L.E.
Colegio Fort apache
LICEO EUROPA Con. Fuente de la Junquera, 21
50012 ZARAGOZA
web: www.liceoeuropa.com e-mail:
[email protected]
LICEO EUROPA Curso 2008-2009
L .E .
REUNIONES PRINCIPIO CURSO 4º Ed. PRIMARIA
Lunes, 6 octubre
5º Ed. PRIMARIA
Martes, 7 octubre
Lunes
4º PRIMARIA
PRIMARIA
MIER
Miércoles
JUE JUDO G. RITMICA
2º
Huevos o tortilla con beicon
Varitas merluza con ensalada
Pechugas pollo con tomate al horno
Jueves
Viernes
Crema de verduras
Ensalada de pasta
Chuleta cerdo Albóndigas plancha con patatas con pimiento
VIE
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt
PIANO
2ª y 4ª Semana
12.4513.30
13.3014.15
HORA 1212.45 12.4513.30
5º
NATACION
MAR JUDO G. RITMICA
Martes
Arroz con atún, Judías verdes, Judías blancas 1º mahonesa y zanahoria, con sofrito tomate patatas
HORARIO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES LUN
MAYO y JUNIO
1ª y 3ª Semana
Son a las 18.30 h. en la Biblioteca. Los niños no están invitados.
HORA 1212.45
MENU
PIANO
LUN
MAR
PIANO
NATACION
JUDO G. RITMICA
MIER
JUE
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1º
Macarrones napolitana
Lentejas estofadas
Arroz con tomate
Crema de calabacín
Ensalada de verano y sopa
2º
Huevos o tortilla con beicon
Lenguado menier
Hamburguesa con patatas, cebolla y tomate
Pollo asado con ensalada
Escalope con patatas asadas
JUDO G. RITMICA
13.3014.15
14.1515
Lunes
VIE
PIANO
Pueden sufrir modificaciones según necesidades. Los horarios de IDIOMAS, FÚTBOL, BALONCESTO y VIOLIN a determinar con profesores y entrenadores.
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt
MENU
HORARIOS DE TUTORIAS
MARZO y ABRIL
Para concertar visita con los tutores debe llamar a la oficina del colegio y se le citará un día. Nunca interrumpiendo clases o recreos.
1ª y 3ª Semana Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1º
Arroz tres delicias
Fabada asturiana
Crema de calabacín
Macarrones con atún
Sopa de pollo
2º
Huevos o tortilla con beicon
Merluza a la romana con ensalada
Pollo asado con patatas
San Jacobos con ensalada
Ternera jardinera
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt
1º
Judías verdes con patatas
2º
Huevos o tortilla con beicon
Martes
Miércoles
JUEVES
De 16.40 a 17.10 h.
5º PRIMARIA
VIERNES
De 16.40 a 17.10 h.
ENTRADAS Y SALIDAS El horario de la jornada escolar durante todo el curso será de 9.30 a 12 h. y de 15 a 18 h. Las entradas y salidas a horas distintas de las señaladas en horario escolar causan molestias al resto de alumnos y personal del Centro. Aquellos que tengan actividades fuera del Centro las planificarán atendiendo al horario establecido. Los padres que hagan uso del servicio de guardería deberán traer a los niños antes de las 9 h., momento en que se cerrará la puerta y no se admitirán alumnos hasta las 9.25, hora de entrada a clase.
2ª y 4ª Semana Lunes
4º PRIMARIA
Jueves
Viernes
Sopa de cocido
Patatas riojana
Ensaladilla rusa
Espagueti boloñesa
Escalope milanesa
Lenguado al orio con ensalada
Pechugas con salsa curry
Salchichas con tomate
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt
Si algún alumno tiene que salir antes de las 18 h., lo hará a las 17 h. notificándolo por escrito y se recogerá en la puerta de la unidad. Se ruega la máxima puntualidad con los alumnos que no utilizan el transporte y esperar en el pasillo central. La persona que ha de recoger al niño en la parada del autobús debe estar con la suficiente antelación (teléfono de la central de autobuses de Automóviles Zaragoza: 976 21 93 20). Los alumnos deben respetar su ruta de autobús. Sólo por un motivo EXCEPCIONAL pueden cambiar de ruta, lo notificarán por escrito a la profesora y a la monitora del autobús.
