E L L E R MİNİK Gaziantep /Şahinbey Şehit Adem Yavuz Anaokulu Güz Dönemi Dergisi Hazırlayanlar : Müdür Yard.Nesrin KÖRPINAR OFLAZ Kübra Bahar Gül Baloğlu Tuğçe Suna Psikolojik Danışman Merve Öztürk Katkıda bulunanlar: MutluÇakır, Yaprak Özdemir, Mine Arslantaş , Habibe Saz,Ayşen Dulda, Hürü Kamalı, FatmaTorun,Dilek Yılmaz,Büşra Peker OCAK 2023, SAYI 1

1943 yılında Sivas ilinin Hafik ilçesine bağlı Çınarlı köyünde doğdu. Babası Osman, annesi Elif Yavuz'dur. İlkokulu Çınarlı'da tamamlayan Adem Yavuz, ortaokul ve liseyi İstanbul'da bitirdi. Ankara Sosyal Bilimler Fakültesinde öğrenimine devam ederken Günaydın Gazetesinde Ankara Muhabiri olarak gazeteciliğe başladı. Adem Yavuz 1968 yılında TRT Ankara Televizyonunda bir süre çalıştıktan sonra 1 Eylül 1969 tarihinde mesleğine ANKA Ajansında devam etmiştir. 1974 yılında Kıbrıs Barış Harekâtında Anadolu Ajansı (ANKA) Muhabiri iken Kıbrıs'a gitti. Orada Rumlar tarafından tutsak edildi ve gözleri bağlıyken ateş edilerek yaralandı. 26 Ağustos 1974'te Adana Tıp Fakültesi Hastanesinde vefat ederek şehit oldu. İstanbul Gazeteciler Cemiyeti tarafından Çınarlı'da yaptırılan anıt mezara defnedildi. Adem Yavuz adı birçok ilimizde okul, kurum, mahalle ve caddelere isim olarak verilmiştir. ŞEHİT ADEM YAVUZ KİMDİR?

Sevgili Şehit Adem Yavuz Anaokulu Ailesi: Okul öncesi eğitimi en üst seviyeye getirmeye gayret etmekle birlikte öğrencilerimizin Türkçe' yi doğru ve güzel konuşmalarını hedefleyen, eğitimde fırsat eşitliği ve geride kalan çocuk olmasın düşüncesini ilke edinmiş olan Şehit Adem Yavuz Anaokulu' na hoşgeldiniz. Okulumuz 36-72 aylık çocukların çağımıza uygun bir şekilde fiziksel, duygusal, zihinsel ve sosyal gelişim alanlarını desteklemek, yaparak yaşayarak öğrenme ortamları oluşturmak, saygılı, mutlu, yaratıcı düşünen, sorumluluklarını bilen, kendine güvenen , hoşgörü ve yardımlaşma gibi kültürel değerlerini benimseyen, ailesine ve ülkesine yararlı bireyler yetiştirmek amacıyla var gücüyle çalışmaktadır. Öğrencilerimiz için eğitimlerindeki ilk basamak olan okulumuz onlar için ikinci bir sıcak yuva, öğretmenlerimiz ise aileleri gibidir. Okul-Aile-Öğrenci iletişiminin en sağlıklı şekilde gerçekleştirmeye çalıştığımız okulumuzda samimiyet, özveri, çözüm odaklılık ve sağlıklı iletişim en önde gelen farklılıklarımızdandır. Okul Öncesi Eğitimi yaygınlaştırma yolunda çalışmalar yaparken öğrencilerimizi erken akademik becerilerinin yanında sosyal, duygusal alanlarda destek verip, sağlıklı gelişimlerini tamamlamalarını görev edinmekteyiz. Atamız Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk' ün bizlere ışık tutan ilke ve inkılapları rehberliğinde araştırmacı, problem çözebilen, bilgi üretebilen, işbirliğine yatkın, eleştirel düşünebilen, iletişimi kuvvetli bireyler yetiştirmek üzere sizler için var olmaya devam edeceğiz. En içten sevgi ve saygılarımla, Serkan SERT Şehit Adem Yavuz Anaokulu / Ortaokulu Müdürü

