Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas. Tania Pérez Terol 4. FUNCIONES SINTACTICAS Y FUNCIONES SEMÁNTICAS

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Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas. Tania Pérez Terol

4. FUNCIONES SINTACTICAS Y FUNCIONES SEMÁNTICAS RESUMEN DE LOS TIPOS DE SINTAGMAS Y LAS FUNCIONES QUE DESEMPEÑAN: PALABRA

SINTAGMA

FUNCIONES

VERBO

S. V. C (sintagma verbal copulativo)

Es el núcleo del predicado nominal

S. V. P (sintagma verbal predicativo)

Nú. del predicado verbal.

S. N (el núcleo es el nombre, pronombre o palabra sustantivada)

Sujeto

SUSTANTIVO

Aposición Atrib, CD, CI, C.Pvo., CCT.

ADJETIVO

S. Adj. (el núcleo es el adjetivo)

C. Nom C. Adjetivo

Atributo, C.Pvo. ADVERBIO

S. Adv. (el núcleo es el adverbio)

Complemento.

CC., Atributo. PREPOSICIÓN

S. Prep. (el núcleo es el nombre)

C. Nombre C. Adjetivo C. Adverbio

CI (“a”), CD (“a”), Atributo, C.Agente (“por”), C.Supl. (“en, de, por, con, a”), CC. C.Pvo. (“por”).

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RESUMEN DE LOS DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES SINTÁCTICAS (ORACIONALES, SINTAGMÁTICAS Y EXTRAORACIONALES) Y SEMÁNTICAS:

TIPOS DE FUNCIONES

DEFINICIÓN

TIPOS

FUNCIONES ORACIONALES

Son las funciones básicas (principales) de la oración.

SUJETO PREDICADO

FUNCIONES SINTAGMÁTICAS (dentro del sintagma)

Se encuentran dentro del sintagma y funcionan como complemento del núcleo de ese sintagma.

Aposición C. Nombre C. Adjetivo C. Adverbio

Recuerda que la estructura del sintagma es: (Determinante) + Núcleo+ (Complemento) Sust C. Nombre, Aposición Adjetivo C. Adjetivo Adverbio C. Adverbio Verbo

FUNCIONES SINTAGMÁTICAS (dentro del predicado)

Complementan al predicado estableciendo las relaciones entre todos los sintagmas de la oración.

Atributo CD CI C. Predicativo C. Régimen Suplemento CC

FUNCIONES EXTRAORACIONALES

Se sitúan fuera de la oración, por tanto, la modifican de forma externa (hacen referencia a cuestiones extralingüísticas, como la actitud del hablante o la llamada de atención al oyente)

Vocativo Foco Atributo oracional

También sirven para enlazar partes del texto.

Conector textual

Se refieren al significado, a la relación semántica entre el verbo y el resto de funciones.

Agente Objeto Experimentador Beneficiario

FUNCIONES SEMÁNTICAS

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Función oracional

FUNCIONES SUJETO

DEFINICIÓN Y EJEMPLO Concuerda con el verbo en número y persona.

Es la función que desempeña el S.V. Presenta un núcleo (verbo) y complementos. Puede ser nominal (verbo copulativo) o verbal (verbo no copulativo). Ej: (predicado nominal: Él está contento) (predicado verbal: Él nada en la piscina) Complementan al nombre, al adjetivo… a través de un S. Prep o una proposición subordinada precedida de preposición: Ej: La amiga de tu prima es de aquí.

S.V

TRUCOS DE IDENTIFICACIÓN Cambiamos el sujeto a plural (si está en singular) y viceversa. Si, para que la oración tenga sentido, el verbo cambia con él, estamos ante el Sujeto: el niño corre/los niños corren. a) El núcleo del predicado es el verbo (predicado nominal si el verbo es copulativo; predicado verbal si estamos ante cualquier otro verbo) b) El predicado lo constituye el núcleo del predicado y el resto de la oración que no sea sujeto.

* S. Prep * Prop. Sub. Sustan. (prep)

a) Siempre va precedido de preposición. b) Complementa el significado del sustantivo (C.Nom), del adjetivo (C.Adjet) o del adverbio (C.Adv).

Es una función que complementa al nombre a través de otro nombre.