Queda prohibido a los padres y acompañantes entrar a las clases
VESTUARIO Es obligatorio el uso diario del uniforme para todos los alumnos de Primaria y Secundaria. El chándal para todas las etapas. Los días que tengan Educación Física, vendrán vestidos con el chándal (cabezal, pantalón y camiseta del colegio). Para JUDO y GIMNASIA RITMICA traerán el KIMONO o MAILLOT en una bolsa deporte y la llevarán a casa para lavar a final de mes. Si tienen alguna otra extraescolar de deporte, vendrán vestidos con uniforme y el chándal en una mochila para cambiarse. Todas las prendas de uso personal irán marcadas con nombre y apellidos (no iniciales). Los abrigos y chaquetas deben llevar una cinta para facilitar que puedan colgarlos en las perchas. El Colegio no se responsabiliza de ninguna prenda sin marcar.
ENERO y FEBRERO
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1ª y 3ª Semana Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1º
Lentejas lionesa
Espagueti carbonara
Sopa de pollo con fideos
Judías verdes con patatas
Arroz milanesa
2º
Huevos o tortilla con beicon
Flamenquines con ensalada
Albóndigas riojana
Pollo asado con patatas
Merluza romana con ensalada
ENFERMEDADES
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt
En caso que un alumno padezca una enfermedad infectocontagiosa infantil (varicela, sarampión...) deberá incorporarse al colegio con el alta médica por escrito.
2ª y 4ª Semana
ACCIDENTES Cuando un niño sufra una lesión DENTRO DEL CENTRO Y EN HORARIO ESCOLAR, salvo urgencias, se avisará a los padres para que lo lleven a la Clínica Montpelier, donde tenemos concertado el Seguro y cuya asistencia requiere un parte sellado por el Colegio.
CUMPLEAÑOS Los que deseen podrán celebrar el cumpleaños en la cafetería del colegio, previa reserva de día (a partir de las 18 h.). HORARIO DE CAFETERIA: - Lunes, martes y viernes: de 9.30 a 12 y 15.30 a 18 h. - Miércoles y jueves: de 9.30 a 18 h. Marivi, tfno. 976 35 62 70
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1º
Macarrones con tomate
Garbanzos en salsa de yema
Crema de puerros
Lasaña boloñesa
Acelgas o Menestra
2º
Huevos o tortilla con beicon
Croquetas con ensalada
Lomo con pimientos
Lenguado Romana con ensalada
Pechugas pollo con patatas
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt
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NOVIEMBRE y DICIEMBRE
1ª y 3ª Semana
1º
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Arroz a la cubana
Crema de zanahorias
Macarrones gratinados
Potaje de garbanzos
Canelones rossini
OBJETIVOS GENERALES 2º
Tortilla o huevos con bacon o jamón
Lomo a la riojana
Pechugas plancha con patatas
Croquetas con ensalada
Merluza a la romana con ensalada
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt
2ª y 4ª Semana Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1º
Tallarines a la crema
Judías pintas
Menestra de verduras o Judías verdes
Sopa de carne
Puré de patata con picatostes
2º
Huevos o tortilla con beicon
Lenguado menier con ensalada
Salchichas con tomate
Lomo Asado en su jugo
Filete ruso con cebolla y tomate
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt
I. Ampliación de las destrezas iniciadas en los cursos anteriores, reforzando el aprendizaje en la misma línea. II. Mostrar espíritu de superación e inquietud creadora. III. Actuar con autonomía en las actividades habituales y en la interacción con el grupo. IV. Tomar conciencia de las propias capacidades, solicitando la ayuda del profesor para solucionar los problemas. V. Tomar conciencia al desarrollo integrado de la afectividad, estableciendo relaciones de amistad con miembros del grupo. VI. Colaborar en la realización de actividades, tanto individuales como de grupo, ofrecer propuestas, actuar de forma positiva y aceptar las orientaciones dadas. VII. Adquirir compromisos y responsabilidades, mostrar interés por conseguir llevarlas a cabo, considerando el trabajo individual como parte de un proyecto común. VIII. Flexibilizar actitudes y opiniones, estar abiertos a conjugar sus intereses con los de otros miembros del grupo. IX. Establecer relaciones equilibradas y constructivas con las personas desarrollando respeto, comprensión, alegría, paz, solidaridad y cortesía. X. Valorar la importancia de las normas básicas de convivencia. XI. Apreciar y cuidar el propio cuerpo, adoptar hábitos de higiene y cultivar el gusto por las actividades físicas y deportivas. XII. Desarrollar estos objetivos fuera del contexto habitual.