Şehit Adem Yavuz Anaokulu olarak velilerimizin ve öğrencilerimizin hem okulumuza hemde eğitim hayatına ilk adım attığı yer olmasında dolayı bizler için özel bir yere sahipler. Bizler için çocuklarımıızın okulumuza mutlu gelip gitmeleri kalplerinde yer edinebilmemiz çok önemli.Onların kendini ifade etme becerilerini görmek, akademik olarak ilerleyişlerine şahitlik etmek bizler için motivasyon kaynağı. Değerli öğretmen kadromuz günlük eğitim akışımızda okul öncesi hedeflerini göz önünde bulundurarak bilişsel,bedensel,sosyal duygusal,özbakım gelişimlerini en üst düzeye çıkarmayı sağlamak,kendi kendilerine yetebilen bağımsız kişilikler geliştirmelerini destelemek bizlerin öncelikli hedeflemektedir. Ayrıca sosyo ekonomik şartları elverişsiz çevre ve ailelerden gelen çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını kendi ifade etme becerilerin, geliştirmek için çaba göstermekteyiz. Şehit Adem Yavuz Anaokulu ailesi olarak geleceğimiz olan çocuklarımızı sonsuz emek ve özveriyle kucaklamaya devam edeceğiz. Nesrin KÖRPINAR OFLAZ Şehit Adem Yavuz Anaokulu Müdür Yardımcısı

OKULUMUZ HAKKINDA Okulumuz anasınıfları okul binasının giriş katında 6 şube sabah,6 şube de öğleci olmak üzere toplam 12 şubeden oluşmaktadır.Anasınıfları kısmında çocukların yemek odaları,mutfak,depolama alanı,dinlenme odası gibi bölümlerden oluşmaktadır.

OKULUMUZUN KADROSU DİLEK YILMAZ MUTLU ÇAKIR HÜRÜ KAMALI YAPRAK ÖZDEMİR KÜBRA BAHAR FATMA TORUN HATİCE TUĞÇE SUNA BÜŞRA PEKER MİNE ASLANTAŞ GÜL BALOĞLU HABİBE SAZ AYŞEN DULDA

YILDIZLAR SINIFI ( ÖĞLECİ GRUP ) I. DÖNEM NELER YAPTIK ?

I. DÖNEM NELER YAPTIK ! KARDELENLER SINIFI ( SABAHÇI GRUP )

GÖKKUŞAĞI SINIFI I.DÖNEM NELER YAPTIK ! ( ÖĞLECİ GRUP )

I. DÖNEM NELER YAPTIK ! YILDIZLAR SINIFI (SABAHÇI GRUP)

MİNİK DAHİLER SINIFI ( SABAHÇI GRUP) I. DÖNEM NELER YAPTIK !

GÖKKUŞAĞI SINIFI (SABAHÇI GRUP) I. DÖNEM NELER YAPTIK !

MİNİK DAHİLER SINIFI (ÖĞLECİ GRUP)

DENİZ YILDIZI SINIFI (SABAHÇI GRUP)

DENİZ YILDIZI SINIFI (ÖĞLECİ GRUP) I. DÖNEM NELER YAPTIK !

1.DÖNEM NELER YAPTIK? ( ÖĞLECİ GRUP ) KARDELENLER SINIFI

SEVİMLİ YUNUSLAR SINIFI ( SABAHÇI GRUP ) I.DÖNEM NELER YAPTIK !

SEVİMLİ YUNUSLAR SINIFI (ÖĞLECİ GRUP)

