LAS NACIONES UNIDAS LAS POLITICAS SOCIALES Y DE JUVENTUD

LAS NACIONES UNIDAS LAS POLITICAS SOCIALES Y DE JUVENTUD UNESCO VIII Foro de Ministros de Desarrollo Social San Salvador, El Salvador 11-12 de Julio d

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LAS NACIONES UNIDAS LAS POLITICAS SOCIALES Y DE JUVENTUD UNESCO VIII Foro de Ministros de Desarrollo Social San Salvador, El Salvador 11-12 de Julio de 2011

Cumbre Mundial para el Desarrollo Social (Copenhague 1995) 

Tres Temas Básicos  Erradicación de la Pobreza  Creación de Empleo Productivo y Reducción del Desempleo  Integración Social

Programa de Acción Mundial para los Jóvenes 

  

10 + 5 esferas prioritarias: educación, empleo, el hambre y la pobreza, salud, medio ambiente, uso indebido de drogas, delincuencia juvenil, actividades recreativas, las niñas y las jóvenes, plena y efectiva participación, globalización, tecnología de la información, VIH/SIDA, conflictos armados, cuestiones intergeneracionales Guia para Gobiernos Jóvenes como “agentes” Prioridad en promoción de la participación de los Jóvenes

El Año Internacional de la Juventud

 



Diálogo y comprensión mutua Agosto 2010 – Agosto 2011 Actividades a nivel local, nacional e internacional Reunión de Alto Nivel de la Asamblea General (Nueva York, 25-26 de Julio 2011)

¿Qu{e es Juventud?  

Definición estadística : 15-24 años Una etapa de transición entre protección en la infancia hacia la autonomía en la vida adulta

¿Porqué cambia el Concepto?

Se extienden las brechas hacia la madurez  Cambios en la “edad histórica” y en la “edad social”

Jóvenes en la Población Mundial

Niños (60)

400 millones

7%

Total

6.100 millones

100%

UN Population Division, www.un.org/esa/population

Más de mil millones de jóvenes ¿dónde están? Asia y el Pacífico

659 millones

Africa

161 millones

América Latina y el Caribe

101 millones

América del Norte

42 millones

Europa

100 millones

Integración social 

El propósito de la integración social en el Programa de Acción de Copenhague es la creación de “una sociedad para todos”, en la que cada persona, con sus propios derechos y responsabilidades, tenga una función activa que desempeñar. En su enfoque al respecto de la integración social, El Programa de Acción no se centró en los individuos o grupos vulnerables, sino en las relaciones sociales dinámicas que generan vulnerabilidad y exclusión social. El Programa de Acción definió la integración social no como un proceso a través del cual las personas deberían adaptarse a la sociedad, sino como un proceso a través del cual la sociedad debe aceptar a todos sus miembros.

Integración social : Jóvenes como agentes de cambio 





La participación beneficia el desarrollo personal de los jóvenes La participación promueve la integración social y cohesión social La participación incluye servicios a la comunidad, deportes y actividades culturales

Integración social a través de Participación en los procesos de decisión 





La participación juvenil conducirá a mejores decisiones y a mejores resultados La participación juvenil refuerza el compromiso de los jóvenes y su comprensión de los derechos humanos y la democracia La participación juvenil, a través del diálogo y la consulta, promueve la integración y cohesión social.

Jóvenes como agentes de cambio Participación y democracia  



Votar Participación activa en organizaciones y partidos políticos Otras formas de participación, formal y no-formal : manifestaciones para causas, intereses académicos, otras campañas (medioambiente, comercio justo, derechos humanos)

Tackling Poverty Together: un ejemplo del Trabajo con Jóvenes Organizaciones de jóvenes sufren de escasez de recursos, fragmentación y no tienen la preparación adecuada para participar Necesidad de crear capacidades para la participación y mostrar las contribuciones de los Jóvenes DESA está trabajando con Organizaciones Juveniles en 8 países Africanos

Promueve la integración social desde la “planificación de la inclusión” 

 



El objetivo es crear “voz” y “agencia” para jóvenes Dar información Desarrollar conocimiento, familiarse con procesos Ofrecer “mentor”, apoyar acciones que los jóvenes han seleccionado, reconocer experiencias

Promueve la integración social desde la “planificación de la inclusión” 







Evaluar resultados y fomentar que hay que respetarlos Apoyar compartiendo experiencias / interactuando Apoyar compartiendo experiencias / con socios potenciales Promover inclusión en procesos de decisión, planificación y evaluación

Niveles de planificación para la inclusión 

Escuchar



Consultar



Involucrar

¡Gracias! Bob Huber Chief, Technical Cooperation Unit Division for Social Policy and Development UN Department of Economic and Social Affairs [email protected] http://social.un.org/index/ www.un.org/es/events/youth2010/

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