S.N

a) Complementa al nombre un S. Nominal (sin preposición) b) Puede ser explicativa (entre comas) o especificativa (sin comas).

* S.N * S. Prep. * S. Adj. * S. Adv. * Prop. Sub. Sust de Atributo * SN * S. Prep (con “a”) * Prop. Sub. Sust de CD Pronom. S. Prep (con “a”)

a) Concordancia con sujeto y sustitución por “lo”, independientemente del género. b) Verbo copulativo o semicopulativo, igual o equivalente a SER, ESTAR, PARECER.

Ej: Nosotros comemos en tu casa.



PREDICADO

Función sintagmática (dentro del sintagma)

COMPLEMENTO DEL NOMBRE, ADJETIVO…



APOSICIÓN

FORMA * S.N * Prop. Sub. Sust de Sujeto

Ej: París, la capital de Francia. El rey Juan Carlos. Función sintagmática (fuera del sintagma, en el predicado)

ATRIBUTO

Indica estado o cualidad del sujeto en una oración copulativa Ej: Pedro está alegre.

“ COMPLEMENTO DIRECTO (CD)

Ser u objeto sobre el que recae la acción del verbo. Ej: Tu padre hizo un viaje.



COMPLEMENTO INDIRECTO (CI)



COMPLEMENTO PREDIATIVO PREDICATIVO

Persona a la que va destinada la acción de verbo y CD. Ej: Entregaron el piano a mi tía. Complemento al mismo tiempo de verbo y sustantivo.

Adjetivo SN S. Prep.

Ej: Los ciclistas acabaron agotados.

“ COMPLEMENTO DEL RÉGIMEN

El que necesita o rige el verbo para completar su sentido. Ej: Confiamos en tus posibilidades.

* S.Prep * Prop. Sub. Sust de C. Régimen

a) Completa el significado del verbo. b) Sustitución por LO/LA/LOS/LAS. c) Paso a sujeto paciente en voz pasiva. a) Sustitución por LE/LES o SE. b) No puede ser sujeto paciente en el paso a voz pasiva. a) No sustituible por “lo” como el atributo. b) Complementa a verbo y a sustantivo. c) Concordancia de género y número con el sustantivo. a) No es sustituible por LO/LA/LOS/LAS o LE/LES. b) No se puede suprimir.

Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas. Tania Pérez Terol “ COMPLEMENTO AGENTE

Ej: El fuego fue extinguido por los bomberos. Indica circunstancias de la acción verbal:

"

Función Extraoracional



Indica quién efectúa la acción en voz pasiva.

COMPLEMENTO 1-Tiempo. Ej: Saldremosal aman CIRCUNSTANCIAL 2- Lugar. Ej: Vi a Juan en Madrid 3- Modo. Ej: Habla con entusiasmo (CC) 4- Causa. Ej: No salí por la lluvia 5-Finalidad.Ej:Ahorro para el coche 6- Cantidad. Ej: Estudio mucho 7- Instrumento.Ej: Removió la olla con la cuchara Es S. N con el que el hablante se VOCATIVO dirige al oyente para llamar su atención.

FOCO

Ej: Eh, tú, escucha. Elemento que el hablante destaca para indicar el punto de vista desde el que debe interpretarse.

S. Prep con “por” o “de”.

a) Verbo en voz pasiva y conversión a sujeto al pasar a activa b) No sustituible por “lo” ni “le”

* S. Adv. * S. N * S. Prep. * Prop. Sub Adverbial (tiempo, modo, lugar…)

a) Por exclusión: -No sustituible por “lo, la, los, las” y no sujeto en voz activa = NO CD -No sustituible por “le,les” = NO CI -Suprimible y sustituible por adverbio = NO C. Régimen b) Preguntas: cuándo, dónde, cómo, por qué, para qué, cuánto, con qué. a) Siempre va entre comas. b) Siempre lo realiza un S.N. c) Es una llamada al oyente.

S. N

Elementos variados

a) Se sitúa al principio de la oración. b) Va entre comas: c) Lo realiza un grupo de palabras.

Adverbios y elementos

a) Va entre comas.

Elementos variados

b) Unen partes del texto.

Ej: En cuanto a las notas, ya hablaremos.



ATRIBUTO ORACIONAL

Son adverbios y otras fórmulas que el hablante emplea para expresar su opinión. Ej: Afortunadamente, no ha habido daños personales.



