LAPORAN PEMBUATAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF(APE)

Disusun Oleh : Ria Rezikita Darwis, S.Pd NIM : 16011022132

PPG Dalam Jabatan Kategori 1 UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2022

KARYA INOVASIKU ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)

Nama

: Ria Rezikita Darwis, S.Pd

No. Peserta PPG

: 201901105759

NIM PPG

: 16011022132

KATA PENGANTAR

Bismillahirahmannirrohim Puji syukur penulis panjatkan Kehadirat Allah Swt atas limpahan Rahmat dan Hidayah-Nya, Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan pada junjugan kita Nabi Muhammad SAW, keluarga para sahabat serta pengikutnya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan pembuatan 5 Alat Permainan Edukatif (APE). Diantaranya ada permainan Bowling Angka, Kotak Raba, Wayang Angka, Jam Pintar, kotak Pintar. Penulis Mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga laporan ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Laporan ini masih jauh dari sempurna, oleh sebab itu saran dan kritik yang bersifat membangun dan masukan-masukan dari pembaca yang budiman sangatlah dibutuhkan agar penulis dapat memperbaiki dan mengembangkan lebih baik lagi. Semoga Laporan ini memberikan informasi bagi penyelenggara pendidikan terutama guru TK dan bermanfaat untuk pengembangan wawasan dan peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua.

Penulis

Ria Rezikita Darwis, S.Pd

PENDAHULUAN Perkembangan anak usia dini merupakan bagian dari perkembangan manusia secara keseluruhan, usia ini sering disebut Golden Age (usia emas) yang akan menentukan kehidupan dimasa dating. Pembelajaran anak usia dini termasuk Tk memiliki kekhasan tersendiri, mengutamakan bermain dengan berlajar, belajar dengan bermain. Pendidikan merupakan pengalaman dalam hidup dalam berbagai lingkungan yang dapat berpengaruh positif bagi hayat, anak merupakan asset Negara yang sangat bernilai harganya. Pada masa sekarang ini banyak anak menggunakan egonya dari pada berfikir panjang. Sejak anakusia dini anak perlu dibekali nilai-nilai agama dan moral agar pondasi agama dan budi pekerti anak tetap baik.Upaya pemerintah dan Negara dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang handal diperlukan kesiapan dan perhatian pada pendidikan. Pendidikan tidak lupa memperhatikan kesehatan atau gizi pendidikan. Pendidikan dalam keluarga sangat berperan penting karena anak berkembang dari faktor bawaan (potensi bakat minat) dan faktor lingkungan masyarakat dan budaya. Pendidikan Taman kanak-kanak (TK) dalam Undang-undang Republik Indonesia (RI) nomor 20 tahun2003 pasal 28 ayat 3 merupakan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) pada jalur pendidikan formal yang bertujuan membantu anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan fisik meliputi moral dan nilai agama, social, emosional, kemandirian kognitif, bahasa, fisik motorik, sensorik, kognitif, intelektual, emosional dan social. Sehingga dapat ditarik kesimpulan Taman Kanak-kanak adalah taman bagi anak untuk belajar sambil bermain, maka didapat konsep untuk Taman Kanak-kanak ini adalah Taman Bermain atau Playround. Berdasarkan pemikiran yang ada bahwa alat Permainan Edukatif tidak harus alat permainan yang mahal, maka penulis berupaya mengembangkan dan membuat sebuah APE dengan menggunakan dari barang bekas. APE ini diberi nama Bola Berwarna, wayang Angka, Jam Pintar, Bowling angka dengan ukuran mudah dibawa, mudah disimpan dan sangat praktis untuk dimainkan anak-anak. Diharapkan dengan APE ini para penyelenggara TK dapat berkreasi menggunakan barang bekas yang ada dilingkungan sekitar untuk dbuat menjadi alat permainan edukatif.

