La Cometa. C. E. I. P. San José de Calasanz. La Cometa Y ADEMÁS

La Cometa C. E. I. P. San José de Calasanz C.E.I.P. “SAN JOSÉ DE CALASANZ”, MEMBRILLA, CIUDAD REAL. DICIEMBRE 2015 nº 85 DIRECCIÓN WEB http: http://

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C. E. I. P. San José de Calasanz

C.E.I.P. “SAN JOSÉ DE CALASANZ”, MEMBRILLA, CIUDAD REAL. DICIEMBRE 2015 nº 85 DIRECCIÓN WEB http: http://ceip-sanjosedecalasanzmembrilla.centros.castillalamancha.es/ Y ADEMÁS… AMPA: El lunes 14 de diciembre nuestro AMPA celebró su IV concurso de dulces navideños, los participantes llevaron sus dulces al comedor escolar donde se degustaron y valoraron. El 19 de diciembre el AMPA organizó un viaja a Madrid para sumergirse en el ambiente navideño, disfrutando de sus calles, las luces, los mercadillos típicos de estas fechas,… JUBILACIÓN ROSA: El miércoles 23 de septiembre junto a la presentación del tema del año “Irlanda”, tuvimos la despedida de nuestra compañera Rosa debido a su jubilación, nos dedicó unas emotivas palabras a toda la comunidad educativa, despidiéndose así de SU COLEGIO.

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COMETA TV: Se ha inaugurado un nuevo apartado en la página web del colegio titulado “La Cometa TV” que se realizará de forma semanal. Incluirá un resumen de nuestra estación meteorológica y otras noticias y actividades destacables.

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Como es usual, al término de este primer trimestre del curso escolar 2015/2016 se publica una edición más, de nuestro consuetudinario periódico escolar “La Cometa” en su tirada número 85. Sin duda, una editorial muy distinta, con un gran componente emocional. Desde el punto de vista legislativo comentar que este curso escolar, se implanta por completo, en todos los niveles de la Etapa de Primaria, la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). Este año, tendrá lugar, además de la Evaluación Externa de 3º de E.P. competencia de nuestra Comunidad Autónoma, la Evaluación de los alumnos de 6º de E.P, cuya evaluación será responsabilidad del gobierno central. A nivel de Plurilingüísmo, y teniendo en cuenta que es uno de los objetivos de nuestro Proyecto Educativo, mencionar que éste es nuestro octavo año de implantación y que, al igual que el curso pasado, nuestro Programa Lingüístico(PPLL) se corresponde con un Nivel de Excelencia, siendo muy pocos los centros que a nivel regional nos encontramos en dicho nivel. Aprovecho para agradecer el esfuerzo de todos los compañeros, que hicieron y hacen posible, que año tras años se siga desarrollando dicho Programa Lingüístico, especialmente a nuestro Asesor Lingüístico: Julián. Gracias al desarrollo de nuestro PPLL de Excelencia, el centro ha podido conseguir que tengamos una maestra de apoyo a Infantil con perfil B2, encargada de desarrollar dicho programa. Siguiendo por nuestra apuesta en el aprendizaje de los idiomas informar que desde este curso se implantará por primera vez el Francés, como segundo idioma a los alumnos de 4º E.P. y se continúa en los niveles de 5º y 6º de E. P.

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Con el fin de difundir al máximo nuestros aprendizajes y aspectos culturales de dicho país, tendremos como temática para este curso escolar: “Irlanda”, que lo utilizaremos para el desarrollo de actividades

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Por otro lado, recordar que a finales del curso pasado nos concedieron un Proyecto Erasmus +, en la modalidad de K1, de formación del profesorado. Cuatro de nuestros maestros: Julián, Inés, Joaquín y de los que me incluyo tuvimos la oportunidad de viajar a Dublín para realizar curso de Formación en habla inglesa.

C. E. I. P. San José de Calasanz complementarias como el Día de San José de Calasanz, Carnaval, St. Patrick´s day… Quería aprovechar estas últimas líneas de mi editorial para despedirme como Directora. Se abre un nuevo capítulo de mi vida profesional, dejo de manera temporal el centro, para pasar a formar parte del Servicio de Inspección Educativa de la Dirección Provincial de Ciudad Real como Inspectora. Sin duda, una nueva experiencia, de la cual espero poder aprender y así contribuir en la mejora del sistema educativo y la calidad y equidad de la enseñanza. Y como bien digo, es algo temporal, momentáneo, transitorio para después regresar a mi “colegio”, pues fue donde estudié Infantil y la E.G.B., dónde después de años, regresé como maestra de Educación Física, dedicando algunos de estos años como secretaria y directora continuando mi vinculación como madre de una hija escolarizada. Para finalizar, agradecer a toda la Comunidad Educativa su trabajo, esfuerzo y apoyo en mi labor como directora, pidiendo disculpa sin en algo pudiera haberme equivocado, hacer una mención especial a mi Equipo Directivo: Joaquín e Inés y tenderles mi apoyo y colaboración al nuevo Equipo Directivo: Joaquín, Inés y Juan y desearles todo lo mejor, convencida de que lo harán brillantemente.