CONECTORES TEXTUALES

Enlazan las partes del texto y lo organizan adecuadamente. Ej: En primer lugar, hablaré de la Navidad.

Función Semántica







AGENTE

OBJETO

EXPERIMENTADOR

BENEFICIARIO

Elemento que realiza la acción expresada por el verbo. Ej: Mi tía destapó el regalo. El regalo fue destapado por mi tía. Objeto inanimado afectado por la acción verbal. Ej: Mi tía destapó el regalo. El regalo fue destapado por mi tía. Nombre animado afectado por la acción del verbo. Ej: La cantante soportó abucheos. Abuchearon a la cantante. Elemento al que va destinada la acción del verbo. Ej: Me han regalado una cafetera.

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LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS De la misma manera que en un coche todas sus piezas tienen una función determinada, las palabras, agrupadas en sintagmas, hacen lo propio dentro de una oración. Para que el coche funcione correctamente, las piezas que lo componen deben guardar entre sí una relación determinada (de dependencia, coordinación…), ya que por sí solas no conseguirían nada. Lo mismo les ocurre a las palabras, que se relacionan entre sí para formar enunciados que nos permitan comunicarnos. A esas relaciones que establecen los grupos de palabras (sintagmas) entre sí las llamamos funciones sintácticas. Todas las funciones de la oración son funciones sintácticas (papeles sintácticos que las palabras desempeñan en la oración). Lo que ocurre es que hay ciertos aspectos que las diferencian, según algunos gramáticos, por eso hablamos de funciones oracionales (las principales de la oración); sintagmáticas (las que se sitúan dentro del sintagma y las que se sitúan fuera de él, en el predicado); extraoracionales (externas a la oración). Por otra parte, mencionaremos las funciones semánticas (referentes al significado), que no hay que confundir con las funciones sintácticas. 1. FUNCIONES ORACIONALES Las funciones oracionales son las funciones básicas (principales) de la oración: sujeto y predicado. SUJETO • Es una de las funciones principales de la oración. Concuerda con el verbo en número (singular o plural) y persona (1ª, 2ª o 3ª). Por ello, para comprobar si estamos ante el sujeto, pasamos el sujeto a plural o a singular (si está en plural). Si para que la oración sea coherente el verbo cambia con él, sabemos con seguridad que es el sujeto: La pelota la tiró el niño La pelota la tiraron los niños (No decimos: la pelota la tiró los niños) V

S.N= Sujeto

Me gusta tu camisa V

S.N= Sujeto

V

S.N= Sujeto

Me gustan tus camisas V

S.N= Sujeto

Excepciones: Los españoles sois muy simpáticos (sujeto en 3ª persona del plural y verbo en 2ª persona del plural. Aparentemente no concuerdan, porque la concordancia se establece fuera de la oración: vosotros, ya que se refiere a la persona con la que está hablando, que es española). Mi infancia son recuerdos de un patio de Jumilla. Esta gente son vecinos míos (el sujeto está en singular porque se refiere a una colectividad. Aparentemente no concuerda con el verbo, que está en plural).

• El sujeto no sólo lo realiza un S.N, (sustantivo, pronombre o cualquier palabra sustantivada) sino que también lo puede desempeñar una oración compuesta. Para averiguar si es el sujeto, en este caso sustituimos la oración entera por un pronombre: eso (singular), esas cosas (plural): Me preocupan tus notas. SN= sujeto

Me preocupa que no estudie.

(Me preocupa eso)

