LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI BADAN AMIL ZAKAT NASIONAL
KOTA SERANG Ditujukan Kepada Ketua Jurusan Akuntansi Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mengikuti Ujian Nasional Pada SMK AL-Falah Madani Kota Serang
Oleh
NAMASISWA NIS : …………………..
Jurusan Akuntansi
SMK AL-FALAH MADANI KOTA SERANG Terakreditasi : “B” (BAIK) Badan Akreditasi Nasional Sekolah / Madrasah
(1330/BAN-SM/SK/2019)
Sekretariat : Jl. Pal 6 – Cikasir KM. 02 Kp. Cideheng Kidul Kel. Kamanisan Kec. Curug Kota Serang Provinsi Banten Kode POS 42171
2022
HALAMAN PERSETUJUAN LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Nama Siswa
:
NIS
:
Tempat PRAKERIN
:
Laporan Praktek kerja Industri ini telah di setujui dan disahkan oleh Bapak Pimpinan Pengadilan Agama Serang Kelas 1A Alamat : Jl. Syech Nawawi Al-Bantani Kel. Banjar Sari Kec. Cipocok Jaya Kota Serang – Banten Telp. (0254) 8491152, 8490943 / Fax. (0254) 8491153, 8490940
Pada hari
: ……………………
Tanggal
: …………………….
Mengetahui, Pimpinan / Direktur
Pembimbing Instansi
Drs.H.Dalih Effendy,S.H.,M.E,sy NIP. 1967015.199203.1.005
Dra. Futihat NIP. 19650210.199403.2.004
i
HALAMAN PERSETUJUAN LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Nama Siswa
:
NIS
:
Tempat PRAKERIN
:
Laporan Praktek kerja Industri ini telah di setujui dan disahkan oleh pembimbing sebagai salah satu syarat mengikuti semester lanjut serta UAS / UAN tahap akhir tahun ajaran 2022/2023 Jurusan Akuntansi pada SMK Al-Falah Madani Kota Serang.
Pada hari
: …………………..
Tanggal
: …………………….
Kaproli Akuntansi
Pembimbing
Haryana, SE
………………………………..
ii
EVALUASI DAN PENGESAHAN LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
(JUDUL DAN TEMPAT PRAKERIN)
Disusun Guna Menyelesaikan Tugas Praktek Kerja Industri Semester IV ( Empat )/Kelas XI Jurusan Akuntansi Tahun Pelajaran 2022/2023 Oleh : .................................... NIS : ....................
Menyetujui, Pembimbing
Penguji
(.......................................)
(........................................) Mengetahui,
Kepala Sekolah
Kaproli Akuntansi
Mulyadi, S.Pd, M.Pd
……………………………
NRKS : 20023L0032862241194173
iii
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi ALLAH SWT, atas rahmat dan karunia-NYA penulis telah menyelesaikan
Laporan
PRAKERIN
ini,
Shalawat
serta
salam
penulis
persembahkan kepada Nabi besar Muhammad SAW, beserta keluarga dan para sahabat. Tujuan dan penulisan laporan ini adalah sebagai salah satu syarat yang harus dipenuhi oleh siswa/i SMK Al-Falah Madani kota Serang
jurusan
Akuntansi dalam menyelesaikan studi. Dalam penyusunan laporan ini penulis banyak dibantu oleh berbagai pihak, dan pada kesempatan ini penulis ucapkan banyak terima kasih yang sebesarbesarnya, terutama kepada Yang Terhormat :
1.
Bapak Mulyadi, S.Pd. M.Pd selaku Kepala SMK Al-Falah Madani Kota Serang.
2.
Ibu Haryana, SE,. selaku Ketua Jurusan Akuntansi SMK Al-Falah Madani Kota Serang
3.
Bapak …………………. Selaku Kepala Dinas……………………………..
4.
Bapak …………………………. Selaku pembimbing PRAKERIN pada Dinas ………………………. Yang telah memberikan bimbingan dan motivasi nya selama kegiatan PRAKERIN yang penulis lakukan.
5.
Bapak
……………………………
selaku
pembimbing
yang
telah
memberikan bimbingan, motivasi dan saran kepada penulis dalam menyelesaikan Laporan. 6.
Kepada seluruh dewan guru dan staff di SMK Al-Falah Madani Kota Serang serta staff dan karyawan ……………………………………………
iv
yang telah memberikan kesempatan bagi saya dalam mempraktekkan ilmu serta memotivasi. 7.
