48 63 6 8 76 100
9 31 16 20 0 76
% 12 41 21 26 0 100
Tabla - Gráfica N° 80 Esta sección hace referencia a los graduados que están buscando empleo, el 33% afirma que está buscando trabajo por primera vez , un 41% afirma que ya había trabajado antes y un 26% no aplica para este interrogante.
En ese mismo orden de ideas encontramos un 26% que
afirma que se encuentra buscando empleo desde hace 15 meses, y en porcentajes similares del 1% los que afirman que llevan entre 21 a 40 meses en la búsqueda del empleo. De igual forma el 41% considera que no es fácil buscar el empleo que busca, mientras que un 12% afirma que si, un 21% no sabe, y un 26% no aplica para este interrogante.
39. ¿Cuál considera la principal dificultad a la hora de conseguir el trabajo que busca? 1.No hay trabajo disponible en la ciudad donde vive 28
% 37
1.No hay trabajo disponible en la ciudad donde vive 2. No sabe como buscarlo 3. No encuentra el trabajo apropiado en su profesiòn
0%
1% 26%
4. Carece de la experiencia necesaria
37%
5. Los empleadores lo ven muy joves 0% 5% 13%
11%
3%
6. Carece de las competencias requeridas
2. No sabe como buscarlo 3. No encuentra el trabajo apropiado en su profesión 4. Carece de la experiencia necesaria 5. Los empleadores lo ven muy joven 6. Carece de las competencias requeridas 7. El salario ofrecido es bajo 8. Otro 9. No aplica 10. No registra TOTAL
2
3
8
11
10
13
3
4
0 0 4 5 1 1 20 26 0 0 76 100
7. El salario ofrecido es bajo
4%
8. Otro
Tabla – Gráfica N° 81
9. No aplica 10. No registra
1%
15%
26% 19% 18% 8%
13%
1.Medios de comunicaciòn 2. Bolsa de empleo de la Instituciòn 3. Otra bolsa de empleo 4. Redes Sociales 5. SENA 6. No aplica
Tabla - Gráfica N° 82
7. No registra
El 37% de los encuestados considera
40. ¿Cuál es el canal de búsqueda de empleo que considera podría ser el más efectivo? 1.Medios de comunicación 2. Bolsa de empleo de la Institución 3. Otra bolsa de empleo 4. Redes Sociales 5. SENA 6. No aplica 7. No registra TOTAL
% 11
14
14 10 14 6 20 1 76
18 13 18 8 26 1 100
que la principal dificultad a la hora de conseguir trabajo, es que no hay trabajo disponible en la ciudad donde vive, otro 13% afirma que carece de la experiencia necesaria y en otro renglón un 11% que no encuentra el trabajo apropiado a su profesión, en porcentajes menores se expresan otras razones. Un 18% considera que el canal de búsqueda más efectivo son las redes sociales, seguido de las bolsas de empleo.
PARTE F NIVEL DE IDENTIDAD CON LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
1%3% 5%
1. ¿Volvería nuevamente a estudiar en la Universidad de la Guajira? 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
1. Si 2. No 91%
3. No Aplica 4. No registra
Tabla – gráfica N° 83 1.Calidad de la formaciòn 2. Calidad de los profesores
5% 0% 0%
1%
21%
48%
12% 5% 8%
Tabla – Gráfica N° 84
3. Reconocimiento de la Instituciòn 4. Fundamentaciòn para crear empresas 5. Los recursos de apoyo al proceso de formaciòn 6. Posibilidad de encontrar empleo rapidamente. 7. Otras 8. No Aplica 9. No registra
2. ¿Cuál sería la principal razón para volver a esta institución? 1.Calidad de la formación 2. Calidad de los profesores 3. Reconocimiento de la Institución 4. Fundamentación para crear empresas 5. Los recursos de apoyo al proceso de formación 6. Posibilidad de encontrar empleo rápidamente. 7. Otras 8. No Aplica 9. No registra TOTAL
% 69 91 4 5 1 1 2 3 76 100
36
% 47
6
8
4
5
9
12
16
21
0 0 0 0 4 5 1 1 76 100
Esta sección hace referencia al nivel de identidad son la entidad de educación superior, el 91% afirma que si le gustaría volver a estudiar
nuevamente
en
la
Universidad
de
la
Guajira,
en
contraposición a ello un 5% no considera esta posibilidad.