Prop. Sub sustantiva= Sujeto

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SUJETO EXPRESO (Expresado en la oración): Tú sabes mucho. SIN SUJETO EXPRESO (Con sujeto omitido. No aparece en la oración pero se deduce por el verbo o por el contexto): Nos veremos mañana (nosotros). SIN SUJETO (IMPERSONALES): UNIPERSONAL. Se refieren a los fenómenos atmosféricos y están en 3ª persona del singular: Llueve, amanece, truena. Solo cuando alguno de estos verbos se usa de manera metafórica puede llevar sujeto: Llueven críticas en el gobierno. GRAMATICALIZADA. Se construyen con los verbos “haber”, “hacer”: referido al tiempo… No hay fantasmas. Es tarde, es de noche. * Es incorrecto: Habían allí varias personas. La forma correcta es: había allí… porque al ser el verbo impersonal no puede construirse con la 3ª persona del plural. Lo mimo ocurre con el verbo “hacer” referido al tiempo: hacen unos días preciosos. Debería ser: hace unos días preciosos. IMPERSONAL REFLEJA. Se construyen con el morfema “Se”, que indica la impersonalidad + Verbo en 3ª persona del singular: Aquí no se debe hablar. Ese “se” encubre al actor de la acción, que no interesa, por eso es impersonal. No hay que confundir este “se” con el de la pasiva refleja, en el que hay alguien que recibe la acción encubierto: la ciudad se destruyó hace años, es la forma corta (pasiva refleja) de: la ciudad fue destruida hace años. * Es incorrecto: se recibieron a los reyes con entusiasmo, sino se recibió a los reyes… porque es impersonal (3ª persona del singular, no del plural). EVENTUAL. El carácter impersonal lo da el contexto. Van en tercera persona del plural: Dicen que te vas. OTRAS: HABER QUE + INFINITIVO. Habrá que trabajar más… TRATARSE. El verbo debe ser pronominal (tratarse, no tratar) y ha de ser el núcleo del predicado: se trata se un jugador nato. VERBOS: PARECE, SOBRA, BASTA.

Parece que viene mañana, sobra con

tres euros, basta con eso. PREDICADO Es la función que desempeña el S.V. Presenta un núcleo (verbo) y complementos. Puede ser nominal (verbo copulativo) o verbal (verbo no copulativo). PREDICADO NOMINAL. (Formado

por un verbo copulativo + atributo).

• Verbo copulativo (ser, estar, parecer; verbos pronominales que funcionan como copulativossemicopulativos- ante un atributo, como por ejemplo: permanecer, quedar, resultar, llamarse... y

Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas. Tania Pérez Terol otros verbos que establecen una relación atributiva) + atributo (que concuerda en género y número con el sujeto): Parece enfermo ; V.COP. S. Adj=ATRIBUTO

Este señor es estupendo ; V.COP. S.Adj=ATRIB.

Se llama Fernando V. COP (V. pronominal) S. N= ATRIBUTO

• Además, como sabes, estos mismos verbos copulativos pueden funcionar como predicativos en algunos casos en los que el complemento del verbo no se refiere a cualidad como el atributo sino a lugar, permanencia…: Como verbos atributivos Irene está muy feliz V.cop

Como verbos predicativos Irene está en la puerta del Buscón

S. Adj= ATRIBUTO

v.pred.

Se llama Pedro

S. Prep= LOCATiVO

Llama a Pedro por teléfono

v.cop. S.N= ATRIBUTO

v. Pred

PREDICADO VERBAL (Construida con

S.Prep= CD

S.Prep= CC instrumento

verbos predicativos- el resto de verbos que no son

copulativos-) Este tipo de oraciones está formado como mínimo por un verbo predicativo (transitivo o intransitivo). Los verbos predicativos, recuerda, son los que tienen significado pleno, a diferencia de los copulativos, que carecen de él y por esto necesitan el atributo. Dentro de los predicativos están los que necesitan ser complementados por el CD (transitivos) porque no tienen un significado total: “decir”; y los que tienen un significado completo y por tanto no necesitan ningún complemento (intransitivos): “nadar”. En este tipo de oraciones puede existir un sintagma nominal con función de sujeto y varios complementos que explicaremos más adelante: CD, CI, C Predicativo, C. Régimen y CC… 2. FUNCIONES SINTAGMÁTICAS 2. 1. FUNCIONES SINTAGMÁTICAS (Se sitúan dentro del sintagma, es decir, son internas) Se encuentran dentro del sintagma y funcionan como complemento del núcleo de ese sintagma. Recuerda que la estructura del sintagma es: (Determinante) + Núcleo+ (Complemento) Sust Adjetivo Adverbio Verbo

C. Nombre, Aposición C. Adjetivo C. Adverbio

COMPLEMENTO DEL NOMBRE, COMPLEMENTO DEL ADJETIVO, COMPLEMENTO DEL ADVERBIO • El complemento del nombre complementa a dicho nombre a través de un sintagma preposicional o una proposición subordinada precedida de preposición. El complemento del adjetivo y el complemento del adverbio hacen lo propio con un adjetivo y un adverbio respectivamente:

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La foto de mi hijo Det Sust

.

