Ingeniería de los Recursos Hidráulicos

Ingeniería de los Recursos Hidráulicos 1.- Datos de la asignatura Nombre de la Asignatura: Ingeniería de los recursos hidráulicos Carrera: Ingeniería

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Ingeniería de los Recursos Hidráulicos 1.- Datos de la asignatura Nombre de la Asignatura: Ingeniería de los recursos hidráulicos Carrera: Ingeniería Civil (Módulo de especialidad) Clave de la Asignatura: Horas teoría – Horas prácticas -Créditos: 2-2-6 2.- Historia del Programa Lugar y fecha de Participantes elaboración y revisión Instituto Tecnológico de Ing. Rafael Sánchez Tepic Martínez M. C. José de Jesús Vázquez Magaña

Observaciones Materia que forma parte del módulo de especialidad para el plan de estudios 2005

3.-Ubicación de la asignatura a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Hidráulica II.

Todo el curso.

Ninguna

Hidrología superficial.

Todo el curso.

(Asignatura con la que concluye la licenciatura)

Desarrollo Sustentable.

Todo el curso.

Temas

b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado: Desarrolla en el estudiante la habilidad para aplicar el conocimiento en la realización de proyectos para el aprovechamiento de los recursos hidráulicos permitiendo el uso eficiente del agua y la protección del medio ambiente.

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4. Objetivo General del Curso. El alumno tendrá la capacidad de aplicar principios y técnicas de ingeniería hidráulica y será capaz de realizar el desarrollo de un proyecto de aprovechamiento hidráulico como parte del desarrollo social o económico de una región.

5. Temario 1

Presas

1.1 Vasos de almacenamiento. 1.2 Tipos de cortinas. 1.3 Obras de desvío.

2

Vertedores de demasías compuertas y obras de toma

2.1 Tipos de obras de excedencias 2.2 diseño de vertedores. 2.3 Compuertas. 2.4 Obras de toma

3

Riego y drenaje agrícola

3.1 Demandas de agua. 3.2 Diseño de la red de distribución. 3.3 Estructuras para riego. 3.4 Sistema de drenaje agrícola.

4

Control de avenidas

4.1 Vasos de almacenamiento para control de avenidas 4.2 Bordos de encauzamiento. 4.3 Rectificación o mejoramiento del cauce.

5

Ingeniería económica y 5.1 Costos e intereses. planeación de los recursos 5.2 Relación entre período de retorno y costo hidráulicos 5.3 Consideraciones ambientales 5.4 Formulación y análisis del proyecto

6. Aprendizajes Requeridos: Todos los temas en las materias: • Hidráulica II • Hidrología superficial. • Desarrollo Sustentable

7. Sugerencias Didácticas: • Visita a estructuras hidráulicas. • Llevar a cabo trabajos de investigación.

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8. Sugerencias de Evaluación: • • • •

Exámenes escritos. Trabajos y tareas extraclase. Realización de proyectos. Revisión de reportes de visitas a obras hidráulicas.

9. Unidades de Aprendizaje Unidad I. Presas. Objetivo Educacional

Que el alumno tenga conocimiento para seleccionar el tipo de cortina y la ubicación de las estructuras que integran una presa.

Actividades de aprendizaje Trabajo de investigación documental. Visita a obra en construcción o en operación.

Fuentes de información

Ingeniería de los recursos hidráulicos. Linsley, Ray K. y Franzini.

Definir los conceptos teóricos del tema y comentar los trabajos de investigación y visita de obra

Unidad II. Vertedores de demasías, compuertas y obras de toma. Objetivo Educacional Actividades de Fuentes de información Aprendizaje Ingeniería de los El alumno conocerá los Trabajos extra clase recursos hidráulicos. métodos y técnicas que Ejemplos de aplicación. Linsley, Ray K. y le permitan realizar los Visita a obra en Franzini. proyectos de estas operación. obras. Definir los conceptos Hidráulica de canales teóricos del tema y abiertos. comentar los trabajos de Gilberto Sotelo Ávila. investigación y visita de UNAM obra. Hidráulica de canales abiertos. Ven Te Chow Mc. Graw Hill.

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Unidad III. Riego y drenaje agrícola. Objetivo educacional Actividades de Aprendizaje El alumno estará en condiciones de determinar la respuesta de los cultivos al riego y drenaje, así como de ejecutar el proyecto de un sistema de riego y drenaje.

Trabajo extra clase Visita a obra en operación. Definir los conceptos teóricos del tema y comentar los trabajos de investigación y visita de obra.

Unidad IV. Control de avenidas. Objetivo educacional Actividades de Aprendizaje El alumno será capaz de identificar una problemática por exceso de agua y realizar los estudios y proyectos para el control de avenidas.

Trabajo extra clase Visita a obra en operación.

Fuentes de información

Ingeniería de los recursos hidráulicos. Linsley, Ray K. y Franzini. Memorandum Técnico # 231 S.R.H.

Fuentes de Información Ingeniería de los recursos hidráulicos. Linsley, Ray K. y Franzini.

Definir los conceptos teóricos del tema y comentar los trabajos de investigación y visita de obra.

Unidad V. Ingeniería económica y planeación de los recursos hidráulicos. Objetivo Educacional Actividades de Fuentes de Información Aprendizaje El alumno será capaz de Trabajo extra clase seleccionar entre varios proyectos, la alternativa más conveniente. Comentar los conceptos teóricos.

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Ingeniería de los recursos hidráulicos. Linsley, Ray K. y Franzini.

10. Fuentes de Información: Ingeniería de los recursos hidráulicos. Linsley, Ray K. y Franzini. Hidráulica de canales abiertos. Gilberto Sotelo Avila. UNAM Hidráulica de canales abiertos. Ven Te Chow Mc. Graw Hill.

Memorandum Técnico # 231 S.R.H.

11.- Prácticas sugeridas: Visita a obra: Presa. Sistemas de riego y drenaje.

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