¡HASTA PRONTO¡

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Adelaida Condés Sánchez-Elipe

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 El curso comenzó el pasado 9 de clases de primaria y 5 de infantil, con un total de 287 alumnos. Desde el 16 de septiembre hasta el 30 de octubre, hemos contado con la maestra en prácticas Alicia Morales Borja en E. Primaria. El pasado 23 de septiembre se realizó un acto para comunicar “El tema del curso 2015-16” que va a ser IRLANDA. Los niños formaron una gran bandera irlandesa en el pabellón con manos de papel de colores blanco, naranja y verde. Además pudimos escuchar durante el acto música tradicional irlandesa. Dicho tema será Irlanda, ya que nos han concedido el programa Erasmus plus KA1 para este curso y cuatro maestros de nuestro centro realizaron dicha formación en Irlanda el pasado mes de julio. Este mismo día 23, todo el colegio despidió a la maestra del colegio Rosa María Cárdenas Mora que deja el centro por jubilación. Desde la Biblioteca Municipal se han organizado diferentes actividades para conmemorar el “Día de las bibliotecas”. Desde el 20 al 23 de octubre se han realizado cuentacuentos, realizado nuevos carnés y diferentes actividades con los alumnos del centro. El día de todos los Santos llegó al centro. El pasado 30 de octubre se realizaron talleres de manualidades, recordando que las raíces están vinculadas con la conmemoración celta del Samhain y la festividad cristiana del Día de todos los Santos. El 8 de noviembre se realizó con éxito un simulacro de emergencias en todo el colegio. Éste consistió en la simulación de un incendio en el centro y la evacuación completa de todos los alumnos según los protocolos marcados. El cuentacuentos “La cocina encuentada”, lo pudieron presenciar y aprender en él los alumnos de 5º y 6º el pasado 4 de noviembre. Al igual que el curso pasado el centro sigue colaborando en diferentes campañas solidarias. En este primer trimestre en concreto con el Domund, recogida de ropa, alimentos y recogida de material escolar (pegamentos) para el Sahara.

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En esta sección se resaltan hechos y noticias relevantes y de interés para el centro sucedidas durante el primer trimestre.

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 El 26 de diciembre celebramos todos la festividad que da nombre al centro, San José de Calasanz. D. Raúl López de Toro, ofició una misa en el pabellón, seguidamente el AMPA organizó la chocolatada típica por todas las clases. Finalmente se realizaron diferentes talleres con los alumnos de Infantil y Primaria en los que el objetivo era conocer más sobre Irlanda: bailes, concursos, talleres de gastronomía, búsqueda del tesoro, manualidades. El día finalizó con un concierto de “Mar del Norte” de música celta en el pabellón.  El 2 y 3 de diciembre se celebraron unas de Cine en Educación y Valores, con diferentes películas para todos los alumnos del centro, desarrolladas por la Fundación Lumière.  En diciembre se celebró el ya típico concurso de dulces del AMPA, que año tras año se va consolidando y teniendo un mayor nivel. Fue todo un éxito de participación.  El programa del Ministerio del interior “Plan Director” continúa durante este curso impartiendo importantes charlas con los alumnos. el pasado 18 de diciembre, un miembro de la Guardía Civil dirigió charlas a los alumnos de 5º y 6º encaminadas a informar y prevenir conductas no adecuadas de los alumnos relacionadas con internet y redes sociales, violencia, comportamientos de intolerancia y acoso.  Los alumnos de 5º y 6º participaron en el taller de robótica que se desarrolló el 21 de diciembre y fue organizado por la Universidad Popular de Membrilla.  El último día del primer trimestre, el 22 de diciembre, se celebró el festival de villancicos de Navidad. Este acto estuvo abierto a todas las familias, y se celebró en el pabellón cubierto del colegio. Pudimos disfrutar de la actuación de todos los alumnos del colegio con villancicos en tres idiomas: castellano, inglés y francés.

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Me ha llegado una petición para que cuente lo que sucedía en el colegio hace veinte años. La verdad es que me ha costado ubicarme en el tiempo, recordar a mis compañeras –que muchas de ellas son hoy mis amigas-, a los profesores que teníamos y a los cuales no olvidaré nunca. Esta edad te marca para siempre, llena de recuerdos imborrables, entrañables y que son muy agradables de traer a la memoria. Voy a hacer una breve reseña de los hechos más importantes acaecidos en el centro durante este primer trimestre del curso 1995-1996. En septiembre se incorporaron al centro “San José de Calasanz” de Membrilla varios profesores; pero permitidme que señale a Dª Carmen Jiménez Villalta, que se incorporó al centro como profesora de Ed. Infantil. Parece que fue ayer; pero hace ya veinte años. En aquellas fechas había en el centro alumnos de séptimo y octavo de EGB. El 6 de octubre durante el recreo se guardó un minuto de silencio, como manifestación en contra de las pruebas nucleares que estaban realizando los franceses en el archipiélago de Mururoa. Este curso lo hicimos en otras ocasiones por otros motivos. El 10 de noviembre de 1995 el Director Provincial de Educación D. Ángel López Jiménez acompañado por el Gobernador Civil, D. Fidel Montaner, el alcalde de Membrilla D. Pedro Díaz-Pintado, y el Director del colegio, D. Luis María Sánchez, procedió a la inauguración de las nuevas aulas. Estas aulas son las correspondientes al bloque de Infantil. Con esta construcción se mejora notablemente la calidad de la enseñanza en este centro y en Membrilla; desde estas fechas el centro puede disfrutar de Aula de Biblioteca, Aula de Música y sala de Audiovisuales. El colegio de esta forma quedaba configurado en cuatro bloques: el primero, cuyas ventanas dan a la plazuela corresponde a primer ciclo; el segundo, que también tiene las ventanas a dicha plazuela pertenece al segundo ciclo; el tercero está destinado al tercer ciclo; y por último, el nuevo bloque, que como ya hemos dicho, es el Página

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de Educación Infantil. Los alumnos de séptimo ocupábamos la planta baja del edificio de Infantil.

