JUNIOR LYCEUM ANNUAL EXAMINATIONS 2002 Educational Assessment Unit – Education Division

Form 3 (3rd year)

Spanish

Nombre: ____________________________

1½ hrs

Clase : ___________

A. Dictado

(10 puntos)

B. Comprensión Oral

(10 puntos)

1. ¿Dónde vive Juanito? ______________________________________________ ________________________________________________________________ 2. ¿Por qué lo conocen muy bien a Juanito? _______________________________ _________________________________________________________________ 3. ¿Qué va a comprar Juanito en la farmacia? _____________________________ _________________________________________________________________ 4. ¿Quién le ha dicho de comprarla allí? __________________________________ _________________________________________________________________ 5. ¿Qué le dice Don Román a Felipe al final? ______________________________ _________________________________________________________________

C. Rellena los huecos con verbos de presente, perfecto, imperfecto y futuro (10 puntos) Dos ladrones (robar)______________ hoy un banco. (Llevar) ________________ una pistola cada uno. Entraron a las nueve y cinco. El banco (estar) ____________ abierto a las nueve y no (haber) ____________ nadie dentro. “¡(Querer) ______________ el dinero, todo el dinero !” (decir) _____________ uno de ellos. “Sí (hacer) _______________ lo que les decimos, no les (pasar) _____________ nada. En este instante (empezar) ______________ a sonar la alarma.

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D. Complete el diálogo

(10 puntos)

Marta: ¡Buenos días! Dependiente: ________________________________________________________ Marta: Quiero comprar una chaqueta, por favor. Dependiente: ________________________________________________________ Marta: No muy larga. Dependiente: ________________________________________________________ Marta: Sí, esta me gusta. Pero la prefiero de otro color. Dependiente: ________________________________________________________ Marta: Vale, gracias. ¿Cuánto cuesta? Dependiente: ________________________________________________________ Marta: Aquí está. Gracias, ¡adiós!

E. Subraya (underline) la palabra correcta

(10 puntos)

1. ¿A qué hora te (levanto/levantas) Gina? Generalmente a (los/las) siete. 2. Me (encanta/ encantan) el cine y me (divierto/diviertes) mucho. 3. Hoy hemos (visto/veído) a Pilar que (comaba/comía) un bocadillo. 4. A María (se/le) gusta trabajar. Siempre (vas/va) temprano. 5. Las ventanas que (son/están) anchas, (son/están) cerradas.

F. Rellena los huecos con la palabra correcta

(10 puntos)

Me levanto a las siete. Hago ______________ en la alfombra de mi ____________ hasta las siete y media. Después ______________ con agua fría y _____________ el pelo. Desayuno a las ocho y cuarto ________________, con mi _____________. Después me arrgelo y a las ocho y media _____________ el coche para ir a la ______________. Llego a las nueve_____________ diez y entonces tomo un café o leo un _____________ el periódico. habitación; me ducho;

rd

Form 3 (3 year)

me seco; cojo;

poco; gimnasia;

oficina; familia;

aproximadamente; menos

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G. Comprensión Escrita

(10 puntos) Agencia Nueva

Una agencia nueva se acaba de instalar en una ciudad muy moderna. Hacen mucha publicidad en los periódicos, en la radio, en la televisión. Un día mandan muchas cartas a todas las personas que viven en la ciudad. Entre otras cosas, las cartas dicen: “Pueden Usted pedir por teléfono todas las cosas que necesite y en cualquier momento. Nosotros se lo llevaremos todo enseguida.” Una de las personas que recibe una de esas cartas habla con otros amigos y entre todos, deciden pedir algo muy raro y a una hora muy extraña. Llaman por teléfono a las cinco de la mañana y dicen: “Por favor, ¿pueden Ustedes, mandarnos un elefante?” El empleado de la Agencia contesta: “¿Lo quieren Ustedes asiático o africano? Preguntas: 1. ¿Qué se acaba de instalar en la ciudadl? _______________________________ _________________________________________________________________ 2. ¿Dónde aparece la publicidad de la Agencia? ___________________________ _________________________________________________________________ 3. ¿Qué dicen las cartas que manda la Agencia? ___________________________ _________________________________________________________________ 4. ¿Qué deciden pedir los amigos? ______________________________________ _________________________________________________________________ 5. ¿Qué contesta el empleado? _________________________________________ _________________________________________________________________

H. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Cultura

(10 puntos)

Sevilla esta en el (norte, sur, este) de España. (La paella, el huevo, la chuleta) es una comida tipica Española. (Dalí, Cervates, Martin) es un escritor famoso de España. En (Chile, Argentina, Brasil) no se habla el español. En España hay (dos, una, cuatro) lenguas. El (Ebro, Danube, Po) es un río español. rd

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7. España es una (república, monarquía, dictatura). 8. En España se paga usando (el peso, la lira, la peseta). 9. Las Fallas se celebran en (Sevilla, Valencia, Toledo). 10. La población de España es de (20, 30, 40) milliones.

I. Redacción

(20 puntos)

Elige uno y escribe alrededor de 80 palabras (a) El sábado perfecto (b) Mi deporte preferido (c) Escribe una carta a tu corresponsal española contándole de tu escuela.

rd

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Form 3 (3rd year)

Spanish

1½ hrs

Nombre: ____________________________

Clase : ___________

Teacher’s Paper & Marking Scheme

A. Dictado

(10 puntos)

Encontrar restos de dinosaurios en Sudamérica no es nada raro. Según algunos científicos, aparecen por primera vez en esta región del planeta. En la zona más sur del continente es donde más restos de animales del jurásico hay. Además de los grandes herbívoros que ya conocemos, ahora aparece un grupo de dinosaurios carnívoros de gran talla. Son restos de cuatro animales de una de las familias temibles de dinosaurios que habitaban en esta zona hace noventa milliones de años. (Las palabras en negrita se escriben en la pizarra) B. Comprensión Oral Escuche atentamente el texto y luego responde a las preguntas:

(10 puntos)

Juanito vive en un pueblo pequeño. El pueblo, naturalmente, tiene pocos habitantes y todo el mundo lo conoce muy bien. Podemos decir que Juanito tiene muchos amigos. Un día Juanito va a la farmacia a comprar una medicina porque su hermano está enfermo. Cuando llega dice: - Buenos días, don Román. - Hola Juanito. ¿Estás malo? ¿Qué quieres? - Quiero esta medicina, por favor. Mi madre me ha dicho que la compre aquí. - Muy bien, hombre- dice Don Román. Y luego grita: - ¡Felipe!: trae esta medicina para Juanito. - Es para mi hermano, Don Román – dice Juanito. - ¡Felipe! – dice de nuevo Don Román – tiene que ser de las especiales para hermanos. Preguntas: 1. ¿Dónde vive Juanito? 2. ¿Por qué lo conocen muy bien a Juanito? rd

Form 3 (3 year) JL Spanish 2002

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3. ¿Qué va a comprar Juanito en la farmacia? 4. ¿Quién le ha dicho que la compre allí? 5. ¿Qué le dice Don Román a Felipe al final?

C. Rellena los huecos con verbos de presente, perfecto, imperfecto y futuro (10 puntos) han robado; llevaban; estaba; había; llevaban; queremos; decía; hacen; pasará; empezaba

D. Complete el diálogo

(10 puntos)

Este ejercicio lleva 10 puntos en total

E. Subraya la palabra correcta 1. levantas/las

2. encanta/divierto

(10 puntos) 3. visto/comía

F. Rellena los huecos con la palabra correcta

4. le/va

5. son /está

(10 puntos)

gimnasia; habitación; me ducho; me seco; aproximadamente; familia; cojo; oficina; menos; poco

G. Comprensión Escrita

(10 puntos)

La comprensión lleva 10 puntos; 2 puntos cada respuesta

H. Cultura

(10 puntos)

1. sur 2. paella 3. Cervantes 4. Brasil 5. cuatro 6. Ebro 7.manarquía 8. la peseta 9. Valencia 10. 40

I. Redacción

(20 puntos)

La redacción lleva 20 puntos en total rd

Form 3 (3 year) JL Spanish 2002

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