Story Transcript
Profesor
Gabriel
Lo Monaco
Asunto
Planificación Anual
Institución E.E.S.T N°2
Año
2012
Asignatura
Curso
4to Grupo B
TTPs / Laboratorio de Hardware
Fundamentación En
base
al
diseño
curricular
de
la
carrera
de
Técnico
en
Informática se contempla lo siguiente, •
Concepto de hardware informático relación con la electrónica
•
Instalaciones
eléctricas,
su
cableado
estructurado;
importancia sobre la adecuada disposición de sus elementos y/o componentes. •
Introducción y calculo de unidades de energía ininterrumpidas con su tipos, capacidades, características, medición
•
con utilización de instrumental y herramental acorde a la práctica profesional
•
Características del del hardware micro-controlado, relación con el Software y su Sistema Operativo
•
Sistemas Computacionales. Organización y arquitectura de una computadora describiendo su funcionamiento
•
Dispositivos
de
entrada/salida
utilizados
en
sistemas
informáticos, su integración, configuración y mantenimiento aplicado de modo preventivo, correctivo y predictivo. •
Reemplazo de componentes defectuosos con diagnóstico previo y solución de fallas comunes.
A continuación se presenta el plan para abordar lo expuesto anteriormente. Expectativas de logro Los alumnos deberán, •
Comprender la importancia sistema informatico.
del
hardware
y
su
función
en
Identificar diferentes tipos de hardware o equipo informatico
•
y electrónicos relacionados. Adquirir destreza en la detección de problemas y/o fallas en
•
los sistemas computacionales. Adquirir habilidad de configurar los dispositivos, equipos
•
informáticos como computadoras personales para su correcto funcionamiento. Capacidad
•
de
realizar
mantenimiento
de
forma
preventiva,
realizando
diagnóstico
correctiva y predictiva metódicamente. •
Habilidad
de
previo
solución
y
reemplazo
de
realizar de
mediciones fallas
componentes
comunes,
defectuosos
o
logrando la
luego
corrección
el del
fallo Secuencia de contenidos Se considera necesaria la división de los contenidos en seis unidades, esto es para mejor organización del curso, que tiene una carga horaria de cuatro modulos por semana. A continuación se expone la secuena secuencia de contenidos;
Unidad 1 T r i m e s t r e
I
Unidad 2
Introducción a los sistemas computacionales. Concepto de Hardware y Software. Desarrollo histórico (generaciones). Niveles de jerarquía de una computadora. Estructura y funcionamiento. Organización y arquitectura de una computadora. Breves antecedentes históricos. Concepto de microprocesador y microcontrolador. Modelo de von Neumann. Modelo de Harvard. Introducción a la arquitectura de computadoras. El sistema computadora personal basado en microprocesador. Los principales componentes de una computadora. Ejemplo de un sistema actual. Estructura de un equipo de computo. Organización básica de un CPU. Registros, Buses Clocks, instalación y conexión. Microprocesador. Socket del Procesador, conexión sobre Placa Madre (motherboard), encapsulado. Velocidad interna / externa,. memoria caché (tipo L1 y L2). Memoria Principal. Bancos (Tecnología Dual Channel). Tipos; RAM, ROM, EPROM, capacidad de almacenamiento (medición). Celdas, latencia, tecnologías de fabricación EDO, DIMM, SIMM, DDR, RAMBUS. Conectores de unidades de
almacenamiento. Organización y direccionamiento de la memoria. Interrupciones. Funcionamiento por hardware y software.
Unidad 3
Subsistema de Entrada / Salida. Puertos; serie, paralelo, USB, especificaciones. Chipset Placa madre. Tarjeta de expansión. Buses. Normas. Configuración básica (setup). CMOS / BIOS (batería de alimentación) Instalación de memorias. Discos rígidos. Discos flexibles. Controladoras. Dispositivos ópticos. Tarjeta de sonido. Tarjeta de vídeo. Tarjeta de Red. Principios de funcionamiento. Configuraciones básicas y soluciones de errores. Drivers. Puesta en marcha. Otros dispositivos de almacenamiento.
Unidad 4
Dispositivos de entrada y salida. Teclado. Impresoras. Monitores. Tipos de Monitores (VGA, Monocromáticos, Tecnología de LCD), Resoluciones (configuración), Frecuencias. Scanners. Módems. Principios de funcionamiento. Configuraciones básicas y soluciones de errores. Impresoras: Tipos de Impresoras (Matriciales, Chorro de Tinta, Laser, termicas). Modos de Conexión (USB, Puerto Paralelo, Lan
Unidad 5
Controladores (Drivers), Instalación, requerimientos. Dispositivos de E/S dedicados. Identificación de especificaciones para la conexión de periféricos. Su compatibilidad. Testeo, análisis y seguimiento de fallas. Identificación de fallas. Reemplazo de componentes defectuosos. Renovación o actualización de equipos y partes. Mantenimiento Básico de Computadoras y Periféricos. Diagnóstico y solución de fallas comunes. Mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo. Utilización de instrumental y herramental acorde a la práctica profesional.
Unidad 6
Instalación eléctrica, electricidad. Energía ininterrumpidas; Tipo; corriente alterna y continua. Unidades; Tensión, Corriente, potencia. Circuito eléctrico. Montaje. Cálculo. Continuidad. Medición en multímetro. Normas de seguridad; Protecciones, disyuntores, fusibles. Estabilizadores, tipos, capacidades y características
T r i m e s t r e
II
T r i m e s t r e
III
Enlaces y recursos: [1] Material de otra institución colega [http://laboratoriodehardware.wordpress.com/] [2] Material sonre electrónica onLine [http://www.apuntesdeelectronica.com/hardware/]
Trabajos prácticos
1er Trimestre Guía de investigación. Aborda los conceptos básicos, como una introducción a la electrónica relacionando al hardware en sistemas informáticos 2do Trimestre Guia de investigacion. Aborda sistemas embebidos, microcontroladores, diferentes tecnologías, instrumental necesario para mediciones. 3er Trimestre Investigación sobre un proyecto en particular o la realización de uno propio con temas de implementaciones con hardware como arduino. Criterios de evaluación Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos; • • • • • • • •
Cursada regular y compromiso Resolución de las situaciones problemáticas Comprensión de los conceptos teorícos sobre el hardware Habilidad para efectuar mediciones , diagnostico, recambios de componentes utilización el instrumental y herramental acorde a la práctica profesional. Tener aprobados los Trabajos Prácticos Aprobar examen escrito o práctico sobre hardware Comportamiento en el trabajo en equipo. Además se contará con las herramientas evaluativas que ofrece el aula virtual creada con Moodle.
Recursos didácticos • • •
Proyector. Multimetro, cables, conectores, soldador, componentes electronicos. Placas de reemplazo, hardware para reciclar.
Bibliografía Para el alumno La recopilación de textos y fuentes documentales para el alumno están publicadas en el blog [http://laboratoriodehardware.wordpress.com/apuntes-de-hardware/]
Para el docente [1] Stallings, W., “Organización y Arquitectura de Computadores” [2] Morris, 1999.
M.,
Firma del Docente
“Arquitectura
de
Computadoras”,
Prentice
Hall,