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C. E. I. P. San José de Calasanz En los días 31 de octubre, 8 y 16 de noviembre se celebraron en el centro unas charlas-coloquio sobre la drogodependencia. Durante este primer trimestre se realizaron varias campañas humanitarias. Este centro, desde siempre, ha estado muy sensibilizado con los más necesitados. Así se recogió dinero con motivo de la campaña del DOMUND, recogida de ropa usada para la lucha contra el CANCER, y recogida de alimentos para el grupo BASIDA. En una entrevista que hicimos al Director Provincial de Educación, con motivo de su paso por el colegio para la inauguración del bloque de Ed. Infantil los alumnos de 7º le preguntamos ¿Qué cursaremos el año que viene 8º de EGB o segundo de la ESO? Y nos contestó que los alumnos de 7º de EGB estudiaríamos 2º de secundaria. Y así fue como sucedió, los alumnos de 7º del Colegio “San José de Calasanz” nos fuimos el curso 1996-1997 a cursar segundo de la ESO a la sección delegada del

instituto

Azuer de Manzanares, ubicada en el colegio Virgen del Espino. La verdad es que tuvimos un curso muy movido como podéis ver. Los cambios fueron muchos; pero todos contribuían a acrecentar nuestra ilusión en el futuro.

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Un saludo a todos

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El viernes 23 de octubre de 2015 tuvo lugar en Membrilla en la Casa de la Cultura la obra teatral “Pepita y Repita, el menú de Don Quijote y Sancho Panza” para los alumnos de 1º a 5º de los dos colegios. La obra trata de Pepa y Repita que son dos cocineros, y trabajando en su gran cocina se les cuelan dos personajes muy especiales, Sancho y Quijote que están por La Mancha. Estos personajes van al restaurante y les hablan de las aventuras que ha vivido, luego Pepita y su compañero juegan a ser caballeros luchando, se ponen de casco una cacerola, de espada una escoba de barrer el suelo y de escudo la tapa de una cacerola. Hay música, risa, diversión y muchas carcajadas, con Pepa y Repita y Don Quijote de La Mancha.

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¡Muy, muy divertida!

Los alumnos/as de 2ºB. La Cometa

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El día 23 de Septiembre de 2015, después del recreo, todos fuimos al pabellón del colegio para asistir a la presentación del tema del colegio durante este curso: Irlanda. Aprovechamos la ocasión y despedimos a la maestra Rosa que se jubilaba. El colegio le regaló un plato con el escudo del colegio San José de Calasanz. Para la presentación de Irlanda, habían preparado una bandera muy grande y blanca y los tutores nos ayudaron a hacer unas manos para pegarlas en la bandera. Educación Infantil hizo las manos verdes, 1º, 2º y 3º las hicimos blancas y 4º, 5º y 6º las hicieron naranja. Fuimos saliendo en orden a pegar nuestras manos y la bandera era de los siguientes colores: verde, blanco y naranja. Mientras pegábamos las manos, sonaba una música típica de Irlanda que nos puso Inés. Además, aprendimos que en Irlanda se hablan dos idiomas: Inglés y Gaélico. En inglés, Irlanda se dice Ireland, y a los irlandeses se les llama

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Irish.

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Este año no iba a ser menos y hemos celebrado nuestra fiesta de Halloween a lo grande. Desde Infantil hasta Primaria hemos participado en la decoración del centro y la verdad es que daba un poco de miedo, mirad como dejaron los niños y maestras de Infantil su edificio:

Además de decorar

han hecho una manualidad muy chula, una

“WITCH” verde y con verruga y todo y por supuesto no han faltado los caramelos y chuches para poder realizar el “TRICK OR TREAT”, aunque una

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bruja loca intentó robar los caramelos de todos los niños (jajaja).

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C. E. I. P. San José de Calasanz Por supuesto en Primaria no han sido menos, han intentado decorar de la manera más terrorífica y también han realizado distintas manualidades relativas a Halloween.

Entre las manualidades había murciélagos, brujas, momias, … en fin, monstruos variados y para todos los gustos, además algunas de éstas

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contenían “chuches” ¡ñam, ñam!

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C. E. I. P. San José de Calasanz Y que no se nos olviden algunos personajes que aparecieron por las aulas asustando a todos los que se dejaron, porque estos niños son muy valientes y fue complicado asustarles:

Sin duda un año más hemos sabido disfrutar, realizar actividades diferentes en equipo evitando conflictos y respetando a todos y todo. Aquí dejamos una pequeña muestra de esos equipos. Gracias.

¡Happy Halloween!

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Kisses

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El pasado miércoles día 4 de noviembre los quintos de San José de Calasanz y Virgen del Espino fuimos a la biblioteca municipal para poder disfrutar de un cuentacuentos mágico llamado “La cocina encuentada”. La actriz se llamaba Teresa Pérez Hernández y aunque vive en Tres Casas (Segovia) le encanta La Mancha porque su padre era manchego. Nos contó lo que hacía cuando era pequeña, cómo se divertía y aprendía mientras ayudaba a su madre y a su abuela en la cocina. Cuando entramos pudimos observar una mesa con algunos platos, alimentos como tomate, queso, miel… y el libro de la segunda parte de Don Quijote de La Mancha, pero el de Avellaneda. Pudimos aprender un poquito sobre el argumento este libro, por qué Cervantes perdió la movilidad de la mano, conocimos al mejor amigo de Cervantes en la cárcel, Antonio…

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A la vez que nos contaba la vida de este señor llamado Antonio, de Cervantes y del Quijote, y cuando llegaba a lo más interesante, nos dejaba con ganas de saber toda la historia sacando a chicas y chicos del público para preparar algo de comida.

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Nos contó cómo Antonio se escribía con Miguel y, aunque en aquellos tiempos las cartas tardaban meses, mantenían la amistad. En una ocasión llegó a manos de este amigo un libro que era la segunda parte del Quijote escrito por un tal Avellaneda y se dirigió a Miguel de Cervantes para informarle. Cervantes, enfadado, prometió burlarse de Avellaneda y así lo hizo en la verdadera segunda parte de Don Quijote.