La
principal razón para volver a la institución en la que estudio es la calidad de la formación, seguida de la los recursos de apoyo al proceso de formación menores
con un 21% y en otros porcentajes
la calidad de los profesores, reconocimiento de la
institución, entre otras. Un 5% no aplica para esta pregunta. Un 1% no registra la información. 3. ¿Cuál sería la principal razón para no querer volver a esta institución? 1.Baja calidad en la formación 2. Docentes pocos preparados
1
% 1
0
0
1.Baja calidad en la formaciòn 2. Docentes pocos preparados 1%0% 0% 2% 0% 3% 0%
3%
3. Poco reconocimiento de la Instituciòn 4. Poca fundamentaciòn para crear empresas 5. La instituciòn no cuenta con los recursos necesarios
91%
6. Valor de los programas supera la disponibilidad de los recursos 7. Otras.
Tabla – Gráfica N° - 85
3. Poco reconocimiento de la Institución 2 3 4. Poca fundamentación para crear empresas 0 0 5. La institución no cuenta con los recursos necesarios 0 0 6. Valor de los programas supera la disponibilidad de los recursos 0 0 7. Otras. 2 3 8. No Aplica 69 91 9. No registra 2 3 TOTAL 76 100
Los
encuestados
consideran que la principal razón para
8. No Aplica
egresados no
institución
querer
volver
a
la
es la baja calidad de
en la formación en un 1%, y en un 3% el poco reconocimiento de la 9. No registra
institución. El 91% no aplicó para esta pregunta.
6%
0%
3%
1. Si 2. No
91%
Tabla - Gráfica N° 86
3. No Aplica 4. No registra
4. ¿En el futuro, le gustaría cursar otros estudios en esta institución? 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
69 5 0 2 76
% 91 7 0 3 100
1.Seminarios/Cursos 2. Diplomados
13%
3% 1% 5% 1%
3. Técnicos
0% 20%
4. Técnologicos
0% 3%
5. Universitarios
54%
6. Especialización 7. Maestrias 8. Doctorados
Tabla – Gráfica N° 87
9. No Aplica
5. ¿Principalmente, que otros estudios le gustaría cursar en esta institución? 1.Seminarios/Cursos 2. Diplomados 3. Técnicos 4. Tecnológicos 5. Universitarios 6. Especialización 7. Maestrías 8. Doctorados 9. No Aplica 10. No registra TOTAL
2 15 0 0 2 41 10 1 4 1 76
% 3 20 0 0 3 54 13 1 5 1 100
10. No registra
1%
0% 4% 1. Si 2. No 3. No Aplica
95%
4. No registra
Tabla - Gráfica N° 88
El
54%
de
los
graduados
6. ¿Recomendaría a un bachiller seleccionar el programa que estudió en esta institución? 1. Si 2. No 3. No Aplica 4. No registra TOTAL
está
interesado
en
% 72 95 1 1 0 0 3 4 76 100
cursar
especializaciones, en otro renglón tenemos un 20% que desea cursar diplomados y en otros porcentajes menores los que desean realizar maestrías. Cursos y doctorados.
Seguidamente tenemos
que el 95% si recomendaría a un bachiller
el programa de pre-
grado que estudio, en contraposición a ello solo un 1% niega esta posibilidad.
PARTE G. SATISFACCIÓN CON LOS RECURSOS OFRECIDOS POR LA INSTITUCIÓN
PERSONAL DOCENTE 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
0% 0% 2% 28%
3. Satisfecho 70%
Tabla – Gráfica N° 89
0% 0% 5% 23%
4. Muy Satisfecho 5. No registra
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho
72%
Tabla – Gráfica N° 90
17%
0% 0% 8%
4. Muy Satisfecho 5. No registra
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho
75%
Tabla - Gráfica N° 91
4. Muy Satisfecho 5. No registra
1. RELACIONES INTERPERSONALES 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
% 0 0 2 3 53 70 21 28 0 0 76 100
2. FORMACIÓN ACADEMICA 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
% 0 0 4 5 55 72 17 22 0 0 76 100
3. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
% 0 0 6 8 57 75 13 17 0 0 76 100
En esta sección se relaciona los niveles de satisfacción que los graduados tienen con respecto a los recursos ofrecidos por la Institución. EL primer recurso hace referencia a las relaciones interpersonales con el personal docente en donde el 70% y el 28% afirman estar satisfechos y muy satisfechos, solo el 3% muestra porcentajes de insatisfacción. Seguidamente encontramos el 72% y el 22% que están satisfechos con la formación académica recibida y en porcentajes similares de un 75% y un 17% lo concerniente a la fundamentación teórica. Un 8% está insatisfecho. 4. DISPONIBILIDAD DE TIEMPO 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho
0 3 57 16
% 0 4 75 21
0%
0% 4%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
75%
3. Satisfecho
21%
0% 5%
23%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
71%
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho
Tabla - Gráfica N° 93
0% 7%
0 0 76 100
4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla – Gráfica N° 92
1%
5. No registra TOTAL
14%
24%
5. No registra
5. PROCESO DE APRENDIZAJE 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
6. TRABAJO DE CAMPO 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
3. Satisfecho 55%
Tabla - Gráfica N° 94
4. Muy Satisfecho 5. No registra
% 0 0 4 5 54 71 17 22 1 1 76 100
% 5 7 11 14 42 55 18 24 0 0 76 100
El 75% y el 21% de los graduados manifiesta que se sienten satisfechos y muy satisfechos con la disponibilidad de tiempo con respecto a los docentes, solo un 4% muestra su insatisfacción.