LAPORAN PEMBUATAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)/VIDEO PEMBELAJARAN

Bolling Huruf

Kotak Pintar

Vidio pembelajaran tema Diriku https://youtu.be/84LUkdckGPc

Wayang Huruf

Jam Pintar

Video Pembelajaran Tema Tanaman/Jagung https://youtu.be/mpa4Heysa2s

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan yang berjudul

: Pembuatan Alat Permainan Edukatif (Ape) “ BOWLING HURUF”

Disusun Oleh

: RIA REZIKITA DARWIS, S.Pd

Unit Kerja

: TK TUNAS RIMBA PALU

Palu, 6 Oktober 2022 Mengetahui Kepala TK Tunas Rimba

Agustin, S.Pd NIP.1968 0821 1993 03 200

BOLLING HURUF



TUJUAN Alat Permainan Edukatif “ Bowling Huruf” Bertujuan sebagai berikut: 1. Menambah media pembelajaran 2. Memotifasi guru untuk lebih kreatif dengan memanfaatkan bahan bekas, mudah didapat, dan mudah dibuat. 3. Menambah wawasan dan pengetahuan dalam menerapkan pembelajaran menggunakan bowling botol huruf.

 MANFAAT Alat permainan edukatif “ Bowling botol huruf” dapat mengembangkan pengembangan aspek kognitif anak dapat menyebutkan huruf a-z. Dan kegiatan bermain mengembangakan fisik motorik kasar pada anak. Mengenal warna yang ada di botol.

 PROSES PEMBUATAN BOWLING HURUF 

BAHAN DAN ALAT PEMBUATAN APE BOWLING ANGKA - Botol bekas - Gunting - Double tip - Kertas warna (origami) - Kartu Huruf - Spidol permanen



Cara Pembuatan - Siapkan bahan-bahan, botol bekas, lem, kartu angka - Langkah pertama botol bekas di tempel dengan kertas origami, setengah bentuk botol - Lalu huruf di gunting dan ditempelkan dibotol - Selanjutnya botol huruf ditata secara urut dari a-z - Selanjutnya botol ditaruh didepan bowling botol



Penggunaan APE Cara penggunaan APE bowling botol sebagai berikut : - Langkah pertama anak di ajak bermain bowling botol, kemudian kita arahkan menata bowling botol sesuai susunan abjad a-z dan menyiapkan bola. - Salah satu anak kita arahkan mengambil bola, untuk di gelindingkan ke arah bowling botol. - Setelah bola gelinding ke arah bowling botol, bowling botol yang rubuh, lalu mengarahkan anak untuk mengambil kembali . - Selanjutnya anak tersebut menyebutkan huruf dan warna apa yang sesuai pada bowling botol.

-

Kemudian gantian dengan anak yang lain dan anak kita arahkan dengan permainan yang sama.

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan yang berjudul

: Pembuatan Alat Permainan Edukatif (Ape) “ WAYANG HURUF”

Disusun Oleh

: RIA REZIKITA DARWIS, S.Pd

Unit Kerja

: TK TUNAS RIMBA PALU

Palu, 6 Oktober 2022 Mengetahui Kepala TK Tunas Rimba

Agustin, S.Pd NIP.1968 0821 1993 03 200

WAYANG HURUF

 Tujuan Alat Permainan Edukatif Wayang Huruf Bertujuan sebagai berikut : 1. Menambah wawasan dan pengetahuan dalam merapkan pembelajaran menggunakan Wayang huruf 2. Mendorong agar lebih kreatif dalam pembuatan media pembelajaran agar pembelajaran lebih maksimal dan lebih menarik. 3. Dapat memilih metode yang tepat guna meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf, melalui wayang huruf  Manfaat Meningkatkan kemampuan anak dalam pengenalan huruf dan pengenalan warna, melalui media wayang huruf pembelajaran anak lebih meanrik lagi