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SEPTIEMBRE y OCTUBRE
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 4º Primer Trimestre
-Los animales -Nos relacionamos -Nos nutrimos -Nacemos y crecemos
Segundo Trimestre
-La materia -Las máquinas -La tierra y el universo -El territorio donde vivimos -La población
Tercer Trimestre
-Actividades económicas -Prestación de servicios -Instituciones políticas -Hace miles de años -Hace cientos de años
1ª y 3ª Semana Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1º
Macarrones napolitana
Alubias con chorizo
Paella
Crema de puerros
Sopa de pollo
2º
Huevos o tortilla con bacon
Ventresca Merluza con ensalada
San Jacobos con ensalada
Albóndigas con tomate
Jamón con patatas asadas
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt
En cada evaluación se realiza un trabajo práctico de investigación
2ª y 4ª Semana Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1º
Lentejas estofadas
Menestra de verduras o Judías verdes
Espagueti carbonara
Sopa de carne
Ensaladilla de arroz
2º
Huevos o tortilla con bacon
Lenguado a Lomo adobado la inglesa con con pimiento mahonesa
Pollo asado con patatas panadera
Hamburguesa con tomate, patatas y cebolla
MATEMÁTICAS 4º Primer Trimestre
Segundo Trimestre
-Números naturales de hasta cinco cifras -Suma, resta, multiplicación y división -Números romanos. Reglas para su uso -Problemas de una y de varias operaciones -Números decimales hasta las millonésimas. Operaciones -Fracciones equivalentes. Fracción de un número -Medidas de longitud, capacidad y masa -Unidades: Tiempo y dinero -Repaso acumulativo 1º trimestre
POSTRE hay opción entre fruta, postre elaborado y yogurt Tercer Trimestre
-Geometría: rectas, ángulos, polígonos, circunferencias, círculos, superficies. -Repaso acumulativo 1º trimestre
LENGUAJE 5º CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º Primer Trimestre
-El aparato locomotor. Los sentidos. -Animales: vertebrados, invertebrados, clasificación y características -Plantas: clasificación, nutrición, reproducción -La materia: propiedades, cambios de estado, transformaciones
Segundo Trimestre
-Sólidos, líquidos, gases. Propiedades -Fuerzas y máquinas -Paisajes naturales -Nuestra comunidad: relieve, ríos, clima, población.