Seguidamente tenemos un
71% y un 22%
que están muy satisfechos con el proceso de aprendizaje. En cuanto
a
los
trabajos
de
campo
los
porcentajes
de
insatisfacción son del 14% y el 7%, mientras que solo un 555 y 24% muestran su satisfacción con respecto a este recurso.
APOYO A LOS ESTUDIANTES
9%
0% 8% 18%
7. POSIBILIDAD DE INTERCAMBIOS 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho
65%
4. Muy Satisfecho
Tabla – Gráfica N° 95
5. No registra 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
7% 1% 8% 25% 59%
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho
Tabla - Gráfica N° 96
5% 0% 7%
5. No registra
8. GESTIÓN DE PRÁCTICAS EMPRESARIALES 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL 9. GESTIÓN PARA IDENTIFICAR OPORTUNIDADES 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
1. Muy Insatisfecho 22%
2. Insatisfecho 3. Satisfecho
66%
4. Muy Satisfecho
Tabla - Grpafica N° 97
La
5. No registra
6 14 49 7 0 76
% 8 18 64 9 0 100
% 6 8 19 25 45 59 5 7 1 1 76 100
% 5 7 17 22 50 66 4 5 0 0 76 100
posibilidad de intercambios es un recurso en que los
graduados manifiestan su grado de satisfacción con un 64% y un 9%, en contraposición a ello un 18% y un 8% dicen estar insatisfechos. En la siguiente tabla se observan los niveles de satisfacción del 59% y 7% con respecto a la gestión de prácticas empresariales, en un 25% y 8% están los niveles de insatisfacción de este recurso. A igual que solo un 66% satisfechos
y 5% se muestra
con la gestión para identificar oportunidades, los
niveles de insatisfacción para este recurso son del 22% y el 7%. 10. APOYO A INVESTIGACIONES 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
2 10
% 3 13
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
0% 3% 13%
17%
67%
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
51 67 13 17 0 0 76 100
Tabla – Gráfica N° 98
13%
0% 3%
17%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho
67%
5. No registra
Tabla – Gráfica N° 99 1%2%
13%
9%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho
75%
4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla - Gráfica N° 100
11. APOYO A SEMINARIOS DE ACTUALIZACIÓN 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
2 13 51 10 0 76
12. ASISTENCIA MEDICA 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
1 7 57 10 1 76
% 3 17 67 13 0 100 % 1 9 75 13 1 100
Apoyo a las investigaciones es otro de los recursos en el cual los graduados manifiestan su grado de satisfacción en un 67% y un 17%, en contraposición a ello, un 3% y un 13% se observan los niveles de insatisfacción. El apoyo a seminarios de actualización es otro
recurso donde los graduados afirman
se encuentran
satisfechos visualizados en porcentajes del 67% y 13%, y también observamos los porcentajes de insatisfacción en un del 17% y el 3%.
Seguidamente encontramos
la asistencia médica, o sea el
uso de estos servicios por los graduados, es así como un 75% y un 13% están satisfechos con este recursos y solo un 8% y un 1% están insatisfechos.
%
GESTIÓN ADMINISTRATIVA 7% 0%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
10% 22%
61%
13. ASISTENCIA ESPIRITUAL 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
8 11 17 22 46 61 5 7 0 0 76 100
Tabla - Gráfica N° 101
9% 0%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
4% 22%
14. AGILIDAD EN TRAMITES ADTIVOS. 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
3. Satisfecho 65% 4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla - Gráfica N° 102 10% 0%
4%
70%
16%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla - Gráfica N° 103
15. ATENCIÓN AL PERSONAL ADTVO. 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
3 17 49 7 0 76
% 4 22 64 9 0 100
% 3 4 12 16 53 70 8 11 0 0 76 100
Con respecto al recurso de asistencia espiritual se observan los niveles de insatisfacción del 22% y 11%, complementado esto con los niveles de satisfacción que están en 61%. La agilidad en los trámites
administrativos
se
observan
los porcentajes de
satisfacción del 64% y el 9%, en otro renglón los de insatisfacción del 22% y 4% de los graduados. Otro recurso complementario es la atención que el estudiante recibe por parte del personal administrativo en donde el 70%
se
muestra satisfecho con la
prestación de este recurso.