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Nos explicó cómo se cocinan algunas cosas como el tomate con aceite y orégano, y el queso con miel, y cómo se prepara la mesa, cómo hay que coger los cuchillos para evitar accidentes… Algunos de nuestros compañeros salieron al escenario a realizar distintos pasos para preparar estos platos. Cortaron el tomate, el queso, echaron aceite, miel, sal…

También nos enseñaron algunas normas de educación como que si nos invitan a comer y no nos gusta no está bien decir ¡qué asco! sino que nos debemos excusar con educación para no ofender a la anfitriona. Nos contaron por qué al orégano se le llama la planta de la alegría, cómo se inventaron algunos alimentos como la sal…nos enseñaron un tipo de tomate que muchos no conocíamos como el tomate rosa. Al final del cuentacuentos, antes de irnos, como los niños fueron saliendo para hacer comida, todo el público pudo disfrutar de dos platos muy ricos y sanos: uno de queso con miel y semillas tostadas de sésamo y otro de tomate rosa con orégano.¡¡Estaba buenísimo!! Fue una actividad muy divertida y aprendimos muchísimas cosas.

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Alumn@s de Quinto B

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C. E. I. P. San José de Calasanz HOLA A TODOS, SOMOS LOS NIÑOS DE

4 AÑOS, SIN DARNOS CUENTA ESTAMOS

TERMINANDO NUESTRO PROYECTO DEL PRIMER TRIMESTRE: “EL CUERPO HUMANO”. TODO EMPEZÓ CON LA LLEGADA DE UNA CARTA Y POSTERIOR VISITA DE WILLY, EL ESQUELETO DE NUESTRO COLEGIO…

VIMOS QUE SUS HUESOS ERAN MÁS GRANDES QUE LOS NUESTROS PERO QUE NOSOTROS TAMBIÉN ESTÁBAMOS MÁS GRANDES QUE CUANDO ÉRAMOS BEBÉS PORQUE LOS HUESOS CRECEN. Y DECIDIMOS TRAER FOTOS DE BEBÉS Y DE AHORA Y ENSEÑÁRSELAS A WILLY… Y CONFECCIONAMOS ESTOS MURALES

HEMOS HECHO MUCHAS ACTIVIDADES: NOS HEMOS PESADO, MEDIDO, HEMOS DECORADOS LAS SILUETAS DE NUESTRAS MANOS Y PIES. HEMOS CONFECCIONADO MURALES DE LOS PRINCIPALES

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APARATOS DEL CUERPO…

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C. E. I. P. San José de Calasanz PERO UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE MÁS NOS HA GUSTADO HA SIDO MONTAR Y JUGAR EN EL RINCÓN DEL MÉDICO. NOS HA VISITADO UNA PODÓLOGA, UNA FARMACEÚTICA Y DOS ENFERMERAS, CON TODOS ESTOS CONOCIMIENTOS NOS HEMOS HECHO EXPERTOS EN EL CUIDADO DE NUESTRO CUERPO…

PEDIMOS LA COLABORACIÓN DE NUESTRAS FAMILIAS Y TRAJIMOS MUCHO MATERIAL: TRAJES, MASCARILLAS, CAJAS DE MEDICAMENTOS, MALETINES, INSTRUMENTOS

HA SIDO MUY DIVERTIDO Y HEMOS APRENDIDO MUCHO. ESPERAMOS QUE OS GUSTE. NOSOTROS

APRENDER JUGANDO

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SEGUIREMOS CON NUESTRO TRABAJO:

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MÉDICOS, JERINGUILLAS…..Y CON UN LIGERO DECORADO ASÍ NOS HA QUEDADO.

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QUINTO A Dentro de las actividades que realiza el colegio, una de las más importantes, es el simulacro de emergencia. En los primeros claustros de cada curso la responsable, Estefanía Ortiz de la Torre, informa en claustro a los profesores del colegio, y especialmente a los que por primera vez se incorporan a nuestro centro, del plan de emergencias; expone a grandes rasgos los aspectos principales. Posteriormente envía a cada profesor varios archivos, por correo electrónico, en los que detalla todos los por menores del plan de emergencias del centro. Y sobre el plan de evacuación. El siguiente paso es notificar a los padres que se va a realizar un simulacro de evacuación dentro del primer trimestre del curso. Entre las disposiciones se encuentran el orden de salida de los cursos en cada edificio. El encargado que debe inspeccionar la planta y el edificio antes de salir a fin de que quede totalmente desalojado y en las condiciones adecuadas. El simulacro de incendios es una prueba o ensayo que hacemos en el colegio San José de Calasanz para estar preparados por si de verdad alguna vez ocurre un incendio y saber lo que hay que hacer y cómo actuar. Creemos que es muy buena idea. ¡Ojalá no lo haya nunca! El simulacro afecta a todo el colegio y todos participamos en él. Hay preparados unos cartelillos donde pone “desalojado”. Los maestros se encargan de que estos cartelillos se pongan en la puerta de cada clase cuando ya hemos salido. Hay un maestro encargado en cada edificio de mirar si están todos los cartelillos, y mirar los baños, para así asegurarse de que el edificio queda totalmente desalojado. El lunes 9 de noviembre de este año tuvo lugar el simulacro. Lo hacemos todos los años, aunque no sabemos cuándo se va a producir. Se trata de salir del centro todos los alumnos al oír el timbre, según lo establecido en el plan de evacuación.