Ayahanda dan Ibunda tercinta yang telah mendidik dan membesarkan saya, serta memberikan motivasinya kepada saya.
Dalam penyusunan Laporan
ini penulis telah berusaha dengan
sebaik-baiknya agar Laporan ini mempunyai manfaat yang baik dan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya, tapi penulis menyadari benar bahwa Laporan PRAKERIN ini masih jauh dari sempurna dan dirasakan masih banyak kekurangannya. Karena itu penulis menerima dengan tangan terbuka saran, kritik dan masukan demi perbaikan Laporan PRAKERIN ini. Akhir kata besar harapan saya agar Laporan PRAKERIN ini dapat bermanfaat dan berguna, khususnya bagi diri penulis sendiri dan umumnya bagi semua pembaca, sekalian.Amin.
Serang,
…………………….. NIS : ………..…….
v
MOTTO
vi
DAFTAR ISI
HALAMAN PERSETUJUAN .....................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
ii
KATA PENGANTAR .................................................................................
iii
MOTO ........................................................................................................
v
DAFTAR ISI ...............................................................................................
vi
DAFTAR TABEL .......................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xiv
BABI PENDAHULUAN .............................................................................
1
BAB. II GAMBARAN UMUM INSTANSI/DU/DI .........................................
8
BAB. III JURNAL KEGIATAN ..................................................................
39
BAB. IV PENUTUP ...................................................................................
71
4.1 Kesimpulan ...............................................................................
71
4.2 Saran ........................................................................................
71
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................
73
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................
74
vii
DAFTAR TABEL
Tabel ........................................................................................................
13
Tabel .........................................................................................................
46
viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar ......................................................................................................
17
Gambar ......................................................................................................
42
Gambar ......................................................................................................
49
Gambar ......................................................................................................
53
Gambar ......................................................................................................
56
Gambar ......................................................................................................
57
Gambar ......................................................................................................
58
Gambar ......................................................................................................
59
Gambar ......................................................................................................
60
Gambar ......................................................................................................
61
Gambar ......................................................................................................
62
Gambar ......................................................................................................
63
ix
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1..................................................................................................
17
Lampiran 2..................................................................................................
17
Lampiran 2..................................................................................................
17
Lampiran 3..................................................................................................
17
Lampiran 4..................................................................................................
17
Lampiran 5..................................................................................................
17
Lampiran 6..................................................................................................
17
Lampiran 7..................................................................................................
17
x
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Pada dasarnya Praktek Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu model penyelenggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar siswa di sekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui bekerja langsung lapangan kerja. Metode tersebut dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk mencapai relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja. Harapan utama dari kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini di samping meningkatkan keahlian profesional siswa agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja juga agar siswa memiliki etos kerja yang meliputi : kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu dan kerajinan dalam bekerja. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Al-Falah Madani merupakan sekolah kejuruan yang termasuk dalam kelompok Bisnis Manajemen dan Teknologi yang merupakan bidang keahlian SMK Al-Falah Madani memiliki 3 (tiga) program studi keahlian dan 3 (tiga) kompetensi keahlian. Ketiga program studi keahlian tersebut terdiri atas Akuntansi Keuangan, Teknologi dan Informatika, sedangkan kompetensi keahlian masing-masing program keahlian terdiri dari Akuntansi Keuangan & Lembaga Multimedia dan Teknik Bisnis Sepeda Motor (TBSM).
1
2
1.2 Landasan Hukum Adapun landasasn hokum pelaksanaan prakerin adalah: 1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. PP. Nomor:29 / 1990 tentang Pendidikan Menengah 3. Kep.Menaker No: 285/MEN/1991 tentang Pelaksanaan Permagangan Nasional 4. Surat Keputusan Mendikbud Nomor : 0490 / U / 1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan 5. Kepmendikbud No. 323/U/1993, tentang Penyelenggaraan PSG pada SMK
1.3 Tujuan Prakerin Secara umum tujuan praktek kerja industry adalah agar siswa dapat menerapkan, membandingkan antara pengetahuan teori maupun praktek yang didapat selama di sekolah dengan pekerjaaan sebenarnya yang ada di lingkungan DU/DI. Selain itu dari kegiatan praktek kerja lapangan diharapkan dapat membekali siswa untuk dapat meningkatkan pengalaman dan pengetahuan keterampilannya secara professional sesuai dengan tuntutan dunia kerja dan perkembangan teknologi yang berkembang dimasyarakat. Melalui kegiatan prakerin, siswa diharapkan secara tidak langsung akan mendapatkan umpan balik dari DU/DI dalam meningkatkan mutu tamatan sekolah.