Tercer Trimestre
-Nuestra comunidad: trabajo y actividades económicas -La cultura y el Gobierno de Aragón -Edades de la Historia -Pre-historia y Edad Antigua -Edad Media
En cada evaluación se realiza un trabajo práctico de investigación
-Iniciación gramatical: alfabeto. Uso del diccionario. Acento. Sílabas
Primer Trimestre
-Expresión -Lectura expresiva: Velocidad, exactitud, ritmo y entonación -Lectura comprensiva: contestar preguntas, resúmenes lectora -Hábito de lectura -Vocabulario -Ortografía: mayúsculas. El punto. La letra H. El acento. -Expresión oral: explicar experiencias y conocimientos. Exposiciones -Expresión escrita: realizar un trabajo sobre un tema elegido -Técnicas de trabajo: Resumen, esquema
Segundo Trimestre
-Iniciación gramatical: la oración. Partes -Expresión -Lectura expresiva: Velocidad de 110 a 120 palabras/min lectora -Lectura de poesías -Vocabulario -Ortografía: normas básicas. Acento ortográfico -Expresión oral: aprendizaje, recitar poesías -Expresión escrita: Poesía. Rima. Verso -Técnicas de trabajo: Resumen, redacción
Tercer Trimestre
-Iniciación gramatical: el artículo. Determinantes. Análisis morfológico -Expresión -Lectura expresiva: Velocidad + de 120 palabras/min lectora -Guión de teatro. Lecturas libro de texto -Vocabulario -Ortografía: uso de la G-J. Tilde en interrogativos-exclamativos -Expresión oral: recitar poesías, representar-dramatizar textos -Expresión escrita: diálogo de una obra de teatro
MATEMÁTICAS 5º Primer Trimestre
Segundo Trimestre
Tercer Trimestre
-Números naturales de hasta nueve cifras -Sumas y restas con paréntesis. Multiplicación y división -Números romanos. Reglas para su uso -Operaciones con números decimales -Problemas con decimales -Fracciones -Medidas de longitud, capacidad y masa -Unidades: Tiempo y dinero -Rectas. Angulos. Figuras planas. Superficie. -Azar y probabilidad
LENGUAJE 4º
Iniciación Gramatical
Expresión Lectora
-El alfabeto: ordenar palabras y uso del diccionario -La oración: concepto. Sujeto y predicado. Clases -Sílabas: separar en sílabas y nombre de palabras según número -Sílaba tónica. El acento ortográfico -Grupo nominal: sustantivos, adjetivos, determinantes -Pronombres personales -Verbo: número, tiempo, verbo haber, conjugaciones -Adverbio. Los enlaces -Lectura expresiva: velocidad lectora: 1º trim. 100 palabras/minuto, 2º trim 110 palabras/minuto, 3º trim 120 palabras/minuto, -Expresión oral: recitar poemas, trabalenguas, adivinanzas... -Vocabulario: palabras con dificultad ortográfica. Sinónimos y antónimos -Lenguaje visual: interpretar mensajes: carteles, planos, señales... -Lectura comprensiva: hábito de lectura, resumes orales-escritos. -Ortografía: mayúsculas. Signos de puntuación. Acento ortográfico -Composición escrita: cuentos, cartas, cómic, poesía, noticias, anuncios... La descripción.
ENSEÑANZA DE IDIOMAS 4º y 5º En este ciclo que consta de dos cursos, los alumnos ampliarán la gama de información objetiva y desarrollarán las destrezas lingüísticas en INGLES y FRANCES y su conciencia sobre el mundo que les rodea en dichos idiomas. El material de trabajo que utilizarán se basa en temas de la vida diaria, desarrollados de forma diversa, alegre y estimulante. Los cursos proporcionan una transición entre el enfoque más lúdico de aprendizaje en los primeros años y un enfoque cada vez más maduro y cognitivo.
OBJETIVOS EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS
- Repasar, reforzar e incrementar vocabulario y estructuras anteriores. - Proporcionar un enfoque equilibrado, integrado y basado en tareas que desarrollen las destrezas de comprensión y expresión oral y escrita tal y como define las últimas reformas educativas de la enseñanza de idiomas. - Proporcionar una selección de materiales que les motiven.
- Facilitar el seguimiento diario del aprendizaje y desarrollo lingüístico de cada alumno mediante herramientas de repaso, examen y evaluación.