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Estábamos en la clase de Lengua haciendo tarea cuando sonó el timbre, la alarma, fue inesperado. Cuando lo oímos los alumnos no nos debemos de alborotar y así lo hicimos; este año la alarma ha sonado más bajo que otros años. El maestro comprobó las ventanas, mientras nosotros nos pusimos en fila para salir, dejándolo todo sin tocar nada. Bajamos en orden hacia la calle. Nos asustamos porque creímos que era de verdad. Al llegar a la primera planta tuvimos que esperar que salieran los alumnos de

C. E. I. P. San José de Calasanz infantil que estaban en la clase de música, son más pequeños y van más despacio. Salimos a la calle por la puerta de profesores, la puerta verde, y dimos la vuelta siguiendo por la calle Joaquín Carrero, giramos a la derecha por la calle Alfonso X y al llegar a la calle Campos de Montiel nos dirigimos al parque donde estaba el resto de los alumnos del colegio. Mientras hacíamos todo esto Joaquín cronometraba el tiempo. Los alumnos de infantil, primer y segundo ciclo salieron por la puerta principal. Una vez en el parque estamos colocados en fila para comprobar de nuevo si falta algún alumno. En el parque Adelaida nos dice que no pasaba nada, que era un simulacro, nos explicó cómo ha salido y cuanto hemos tardado. Este año todo ha salido bien. Hemos tardado cuatro minutos y dieciocho segundos, un poco menos que el año pasado. Entramos por la puerta principal todos los alumnos volvimos a nuestras clases y nosotros continuamos con lo que estábamos haciendo. En total perdimos diez minutos de la clase de Lengua. ¡Menos mal que era un simulacro! A mí me gusta hacerlo por si alguna vez pasara de verdad. Me lo pase muy bien, me gustaría que se repitiera otra vez este curso, para así saber mejor lo que hay que hacer. ¡Ojalá nunca ocurra un incendio de verdad!

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Puestos en contacto con la profesora encargada, Estefanía, nos dijo que la espera que tuvimos que hacer los del tercer ciclo para que salieran los alumnos de infantil está recogida así en el protocolo. Que la alarma debía de haber sonado más veces. Y también que hubo un pequeño incidente con la puerta de entrada de los profesores, que se arregló rápidamente.

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Otro año más, llegó el día del patrón de nuestro colegio San José de Calasanz, que se celebró el jueves 26 de Noviembre coincidiendo este año con el día de la enseñanza. Comenzamos el día con la celebración de la Eucaristía oficiada por D. Raúl, con gran participación de todo el alumnado y especialmente los del último curso.

Después cada curso se dirigió a su clase, dónde el Ampa ya había preparado las mesas y nos sirvieron un rico chocolate con tortas; desde aquí aprovechamos para darles las gracias, ya que sin ellas no se podría mantener esta tradición Una vez recogida las clases, se hicieron filas en la pista dónde se organizaron nueve grupos de todas las edades mezcladas, que fueron pasando

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“cultura irlandesa; así hubo manualidades, leyendas y bailes,… Cada grupo fue

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por un circuito con diferentes actividades relativas al tema central de este curso

rotando por todas las estaciones.

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C. E. I. P. San José de Calasanz La valoración de la actividad ha sido bastante positiva sobre todo en cuanto a la agrupación de los alumnos ya que los mayores han ayudado y se han responsabilizado de los más pequeños. Por último y cómo colofón un concierto de música irlandesa a cargo del grupo Mar del Norte, que consiguió una gran animación y participación de

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todos los asistentes.

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DURANTE ESTE TRIMESTRE, LOS NIÑOS-AS DE 5 AÑOS HEMOS APRENDIDO COSAS DE NUESTRO CUERPO. COMENZAMOS TRAYENDO INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA A LA CLASE.

HEMOS ELABORADO UN GRÁFICO CON LOS DATOS DE NUESTRA ALTURA.

HEMOS COMENTADO FOTOS DE CUANDO ÉRAMOS BEBÉS. HEMOS COMPROBADO CÓMO S0N ALGUNAS PARTES DE

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NUESTRO CUERPO. HEMOS APRENDIDO LOS HUESOS CON WILLY, EL ESQUELETO.

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PARA ENSEÑARNOS

ISABEL, FARMACEÚTICA

MÁS COSAS SOBRE EL

CUIDADO

NUESTRO HEMOS CON VICEN, PODÓLOGA

DE

CUERPO CONTADO

LA

VISITA

DE…. ÁNGEL, PREPARADOR DEPORTIVO

MUCHAS GRACIAS POR TODOS LOS BUENOS CONSEJOS QUE NOS HABÉIS DADO. SEGURO QUE YA SABEMOS CÓMO CUIDAR MEJOR NUESTRO CUERPO.

LOLI Y BEATRIZ, ENFERMERAS PARA TERMINAR EL PROYECTO HEMOS

……..ASÍ NOS QUEDARON DE BIEN.

ELABORADO UNOS MURALES SOBRE LOS

HASTA EL PRÓXIMO TRIMESTRE CON OTRO TEMA QUE, SEGURO SERÁ MUY APASIONANTE.

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ÓRGANOS INTERNOS DEL CUERPO……

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SOMOS TRES AÑOS B Y ESTAMOS MUY CONTENTOS EN NUESTRO NUEVO COLE. VAMOS A PRESENTARNOS PARA QUE NOS CONOZCAIS.

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NOS HEMOS DIBUJADO Y HEMOS DECORADO NUESTRO NOMBRE PARA QUE NOS RECONOZCÁIS.

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Y… AUNQUE SOMOS POCOS, AÚN QUEDAMOS OCHO.

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ESPERAMOS QUE OS GUSTE ¡¡NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA EDICIÓN!!

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C. E. I. P. San José de Calasanz DURANTE ESTE PRIMER TRIMESTRE, LOS NIÑOS DE 5 AÑOS B HEMOS ESTADO INVESTIGANDO SOBRE “EL CUERPO”. ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS HECHO HAN SIDO: SOY HUESITOS Y OS AYUDARÉ A CONOCER LOS HUESOS Y ÓRGANOS DE VUESTRO CUERPO.

HEMOS RECORTADO Y FORMADO EL ESQUELETO.

HEMOS INVESTIGADO RADIOGRAFÍAS Y ESCRITO A QUÉ HUESOS PERTENECEN.

HEMOS DIBUJADO Y ESTUDIADO LOS NOMBRES DE LOS HUESOS Y LAS ARTICULACIONES.