Cansado del trabajo

S. Pre= C. Nombre

Nú S. nominal

.

Adj.

.

Lejos de su casa

S. Prep= C. Adjetivo

Nú S. adjetival

.

Tengo la sensación de que lloverá Está cansado de hacerlos Prop. Sub. Sust= C-Nombre

Adv.

S.Prep= C. Adverbio

. Nú . S. Adverbial

Estuvo cerca de averiguarlo

Prop. Sub. Sust= C-Adjetivo

Prop. Sub. Sust= C-Adverb.

APOSICIÓN •

La aposición es una función que complementa al nombre, pero que en lugar de realizarla un S. Prep. lo hace un S. Nominal sin preposición, o sea, que es un nombre complementando a otro nombre. Si te fijas, es una función sintagmática porque actúa dentro del sintagma como complemento del núcleo de dicho sintagma: El rey de España

Det. Sust. S.Prep= C.Nombre Nú .

S. Nominal •

El rey Juan Carlos Det. Sust. . Nú

S. N= Aposición .

S. Nominal

Hay dos tipos de aposiciones: las explicativas (entre comas, aclaran o explican al sustantivo) y las especificativas (si comas, especifican o eligen un sustantivo entre varios):

París, la capital de Francia S. Nominal= Aposición explicativa (Aclara o explica lo que es París)

Su amigo el tendero S. Nominal= Aposición especificativa (Especifica que de todos sus amigos se refiere al tendero)

2. 2. FUNCIONES SINTAGMÁTICAS (que se sitúan fuera del sintagma, en el predicado, por lo tanto son externas) Este tipo de funciones sintagmáticas complementan al predicado estableciendo las relaciones entre todos los sintagmas de la oración. Estas funciones son: atributo, CD, CI, C.Predicativo, C. Régimen, C. Agente, CC ATRIBUTO •

Es un complemento que aparece con verbos copulativos (ser, estar, parecer o ciertos verbos pronominales que hemos mencionado en el apartado del predicado nominal) Los verbos copulativos sirven para unir una característica a un sujeto. Por eso Sujeto y atributo concuerdan (en género, número y persona): María + alto = *María es alto (es incorrecto) María + alta = María es alta. Muchacha + seria = La muchacha parece seria. Hombre + procedencia = Este hombre es murciano, Este hombre es de Murcia.

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La función de atributo la pueden desempeñar: 1. Fundamentalmente un sintagma adjetival: María es alta. 2. Un sintagma nominal: María es diseñadora. 3. Un sintagma preposicional. Los sustantivos que aparecen como atributos han sufrido un proceso de adjetivación: Esta casa es de mi padre. De mi padre = paterna 3. El sintagma adverbial, cuando indica cualidad o conjunto de cualidades: El libro está bien = El libro lo está. 4. Una proposición subordinada sustantiva de atributo: La señora parece que sufre. Que sufre = sufridora = La señora lo parece. (Puedo sustituir toda la proposición por “lo”, igual que si fuera un sintagma, para comprobar que es el atributo)



Para reconocer un atributo, debes tener en cuenta que concuerda en género y número con el sujeto, y que sólo aparece en oraciones copulativas en las que es imprescindible. Además, lo puedes sustituir por el pronombre átono lo (aunque hay algunas excepciones: Pedro se puso triste = Pedro se lo puso es incorrecto): María es alta = María lo es La muchacha parece seria = La muchacha lo parece Este hombre es murciano = Este hombre lo es Hay veces en las que, al ser una estructura ecuacional, no se distinguen bien el sujeto y el atributo: Pedro es el médico = El médico es Pedro.