Bir çocuğun sekiz yaşına kadarki dilsel, sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimi, yaşamının diğer tüm dönemlerinden daha hızlıdır. Bu kritik dönemde, beyin ve dil gelişiminin çoğu tamamlanır. Dolayısıyla küçük çocukların bilişsel, sosyal-duygusal, dil, motor ve öz bakım becerilerinin gelişimini yeterince desteklemek için kaliteli EÇE sunmak oldukça önemlidir. EÇE projesi,tüm çocuklar için erken çocukluk eğitim hizmetlerine erişimin artırılmasını ve okul öncesi eğitimin kalitesinin iyileştirilmesini amaçlıyor.Erken çocukluk eğitiminin programlanması, erken çocukluk gelişimine (EÇG) yönelik bütüncül, çok düzeyli (hane,topluluk ve toplum) yaklaşımının bir parçasıdır. Proje özellikle erken çocukluk eğitimi hizmetlerine erişimi sınırlı olan veya hiç olmayan elverişsiz koşullarda yaşayan altı yaşın altındaki çocuklara ve ailelerine odaklanıyor. Projenin ana hedef grupları arasında öğretmenler, okul müdürleri, aileler ve diğer EÇE hizmet sağlayıcıları yer alıyor; onların kaliteli erken çocukluk hizmetlerinin sağlanmasına yönelik kapasitelerinin güçlendirilmesi amaçlanıyor. EÇE projesi kapsamında okulumuzda Aile Eğitimifaaliyetleri yapılarak velilerin çocuklarla daha verimli bir ilişki kurmalarına yardımcı olunmaktadır. Bu konuda birçok veliden olumlu yönde geri bildirim alınmaktadır. Ayrıca çocukların gelişim alanlarında kazanmış oldukları becerileri bilen veliler kritik dönemleri daha rahat atlatabilmektedir. Okulumuzda her gelişim alanını destekleyici Atölyeler bulunan bir sınıf ve sportif faaliyetler için bir alan oluşturulmuştur. Bu atölyelerde çalışma yapan çocukların becerileri günden güne gelişme göstermektedir. Çocukları daha iyitanımak ve olumlu ya da olumsuz duygu ve yaşantılarını açığa çıkarmak için Rehberlik Servisi işbirliği ile tüm öğrencilerimize Resim-Çiz tekniği uygulanarak bireysel analizleri yapılmıştır. Gerekli görülen veli ve öğrenciler Rehberlik servisine yönlendirilmiştir. Kendine güvenen, kendinitanıyan ve iletişim becerisi gelişmiş öğrenciler yetiştirmek için bu kapsamda çalışmalarımız devam etmektedir. Her şey geleceğimize ışık tutacak olan çocuklarımız içindir. ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ PROJESİ

REHBERLİK ÇALIŞMALARIMIZ SINIF ETKİNLİKLERİMİZ Okul Psikolojik Danışmanımız Merve ÖZTÜRK tarafından tüm sınıflarımıza Aile Çiz Testi uygulanmış, öğrencilerin bireysel analiz karneleri sınıf öğretmenleri ile paylaşılmıştır. Aile Çiz Testi' nin analiz verilerine göre öğrenciler hakkında daha sağlıklı bilgiler edinmek ve sağlıklı psikolojik gelişim için alınması gereken önlemleri velilerle paylaşmak amacıyla bireysel veli görüşmeleri ve yönlendirmeler yapılmıştır.

REHBERLİK ÇALIŞMALARIMIZ VELİ ETKİNLİKLERİMİZ Yıllık rehberlik planımıza uygun olarak okul psikolojik danışmanımız Merve ÖZTÜRK tarafından velilerimize 'Bilinçli Teknoloji Kullanımı, Akran zorbalığı' seminerleri verilmiştir. "Kadına Şiddete Hayır" kapsamlı il eylem planı doğrultusunda velilerimize KADES eğitimi verilmiştir.

REHBERLİK ÇALIŞMALARIMIZ BROŞÜRLERİMİZ

Günün Notu

ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN Çocuk ayakkabısının içinde rahat değilse kendisini iyi hissedemez. Özgüven; aslında bir ayakkabı meselesidir. Çocuğa yardım etmeye, güven pompalamaya çalışırız. Her zaman değişmesi gereken çocuk değildir! Oysaki sadece giydiği ayakkabılar ona küçük gelmektedir 01 05 03 02 04 Bazen çocuğun geliştiği ortam, okulu, aile dinamikleri ve arkadaş çevresinin değiştirilmesi gerekmektedir.

KİTAP ÖNERİLERİMİZ

Sevgili öğrenciler; çok güzel bir dönemi geride bıraktık. Şimdi dinlenme vakti. İyi tatiller!