RECURSOS FISICOS
7% 0%
13% 1%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho
79%
4. Muy Satisfecho 5. No registra
6% 0% 3%
16%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho
75%
4. Muy Satisfecho
Tabla - Gráfica N° 105 10% 0% 3% 5%
5. No registra
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho
82%
3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho
Tabla – Gráfica N° 106
5. No registra
El 79% de los graduados afirma
16. SALONES DE CLASES % 1. Muy Insatisfecho 1 1 2. Insatisfecho 10 13 3. Satisfecho 60 79 4. Muy Satisfecho 5 7 5. No registra 0 0 TOTAL 76 100 17. LABORATORIO Y TALLERES 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
% 2 3 12 16 57 75 5 7 0 0 76 100
18. ESPACIOS PARA ESTUDIAR 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
% 2 3 4 5 62 82 8 11 0 0 76 100
que están satisfechos con el
recurso de los salones, en contraposición a ello solo un 13% manifiesta
su insatisfacción con este recurso.
El uso de
laboratorio y talleres con un 75% muestra sus niveles de insatisfacción en los graduados, hay un grupo que representa el 13% que manifiesta estar satisfecho con
este recurso.
Con
respecto a los espacios para estudiar los graduados consideraron que se sentían satisfechos en un 82% y un 11% con este recurso. En porcentajes menores del 5% y el 3% muestran sus niveles de insatisfacción.
19. AYUDAS AUDIOVISUALES 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho
2 3 62
% 3 4 82
12% 0%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
3% 4%
81%
4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
9 12 0 0 76 100
Tabla - Gráfica N° 107
9% 1%
4% 11%
75%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla - Gráfica N° 108 3% 10% 0% 7%
80%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
Tabla - Gráfica N° 109
20. AULAS INFORMATICAS 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
% 3 4 8 11 57 75 7 9 1 1 76 100
21. ESPACIOS PARA PRÁTICAS DEPORTIVAS % 1. Muy Insatisfecho 2 3 2. Insatisfecho 5 7 3. Satisfecho 61 80 4. Muy Satisfecho 8 11 5. No registra 0 0 TOTAL 76 100
El 82% y el 12% de los encuestados afirman estar satisfechos y muy satisfechos
con la utilización de las ayudas audiovisuales
con la que cuenta la institución, en la tabla siguiente se observan los niveles de satisfacción entre el 75% y el 9% con la utilización de las aulas informáticas, al igual que un 80% y 11% en la utilización de espacios para prácticas deportivas. En porcentajes menores del
3%, 4% y 7% se pueden visualizar los niveles de
insatisfacción para estos recursos.
10% 0%
3% 7%
22. ESPACIOS PARA ACTIVIDADES ARTISTICOS 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho
80%
5. No registra
Tabla – Gráfica N° 110 13% 0%
2% 5%
1. Muy Insatisfecho
23. BIBLIOTECA 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho
80%
5. No registra
Tabla – Gráfica N° 111 8%
0% 1%
15%
76%
1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra
24. MEDIOS DE COMUNICACIÓN 1. Muy Insatisfecho 2. Insatisfecho 3. Satisfecho 4. Muy Satisfecho 5. No registra TOTAL
Tabla – Gráfica N° 112
2 5 61 8 0 76
% 3 7 80 11 0 100
% 1 1 4 5 61 80 10 13 0 0 76 100
1 11 58 6 0 76
% 1 14 76 8 0 100
Con un 80% manifiestan los graduados sus niveles de satisfacción con respecto a la utilización de espacios para realizar actividades artísticas.
Solo
porcentajes
del
3%
y
el
7%
dicen
están
insatisfechos. El servicio de biblioteca con un porcentaje de un 80% y un 13% muestra que los graduados estuvieron satisfechos con la utilización de este recurso, y en la tabla siguiente un 76% afirma
estar
satisfechos
ofrecidos por la institución.
con
los
medios
de
comunicación
En porcentajes menores se registra
los niveles de insatisfacción que se evidencian en las tablas antes mencionadas.