3
Adapun tujuan prakerin secara khusus tentang kegiatan prakerin bagi siswa, setelah selesai melaksanakan kegiatan praktek kerja industry, diharapkan siswa dapat : 1. Memiliki wawasan yang luas tentang kegiatan lingkungan kerja di industri 2. Memiliki kemampuan bekerja yang sesuai dengan standar kerja dunia usaha/dunia industri 3. Memiliki disiplin dan inisiatif kerja yang tinggi sesuai tuntutan DU/DI 4. Memiliki
kreatifitas
dan
motivasi
kerja
dalam
mengembangkan
keahliannya sesuai dengan profesi yang digelutinya 5. Memiliki ketekunan, keuletan dan ketekunan dalam bekerja 6. Memperhatikan kualitas dan tanggungjawab pekerjaan sesuai dengan tuntutan profesi
1.4 Manfaat prakerin Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha/industri atau instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi dan saling melengkapiuntuk keuntungan bersama. Berdasasrkan prinsip ini, pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin) akan
member
nilai
tambah
atau manfaaat
bagi
pihak-pihak
yang
bekerjasama, sebagai berikut : a. Manfaaat bagi industri Penyelenggaraan prakerin member keuntungan nyata bagi industri antara lain : 1. Perusahaan dapat mengenai kualitas peserta prakerin yang belajar dan bekerja di industri
4
2. Umumnya peserta prakerin telah ikut dalam proses produksi secara aktif sehingga pada pengertian tertentu peserta prakerin adalah tenaga kerja yang member keuntungan 3. Perusahaan dapat member tugas kepada peserta prakerinuntuk kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki 4. Selama proses pendidikan melalui kerja industry, peserta prakerin lebih mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan perusahaan. Karena itu, sikap peserta prakerin dapat dibentuk sesuai dengan cirri khas tertentu industri 5. Member kepuasan bagi dunia usaha/industry karena diakui ikut serta menentukan hari depan bangsa melalui Praktek Kerja Industri (Prakerin).
b. Manfaat bagi sekolah Tujuan pendidikan untuk member keahlian professional bagi peserta didik lebih terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prisnip link and match). Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan sekolah karena tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
5
c. Manfaat bagi praktikan/peserta didik Hasil belajar peserta praktek industry akan lebih bermakna, karena setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian professional sebagai bekal untuk meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya secara berkelanjutan. Keahlian professional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.
1.5 Lokasi dan Waktu PRAKERIN Lokasi Peneliti adalah tempat yang berkaitan dengan sarasaran atau permasalahan penelitian juga merupakan salah satu jenis sumber data yang dapat dimanfaatkan,
Sutopo (2008). Pemilihan lokasi atau site selection
menurut Sukamdinta (2010) berkenan dengan penentuan unit, bagaian, kelompok, dan tempat dimana orang-orang terlibat di dalam kegaitan atau peristiwa yang akan di teliti. Dalam melaksanakan PRAKERIN ini, penulis melakukan PRAKERIN pada
......................................................
...........................................................................
yang mulai
……………………………………………………………..
beralamat dari
di
tanggal
6
1.6 Sistematika Penulisan BAB I PENDAHULUAN Dalam bab ini dijelaskan tentang latar belakang, maksud dan tujuan praktek kerja industri, waktu dan tempat pelaksanaan PRAKRIN dan sistemstika penulisan. BAB II PROFIL PERUSAHAAN/INSTANSI Dalam bab ini dijelaskan tentang sejarah institusi, setruktur organisasi serta visi dan misi. BAB III LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK Dalam bab ini berisi laoran PRAKRIN terkait dengan kegitan yang di lakukan. PENUTUP Bab ini merupakan penutup, berisi tentang kesimpulan dan saran – saran
DAFTAR PUSTAKA Bab ini merupakan daftar buku atau referensi yang diambil LAMPIRAN Lampiran berisi informasi tambahan yang mendukung kelengkapan Laporan, antara lain Surat Keterangan Telah Melaksanakan Praktek Kerja Industri dari tempat Praktek Kerja Industri, Form Aktivitas Harian, Surat Ijin Praktek Kerja Industri, Form Bimbingan KP, Sertifikat yang dari industri / perusahaan ( jika ada ) Spesifikasi teknis serta data-data lain yang diperlukan.