 Proses Pembuatan APE Wayang Angka

1. BAHAN DAN ALAT PEMBUATAN APE WAYANG ANGKA





- Kardus - Gunting - Kater - Kertas warna (origami) - Spidol permanen - Stik Es krim - Lem fox Cara Pembuatan - Siapkan bahan-bahan yang akan dipakai seperti kertas berwarna dan stik es krim - Lalu buat pola membentu es krim, - gunting pola sesuai bentuknya, lalu guntik bagian bawah es krim agar nanti nya berwarna warni jika di temoel kembali - kemudian lem gambar es krim dan bagian bawah menjadi satu dengan menggunakan Lem Fox - Kemudian bungkus kardus dengan menggunakan kertas berwarna, setelah itu kardus dilubangi dengan pisau karter sesuai dengan besarnya stik es krim - Memasangkan kartu huruf diatas kardus yang sudah dilubangi dengan cara menancapkannya Penggunaan APE Wayang Huruf a. Guru menunjukkan huruf yang sudah dibuat menjadi Wayang Huruf b. Anak disuruh mengambil bermain wayang huruf dengan menancapkan wayangnya sambil menyebutkan huruf tersebut c.

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan yang berjudul

: Pembuatan Alat Permainan Edukatif (Ape) “ JAM PINTAR”

Disusun Oleh

: RIA REZIKITA DARWIS, S.Pd

Unit Kerja

: TK TUNAS RIMBA PALU

Palu, 6 Oktober 2022 Mengetahui Kepala TK Tunas Rimba

Agustin, S.Pd NIP.1968 0821 1993 03 200

JAM PINTAR

 Tujuan Alat Permainan Edukatif “ JAM PINTAR ” Bertujuan sebagai berikut : - Menambah alat bermain sebagai sumber belajar - Memotivasi guru/orang tua untuk lebih peka dalam memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai media bermain - Mudah disimpan dan dapat menarik minat belajar anak - Mudah dibuat, dan bahan mudah dicari dilingkungan sekitar  Manfaat Alat permainan edukatif ini dapat mengembangkan aspek perkembangan kognitif anak dapat mengenal angka dan dapat mengenal konsep waktu berangkat sekolah, pulang sekolah, waktu tidur siang, waktu belajar dan waktu tidur malam.

 Proses Pembuatan APE JAM PINTAR 1. Bahan dan alat pembuatan APE - Kardus - Kertas Origami - Kartu Angka - Spidol - Gunting - Lem Fox - Jarum Pentul

 Penggunaan APE Cara menggunakan APE Jam Pintar sebagai berikut : - Guru menunjukkan angka yang sudah dibuat Jam Pintar - Kemudian guru bertanya kepada anak jam berapa biasa anak bangun tidur, berangkat kesekolah, pulang sekolah, dan waktu tidur malam - {ermainan ini dilakukan secara bergantian dengan arahan guru.

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan yang berjudul

: Pembuatan Alat Permainan Edukatif (Ape) “ KOTAK PINTAR”

Disusun Oleh

: RIA REZIKITA DARWIS, S.Pd

Unit Kerja

: TK TUNAS RIMBA PALU

Palu, 6 Oktober 2022 Mengetahui Kepala TK Tunas Rimba

Agustin, S.Pd NIP.1968 0821 1993 03 200

KARTU PINTAR

 Tujuan Alat Permainan Edukatif “ Kotak Pintar ” Bertujuan sebagai berikut : - Menambah alat bermain sebagai sumber belajar - Memotivasi guru/orang tua untuk lebih peka dalam memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai media bermain - Mudah disimpan dan dapat menarik minat belajar anak - Mudah dibuat, dan bahan mudah dicari dilingkungan sekitar - Menambah pembelajaran anak dalam mengenal Huruf  Manfaat Alat permainan edukatif ini dapat mengembangkan aspek perkembangan daya ingat anak, menarik dan menyenangkan, dan sebagai sarana untuk mengembangkan pembelajaran pengenalan huruf pada anak.

 Proses Pembuatan APE KOTAK PINTAR 2. Bahan dan alat pembuatan APE - Kardus - Kertas Origami - Kartu Angka - Spidol - Gunting - Lem Fox - Kertas metalik berwarna  Penggunaan APE Cara menggunakan APE KOTAK PINTAR sebagai berikut : - Guru menunjukkan angka yang ada didalam kotak Pintar - Kemudian guru menanyakan angka yang ada didalam kotak pintar - Kemudian anak mengambil satu persatu angka dan menyebutkan angka yang diambil, begitu seterusnya anak menyebutkansetiap angka yang diambil - Secara bergantian anak bermain sambil belajar mengenal angka.