HEMOS REALIZADO PUZZLES DE DISTINTOS TIPOS PARA TRABAJAR TODO LO INVESTIGADO. ADEMÁS DE HACER OTROS MUCHOS TRABAJOS SOBRE ¿CUÁNTO MEDIMOS?, MURALES SOBRE LOS PRINCIPALES ÓRGANOS

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DEL CUERPO, CREADO PERSONAJES EXTRAÑOS CON NUESTRAS

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HEMOS ELABORADO “UN LIBRO VIAJERO “ SOBRE LOS CUIDADOS DE LAS DISTINTAS PARTES DEL CUERPO.

HUELLAS, Y MUCHAS COSAS MÁS.

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C. E. I. P. San José de Calasanz ADEMÁS, NOS HAN VISITADO DOS MAMÁS “ENFERMERAS “ DE NUESTRA CLASE, BEATRIZ Y LOLI Y NOS HAN CONTADO MUCHAS COSAS INTERESANTES SOBRE SU TRABAJO Y SOBRE EL CUERPO HUMANO.

NOS HAN ENSEÑADO SU ROPA DE TRABAJO, DIFERENCIAS ENTRE MÉDICOS Y ENFERMERAS, DISTINTAS ACTIVIDADES QUE HACEN COMO TOMAR LA TENSIÓN, REALIZAR CURAS, ETC. ASÍ COMO UTENSILIOS QUE UTILIZAN COMO TENSIÓMETRO, TERMÓMETRO, JERINGAS, ETC. COMO MUESTRA DE AGRADECIMIENTO DE SU VISITA, LE HEMOS ENTREGADO UN DIPLOMA.

¡¡ MUCHAS GRACIAS, HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS!!

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EN CLASE HEMOS ESCUCHADO CÓMO LATE EL CORAZÓN DE UN AMIGO GRACIAS AL FONENDOSCOPIO. ADEMÁS, NOS HAN REGALADO UN GORRO Y HEMOS ELABORADO UN MALETÍN CON DISTINTOS UTENSILIOS NECESARIOS QUE UTILIZAN LAS ENFERMERAS.

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La charla la ha impartido el sargento de la Guardia Civil Carlos. Destacamos tres parte: la primera los videojuegos. Los videojuegos de matar hacen que los niños se sientan mayores. A través de estos videojuegos los niños empiezan a tener conocimiento del mundo de la delincuencia, del de la prostitución, del de la droga…, aunque a los padres nos parezca imposible se convierten en verdaderos expertos. Puso como ejemplo el juego de GTA, al que califico como “juegos bestial”, que maleduca e inclina a los niños a la delincuencia. De que los niños practiquen estos juegos responsabiliza a los padres; pues los hijos no comprenden lo que ven, los padres si saben lo que están viendo sus hijos. “Si dedicas tiempo al mal, el mal se apodera de ti”. Este videojuego entre otras cosas enseña a ser machista. Todos tenemos los mismos derechos: “debemos abogar por la igualdad, aunque seamos diferentes unos de otros, en el fondo somos iguales”. “Diez minutos de sonrisas nos hacen mucho más felices”. “Si los padres aman a sus hijos nos le comprarían videojuegos de guerra”. La segunda parte trató sobre los teléfonos móviles en los niños. Preguntó a los niños asistentes ¿cuántos tenían móvil? Para seguidamente manifestar “Los que no tenéis móvil felicitar a vuestros padres de mi parte”. Los móviles permiten a los niños acceder a cosas que los niños por su edad no debían entrar. Los menores de edad dependen de sus padres y éstos tienen que protegerlos. Los padres tienen a su favor que España es el país con mejores leyes para proteger a los menores en las redes informáticas. El mal uso de internet puede causar daños físicos y psíquicos en los niños.

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Nos contó cómo puede desaparecer un niño por causa del uso de internet. Los menores pueden colgar imágenes en internet y ponerse en contacto con personas desconocidas que puedn abusar de su inocencia. Son los padres los responsables de ello. Los padres deben dar “más amor, más trabajo y menos broncas”, deben estar más con sus hijos y no que al cabo de meses se enteren de algo, que si hubieran estado más pendientes de ellos no habría ocurrido, y los castiguen para después volver a la situación anterior. “El malo” sabe inmediatamente si el padre vigila y controla al hijo o no “el hijo cuelga en la red que sus padres se van una noche a una fiesta”. Para apoyar estas afirmaciones contó una historia sobre un niño que se quedó solo en casa con la abuela, pobre abuela. Y decide hacer una aventura en una casa abandonada. A las tres de la mañana la abuela se despierta, se acerca a ver como duerme el niño y el niño no está. El

C. E. I. P. San José de Calasanz malo se ha llevado al niño y éste ya no vuelve a aparecer. El mal se había presentado en internet como una niña y lo había hecho a través de enlaces con países en los que no está regulado el uso de internet de forma que hace que el mal sea totalmente ilocalizable. No hay que relacionarse con gente que no conoces físicamente La tercera y última parte trató sobre la violencia de género. Insistió que desde pequeños hay que educar a los niños en la igualdad. Los niños tienen que ver en sus casas que el padre tiene los mismos derechos y obligaciones que la madre. Puso en evidencia algunas de las aficiones de los padres que motivaban el que las madres se quedaran solas en casa. Situaciones que los hijos aprenden y asimilan como si fuera algo normal y bueno.

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En resumen decir que fue una hora larga de charla en la que el sargento Carlos captó la atención de los niños de quinto que mantuvieron el interés durante todo el tiempo. Lo que hizo con un lenguaje sencillo y cercano a los niños. Parte de esta cercanía que manifestaba hacia los niños venía de que tenía un hijo de la misma edad que ellos. Acabó la charla manifestando que se alegraría de que hubieran aprendido algo. Que hasta el día de hoy el ponía a los niños de Membrilla como ejemplo de buen comportamiento y que esperaba que en futuro pudiera seguir diciendo lo mismo.