BAB II PROFIL INSTANSI / LEMBAGA
(SILAHKAN LANJUTKAN SESUAI DENGAN SISTEMATIKA PENUISAN)
7
8
BAB III POKOKPEMBAHASAN
(SILAHKAN LANJUTKAN SESUAI DENGAN SISTEMATIKA PENUISAN)
15
BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan Setelah saya melakukan PRAKERIN (Praktik Kerja Industri) di Dinas kepemudaan dan olahraga provinsi banten. Saya mendapatkan banyak manfaat, baik itu pengalaman, pengetahuan, dan semua yang terkait dalam dunia kerja. Sehingga saya dapat menambah wawasan yang saya dapatkan selama ini, karena hanya dengan praktek saya bisa mengetahui seberapa jauh kemampuan yang sudah saya dapat di sekolah. Sehingga suatu saat nanti jika saya memasuki dunia kerja tidak akan ragu melakukannya, karena sebelumnya sudah mempunyai pengalaman yang baik.
4.2 Saran -saran Selama saya melakukan PRAKERIN saya merasa senang serta mendapatkan pengalaman bekerja,. Meskipun saya masih banyak kekurangan tetapi saya tetap berusaha semaksimal mungkin untuk mengikuti sistem kerja. Saya juga sangat berterima kasih kepada semua staaf di Dinas kepemudaan dan olahraga provinsi banten . Pengalaman itu bagi saya sesuatu yang paling berharga, terutama sifat kekeluargaannya menjadikan suasana kerja lebih nyaman dan menyenangkan. Semoga pengalaman yang singkat ini dapat dijadikan momen untuk meningkatkan semangat belajar, sehingga pada waktunya kelak saya merasa siap bersaing dalam dunia kerja baik di dunia industri maupun dunia usaha lainnya.
15
DAFTAR PUSTAKA https://www.patriciamollie.com/kesimpulan-dan-saran-laporan-pkl/ http://www.antotunggal.com/2022/01/contoh-latar-belakang-laporanprakerin.html#
LAMPIRAN
17
PENILAIAN PESERTA PRAKTEK KERJA INSTANSI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI TAHUN AJARAN 2022-2023 DI DINAS KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA PROVINSI BANTEN
Unsur Yang di Nilai
No A. 1 2 3 4 5 6 7
Aspek Non Teknis Disiplin Kerjasama Inisiatif dan Kreatfitas Kerajinan Tanggung Jawab Kejujuran Kebersihan
B. Aspek Teknis 1 2 3 4 5
Hasil Penelitian Sesuai Dengan Permukiman Nilai Waktu (Jam) Angka Huruf 92 A 90 A 70 B 95 A 95 A 100 A 89 B Waktu (Jam)
Administrasi Kantor Administrasi Aset Kemampuan Ilmu Kerjasama Loyalitas
Kriteria: 90-100 : Baik Sekali (A) 70-89 : Baik (B) 60-69 : Cukup (C) 00-59 : Kurang (D)
Nilai Angka 85 90 90 80 100
Huruf B A A B A
Serang, …………………………… Pembimbing Kabid kepemudaan dan olahraga provinsi banten
AMELIA LESTARI DOKUMENTASI
18
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
1. Nama Siswa
: Umaeroh
2. Tempat, Tanggal Lahir
: Serang, 01 Januari 2004
3. Jenis Kelamin
: Perempuan
4. Agama
: Islam
5. Golongan Darah
:-
6. Tingkat/Program Studi
: XI Akuntansi
7. NIS/NISN
: 2021;0990
8. Alamat Siswa
: Link Kubang masjid Rt/Rw 09/002 Kelurahan kemanisan Kec. Curug Kota Serang - Banten
9.
Hobi
: Nonton film
10. Nama Sekolah
: SMK Al-Falah Madani Kota Serang
11. Alamat Sekolah
: Jl. Pal 6 Cikasir Km.02 Kp. Cideheng Kidul Kel. Kamanisan Kec. Curug Kota Serang – Banten Kode Pos 42171
Email
:
[email protected]
No. Hp
: 081286646294 / 085921645880
12. Catatan Kesehatan
: Baik
13. Tinggi Badan
: 158 Cm
14. Berat badan
: 50 Kg
15. Nama Orang Tua/Wali Ayah Ibu 16. Alamat Orang Tua/Wali
: Juned : Asiah : Link Kubang masjid Rt/Rw 09/002 Kelurahan kemanisan Kec. Curug Kota Serang - Banten
17. Motto
: Jadilah yang terbaik diantara yang baik