kesihatan, keselamatan dan kesihatan

Nama: NUR FARIZA BINTI ABDULLAH No Matrik: 210303023 N.Pensyarah: EMIR AZREEN BIN ROSLIN



kodkursus:

ECH 3443 Semester 4

isi kandungan

1. keselamatan kepentingan keselamatan pengurusan alat dan bahan yang selamat 2. pemakanan konsep pemakanan tujuan penekanan konsep makanan nutrisi 3. kesihatan definisi kesihatan konsep kesihatan

4. kesimpulan

keselamatan mengelak daripada Perlindungan berkaitan kemalangan,kece kepada kanak dengan sikap, deraan dan kanak oleh amalan dan ancaman orang dewasa persekitaran

kepentingan keselamatan

Kanak-kanak perlu dilindungi dari situasi yang membahayakan Pusat jagaan yang menawarkan perkhidmatan bertanggungjawab kepada keselamatan kanak-kanak

Ibu bapa bertanggungjawab terhadap keselamatan kanakkanak terhadap persekitaran mereka

pengurusan alat dan bahan yang selamat permainan Alat mainan yang diperbuat daripada bahan tidak bertoksik Alat mainan mestilah disimpan di tempat yang sesuai dan selamat Elakkan alat mainan yang mempunyai bahagian berelektrik Alat mainan kanak-kanak boleh gunakan dengan pengawasan minima daripada orang dewasa

bilik darjah Susun atur perabot hendaklah memudahkan pergerakan murid. Peralatan yang membahayakan seperti gunting disimpan di tempat yang selamat

konsep pemakanan

Makanan seimbang dan amalan pemakanan Nutrisi dan piramid makanan

nutrisi

Kanak-kanak yang membesar memerlukan banyak tenaga (diukur dalam kalori) begitu juga dengan nutrien lain bagi memastikan tumbesaran dan perkembangan yang normal Terlalu tinggi dalam kandungan jenis gula yang merosakkan gigi Terlalu rendah dalam kandungan vitamin dan mineral tertentu, seperti vitamin A, vitamin D, zat besi dan juga zink

pemakanan tujuan penekanan konsep pemakanan Meningkatkan kesihatan kanak-kanak. Membina kelaziman kanak-kanak supaya makan makanan yang berkhasiat. Meningkatkan proses perkembangan dan pertumbuhan yang positif. Memelihara adab sopan dan peraturan makan.

kesihatan DEFINISI KESIHATAN

Kesihatan adalah kualiti hidup yang melibatkan sosial, emosi, mental, spiritiual dan kecergasan individu hasil daripada adaptasi individu terhadap persekiataran Kesihatan adalah sesuatu yang sempurna dari segi fizikal, mental, sosial, dan bukan sekadar tiada penyakit atau cacat/cedera. Kesihatan juga merupakan satu proses dinamik yang sentiasa berubah serta boleh diperoleh melalui pemupukan ilmu pengetahuan, sikap, amalan yang seimbang dan berterusan.

KONSEP KESIHATAN

Fizikal Emosi

Mental

Kesimpulan

1. Kesihatan, keselamatan dan pemakanan kanak-kanak perlu dititikberatkan dalam penjagaan kanak-kanak. 2. Guru dan ibu bapa memainkan peranan penting untuk memastikan kanak-kanak sentiasa berada di dalam zon yang selamat serta membudayakan amalan pemakanan yang seimbang untuk kesihatan yang baik seseorang kanak-kanak.