CD •

El Complemento Directo lo necesitan los verbos transitivos para completar su significado porque no tienen por sí solos tener un sentido completo: Romper = alguien (el sujeto) siempre rompe algo (el CD) Matar = alguien (el sujeto) siempre mata algo o “a” alguien (CD) Sin embargo, gran cantidad de verbos pueden actuar como transitivos e intransitivos, significando cosas parecidas pero no iguales:

Comer = /alimentarse/ Yo como todos los días muy bien (Intransitivo). Comer = /ingerir alimentos/ Yo como paella los domingos (Transitivo). Dibujar = /realizar una acción artística/ Rosa dibuja muy bien (Intransitivo). Dibujar = /representar objetos/ Rosa dibujó la Catedral (Transitivo). •

La función de CD la pueden desempeñar: 1. S. Nominal cuando se refiere a animales o cosas: “Dijo mentiras”. 2. S. Preposicional cuando se refiere a personas (en este caso puede confundirse con el CI): “Visitó a su hermana”. 3. Proposición subordinada sustantiva de CD: Me dijo que vendrías tarde.= Me lo dijo (puedo sustituir toda la proposición por “lo”, igual que si fuera un sintagma, para comprobar que es el CD)

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Para identificar el CD, lo mejor es sustituirlo por los pronombre “lo, la, los o las”, si la oración tiene sentido, el sintagma en cuestión funciona de CD: “Dijo mentiras= las dijo”. Pero si tenemos dudadas con esta regla, el siguiente método consiste en transformar la oración a pasiva (el CD de la oración activa se convierte en pasiva en sujeto paciente): “Visitó a su hermana= Su hermana fue visitada por ella”. Aunque este último método no se puede utilizar con determinados verbos como “tener, haber…”: “tengo fiebre = La fiebre es tenida por mi. NO”. Puede ocurrir que el CD se confunda con el CI, sobre todo cuando el CD es de persona, como en el ejemplo primero. Para salir de dudas, lo mejor es aplicar las reglas que hemos visto: “Besa a su madre” “Besa las manos a su madre” S.prep= CD

S.N= CD

S.Prep= CI

CI •

El CI designa al destinatario de la acción del verbo, es decir, es quien recibe la acción del verbo:

“Besa las manos a su madre”, “Se las besa” S.prep= CI

S.N= CI



La función de CI la pueden desempeñar: 1. Un sintagma preposicional precedido por “a”+ sustantivo: Regaló las cintas a su hermana. 2. Un sintagma preposicional precedido por preposición “a”+ Pronombres personales tónicos: a mí: Dame a mí el libro; A mí me trajo una película. a ti: Date a ti un respiro; A ti te dio una sorpresa. a él/ella/ello: Dale a él/ a ella tiempo; Le contó a él/ a ella un chiste; Se lo contó a él/ a ella. a nosotros-as: Danos a nosotros-as la cena; Nos compró a nosotros-as un balón. a vosotros-as: Os escribí a vosotros-as una carta. 3. Pronombres personales átonos: me: Dame el libro, Me trajo una película. te: Date un respiro, Te dio una sorpresa. le (se): Dale tiempo, Le contó un chiste, Se lo contó. nos: Danos la cena, Nos compró un balón. os: Os escribí una carta. les (se): Dales la cuenta, Les regalaron juguetes, Se los regalaron. 4. Proposiciones subordinadas sustantivas de CI: Le han dado importancia a que no fuésemos a la reunión. Le han dado importancia. * ¡¡No hay CI con la preposición “para”¡¡: Compré un libro a Juan para mi hijo S. prep= CI



Para identificar el CI, lo sustituimos por los pronombres “le, les”:

S. prep= CC

Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas. Tania Pérez Terol “Dije la verdad a tu amiga” = “Le dije la verdad”. A veces, cuando aparecen juntos el CD y el CI en forma de pronombre, para evitar la cacofonía (que suene mal) en lugar de sustituir el CI por “le o les” se sustituye por un pronombre personal “se”, “me”….: Le compró una chaqueta a su madre= “Se la compró” (No decimos: “Le la compró”)

* ¡¡No se sustituye el CI por los pronombres “lo”, “la”… , sino por “le”, “les” ya que incurriremos en el error del LAISMO Y LOISMO: Laismo: A Ana la duele la cabeza (Se dice: A Ana le duele la cabeza) Loismo: ¡Qué lo vamos a hacer¡ (Se dice: ¡Qué le vamos a hacer¡) • EL DATIVO Es para algunos gramáticos una variante del CI (lo desempeñan pronombres átonos), pero no se puede sustituir por “le”… ni es necesario en muchos casos, por lo que resulta superfluo con frecuencia: Se está pensando eso. (No se dice: se lo está pensando a sí mismo o le está pensando eso, ya que no es un CI. Se puede decir simplemente: está pensando eso porque el dativo se puede suprimir en muchos casos) Se jugó en dinero a la lotería No te me despistes COMPLEMENTO PREDICATIVO •