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Hoy día 23 de Septiembre de 2015, para mí, llega a su fin, una larga etapa de trabajo, esfuerzo y anhelos. Como imaginareis, esto me cuesta escribirlo. Porque han sido muchos cursos, muchos alumnos/as, muchas madres y padres, varios conserjes, distintos equipos directivos y diferentes compañeros…con los que he compartido mis ilusiones, mis aciertos, mis desaciertos, mis preocupaciones…….. mi vida. Formando parte de la comunidad educativa del CEIP San José de Calasanz, he estado 32 de los 38 años que llevo trabajados, en los que he desarrollado lo que más me ha gustado hacer: “SER MAESTRA”. Considero que educar es mucho más que lograr en el alumno un almacenamiento de conocimientos ordenados y estructurados. Es el descubrimiento de las aptitudes de cada alumno y de la potenciación de aquellas actitudes y valores que le servirán a la persona para desenvolverse en la vida. Para conseguir esto el maestro tiene que dar algo de sí mismo, tiene que educar desde el corazón. De esta forma estoy convencida que es mucho más fluido ese mágico proceso de enseñanza-aprendizaje. No sé si habré conseguido ese objetivo, pero os puedo asegurar que le he puesto ganas. Desde mi primer destino, en mi querido pueblo Puertollano, hasta hoy, aquí en Membrilla, localidad en la que me he sentido acogida desde el primer momento, no he cejado en el empeño, de que todos y cada uno de los grupos de alumnos/as con los que he tenido que trabajar hayan vivido así ese tiempo. Va a ser difícil que no os eche de menos a todos. Pero especialmente, a este “Mi querido Colegio” lo llevaré siempre en el corazón. Dejo la enseñanza como una tarea bien cumplida y voy a comenzar otra que creo la define bien el propio termino: “jubilación”…….. Júbilo, alegría, gozo. Espero que el periodo que voy a comenzar sea así junto a mi pequeña-gran familia, que me ha acompañado en este ilusionante camino.

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Gracias a todos y por todo.

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Hasta siempre. Rosa

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Hola de nuevo socios; ya estamos aquí otra vez con las pilas cargadas después del verano. Lo primero dar la bienvenida a las nuevas familias que se han incorporado al colegio y a nuestra Asociación. Esperamos este sea el comienzo de una larga y fructuosa relación, cómo así creemos que lo va a ser por lo que estamos ya viendo. Bienvenidos a todos al nuevo curso escolar 2015/2016. En la despedida de la Cometa del curso anterior, os comentábamos que buscábamos gente para que entrase en la Junta Directiva pues se nos iban 3 ya que sus hijos terminaban 6º. Pues bien, hemos encontrado a 2 mamás dispuestas, a dar parte de su tiempo, de sus ideas y sugerencias: bienvenidas Tere y Laura. Estamos seguras de que viviréis nuevas experiencias y que los años que paséis en esta asociación los recordareis siempre, además de hacer amigos. En el primer trimestre, hemos estado muy ocupadas: El 10 de Septiembre cobramos los carnets y dimos a todas las familias que se asociaron unos zapatilleros para que los niños metan las zapatillas de deporte.

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La 7ª Gala de la Educación fue el 25 de noviembre y nuestra galardonada fue Doña Basilia Fernández Almarcha quien fue vocal de la Junta Directiva entre los años 1992 y 1997. Como agradecimiento por los cinco años que pasó como vocal en la

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El 9 de Octubre tuvo lugar la Asamblea General del AMPA, en la que se dio la bienvenida a las nuevas incorporaciones a la Junta Directiva y se despidió a las que se iban. Con lo cual la Junta quedó así: -Presidenta: Manoli Fernández Fernández -Vicepres.: Cati Fuentes Jiménez -Tesorera: Manoli Moreno Villahermosa -Secretaria: Rosa Verdejo Fernández -Vocales: Laura Fernández Agudo, Juani Borja Martín y Mª Teresa Caba Jiménez En la Asamblea se leyó el estado de las cuentas y se informó de las actividades y concursos que se iban a llevar a cabo, excursiones, propuestas que se podían llevar a cabo, etc. Nos hubiera gustado que hubiese asistido más gente para comentar más cosas……..

C. E. I. P. San José de Calasanz asociación y porque siempre tenemos que recordar y agradecer a los que estuvieron donde hoy estamos nosotras. El 26 de noviembre celebramos el día de San José de Calasanz patrón de nuestro colegio y de nuestro AMPA con misa celebrada por D. Raúl en el que los niños participaron con lecturas y música para toda la comunidad educativa. Después continuamos con una suculenta chocolatada con torta, preparada y repartida a todos los niños por las mamás. Todo pagado por el AMPA. Muchas gracias a todas las colaboradoras, vimos a muchas mamás nuevas, de niños de 3 años. El 14 de Diciembre fue nuestro 6º Concurso de Dulces, éste año hemos batido records 15 participantes, todo tipo de tartas y pasteles, todo buenísimo y el jurado lo tuvo difícil a la hora de elegir sólo a tres. Pasamos una tarde divertida y pudimos celebrar una pequeña Fiesta de Navidad, probando todos los dulces; todas las participantes se llevaron una flor de pascua típica de estas fechar como recuerdo, hasta cantamos villancicos. MUCHAS GRACIAS A: Mª José, Eva, Vicen, Pilar, Mayte, Mª Carmen, Virtudes, Ana, Mercedes, Inés, Azucena, Cristina, Mª Mar, Mª Reyes y Lola. Los premios fueron para: 1º PREMIO: TARTA DE TURRÓN de Cristina Villahermosa 2º PREMIO: HOJALDRITOS DE NATA de Inés García 3º PREMIO: BOMBA EXPLOSIÓN DE CHOCOLATE de Azucena García Esto nos anima a seguir haciendo este tipo de actividades. Nosotros sacamos la nota, compramos los premios, pero sois vosotros los que hacéis que esto funcione ¡Enhorabuena a todas! El año que viene os esperamos de nuevo. El 19 de Diciembre fuimos a Madrid a ver el ambiente navideño, realizar compras, ver las luces, visitar y recorrer los mercadillos de la Plaza Mayor, ver el reloj de la Puerta del Sol… nos hizo un día estupendo y los niños lo disfrutaron mucho y ya sabéis si ellos disfrutan nosotros también lo hacemos.

