CGP ANGKATAN 5 SMA NEGERI 1 PRABUMULIH LAPORAN PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 3 OKTOBER 2022 OLEH BETTY GUSDWISARI

Pembukaan Pendampingan individu tentang penerapan modul 1.2. dan 1.3 Mengkomunikasikan visi sekolah dan prakarsa perubahan Penutup Review pembelajaran modul 1.2 & 1.3, diskusi tindak lanjut penerapan komunitas praktisi disekolah, diskusi capaian, tantangan, solusi penerapan komunitas praktisi di sekolah, diskusi visi sekolah dan prakarsa perubahan. Program Pendidikan Guru Penggerak KEGIATAN PENDAMPINGAN 2 Aula SMA Negeri 1 Prabumulih Dalam kegiatan pendampingan selain CGP juga melibatkan kepala sekolah, beberapa orang guru dan TAS untuk membahas visi sekolah dan prakarsa perubahan Tanggal: 3 Oktober 2022 Betty Gusdwisari TUJUAN & TOPIK PENDAMPINGAN CGP SMAN 1 PRABUMULIH TEMPAT PELAKSANAAN PESERTA PENDAMPINGAN : AGENDA KEGIATAN : Review hasil pembelajaran modul 1.2 tentang nilai dan peran guru penggerak Review hasil pembelajaran modul 1.3 tentang visi guru penggerak Mengembangkan komunitas praktisi di sekolah Mengkomunikasikan visi sekolah dan prakarsa perubahan. Diskusi dan tanya jawab terkait visi sekolah dan prakarsa perubahan. Penguatan dari Pengajar Praktik dari hasil diskusi. Hasil kegiatan di dokumentasikan PENGAJAR PRAKTIK Santi Sulistiawati 09.00 - 13.00 WIB

CGP baru akan merintis komunitas praktisi di sekolahnya. CGP sudah mulai menerapkan nilai dan peran sebagai guru penggerak. Dalam menjalankan peran sebagai guru penggerak ditemukan beberapa tantangan baik tantangan yang muncul dari keluarga maupun dari rekan sejawat. Dukungan penuh dari kepala sekolah sangat membantu kami CGP dalam melaksanakan tugas-tugas kami sebagai guru penggerak. CGP berusaha mewujudkan visinya yang berpihak pada murid melalui prakarsa perubahan. Komunitas praktisi di sekolah baru akan dirintis. Penerapan nilai dan peran guru penggerak terlaksana dengan baik di sekolah Adanya tantangan dalam menjalankan peran guru penggerak terutama menjadi bagi coach bagi guru lain Dukungan penuh dari kepala sekolah menjadi kekuatan bagi guru penggerak dalam menjalankan perannya di sekolah Visi guru penggerak telah sejalan dengan visi sekolah dan sudah berpihak pada murid Prakarsa perubahan menggunakan langkah BAGJA telah diterapkan Guru penggerak telah mengkomunikasikan prakarsa perubahan kepada Kepala Sekolah, rekan guru, dan Tenaga Administrasi Sekolah. CGP melakukan umpan balik terkait kompetensi guru penggerak. Umpan balik diberikan oleh diri sendiri, Kepala Sekolah, rekan sejawat, dan murid. HASIL: KESIMPULAN: Prabumulih, 4 Oktober 2022 CGP Betty Gusdwisari NIP. 198408272010012022 Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Prabumulih Maashobirin, S.Pd., M.Si NIP. 196602011989031007

LAMPIRAN Kegiatan Pendampingan Individu 2 CGP Angkatan 5 SMA Negeri 1 Prabumulih