Es una unidad en la que se da la doble predicación; por un lado complementa al verbo y por otro al sujeto o al CD, por ello concuerda con el sujeto o CD en género y número: Los inmigrantes han hecho ricos a muchos países

C. Predicativo: se refiere al verbo y al CD, con el que concuerda en género –masculino- y en número –plural-. 1) Complemento predicativo del sujeto: El complemento predicativo del sujeto concuerda con el sujeto igual que un atributo y modifica al verbo como un complemento circunstancial. Esta función la realizan principalmente los adjetivos. Las juezas dictaron sentencia tranquilas. El juez dictó sentencia tranquilo. 2) Complemento predicativo del CD.: El complemento predicativo del CD concuerda con el CD y modifica al verbo como un complemento circunstancial. Puede llevar la preposición “por” o el adverbio “como”: Ellos nombraron a Pedro delegado. Ellos nombraron a Pedro como delegado.

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Parece un CCM porque si preguntamos al verbo, responde a la misma pregunta ¿Cómo? La diferencia es que el CCM es invariable porque es un adverbio y el C Predicativo si varía porque concuerda con Sujeto o CD: Hizo las cosas mal (CCM) Te encuentro preocupada (C Predicativo)

COMPLEMENTO DEL RÉGIMEN •

Algunos verbos rigen la presencia de un complemento introducido por una preposición concreta (en, de, por, con y a): La clase trató de historia Confiábamos en vuestra idea

• Características del C. Régimen o C. Regido o Suplemento: 1. Lo exige el significado del verbo, si se elimina, la oración no tiene sentido. 2. Va introducido por una preposición (tratar rige “de”, confiar rige “en”...), por tanto, la función de Complemento del régimen la realiza un Sintagma preposicional o una proposición subordinada sustantiva de Complemento de Régimen: Confío en tu vuelta (S.Prep = C. Régimen) Confío en que vendrás a verme Prop. Sub. Sust= C. Régimen *¡¡Cuidado con el “queismo” y el “dequeismo”¡¡ No se dice: Confío que tengas suerte (queismo), sino confío en que tengas suerte, ya que confiar rige la preposición “en”, o sea, el C. de Régimen precedido por esa preposición. Tampoco se dice: Resulta de que no es verdad (dequeismo) sino resulta que no es verdad, porque el verbo “resultar” no rige preposición ni C. Régimen. 3. Responden a la pregunta “¿prep. + qué + verbo?”: ¿de qué hablan?, ¿en qué confío? 4. El suplemento se puede sustituir por una preposición + pron. tónico: Habla de música (C. Supl.) = Habla de eso Habla de carrerilla (C.C.) = Habla así. 5. El C.Régimen nunca se convierte en sujeto de la voz pasiva, sino que desempeña la misma función: Advirtieron al niño del peligro = El niño fue advertido del peligro •

Hay verbos que sólo se construyen con suplemento, otros que sólo lo hacen con CD. y otros que admiten la doble construcción (con dos significados diferentes): VERBO

con C. SUPLEMENTO

Aspiraba Trató Cumplió Comía Carecía

a la gloria de la dolencia con erudición

el perfume la dolencia con antibióticos

con su deber de pescado

veinte años pescado ayudas

de apoyos

con CD

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EL LOCATIVO Dentro del complemento de régimen está el locativo: es como un CCL pero viene exigido por el significado del verbo. Son conmutables por un adverbio, pero si se eliminan se trunca la oración:

Los gritos proceden de la taberna Los gritos proceden de allí *Los gritos proceden (?) S.Prep= Locativo El camión se dirige hacia Cádiz El camión se dirige hacia allí S.Prep= Locativo

Tu hermana está en Murcia

Tu hermana está allí

*El camión se dirige (?)