Desde aquí solos nos queda desearos a todos lo mejor para el Nuevo Año 2.016 SALUD - PAZ en el mundo y AMOR.

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Felices Fiestas a todos y Feliz Navidad .

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Cómo podéis leer, este trimestre ha estado muy completito, el balance desde la Junta Directiva es positivo. Podemos tener nuestros fallos, como humanos que somos, pero nosotros siempre lo hacemos lo mejor que podemos.

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QUERIDAS FAMILIAS SOMOS LOS ALUMNOS/AS DE TRES AÑOS A, NUESTRA SEÑO SE LLAMA MARÍA JOSÉ Y NUESTRA MASCOSTA PANDA, ESTAMOS MUY CONTENTOS CON NUESTRO NUEVO COLE Y ÉSTOS SON LOS DIBUJOS DE NUESTRO CUERPO…

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Los niños de primero, junto a los cursos de segundo, acudimos al cine para ver la película de D’ARTACAN UNO PARA TODOS, que realmente fueron varios capítulos de una serie que nos dijo el profe que veían los mayores cuando eran pequeños como nosotros. Nos costó un poco callarnos para que empezara la película pero en cuanto se apagaron las luces y empezaron los primeros dibujos animados nos quedamos viéndolos muy atentos y se hizo el silencio. La película trataba sobre como D’artacan y los mosqueperros tenían aventuras. Siempre hacían de buenos y a pesar de que les ponían muchos problemas los malos, entre ellos una gata muy mala, los protagonistas siempre ganaban porque eran muy valientes y muy inteligentes y por más cosas que les hacían los malvados siempre ganaban ellos. En uno de los capítulos, se estaba preparando una guerra entre los dos reyes. Quisieron evitarlo y se tenían que reunir para no llegar a pegarse. Sin embargo, el hermano del rey, que era muy malo, no quería que se reuniesen e hizo todo lo posible para ello, incluso se disfrazó del rey para engañar al otro rey y así llegar a la guerra. Afortunadamente, los mosqueperros intervinieron y consiguieron que el verdadero rey se reuniese para poder solucionar la guerra. También gracias a ellos los malos fueron a la cárcel y al hermano del rey lo metieron en un castillo donde no podía salir. Una vez que terminó la película (se nos hizo un poco larga, porque además era la hora del recreo y teníamos bastante hambre) una señora que representaba a una asociación sacó al escenario a algunos de los dos colegios (también vino el otro cole a ver la película) y nos empezó a hacer preguntas sobre la película. Nos preguntó si nos había gustado la película; si nos parecía bien que las personas se pegasen y como podíamos solucionarlo; si nosotros nos pegamos o si éramos amigos de todos los niños de nuestro colegio; cómo solucionábamos nuestros problemas con otros niños. Nosotros contestamos con toda la sinceridad que podíamos aunque alguno dijo que éramos amigos de todos los niños del colegio y la señora se rio mucho porque no estaba segura de que fuéramos amigos de todos los niños sino de muchos de ellos, que todos eran un montón. Como la señora representaba a una asociación que estaba unida a una marca de chocolate les dio a los profesores unos paquetes para que desayunásemos cuando llegásemos al cole. Cuando llegamos casi todos cogimos un paquetito y nos lo comimos muy agusto. La verdad es que lo pasamos muy bien y disfrutamos mucho de la película así que esperamos que podamos repetir más veces y si nos dan paquetes para desayunar pues mucho mejor.

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En la sección de El tiempo de esté número de La Cometa de diciembre de 2015, debemos incluir una mención especial a nuestros reporteros televisivos que han comenzado a emitir en la página web del centro una sección meteorológica en el canal LACOMETATV. En él gracias a los datos recogidos durante la semana por los alumnos y el profesor D. Pedro Almarcha, podemos escuchar un breve resumen y pronóstico. Vamos a ver un histórico de los meses de diciembre y enero. El primero de ellos es sobre la pluviometría de los últimos diciembres.

Pluviometría mes de diciembre 250

Litros/m2

200

150

100

PROMEDIO 50

ha sido el peor de los que se muestran sin duda alguna. La Cometa

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Tal y como se puede observar, el mes de diciembre 2015

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2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

0

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En

el

segundo

gráfico

parece

curioso

ver

las

precipitaciones dispares de los últimos 15 meses de enero. A la espera de mejorar en este próximo 2016 el año anterior y la línea que marca el promedio de estos últimos 15 eneros.

PRECIPITACIONES MES DE ENERO 120 100

Litros

80 60 40

PROMEDIO

20 0

En la próxima edición ya podremos mostrar los datos

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anuales del año 2015.

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ARTÍCULO Editorial Noticias Hace 20 años Pepita y Repita,.. 2º B Bienvenida Irlanda 2º A Happy Halloween 3º La cocina encuentada 5º B El cuerpo humano 4 años Plan de evacuación 5ºA San José de Calasanz Nuestro cuerpo 5 años A

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ARTÍCULO Presentación 3 años B El cuerpo 5 años B Charla Plan Director Carta de despedida AMPA Presentación 3 años A Cineforum El tiempo English corner

Joaquín López de la Nieta Cuesta JUAN QUIÑONES NAVAS

Colaboran:

Tutores Ed. Infantil y Primaria. Adelaida Condés Sánchez Elipe. AMPA InÉs valencia montero

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40

Coordinación y edición:

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