* Tu hermana está (¿)

S.Prep= Locativo

COMPLEMENTO AGENTE • Es el complemento que nombra al ser que realiza la acción en las oraciones pasivas (SER + Participio). Es un sintagma preposicional encabezado por la preposición “por” y al transformar la oración a activa pasa a ser sujeto: El problema fue exagerado por los pesimistas S.Prep= C. Agente Los pesimistas exageraron el problema S.N= Sujeto * ¡¡ Las pasivas reflejas no llevan C. Agente, puesto que son la forma abreviada de las pasivas y no lo necesitan¡¡ No decimos: se convocaran dos plazas por el ministerio sino: se convocaran dos plazas o serán convocadas dos plazas por el ministerio. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL •

Aportan una información circunstancial o secundaria al verbo, de ahí que si se suprimen la oración sigue teniendo sentido. CC de tiempo. Responde a la pregunta ¿Cuándo?: Vino a las dos. CC de lugar. Responde a la pregunta ¿Dónde? Deja eso aquí. CC de modo. Responde a la pregunta ¿Cómo? No lo hagas así. CC de cantidad. Responde a la pregunta ¿Cuánto? Pesa poco. CC de compañía. Responde a la pregunta ¿Con quien? Vino con su novia. CC de instrumento. Responde a la pregunta ¿Con qué? Le golpeó con el estuche.



Pueden realizar la función de CC: 1. Sintagma adverbial (allí, ahora, siempre...).o locuciones adverbiales (calle arriba, boca abajo, patas arriba...). 2. Ciertos S. Nominales: llega el lunes, llegó el año pasado. 3. Ciertos S. Prep: llegó a las doce, lo dejó en la entrada principal. 4. Ciertos S. Adjetivales: hay que trabajar duro, respira hondo, habla claro... 5. Proposiciones subordinadas adverbiales: Al salir de casa lo vio. Prop. Sub. Adverbial de tiempo

Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas. Tania Pérez Terol Cuando llegues me avisas. Prop. Sub. Adverbial de tiempo

Hizo las cosas como quiso. Prop. Sub. Adverbial de modo

4. FUNCIONES EXTRAORACIONALES Se sitúan fuera de la oración, por tanto, la modifican de forma externa (hacen referencia a cuestiones extralingüísticas, como la actitud del hablante o la llamada de atención al oyente) También sirven para enlazar partes del texto. Estas funciones son: vocativo, foco, atributo oracional, conectores textuales… VOCATIVO Es el nombre o pronombre con el que el hablante se dirige al oyente para llamar su atención. Siempre va entre comas: Estela, ¿has llamado a la empresa? Vocativo

Eh, tú, escucha. Vocativo

FOCO Elemento que el hablante destaca al principio de la oración para indicar el punto de vista desde el que debe interpretarse. Va entre comas: En cuanto a las notas, ya hablaremos. Foco

ATRIBUTO ORACIONAL Son adverbios y otras fórmulas que el hablante emplea para expresar su opinión. Va entre comas: Afortunadamente, no ha habido daños personales. Atributo oracional

CONECTORES TEXTUALES Son elementos que enlazan las diferentes partes del texto y lo organizan adecuadamente. Contribuyen, por tanto, a la cohesión del texto. En primer lugar, hablaré de la Navidad. Conector textual

FUNCIONES SEMÁNTICAS Además de las funciones sintácticas (si están bien relacionados la oración es gramatical), en una oración encontramos relaciones semánticas entre las palabras (permiten que la oración tenga sentido. De esta manera, hay oraciones que pueden ser correctas gramaticalmente pero incorrectas en cuanto al sentido o significado: El perro me dio su Messenger

Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas. Tania Pérez Terol Con frecuencia confundimos las funciones sintácticas con las semánticas. Por ejemplo, el Sujeto es la función sintáctica que concuerda con el verbo, pero semánticamente decimos que es el ente que realiza la acción. Confundimos, por tanto, función sintáctica con semántica y eso nos conduce a hacer mal el análisis. Las funciones semánticas se refieren al significado, a la relación semántica entre el verbo y el resto de funciones. Las funciones semánticas son: agente, objeto, experimentador, beneficiario… AGENTE Elemento que realiza la acción expresada por el verbo. Mi tía destapó el regalo.

El regalo fue destapado por mi tía.

OBJETO Objeto inanimado afectado por la acción verbal. Mi tía destapó el regalo.

El regalo fue destapado por mi tía.

EXPERIMENTADOR Nombre animado afectado por la acción del verbo. La cantante soportó abucheos.

Abuchearon a la cantante.

BENEFICIARIO Elemento al que va destinada la acción del verbo. Me han regalado una cafetera.

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